Regulamin przedmiotu

Podobne dokumenty
MEDYCYNA WIEKU PODESZŁEGO REGULAMIN ZAJĘĆ

REGULAMIN ZAJE C. Praktyczne Nauczanie Kliniczne (Symulacyjne Warunki Kliniczne) (PNKS) realizowanych w Centrum Symulacji Medycznej

POSTĘPOWANIE W STANACH NAGŁYCH REGULAMIN FAKULTETU

REGULAMIN ZAJE C Symulacyjne Zintegrowane Nauczanie Kliniczne

REGULAMIN PSYCHOSPOŁECZNE ASPEKTY MEDYCYNY 4. dr hab. n. med. Jarosław Sak, dr hab. n. o zdr. Rafał Patryn, mgr Patrycja Gierszon

REGULAMIN ZAJĘĆ PRZEDMIOTU PODSTAWOWE UMIEJETNOSCI KLINICZNE W PRACY FIZJOTERAPEUTY (FAKULTET- SYMULACJA MEDYCZNA W FIZJOTERAPII ) ROK AKADEMICKI

REGULAMIN ZAJĘĆ Z ZAKRESU Anatomia czynnościowa dla kierunku: Biomedycyna. Rok akademicki 2017/2018

REGULAMIN ZAJE C Z METODYKI NAUCZANIA PIERWSZEJ POMOCY I KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

REGULAMIN ZAJĘĆ Z ZAKRESU PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNE

REGULAMIN ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH Z ZAKRESU PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNE

ZAAWANSOWANE UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNE

PODSTAWY UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNYCH

REGULAMIN ZAJĘĆ Z ZAKRESU. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych BLS AHA. Medycyna Ratunkowa. Kierunek lekarski. Rok akademicki 2016/2017

REGULAMIN. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych BLS AHA. Medycyna Ratunkowa Kierunek lekarski. Rok akademicki 2018/2019.

Koordynator zajęć dydaktycznych T_Chir : Dr n. med. Andrzej Jabłonka

PODSTAWOWE TECHNIKI RATUJĄCE ŻYCIE

SYLABUS. Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Specjalności:

Koordynator zajęć dydaktycznych T_Chir : Dr n. med. Andrzej Jabłonka

Koordynator zajęć dydaktycznych z przedmiotu CHIRURGIA w ramach PNK : Dr n. med. Tadeusz Dryka

PATOFIZJOLOGIA. moduły: Praktyczne Podstawy Diagnostyki Chorób oraz Podstawy Chorób A, B, C, D, E, F i G REGULAMIN KURSU

Zakład Nauk Humanistycznych w Medycynie

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 4 ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Teoretyczne podstawy medycyny

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Diagnostyka parazytologiczna III rok Analityka Medyczna rok akademicki 2018/2019 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

2. Ze względów epidemiologicznych wymaga się, by studenci nie nosili biżuterii oraz nie mieli pomalowanych paznokci.

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Mikrobiologia II rok Farmacja rok akademicki 2018/2019 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Zakład Nauk Humanistycznych w Medycynie

Zakład Diagnostyki Funkcjonalnej i Medycyny Fizykalnej

REGULAMIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Z PRZEDMIOTU

Regulamin. dla studentów realizujących zajęcia dydaktyczne w Zakładzie Pielęgniarstwa Anestezjologicznego i Intensywnej Opieki Medycznej

REGULAMIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Z PRZEDMIOTU

Katedra i Zakład Edukacji Medycznej

Regulamin Wydziału Lekarskiego 2016/2017

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA INSTYTUT NAUK MEDYCZNYCH REGULAMIN ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH I PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO W CHEŁMIE

ROZDZIAŁ I. Przepisy ogólne

Zasady zaliczenia przedmiotu Synteza i technologia środków leczniczych rok 2018/19

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Elementy bakteriologii, mikologii i parazytologii I rok Kosmetologia Niestacjonarna rok akademicki 2018/2019

1 Zasady organizowania kursów

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny KMS. dane jednostki ( , telefon)

Autor: Rafał Michałowski. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe z wykorzystaniem kształcenia na odległość

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki

Fundacja Autrimpus ul. Polna Szczytno Regulamin organizacyjny zawiera:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO KIERUNEK RATOWNICTWO MEDYCZNE NIESTACJONARNE I STOPNIA

5 1. Komisję Egzaminacyjną powołuje Dziekan WNoZ i wyznacza jej Przewodniczącego.

I. ZASADY ZALICZENIA PRZEDMIOTU FIZJOLOGIA :

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

REGULAMIN WEWNĘTRZNY ZAKŁADU PIELĘGNIARSTWA dla studentów Wydziału Nauk o Zdrowiu PUM w Szczecinie obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

Przedmioty realizowane. w Zakładzie Nauk Humanistycznych w Medycynie

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

REGULAMIN ZALICZANIA PRZEDMIOTU FIZJOLOGIA NA KIERUNKU RATOWNICTWO MEDYCZNE STACJONARNE

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO KIERUNEK RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

Regulamin prac licencjackich na kierunku dietetyka. Wydziału Lekarskiego I. Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

SYLABUS x 8 x

REGULAMIN SZKOLENIA. Inwestycje w kompetencje lekarzy gwarancją właściwego leczenia Choroby Zwyrodnieniowej Stawów

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Sylabus 2017/2018. Rehabilitacja. Lekarsko - Stomatologiczny Stomatologia

Śląska Wyższa Szkoła Medyczna w Katowicach. Regulamin studiów podyplomowych Śląskiej Wyższej Szkoły Medycznej w Katowicach

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA MEDYCZNA dla studentów kierunku ANALITYKA MEDYCZNA

Kierunek studiów: Pielęgniarstwo studia stacjonarne I

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki

W roku akademickim 2014/2015 zajęcia koordynuje dr hab. n. med. Jolanta Kucharska-Mazur.

2. Egzamin dyplomowy licencjata pielęgniarstwa albo egzamin dyplomowy licencjata położnictwa zwany dalej jest egzaminem dyplomowym.

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki

ZAKRES WSPRACIA UDZIELANEGO W PROJEKCIE

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

REGULAMIN PRZEDMIOTU PRODUKCJA POTRAW I TOWAROZNAWSTWO. Zakład Technologii i Oceny Jakości Żywności Katedry Dietetyki

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

REGULAMIN KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Wewnętrzny regulamin dydaktyczny jednostki

Zawodowa Praktyka śródroczna na 3. roku studiów kierunek Dietetyka studia licencjackie I. stopnia. Regulamin i Program

REGULAMIN ZALICZANIA PRZEDMIOTU FIZJOLOGIA NA KIERUNKU LEKARSKIM

REGULAMIN KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO - ZAJĘCIA PRAKTYCZNE KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Regulamin nauczania przedmiotu :,,Chirurgia Pielęgniarstwo w chirurgii naczyniowej obowiązujący w Katedrze Chirurgii

Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19

SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ KOSMETYKI I PIELĘGNACJI ZDROWIA

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

2. Egzamin dyplomowy licencjata pielęgniarstwa albo egzamin dyplomowy licencjata położnictwa zwany dalej jest egzaminem dyplomowym.

Regulamin Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW IV ROKU STUDIÓW

3) w 6 ust. 1 pkt 2 po wyrazach działalności uczelni dodaje się wyrazy oraz w wolontariacie ;

Sylabus. Opis przedmiotu kształcenia PRAWO MEDYCZNE MEDICAL LAW. Farmaceutyczny z Oddziałem Analityki Medycznej

2. Egzamin dyplomowy licencjata pielęgniarstwa albo egzamin dyplomowy licencjata położnictwa zwany dalej jest egzaminem dyplomowym.

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Studia drugiego stopnia. WWFiF INSTYTUT FIZJOTERAPII

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA rok akademicki 2015/2016

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

REGULAMIN WEWNĘTRZNY PROWADZENIA ZAJĘĆ Zakładzie Biochemii i Żywienia Człowieka OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2013/1014 PRZEPISY OGÓLNE 1

Transkrypt:

Regulamin przedmiotu MEDYCYNA WIEKU PODESZŁEGO - Rok akademicki 2018-2019 Koordynatorzy zaje c Medycyna Wieku Podeszłego : Dr hab. n. med. Anna Torres Lek. Ewa Domańska-Glonek Kadra dydaktyczna: lek. Tomasz Bielecki, lek. Marta Denisow-Pietrzyk, lek. Maja Chrzanowska-Wąsik, lek. Ewa Domańska- Glonek, mgr Magdalena Horodeńska, dr n. med. Tomasz Korzeniowski, dr n. med. Tomasz Kucmin, dr. n. med. Aleksandra Krzewska, dr n. med. Łukasz Pietrzyk, dr Aleksandra Rutkowska, dr hab. n. med. Kamil Torres, dr hab. n. med. Anna Torres. I. WPROWADZENIE Podczas zaje c z zakresu Medycyna Wieku Podeszłego studenci zdobywają wiedze teoretyczną i praktyczną dotyczącą najcze stszych problemów i zagadnień klinicznych u pacjentów w podeszłym wieku. Przed rozpocze ciem zaje c, studenci są zobowiązani do zapoznania sie z Regulaminem kursu Medycyna Wieku Podeszłego oraz Kodeksem Honorowym studenta Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, a naste pnie do podpisania Regulaminu i Kodeksu Honorowego, potwierdzając tym samym ich znajomos c. II. OGÓLNE INFORMACJE O ZAJE CIACH Zaje cia obejmują 30 godzin akademickich, podzielonych na cze s c seminaryjną oraz c wiczenia praktyczne z zastosowaniem technik symulacji medycznej wysokiej wiernos ci, prowadzone wg Harmonogramu i Sylabusa doste pnego http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Harmonogram i Sylabus. III. STRUKTURA ZAJE C 1. Pierwsze zaje cia w formie seminarium, pos wie cone są wprowadzeniu do medycyny wieku podeszłego i omówieniu zagadnień związanych z udziałem w scenariuszach symulacyjnych. Przed seminarium studenci powinni zapoznac sie z : wykładem: http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce naukowe/ Wykład MWP zasadami pracy zespołu, roli kierownika zespołu (lidera) i ról poszczególnych członków zespołu Copyright Anna Torres 1

medycznego; https://www.mp.pl/komunikacja/zespol/108942,komunikacja-w-zespoleinterdyscyplinarnym; oraz http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce naukowe/ Praca w zespole_lider 2. Każde zaje cia praktyczne w formie scenariuszy realizowanych technikami symulacji medycznej, be dą sie składac z trzech cze s ci: krótkiego wprowadzenia do scenariusza (prebriefing), z realizacji scenariusza z wykorzystaniem technik symulacji wysokiej wiernos ci oraz z omówienia i podsumowania całego scenariusza (debriefing). W trakcie scenariusza symulacyjnego zadaniem studentów jest przeprowadzenie konsultacji pacjenta geriatrycznego, która obejmuje: 1. Wywiad i badanie fizykalne 2. Diagnostyke laboratoryjną i/lub obrazową 3. Przeprowadzenie diagnostyki różnicowej i ustalenie diagnozy 4. Poste powanie terapeutyczne (objawowe i przyczynowe) 5. Zaplanowanie dalszego poste powania z pacjentem 6. Jes li to konieczne przekazanie pacjenta do innego oddziału lub pododdziału 7. Komunikacje z pacjentem i/lub jego rodziną w zakresie podejmowanych decyzji i informacji o jego stanie zdrowia 8. Komunikacje z innymi członkami opieki zdrowotnej włączonymi w proces leczenia pacjenta Studenci zobowiązani są do przygotowania zadanego tematu przed przysta pieniem do zaje c (pomoce dydaktyczne do każdego scenariusza symulacyjnego w formie artykułów oraz linków do artykułów z bazy UpToDate i portalu Medycyna Praktyczna), są umieszczone na stronie http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce naukowe. Korzystanie z portalu Medycyna Praktyczna wymaga wczes niejszego zarejestrowania sie. Studenci mogą także korzystac z innych źródeł wiedzy. 3. Przed zaje ciami studenci powinni zapoznac sie z informacjami dotyczącymi sprze tu i urządzeń wykorzystywanych podczas scenariuszy. Informacje doste pne są na stronie http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce naukowe / CSM_Sprzęt i Urządzenia oraz Informacje o Symulatorze 4. Harmonogram zaje c wraz z salami których prowadzone są zaje cia oraz sylabus jest doste pny na stronie internetowej http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/ Harmonogram i Sylabus Copyright Anna Torres 2

IV. ZASADY POSTE POWANIA I OBECNOS C NA ZAJE CIACH 1. Studenci powinni uczestniczyc we wszystkich zaje ciach przewidzianych w programie przedmiotu Medycyna Wieku Podeszłego. W przypadku braku obecnos ci obowiązują zasady zawarte w Regulaminie Studiów Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. 2. Studenci zobowiązani są do punktualnego stawiania sie na zaje ciach. Osoby spóźnione o wie cej niż 15 minut nie be dą wpuszczane na zaje cia, co jest równoznaczne z nieusprawiedliwioną nieobecnos cią na zaje ciach. Zalecamy aby planowac przyjs cie do CSM ok. 15 minut przed rozpocze ciem zaje c ze wzgle du na rozmiary budynku i koniecznos c skorzytsania z szatni. 3. W przypadku usprawiedliwionej nieobecnos ci na zaje ciach, studenci są zobowiązani do dostarczenia usprawiedliwienia w formie zas wiadczenia lekarskiego lub zas wiadczenia z dziekanatu na pis mie lub w formie elektronicznej drogą mailową na adres: student@imul.pl, z dopiskiem Medycyna Wieku Podeszłego w tytule, w ciągu 5 dni roboczych od zaistnienia nieobecnos ci. 4. Jeżeli powodem nieobecnos ci studenta na zaje ciach jest hospitalizacja, należy zgłosic zaistniałą sytuacje koordynatorowi kursu w cia gu 5 dni roboczych i dostarczyc usprawiedliwienie w formie zas wiadczenia lekarskiego wystawionego przez lekarza prowadzącego (patrz pkt. 3) 5. Nieprzestrzeganie zasad obecnos ci na zaje ciach be dzie skutkowac brakiem zaliczenia przedmiotu i koniecznos cią zaliczenia poprawkowego. 6. Studenci zobowiązani są do uczestniczenia w c wiczeniach zgodnie z obowiązującym rozkładem zaje c ; wprowadzanie jakichkolwiek zmian, wymaga zgody koordynatora zaje c i zgoda ta be dzie udzielana jedynie w ściśle uzasadnionych przypadkach przy istnieniu technicznych i logistycznych możliwos ci wprowadzenia zmian. Uwzgle dniane be dą jedynie pros by przesłane drogą elektroniczną minimum 7 dni przed zaje ciami min. W przypadku zmiany harmonogramu ucze szczania na zaje cia student zgłasza sie na zaje cia z wydrukowaną zgodą koordynatora (wydruk z poczty elektronicznej jest wystarczający) celem okazania jej asystentowi prowadzącemu zaje cia. Zaje cia (scenariusze) oznaczone tą samą literą i kolejnymi cyframi (np. A1, A2, A3) są logicznym ciągiem wydarzeń i wymagają uczestnictwa w okres lonej kolejnos ci. 7. Studenci zobowiązani są do uczestniczenia w zaje ciach MWP w wyglądającym schludnie, czystym stroju szpitalnym (zapie ty fartuch, bluza + spodnie lub sukienka szpitalna, obuwie medyczne na zmiane ). Studenci, którzy nie be dą przestrzegac powyższych zaleceń, nie be dą wpuszczani na zaje cia. Zalecane jest posiadanie stetoskopu. Przykład uniformu szpitalnego znajduje sie na rycinach poniżej *. Copyright Anna Torres 3

W uzasadnieniu naszych działań w zakresie kreowania dobrych przyzwyczajeń sanitarnych odsyłamy do artykułu: https://infekcje.mp.pl/wiadomosci/193755,walka-na-wielu-poziomach 8. Ubrania wierzchnie i buty muszą byc pozostawione w szatni. Zaleca sie pozostawienie w szatni toreb lub plecaków. CSM nie odpowiada za rzeczy pozostawione bez opieki w salach c wiczeniowych. 9. Używanie telefonów komórkowych lub innych urządzeń mobilnych jest dozwolone podczas zaje c w zakresie zgodnym z tematyką np. korzystanie z MPendium. 10. Ze wzgle dów bezpieczeństwa zachowanie w Centrum Symulacji Medycznej musi byc zgodne z Regulaminem CSM UM w Lublinie doste pnym na stronie CSM. 11. Studenci są zobowiązani do przestrzegania zasad profesjonalnego poste powania lekarskiego i zachowania. Zasady profesjonalizmu lekarskiego znajdują sie w Kodeksie Etyki Lekarskiej ( https://www.nil.org.pl/dokumenty/kodeks-etyki-lekarskiej) oraz w Kodeksie honorowym studenta medycyny UMLUB doste pnym na stronie http://imul.umlub.edu.pl/ 12. W trakcie korzystania z mediów społecznos ciowych w ramach kursu MWP (Twitter, Facebook) zabronione jest: wysyłanie obraźliwych wiadomos ci, używanie nieprzyzwoitych słów i obrażanie innych osób, umieszczanie nielegalnych informacji w cyberprzestrzeni oraz korzystanie z nielegalnych źródeł informacji. Nieprzestrzeganie tego punktu regulaminu be dzie związane z brakiem zaliczenia przedmiotu MWP. 13. Komunikacja z Zakładem Dydaktyki i Symulacji Medycznej powinna odbywac sie drogą elektroniczną, pod adresem mailowym: student@imul.pl, z dopiskiem Medycyna Wieku Podeszłego w tytule. Copyright Anna Torres 4

V. WYMAGANIA DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU MEDYCYNA WIEKU PODESZŁEGO 1. Aby zaliczyc przedmiot Medycyna Wieku Podeszłego studenci zobowiązani są: 1. przestrzegac zasad obecnos ci na zaje ciach (studenci, którzy planują ukończyc kurs z oceną bardzo dobrą nie mogą miec nieusprawiedliwionych nieobecnos ci) 2. przestrzegac zasad profesjonalnego poste powania wg Kodeksu honorowego studenta medycyny 3. wykazywac sie wiedzą, umieje tnos ciami i odpowiednią postawą na zaje ciach i uzyskac ocene minimum dostateczną na koniec kursu 2. Na ocene otrzymywaną na koniec kursu składają sie : ocena ciągła podczas kursu (zarówno podczas scenariuszy jak i debriefingu) - 45% = ocena pracy w roli kierownika zespołu (35%) + ocena pracy w roli członka zespołu (10%) (Opis: patrz punkt 3, poniżej). pozytywne zaliczenie pisemnego testu końcowego 40% oceny końcowej aktywnos c dodatkowa podczas kursu 15% = udział w dyskusjach prowadzonych przez Twitter (5%) / udział w projekcie Samoocena (5%) / oddanie wypełnionego dzienniczka MWP podczas ostatnich zaje c (5%) Aktywnos c dodatkowa podczas kursu została opisana w oddzielnym pliku stanowiącym załącznik do Regulaminu i doste pnym pod linkiem: http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Aktualnos ci/załącznik do Regulaminu _Aktywność dodatkowa w kursie MWP. Wyniki zaliczenia końcowego zostaną udoste pnione po przeanalizowaniu wszystkich składowych oceny końcowej. W przypadku niepowodzenia w uzyskaniu zaliczenia końcowego z przedmiotu Medycyna Wieku Podeszłego, zastosowanie mają odpowiednie punkty Regulaminu Studiów Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Po uzyskaniu zgody odpowiednich władz student ma możliwos c przystąpienia do zaliczenia poprawkowego, którego termin zostanie wyznaczony w porozumieniu z zainteresowanymi studentami. Forma zaliczenia poprawkowego: egzamin pisemny + zaliczenie praktyczne w formie scenariusza Studenci, którzy nie przystąpią do zaliczenia poprawkowego w ustalonym terminie uzyskają ocene niedostateczną. Jedyny wyjątek stanowi nieobecnos c usprawiedliwiona zwolnieniem lekarskim. W takim przypadku data zaliczenia poprawkowego zostanie dla studenta ustalona ponownie przez koordynatora zaje c. Copyright Anna Torres 5

3. Informacje dotyczące oceny ciągłej podczas kursu 3.1. W trakcie kursu każdy student pełni role kierownika zespołu 3 razy. Podczas Seminarium studenci zostaną poinformowani, kiedy be dą pełnic role kierownika. W skład oceny wchodzi: A. wiedza i umieje tnos ci niezbe dne do przeprowadzenia konsultacji symulowanego przypadku geriatrycznego, obejmujące naste pujące elementy: wiedza niezbe dna do przeprowadzenia konsultacji, w tym diagnostyki różnicowej i poste powania leczniczego; uzyskanie prawidłowej diagnozy nie jest niezbe dnym wykładnikiem zaliczenia scenariusza, jes li podczas debriefingu student jest w stanie uzasadnic swoje poste powanie w oparciu o źródła literaturowe lub przesłanki wynikające z przebiegu scenariusza umieje tności wymagane do przeprowadzenia konsultacji: kierownik zespołu nie musi wykonywac wszystkich czynnos ci osobis cie, ale powinien wiedziec, kiedy i komu należy zlecic okres loną czynnos c oraz monitorowac jej wykonanie i efekt; umieje tnos ci członków zespołu lub ich brak nie wpływają na wynik oceny kierownika należy pamie tac jednak, że rolą kierownika jest przydzielac zadania w taki sposób, aby konsultacja pacjenta została przeprowadzona sprawnie i pacjent był bezpieczny. dbałośc o prawidłowe wypełnienie dokumentacji dokumentacja pacjenta stanowi ważny element oceny kierownika zespołu, brak dokumentacji lub jej niechlujne wypełnienie znacznie obniża ocene ; kierownik nie musi sam prowadzic dokumentacji, ale jego obowiązkiem jest sprawdzenie, czy zawiera ona wszystkie istotne informacje, czy jest kompletna, podpisana i czytelna; dokumentacja powinna byc podpisana przez osobe sporządzającą. komunikacja z pacjentem, zespołem oraz personelem szpitalnym (np. konsultanci, laboratorium), w tym włączanie członków zespołu w proces diagnostyczno-terapeutyczny (analize przypadku) profesjonalizm lekarski, empatia i szacunek wobec pacjenta i współpracowników Umieje tnos ci, którymi powinien wykazywac sie kierownik zespołu medycznego są doste pne w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce naukowe/ Praca w zespole_lider. Zapoznanie sie z nimi może ułatwic Państwu prace podczas scenariuszy. Copyright Anna Torres 6

B. Omówienie przez Kierownika w formie pisemnej danego przypadku (wydruk A4, czcionka Arial, pojedyncze odste py mie dzy wersami, minimum 1500 słów, strona tytułowa zawierająca: nazwisko, tytuł scenariusza i liczbe słów) i oddanie pracy w terminie, tzn. na naste pnych zaje ciach (do rąk instruktora) lub w przypadku ostatniego scenariusza maksymalnie 6 dnia po scenariuszu (w sekretariacie CSM). Przykładowy opis przypadku jest przedstawiony na stronie: http://imul.umlub.edu.pl/ w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce Naukowe/ Materiały do wszystkich scenariuszy. 3.2. Członek zespołu oceniany jest w trakcie każdego scenariusza pod wzgle dem wiedzy i umieje tnos ci niezbe dnych do przeprowadzenia konsultacji symulowanego przypadku geriatrycznego; ocenie podlega także komunikacja z pacjentem, profesjonalizm lekarski oraz komunikacja w zespole, w tym reakcja na polecenia wydawane w przez kierownika i ich sprawne wykonywanie, jak również tzw. aktywny followership, tzn. włączanie sie w proces diagnostyczno-terapeutyczny. Umieje tnos ci, którymi powinien wykazywac sie członek zespołu medycznego są doste pne w zakładce Medycyna Wieku Podeszłego/Pomoce naukowe/ Praca w zespole_lider. Zapoznanie sie z nimi może ułatwic Państwu prace podczas scenariuszy. Prosimy, aby wszelkie pytania, sugestie, opinie i komentarze były kierowane do koordynatora zaje c drogą elektroniczną na adres mailowy: student@imul.pl z dopiskiem Medycyna Wieku Podeszłego w tytule. Ze wzgle du na regulamin pracy Zakładu Dydaktyki i Symulacji Medycznej inna forma komunikacji nie jest możliwa. * źródło rycin: https://www.google.com/search?q=ubranie+szpitalne&client=firefoxb&source=lnms&tbm=isch&sa=x&ved=0ahukewjyxfkrtmbdahwuwaihhzt-dwsq_auicigb&biw=1280&bih=602 Copyright Anna Torres 7