KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA 6 dostateczna dobra bardzo dobra celująca Wpływ umeblowania i wystroju mieszkania na samopoczucie człowieka. Projektowanie umeblowania mieszkania wyjaśnić, jak powinno być oświetlone miejsce do pracy; w bezpieczny sposób posługiwać się podstawowymi wyjaśnić pojęcia: ciąg komunikacyjny, rzut poziomy mieszkania, ściana nośna, ściana działowa, trzon kominowy, odczytać rzut poziomy wyjaśnić, jaki wpływ na samopoczucie człowieka mają: kształt i ustawienie mebli, zastosowane kolory, oświetlenie itp., zaprojektować umeblowanie mieszkania zgodnie z zasadami ergonomii, prawidłowo ciąć, zaginać i sklejać karton zaplanować kolorystykę wyposażenia mieszkania zgodnie z potrzebami mieszkańców; racjonalnie rozplanować rozmieszczenie pomieszczeń dla poszczególnych członków rodziny narzędziami do obróbki mieszkania, papieru w prawidłowy, bezpieczny sposób posługiwać się podstawowymi narzędziami do obróbki papieru Zasady racjonalnego urządzenia kuchni. Zasady prawidłowego przechowywania produktów pożywczych dlaczego kuchenka i chłodziarka nie mogą stać obok siebie; dlaczego kuchenka gazowa nie może stać pod oknem; wyjaśnić, co to jest ciąg roboczy i zaprojektować go z pomocą nauczyciela, prawidłowo rozmieścić produkty żywnościowe w samodzielnie zaprojektować ciąg roboczy, wskazać odpowiednie miejsce na ustawienia chłodziarki zaprojektować rozmieszczenie sprzętu w kuchni zaprojektować rozmieszczenie sprzętu w kuchni z uwzględnieniem ergonomii i zasad bhp jak przygotować chłodziarce produkty do przechowywania w chłodziarce
dostateczna dobra bardzo dobra celująca Savoir-vivre przy stole kulturalnie zachować się prawidłowo ułożyć prawidłowo nakryć do stołu obsłużyć biesiadników zgodnie obsłużyć biesiadników zgodnie przy stole podstawowe elementy z zasadami dobrego wychowania z zasadami dobrego wychowania i nakrycia stołu zna zasady savoir-vivre na eleganckim przyjęciu i w restauracji Wykonanie Uczeń samodzielnie projektuje i elementów wystroju stołu prawidłowo ułożyć serwetki w serwetniku wykonać elementy zdobnicze stołu według podanego wzoru ubrać stół zgodnie z istniejącymi zaprojektować wystrój stołu w zależnoś-ci od okoliczności estetycznie wykonuje oryginalne elementy wystroju stołu w tym zakresie tradycjami Racjonalne z instalacji wodnokanalizacyjnej prawidłowo zareagować, gdy zostanie uszkodzona podjąć działania mające na celu oszczędzanie wody wodno-kanalizacyjnej, wyjaśnić znaczenie jak dostarczano wodę do domów w czasach, gdy nie było wodociągów, skutki marnotrawstwa wody, wyjaśnić i uzasadnić znaczenie oszczędzania wody instalacja wodociągowa, oszczędzania wody co to jest rzut pionowy domu prawidłowo zareagować, gdy zostanie uszkodzona instalacja kanalizacyjna Ekonomiczne z systemów grzewczych wyjaśnić, jak można zmniejszyć koszty ogrzewania mieszkania wyjaśnić, jakie czynniki mają wpływ na koszty ogrzewania mieszkania wyjaśnić, jak ciepło rozchodzi się w powietrzu, narysować spiralę za pomocą cyrkla, ciąć papier po okręgu, wyciągać prawidłowe wnioski z przeprowadzonych doświadczeń przeprowadzać proste doświad-czenia Wyjaśnienie istoty prądu elektrycznego. Bezpieczne co to jest bezpiecznik i wyjaśnić, co to jest obwód wyjaśnić, co to jest prąd wyjaśnić, co to jest moc urządzeń zdiagnozować, dlaczego w obwodzie nie płynie prąd
dostateczna dobra bardzo dobra celująca z energii elektrycznej. Koszty związane z m z energii elektrycznej tablica rozdzielcza, jak postąpić, gdy w domu zgaśnie światło, wyjaśnić, jak należy postąpić w przypadku porażenia prądem elektryczny i odbiornik elektryczny, wyjaśnić, co to jest pion energetyczny, puszki rozgałęźne, zlokalizować w domu elektryczny, wyjaśnić, co to jest natężenie i napięcie prądu, narysować i zmontować obwód równoległy, wyjaśnić, jaka jest różnica elektrycznych, wyjaśnić, od czego zależy ilość zużytej energii elektrycznej, wyjaśnić, w jaki sposób można oszczędzać energię elektryczną, przewody elektryczne, między obwodem szeregowym i równoległym elektrycznej, narysować i zmontować obwód szeregowy Bezpieczne z urządzeń gazowych wskazać miejsca, które może sam obsługiwać, wyjaśnić, jakie zagrożenia istnieją przy gazowej, wyjaśnić, jakie działania należy podjąć w celu oszczędności gazu jakie skutki niesie za sobą marnotrawstwo gazu; wyjaśnić, jak należy postąpić, gdy w nieprzestrzeganiu zasad bhp, wyjaśnić, dlaczego przewody dlaczego główne zawory gazowe są umieszczane na zewnątrz budynków pomieszczeniu czuć gazowe zapach gazu są malowane na żółto Realizacja projektu Uczeń wykonuje z pomocą Uczeń samodzielnie wykonuje wspólnie z kolegów powierzone mu zadania powierzone mu zadania innymi: podejmować decyzję dotyczącą formy opracowania podjąć decyzję dotyczącą wyboru tematu, dopilnować prawidłowego w sposób uporządkowany, interesujący przeprowadzić realizację całego projektu i jego prezentację projektu, przebiegu pracy, opracować plan pracy i jej podział między członków grupy
Oceniana tematyka dostateczna dobra bardzo dobra celująca Klasyfikacja urządzeń. Budowa urządzeń. Schematy blokowe wyjaśnić, według jakich kryteriów można przeprowadzać klasyfikację urządzeń, sklasyfikować urządzenia przeprowadzić klasyfikację urządzeń według wykonywanej pracy i ich konstrukcji czym różnią się urządzenia mechaniczne od elektromechanicznych, do czego służą i jak działają przekładnie wyróżnić w urządzeniach zespół narysować schemat blokowy napędowy, przekładnie i zespół wybranego urządzenia roboczy, technicznego techniczne według wykonywanej pracy Regulacje stosowane w urządzeniach wyjaśnić na dowolnym przykładzie (np. pralki), jakie zmiany w wyjaśnić, jakie zmiany w technice mają związek ze zmniejszeniem uciążliwości jakie zmiany w technice mają związek z niezawodnością działania urządzeń, jak działają regulatory temperatury jak zmiany wprowadzane w urządzeniach wpływają na zwiększenie ostatnich latach nastąpiły w pracy jak działają proste regulatory bezpieczeństwa użytkowania i budowie urządzeń poziomu cieczy niezawodność działania urządzeń, Zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń wymienić dokumenty, w których należy szukać potrzebnych informacji, dotyczących obsługi urządzeń, wyszukiwać w instrukcji potrzebne informacje na temat obsługi urządzenia korzystać z informacji na temat obsługi i konserwacji urządzenia zawartych w instrukcji i karcie gwarancyjnej wymienić informacje, które powinny się znajdować w instrukcji obsługi, wyjaśnić zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń wymienić działania zabronione urządzenia w czasie korzystania z urządzeń
Oceniana tematyka dostateczna dobra bardzo dobra celująca Urządzenia grzewcze wymienić urządzenia grzewcze stosowane w domu wyjaśnić zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń grzewczych wymienić elementy grzejne w urządzeniach wyjaśnić, co może być elementem grzejnym w urządzeniach jakie zadanie w urządzeniu realizują: element grzejny, śmigło i termostat Nowoczesne urządzenia w domu. Urządzenia do obróbki termicznej produktów spożywczych. Urządzenia pomagające w utrzymaniu czystości jakie środki ostrożności należy zachować, posługując się poszczególnymi urządzeniami, jakie niebezpieczeństwa wiążą się z m z kuchenki mikrofalowej dobrać naczynia, które mogą być używane w kuchence mikrofalowej, wybrać odpowiedni program, przygotować potrawy do obróbki termicznej w kuchence mikrofa-lowej wyjaśnić, jakie informacje są istotne dla użytkowników kuchenki mikrofalowej, opisać wady i zalety poszczególnych urządzeń, wyjaśnić zasadę działania systemu centralnego odkurzania opisać wady i zalety poszczególnych urządzeń do obróbki termicznej produktów spożywczych, wyjaśnić, jak działa kuchenka mikrofalowa, wyjaśnić, jakie informacje są istotne dla użytkowników zmywarki, uzasadnić przewagę nowoczesnych urządzeń do usuwania kurzu nad tradycyjnym odkurzaczem