S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

Podobne dokumenty
S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U. Roboty przemysłowe

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U. Urządzenia wykonawcze Actuators, design and function

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

"Z A T W I E R D Z A M"

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U. Systemy pomiarowe Measurement systems WMLAMCSI-SPom, WMLAMCNI-SPom

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U. Konstrukcja broni artyleryjskiej

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

nr projektu w Politechnice Śląskiej 11/030/FSD18/0222 KARTA PRZEDMIOTU

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U ORGANIZACJA SZKOLENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Opis modułu kształcenia Sterowniki programowalne PLC

Dynamika maszyn - opis przedmiotu

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Praktyka zawodowa. Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

KARTA PRZEDMIOTU. Projektowanie systemów czasu rzeczywistego D1_13

E-2IZ1-03-s3. Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

Sterowniki programowalne w systemach sterowania urządzeń płynowych Programmable logic controller in control fluid systems

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Podstawy automatyzacji Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu:

System Labview The Labview System. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

przedmiot specjalnościowy przedmiot obowiązkowy polski szósty

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Komputerowe wspomaganie projektowania urządzeń płynowych Computer aided design of fluid systems

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Karta Opisu Przedmiotu

E-1EZ1-03-s2. Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Napędy elektryczne robotyki Electric Drives in Robotics

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U. Konstrukcja środków bojowych

Karta Opisu Przedmiotu

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE SYSTEMAMI INFORMATYCZNYMI. 2. Kod przedmiotu: ZSI

E-1IZ3-06-s6. Inżynieria Programowania. Informatyka. I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język polski VII semestr zimowy (semestr zimowy / letni)

Z-LOGN Ekonometria Econometrics. Przedmiot wspólny dla kierunku Obowiązkowy polski Semestr IV

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RME s Punkty ECTS: 12. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

przedmiot specjalnościowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) przedmiot obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski semestr siódmy

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

Systemy transportowe w inżynierii produkcji Kod przedmiotu

Inżynieria Bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

Opis modułu kształcenia Projektowanie systemów pomiarowo-kontrolnych

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Analiza i wizualizacja danych Data analysis and visualization

Podstawy robotyki - opis przedmiotu

Podstawy elektroniki i miernictwa

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Podstawy automatyki Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu:

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski pierwszy letni (semestr zimowy / letni)

Modelowanie i symulacja II Modelling and Simulation II. Automatyka i Robotyka II stopień ogólno akademicki studia stacjonarne

Opis modułu kształcenia Projektowanie wyrobów z tworzyw sztucznych

Kod przedmiotu: PLPILA02-IPMIBM-I-1d IP-S Pozycja planu: D10

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Transkrypt:

"Z A T W I E R D Z A M prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa Warszawa, dnia... NAZWA PRZEDMIOTU: Wersja anglojęzyczna: Kod przedmiotu: S Y L A B U S P R Z E D M I O T U Modelowanie i projektowanie układów robotyki I Modeling and design of robotic systems part I WMLAACSM-MiPUR1, WMLAACNM-MiPUR1 Podstawowa jednostka organizacyjna (PJO): Wydział Mechatroniki i Lotnictwa (prowadząca kierunek studiów) Kierunek studiów: Specjalność: Poziom studiów: Forma studiów: Język prowadzenia: Mechatronika automatyka i sterowanie studia drugiego stopnia studia stacjonarne i niestacjonarne polski Sylabus ważny dla naborów od roku akademickiego 201/2014 1. REALIZACJA PRZEDMIOTU Osoby prowadzące zajęcia (koordynatorzy): dr inż. Jarosław PANASIUK, ppłk dr inż. Wojciech KACZMAREK PJO/instytut/katedra/zakład: Wydział Mechatroniki i Lotnictwa / Katedra Mechatroniki 2. ROZLICZENIE GODZINOWE a. Studia stacjonarne semestr forma zajęć, liczba godzin/rygor (x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie) punkty ECTS razem wykłady ćwiczenia laboratoria projekt seminarium I 0/+ 14 4/z 12/z razem 0 14 4 12 b. Studia niestacjonarne semestr forma zajęć, liczba godzin/rygor (x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie) punkty ECTS razem wykłady ćwiczenia laboratoria projekt seminarium I 18/+ 4 2/z 12/z razem 18 4 2 12

. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI brak 4. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol W1 W2 U1 U2 U Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot, Student zna podstawowe metody techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu programowania robotów Student ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą trendów rozwojowych środowisk do programowania robotów w trybie off-line Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury baz danych oraz dokumentacji technicznych; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski i formułować i uzasadniać opinie Student potrafi samodzielnie programować roboty wykorzystując różne środowiska programistyczne przodujących na rynku światowym producentów robotów Student potrafi zapewnić sterowanie elementem lub układem (osprzęt robotów) wykorzystując do tego celu specjalistyczne techniki i narzędzia odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku K_W05 K_W06 K_U01 K_U08 K_U12 5. METODY DYDAKTYCZNE Zarówno wykład jak i ćwiczenia rachunkowe, laboratoryjne oraz projekty są prowadzone metodami aktywizującymi wykorzystując w szczególności: twórcze rozwiązywanie problemów, rozwijając u studentów umiejętność dyskusji na tematy zajęć Wykłady prowadzone głównie w formie audiowizualnej z elementami praktycznych warsztatów Ćwiczenia rachunkowe związane z zagadnieniami omawianymi na wykładzie, obejmują przypomnienie, utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy wcześniej nabytej, uzyskanej jako rezultat ukierunkowanej pracy własnej poprzez rozwiązywanie zadań i problemów Ćwiczenie laboratoryjne ukierunkowano na wykonanie projektów zrobotyzowanych komór produkcyjnych w specjalizowanych środowiskach z uwzględnieniem uruchomienia elementów aplikacji przy użyciu rzeczywistych robotów przemysłowych.

6. TREŚCI PROGRAMOWE Lp temat/tematyka zajęć liczba godzin wykł. ćwicz. lab. proj. semin. 1 2 4 5 6 7 1. 2.. 4. SEMESTR I Wprowadzenie w zagadnienia modelowania i projektowania układów robotyki. Charakterystyka środowiska programowania i sterowania robotów off-line: Fanuc. Wykład z elementami warsztatów sprzętowych. Charakterystyka środowiska programowania i sterowania robotów off-line: ABB. Wykład z elementami warsztatów sprzętowych. Programowanie off-line oraz on-line. Wykład z elementami warsztatów sprzętowych. 2 4* 1 4* 1 2 2* Razem- studia stacjonarne 14 4 12 Razem studia niestacjonarne 4 2 12 6 1. 2. TEMATY ĆWICZEŃ RACHUNKOWYCH I SCHEMATOWYCH Tworzenie projektów w środowisku Roboguide. Ćwiczenia z użyciem komputerów. Tworzenie projektów w środowisku RobotStudio. Ćwiczenia z użyciem komputerów. Razem- studia stacjonarne 4 Razem studia niestacjonarne 2 1 1 TEMATY ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH 1. Zapoznanie z zasadami programowania i sterowania robotów: Fanuc. 2. Zapoznanie z zasadami programowania i sterowania robotów: ABB.. Programowanie off-line robota przemysłowego firmy Fanuc. 4. Programowanie off-line robota przemysłowego firmy ABB. Razem- studia stacjonarne 12 Razem studia niestacjonarne 12 * zagadnienia realizowane indywidualnie przez studenta studiów niestacjonarnych 7. LITERATURA podstawowa: Morecki A., Knapczyk J.: Podstawy robotyki. WNT Warszawa 1994 Zdanowicz R., Robotyzacja procesów wytwarzania. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice 2007 Operating manual RobotStudio 5.x HAC02104-001, ABB Robotics, SE-721 68 Västerås, Sweden Roboguide reference

Robot controller IRC5 RobotWare 5.x HAC0211-001, ABB Robotics, SE-721 68 Västerås, Sweden RAPID reference HAC 16581-1, wersja E, ABB Robotics, SE-721 68 Västerås, Sweden uzupełniająca: Spong M., Vidyasagar M.: Dynamika i sterowanie robotów. WNT Warszawa 1997 8. SPOSOBY WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Przedmiot zaliczany jest na podstawie: zaliczenia. W1 sprawdzany jest głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laboratoryjnymi oraz na kolokwium W2 sprawdzany jest głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laboratoryjnymi oraz na ćwiczeniach rachunkowych i na podstawie zrealizowanego projektu U1, U2, U sprawdzane są głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laboratoryjnymi oraz na ćwiczeniach rachunkowych i na podstawie zrealizowanego projektu Ocena 5,0 (bdb) 4,5 (db+) 4,0 (db),5 (dst+) Opis umiejętności symulacji działania stanowisk zrobotyzowanych optymalizując rozwiązania pod kątem efektywaności ich charakterystyk lub wykrycia błędów i weryfikować poprawność uzyskanych wyników symulacji działania stanowisk zrobotyzowanych ich charakterystyk lub wykrycia błędów i weryfikować poprawność uzyskanych wyników symulacji działania stanowisk zrobotyzowanych ich charakterystyk lub wykrycia błędów potrafi korzystać z kart katalogowych, instrukcji napisanych w języku polskim i angielskim potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami i na-

,0 (dst) rzędziami potrafi sformułować algorytm, posłużyć się językami programowania wysokiego poziomu potrafi zaplanować proces testowania elementów zna zasady bezpieczeństwa związane z pracą w środowisku przemysłowym i potrafi zaimplementować potrafi zaprojektować elementarne procesy technologiczne przy wytwarzaniu urządzeń mechatronicznych, potrafi korzystać z kart katalogowych, instrukcji napisanych w języku polskim i angielskim potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami i narzędziami potrafi sformułować algorytm, posłużyć się językami programowania wysokiego poziomu zna zasady bezpieczeństwa związane z pracą w środowisku przemysłowym Autorzy sylabusa Dr inż. Jarosław PANASIUK Ppłk dr inż. Wojciech KACZMAREK Kierownik Katedry Mechatroniki Prof. dr hab. inż. Bogdan ZYGMUNT Uzgodnienia: (pieczątka i podpis osoby odpowiedzialnej za kierunek/ specjalność)