Grupa: Elektrotechnika, sem 3, wersja z dn. 03.11.2015 Technika Świetlna Laboratorium



Podobne dokumenty
Ćwiczenie nr 1. Temat: BADANIE OSTROŚCI WIDZENIA W RÓŻNYCH WARUNKACH OŚWIETLENIOWYCH

Szkoła Główna Służby Pożarniczej Zakład Ratownictwa Technicznego i Medycznego. Laboratorium Bezpieczeństwa Ratownictwa.

Rys. 2. ZaleŜność ostrości widzenia od luminancji tła i kontrastu. ostrość widzenia [min kąt -1 ] k=5% k=10% k=20% k=40% k=60% k=80% k=100% 2,8 2,4

BADANIE OSTROŚCI WIDZENIA W RÓśNYCH WARUNKACH OŚWIETLENIOWYCH

Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Grupa: Elektrotechnika, Studia stacjonarne, II stopień, sem. 1. wersja z dn Laboratorium Techniki Świetlnej

Metody badawcze Marta Więckowska

STUDIA STACJONARNE II STOPNIA wersja z dnia

Misja#3. Robimy film animowany.

STUDIA STACJONARNE II STOPNIA, sem. 1 wersja z dn KIERUNEK ELEKTROTECHNIKA Laboratorium TECHNIKI ŚWIETLNEJ

Zasady oświetlania przejść dla pieszych

Badania oświetlenia na przejściu dla pieszych na ulicy Walerego Sławka w Warszawie

Różne sposoby widzenia świata materiał dla ucznia, wersja z instrukcją

POMIAR NATĘŻENIA OŚWIETLENIA

Zmysły. Wzrok Węch Dotyk Smak Słuch Równowaga?

Technika świetlna. Przegląd rozwiązań i wymagań dla tablic rejestracyjnych. Dokumentacja zdjęciowa

Środowisko pracy Oświetlenie

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Temat: WYZNACZANIE OBROTOWO-SYMETRYCZNEJ BRYŁY FOTOMETRYCZNEJ

Różne sposoby widzenia świata materiał dla ucznia, wersja guided inquiry

Fotometria i kolorymetria

WYZNACZANIE BRYŁY FOTOMETRYCZNEJ LAMP I OPRAW OŚWIETLENIOWYCH

Środowisko pracy Oświetlenie

Jeden z narządów zmysłów. Umożliwia rozpoznawanie kształtów, barw i ruchów. Odczytuje moc i kąt padania światła. Bardziej wyspecjalizowanie oczy

OCENA PRACY WZROKOWEJ NA STANOWISKACH KOMPUTEROWYCH W RÓśNYCH WARUNKACH OŚWIETLENIOWYCH

Zakład Techniki Świetlnej i Elektrotermii Instytut Elektrotechniki i Elektroniki Przemysłowej. Laboratorium: Technika oświetlania

Zaburzenia ustawienia i ruchomości gałek ocznych, zez czyli strabismus

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

PODSTAWY BARWY, PIGMENTY CERAMICZNE

Laboratorium Optyki Falowej

Rysowanie istniejącego profilu

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

TEMAT: POMIAR LUMINANCJI MATERIAŁÓW O RÓśNYCH WŁAŚCIWOŚCIACH FOTOMETRYCZNYCH

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, sem. 3 wersja z dn KIERUNEK ELEKTROTECHNIKA Laboratorium TECHNIKI ŚWIETLNEJ

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D.

BADANIE SILNIKA SKOKOWEGO

kolorami komplementarnymi.

Skuteczna prezentacja PowerPoint. Opracowanie: Anna Walkowiak

kolorami komplementarnymi.

Ćwiczenie 5: Praca z elementami mapy

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA

Rys. 1. Zakres widzialny fal elektromagnetycznych dla widzenia w ciągu dnia i nocy.

Ćwiczenie pochodzi ze strony

Luminancja jako jednostka udziału barwy składowej w mierzonej:

Fotometria i kolorymetria

Definicje podstawowych pojęć występujących w normie PN-EN : 2004

Inżynieria Bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Ćwiczenie nr 34. Badanie elementów optoelektronicznych

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

PODSTAWY WYTRZYMAŁOŚCI MATERIAŁÓW (POWYM)

Wyposażenie Samolotu

OP6 WIDZENIE BARWNE I FIZYCZNE POCHODZENIE BARW W PRZYRODZIE

ZDOLNOŚĆ WIDZENIA A OŚWIETLENIE

7. Wyznaczanie poziomu ekspozycji

- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA

INSTRUKCJA NR 05 POMIARY NATĘŻENIA OŚWIETLENIA ELEKTRYCZNEGO POMIESZCZEŃ I STANOWISK PRACY

STUDIA STACJONARNE II STOPNIA, sem KIERUNEK ELEKTROTECHNIKA Laboratorium TECHNIKI ŚWIETLNEJ OCENA JAKOŚCI OŚWIETLENIA WNĘTRZ

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej

1.2 Logo Sonel podstawowe załoŝenia

Ćwiczenie 6. Transformacje skali szarości obrazów

Instrukcja do ćwiczenia 6 REGULACJA TRÓJPOŁOŻENIOWA

DIPOLOWY MODEL SERCA

Podstawy technik wytwarzania PTWII - projektowanie. Ćwiczenie 4. Instrukcja laboratoryjna

Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych

Struktura spostrzeżeń.

System diagnostyki wzroku

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Oświetlenie przejść dla pieszych

Politechnika Warszawska

Opis: a = 20 mm, barwa tła biała odblaskowa, barwa cyfr - czarna, barwa obrzeża czerwona odblaskowa.

Rys. 1 Geometria układu.

Aplikacja projektu Program wycinki drzew i krzewów dla RZGW we Wrocławiu

DEFINICJA ERGONOMII. ERGONOMIA - nauka zajmująca się projektowaniem systemów pracy, produktów i środowiska zgodnie z fizycznymi.

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

INSTRUKCJA DO ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH

LABORATORIUM Sygnałów, Modulacji i Systemów ĆWICZENIE 2: Modulacje analogowe

Percepcja, język, myślenie

RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE

PL-68 INSTRUKCJA OBSŁUGI

WYTYCZNE PRAWIDŁOWEGO OŚWIETLENIA PRZEJŚĆ DLA PIESZYCH

Ćwiczenie nr 28. Badanie oscyloskopu analogowego

Ćwiczenie nr 6 Temat: BADANIE ŚWIATEŁ DO JAZDY DZIENNEJ

Protokół z kontroli jakości badań mammograficznych wykonywanych w ramach Populacyjnego programu wczesnego wykrywania raka piersi

Wyznaczanie składowej poziomej natężenia pola magnetycznego Ziemi za pomocą busoli stycznych

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

Percepcja jako zmysłowy odbiór bodźców Procesy percepcji Percepcja jako proces Definicja percepcji/spostrzegania Odbiór wrażeń Percepcja rejestracja

Stereogramy. Rysunki w 3D

ROZPRASZANIE UWAGI KIEROWCY

Rozkład normalny, niepewność standardowa typu A

3. WYNIKI POMIARÓW Z WYKORZYSTANIEM ULTRADŹWIĘKÓW.

EDUWAŻKA - sposób na pokazanie dzieciom jak matematyka opisuje zjawiska i prawa przyrody. Edutronika Sp. z o.o.

Sztuka tworzenia prezentacji multimedialnej

Skrypty piszemy dla duszków, czyli obiektów, które chcemy oprogramować i dla sceny tła, na którym wykonuje się program.

Temat ćwiczenia. Pomiary oświetlenia

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy

Cenne informacje dla rodziców

OPRAWA LED DO OŚWIETLENIA PRZEJŚĆ DLA PIESZYCH ETAP I PROJEKT, PROTOTYP I BADANIA LABORATORYJNE

Transkrypt:

6-965 Poznań tel. (-61) 6652688 fax (-61) 6652389 Grupa: Elektrotechnika, sem 3, wersja z dn. 3.11.2 Technika Świetlna Laboratorium Ćwiczenie nr 3 Temat: BADANIE POLA WIDZENIA Opracowanie wykonano na podstawie: W. Żagan: Podstawy techniki świetlnej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Wraszawa 25 J. Bąk, W. Pabjańczyk: Podstawy Techniki Świetlnej: Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 1994 1. PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Polem widzenia nazywamy część przestrzeni, która spostrzegana jest, przy widzeniu jednocznym, lub obuocznym, przy nieruchomej głowie i osi wzroku. Zatem jest to ta część przestrzeni, w której obiekt może być spostrzeżony przy skupieniu wzroku w jednym punkcie przestrzeni (punkcie fiksacji wzroku). Przy obserwacji obiektu prawym, lub lewym okiem mówimy o jednocznym polu widzenia, w przypadku obserwacji obuocznej obuocznym polu widzenia. Granice pola widzenia są uwarunkowane kształtem anatomicznym oczodołu i nosa oraz samym usytuowaniem oka w oczodole. Pole widzenia osoby o głęboko osadzonych oczach w oczodole będzie węższe niż osoby o płytko osadzonych oczach. Wydatny nos także może być powodem ograniczenia pola widzenia. Przecietne pole widzenia każdego oka rozciąga się do 85 - ok. 9 od strony skroniowej i 55-6 od nosa, - 55 do góry oraz 65-7 do dołu. Zakres kątowy granic jednoocznych pól widzenia pokazano na rysunku 1. 3 33 3 1 9 8 7 3 prawe oko lewe oko 3 6 5 6 4 3 2 1 27 9 24 12 21 18 Rys. 1. Zakres kątowy prawo i lewo ocznego pola widzenia człowieka 1

6-965 Poznań tel. (-61) 6652688 fax (-61) 6652389 Zakres kątowy pola widzenia zależy między innymi od: Ø Luminancji obiektu oraz luminancji tła im większy jest kontrast luminancji 1 pomiędzy obiektem i tłem, na którym obiekt jest obserwowany, tym większe będzie pole widzenia. Dodatni kontrast luminancji daje szersze pole widzenia, aniżeli ujemny. Ø Barwy obiektu najwęższe pole widzenia występuje dla barwy zielonej, szersze dla barwy czerwonej, najszersze dla barwy niebieskiej (rys. 2). Ø Wielkości kątowej obiektu im większa wielkość kątowa obiektu tym szersze pole widzenia. Ø Rodzaju widzenia (jednooczne, obuoczne). 27 3 3 33 3 1 zielona 9 8 3 czerwona niebieska 7 6 5 4 3 2 1 6 9 24 12 21 18 Rys. 2. Zakres kątowy widzenia jednoocznego w zależności od barwy obiektu W trakcie wykonywania większości prac wzrokowych człowiek w procesie widzenia wykorzystuje widzenie obuoczne. Widzenie obuoczne polega na zgodnym współdziałaniu obu gałek ocznych w celu osiągnięcia pojedynczego wrażenia wzrokowego. W trakcie widzenia obuocznego występuje zjawisko jednoczesnego odbierania jednakowych obrazów z symetrycznych miejsc siatkówek obu oczu i analizowania tych informacji wzrokowych łącznie. A co za tym idzie w widzeniu obuocznym pola widzenia jednoocznego, prawego i lewego oka, nakładają się na siebie tworząc pole wypadkowe. Dlatego też w polu widzenia obuocznego można wyodrębnić część wspólną dostrzeganą przez parę oczu i obszary pól dostrzegane tylko przez prawe i lewe oko. Zakres kątowy obuocznego pola widzenia pokazano na rysunku 3. Ze względu na zróżnicowane funkcje poszczególnych obszarów siatkówki 2 pole widzenia obuocznego można umownie podzielić na dwie części: Ø Środkowe (centralne) pole widzenia - pole dokładnego, ostrego widzenia wynikającego z ostrego ogniskowania obrazu w dołku środkowym. Ø Obwodowe pole widzenia - pole orientacji w przestrzeni. Obraz obiektu pada na część siatkówki znajdującą się poza dołkiem środkowym. 1 Definicje luminancji oraz kontrastu luminancji omówione zostały w ćwiczeniu pt. Badanie ostrości widzenia w różnych warunkach oświetleniowych 2 Budowa oka omówiona została w ćwiczeniu pt.. Badanie ostrości widzenia w różnych warunkach oświetleniowych 2

6-965 Poznań tel. (-61) 6652688 fax (-61) 6652389 W praktyce nie ma wyraźnego rozgraniczenia pomiędzy polem widzenia środkowego, a obwodowego. Przejście pomiędzy tymi polami jest płynne. Widzenie ostre obejmuje bardzo mały obszar pola widzenia, wynoszący w ok. 1, ale dość dokładne widzenie występuje jeszcze w strefie ok. 2 od osi wzroku. Im dalej od tej strefy znajduje się obiekt tym trudniej jest określić jego kształt i barwę. Identyfikacja obecności danego obiektu w obwodowym polu widzenia możliwa jest na podstawie ruchu obiektu i/lub dużej luminancji obiektu względem tła. Mimo czynnościowego zróżnicowania funkcji poszczególnych obszarów siatkówki, informacje pochodzące z centralnego i obwodowego pola widzenia analizowane są w całości tworzą jedno pole widzenia. 3 3 33 3 1 8 6 4 2 3 część pola widzenia postrzegana tylko przez oko lewe część pola widzenia postrzegana tylko przez oko prawe wspólna część pola widzenia 6 27 9 24 12 21 18 Rys. 3. Zakres kątowy obuocznego pola widzenia Do badania pola widzenia wykorzystuje się między innymi perymetr Goldmanna (dydaktyczny perymetr Goldmanna przedstawiono na rys. 4), a granice pola widzenia przedstawia się w układzie współrzędnych biegunowych. 2. PRZEBIEG ĆWICZENIA Badanie pola widzenia przeprowadzić na stanowisku pomiarowym, którego wygląd przedstawiono na rysunku 4. Wygląd paneli sterujących zmianą położenia testu oraz parametrami testu (luminancją, wielkością, barwą) oraz luminancją tła pokazano na rysunku 5. W ćwiczeniu należy wyznaczyć granice pola widzenia dla podanych przez prowadzącego luminancji testu oraz luminancji tła. Parametrami stałymi w trakcie ćwiczenia są: wielkość oraz barwa testu. Każdorazowo badanie wykonać dla widzenia jednoocznego (oko prawe i oko lewe) oraz widzenia obuocznego. Pomiary rozpocząć po 3-5 minutowej adaptacji do danej luminancji tła. Granice pola widzenia wyznaczyć poprzez obrót półkuli o zadany kąt i zmianę, dla tego kąta, położenia testu na powierzchni półkuli. Obrót półkuli wykonać co 1, zmianę położenia testu na powierzchni półkuli wykonać co 5. 3

6-965 Poznań tel. (-61) 6652688 fax (-61) 6652389 Rys. 4. Wygląd dydaktycznego perymetru Goldmanna do badania pola widzenia. Po lewej widok z boku, po prawej widok od strony obserwatora Rys. 5. Wygląd paneli sterujących zmianą położenia testu (po lewej) oraz parametrami testu i luminancją tła (po prawej) Granice pola widzenia narysować w układzie współrzędnych biegunowych. Warunki wykonywania pomiarów zamieścić w tabeli. Porównać granice pola widzenia dla widzenia obuocznego i jednoocznego (oko prawe i lewe) dla tych samych warunków pomiarowych. Ponadto przeanalizować wpływ luminancji testu oraz luminancji tła na granice pola widzenia. Sformułować wnioski. 4

6-965 Poznań tel. (-61) 6652688 fax (-61) 6652389 Grupa:... Dzień:... Godzina:... Obserwator nr... Temat ćwiczenia: BADANIE POLA WIDZENIA Parametry testu: Luminancja testu:...cd/m 2 Średnica testu:...mm Barwa testu:... Warunki wykonywania pomiarów Parametry tła: Luminancja tła:... cd/m 2 Rodzaj widzenia:......... Granice pola widzenia 31 3 29 28 27 32 33 34 35 9 85 8 7 65 6 55 5 4 35 3 25 2 1 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 1 25 11 24 12 23 13 22 14 21 2 19 18 5 17 16