ZAKREs PODSTAWOWY. SZKOLY PONADGIMNAZJAlNE. WIEDZA. o SPOlECZENSTWIE ".. POD~CZNIK. Piotr Krzesicki Matgorzata Por~ba ( WYDAWN ICTWO ~ SZKOLNE ~ PWN

Podobne dokumenty
Rozkład materiału nauczania

Wymagania edukacyjne z przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klas pierwszych. Poziom podstawowy. XXXV LO im. Bolesława Prusa w Warszawie

Program nauczania. Piotr Krzesicki

Program nauczania. Piotr Krzesicki

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZAKRES PODSTAWOWY. KLASA I LO i II T

Rozkład materiału nauczania

Rozkład materiału nauczania Wiedza o Społeczeństwie

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Cele kształcenia wymagania ogólne

Umiejętności. Wymagania ogólne: 1. Obywatelstwo polskie i unijne

Przedmiotowy System Oceniania wiedza o społeczeństwie w zakresie podstawowym dla klasy I szkoły ponadgimnazjalnej

Wiedza o społeczeństwie

2. Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie. ROZDZIAŁ I: OBYWATEL Odniesienia do podstawy programowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu wiedza o społeczeństwie w zakresie podstawowym dla klasy I szkoły ponadgimnazjalnej

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas I. /nowa podstawa programowa/

Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny. Wiedza o społeczeństwie nowa podstawa programowa. Wymagania na ocenę dostateczną. Uczeń: omawia zasady

Uczeń: - wyjaśnia znaczenie terminów: obywatelskość, pluralizm

Klasa VII Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej im. F. Parnella; rok szkolny 2015/2016. WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Opis przedmiotu zamówienia. opracowanie pakietu materiałów do prowadzenia sieci współpracy i samokształcenia nt. edukacji prawnej

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie - zakres podstawowy W centrum uwagi

Temat L.p. Zakres treści Pojęcia i zagadnienia Zakres podstawowy Zakres ponadpodstawowy Lekcja organizacyjna

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel. Uczeń: - wyjaśnia znaczenie

Wymagania na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie w roku szkolnym 2017/2018. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Klasa 1c Wiedza o społeczeństwie rok szkolny 2017/18 Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny

Klasa 1L Wiedza o społeczeństwie rok szkolny 2018/19 Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w Wiedzy o społeczeństwie W centrum uwagi zakres podstawowy

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM ZAKRES PODSTAWOWY

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: terminu: obywatelskość, pluralizm. decentralizacja władzy. Polsce. z posiadania.

Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: 1. Obywatelstwo polskie i unijne

ZESPÓŁ SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W SOCHACZEWIE

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Młody obywatel w urzędzie

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z wiedzy o społeczeństwie w zakresie podstawowym klasa druga technikum

Przygotował mgr Adam Jończyk

plany wynikowe wiedza o społeczeństwie poziom podstawowy klasa pierwsza

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

Na ocenę dostateczną uczeń potrafi to co na ocenę dopuszczającą i ponadto:

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie zakres podstawowy

WOS - zakres podstawowy Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: terminu: obywatelskość, pluralizm

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: władzy państwowej między obywatelstwa w - wymienia i opisuje. Polsce. posiadania.

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: władzy państwowej między obywatelstwa w - wymienia i opisuje. Polsce. posiadania.

Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: 1. Obywatelstwo polskie i unijne

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DO KLASY I POZIOM PODSTAWOWY. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Rozdział I: Obywatel. 1. Obywatelstwo polskie i unijne

Wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy klasa I LO

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE zakres podstawowy dla klasy 1 LO na rok szkolny 2015/2016 opracował mgr Piotr Rychlewski

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeo: Uczeo: terminów:

Rozdział I: Obywatel Uczeń: - wyjaśnia znaczenie. władzy. obywatelstwa - wymienia podstawowe prawa i obowiązki obywatela zapisane w Konstytucji RP

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeo: Uczeo: terminów:

PLAN WYNIKOWY Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W KLASIE I LO, I TI, I TŻR

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: - wyjaśnia znaczenie. pluralizm polityczny, władzy państwowej. Polsce. - wyjaśnia znaczenie

PLAN I II III IV V VI.

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy I

Uczeń: terminu: nieposłuszeństwo obywatelskie - wskazuje różnice między obywatelstwem a narodowością

Rozkład materiału. Cele szczegółowe Uczeń: definiuje i wyjaśnia

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a

jak na ocenę 2 oraz: Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: wyjaśnia znaczenie terminów: terminu: obywatelskość, pluralizm

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla I klasy gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro część 1 - wymagania na poszczególne oceny

Liczba. Jednostka tematyczna. Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO 1. Lekcja organizacyjna Ustalenie kontraktu, omówienie kryteriów

Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO

KONTRAKT między nauczycielem a uczniem " Wiedza o społeczeństwie"

WYMAGANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY

W centrum uwagi. Część 2 Roczny plan pracy. Liczba. ych

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d

Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASY I TECHNIKUM Wiedza o społeczeństwie Maja Sperka

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASY III SZKOŁA BRANŻOWA Wiedza o społeczeństwie Bartosz Florys

Ogólne kryteria odpowiadające poszczególnym poziomom oceny wiedzy uczniów. (Nowa Era, W centrum uwagi) Wiedza Umiejętności Postawy

Aspekty spoleczne, kulturowe i edukacyjne

KONTRAKT między nauczycielem a uczniem " Wiedza o społeczeństwie"

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE TECHNIKUM ROK SZKOLNY 2013/2014 (NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA)

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA I LO - POZIOM PODSTAWOWY

Przedmiotowe zasady oceniania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA I b

OGÓLNE ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE ZAKRES PODSTAWOWY LICEUM KL. IA, IB w roku szkolnym 2017/2018

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

Temat: Zróbmy sobie flash mob!

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II

Młodzi aktywni? Co zrobić, żeby młodzież brała udział w wyborach i życiu społecznym? Debata Zespół Szkół nr 1 im. Karola Adamieckiego w Sanoku

Opracowanie - Marta Starzyńska na podstawie rocznego planu pracy wydawnictwa Nowa Era

Spis treœci. Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Przedmowa... XXVII

Szkoła branżowa REFORMA 2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2016/2017 dla klasy III a

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Zespół Szkół nr 3 im. W. Grabskiego w Kutnie. Klasa II TI

OGÓLNE ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE KL. IA, IB, IC w roku szkolnym 2015/2016

Zespół Szkół nr 3 im. W. Grabskiego w Kutnie. Klasa I TE, TH, TL, TOR, TOŚ

plany wynikowe wiedza o społeczeństwie poziom podstawowy klasa pierwsza

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Dzień Wiosny w Europie

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie

Transkrypt:

SZKOLY PONADGIMNAZJAlNE. ZAKREs PODSTAWOWY WIEDZA ".. o SPOlECZENSTWIE POD~CZNIK Piotr Krzesicki Matgorzata Por~ba ( WYDAWN ICTWO ~ SZKOLNE ~ PWN

Spis tresci I. Bve uczniem - cztowiek w spotecznosci szkolnej 1. Cztowiek w grupie spotecznej i zbiorowosci o indywidualizmie jednostki Cztowiek jako istota spoteczna Rodzaje zbiorowosci i ich znaczenie 2. 0 szkotach, czyli jak dziata system edukacji w Poisce Podstawa prawna i zasady dziatania szk6t Wybrac najlepiej - zasady rekrutacji do szk6t wyiszych 3. Srodowisko szkolne - prawa i obowiqzki Z czego wynikajq prawa ucznia? Katalog praw i obowiqzk6w ucznia Pomi~dzy prawami a obowiqzkami, czyli 0 rzeczywistosci szkolnej Jak bronic praw spotecznosci szkolnej? 4. Jestem uczniem, jestem Europejczykiem Unia Europejska a polityka edukacyjna Jeden projekt - r6ine wizje szkolnictwa Jak ksztateic si~ w panstwach Unii? Gdzie najlepiej si~ ksztateic? - decyzja 0 studiach zagranicznych 11.Bve obvwatelem - cztowiek w spoteczenstwie i panstwie S. Obywatel- kto to taki? Jak nabywa si~ obywatelstwo? Narodowosc a obywatelstwo Jak nabywa si~ obywatelstwo? Prawa i obowiqzki obywatelskie Obywatelstwo Unii Europejskiej 6. Spoteczenstwo obywatelskie Relacje panstwo - obywatele Dlaczego spoteczenstwo obywatelskie? R6ine formy dziatania spoteczenstwa obywatelskiego 7. Aktywnosc obywatelska - wybory Wybory w Poisce Jak wybrac najlepiej? Dlaczego trzeba uczestniczyc w wyborach? 8. Obywatel w urz~dzie Duio urz~d6w, wiele problem6w Urz~dy administracji rzqdowej i samorzqdowej Co moiemy zatatwic w gminie, powiecie i wojew6dztwie?

9. Przewodnik po swiecie urz~dow 77 Etyka pracy urz~dniczej 77 Procedury obowiqzujqce w zafatwianiu spraw w urz~dach 79 Jak poprawnie wypefniac druki urz~dowe, jak napisac podanie, skarg~ i odwofanie? 80 11I.Prawo i scldy 85 10. W swiecie prawa Prawo - jego geneza i znaczenie W swiecie norm, przepisaw i aktaw prawnych Normy pozaprawne - religijne, moralne i obyczajowe Cechy dobrego prawa 11. "Twarde prawo, ale prawo" Zasady prawne Prawo ponad wszystko i ich znaczenie Konsekwencje nieprzestrzegania prawa 12. W swiecie kodeksow R6inorodnosc zradef prawa Raine rodzaje i dziedziny prawa Gdzie szukac aktaw i przepisaw prawnych? Trudna sztuka j~zyka prawniczego 13. Jak dziata system wtadzy sqdowniczej Najwainiejsze zasady dziafania sqdaw 5truktura wfadzy sqdowniczej w Poisce 5qdy powszechne 14. Na sali s'ldowej i ich wydziafy 86 86 89 90 91 93 93 94 95 98 98 100 103 104 107 107 108 109 113 Jak si~ zachowac, gdy jestes swiadkiem - zawiadomienie 0 przest~pstwie Obywatel i proces karny Przebieg procesu cywilnego przest~pstwa? 113 114 118 IV. Kontrola i ochrona prawa 15. Prokuratura i policja 121 122 Zadania prokuratury Zadania i uprawnienia policji Imprezy masowe i uprawnienia sfuibporzqdkowych 16.,,5trzei si~ tych miejsc" - przest~pstwa a mfodziei Ofiary przest~pstw i ich prawa Mfodziei jako ofiary przest~pstw 122 124 126 129 129 131

17. Srodki wychowawcze i poprawcze Odpowiedzialnosc karna nieletnich Srodki karne i wychowawcze Dlaczego mtodziei wchodzi w konflikt z prawem? 18. Prawo a uiywki i narkotyki 135 135 137 137 141 Przepisy prawne dotyczqce sprzedaiy i konsumpcji alkoholu, papieros6w i narkotyk6w 141 Prawo sobie, iycie sobie? 143 V. Prawa czfowieka 147 19. Historia praw cztowieka i ich generacje 148 Historia praw cztowieka Generacje praw cztowieka. Rodzaje praw cztowieka 148 149 20. Prawa cztowieka w dokumentach Najstarsze dokumenty zwiqzane z prawami cztowieka Czasy oswiecenia Wsp6tczesne dokumenty poswi~cone prawom cztowieka 21. Prawa cztowieka a media 153 153 154 155 160 Media spotecznosciowe Ochrona d6br osobistych w mediach 160 162 22. Wolnosc sfowa - sztuka prowadzenia debaty Debata oksfordzka Debata w szkole 165 165 166 VI. Ochrona praw i wolnosci 23. Jak bronic praw czfowieka? Droga sqdowa Ograniczenia praw i wolnosci Rzecznicy praw - kilka sf6w 0 historii Rzecznik Praw Obywatelskich w Poisce Status rzecznika Europejski Rzecznik Praw Obywatelskich Rzecznik Praw Dziecka 24. Europejski system ochrony praw czfowieka Rada Europy Europejski Trybunaf Praw Cztowieka Zasady dziatania Europejskiego Trybunatu Praw Czfowieka 25. Organizacje pozarz'ldowe na strazy praw czfowieka 169 170 170 171 172 172 173 174 174 178 178 179 180 182 Organizacje poiytku publicznego Organizacje dziatajqce na rzecz obrony praw czfowieka 182 183

26. Co zagraia prawom cztowieka? Rasizm, szowinizm, antysemityzm, ksenofobia Perspektywy demograficzne Europy 185 185 189 VII. Europa, Europa... 27. Praca w Polsee i w Europie Mtodziei pracujqca Praca w Unii Europejskiej 28. Polska w strefie Schengen Strefa Schengen Zasady podroiowania po strefie Schengen Podroiowac bezpiecznie Pomoc w trudnych sytuacjach 193 194 194 197 200 200 203 204 205 208