Course Manager. dla nauczycieli. DANIEL MAKUS s



Podobne dokumenty
Dodawanie klas i zakładanie kont dla uczniów, zarządzanie klasami

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

Materiały opracowane przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie

Tworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby

Instrukcja dla Kandydatów na staż w Projekcie SIMS

Wirtualna tablica. Padlet: Padlet nazywany jest wirtualną tablicą, ścianą lub kartką strony internetowej.

Mapy myśli. Strona 1. Przykład mapy myśli z wykorzystaniem narzędzia

APLIKACJA SHAREPOINT

Instrukcja obsługi KT-Paski dla działu kadr i płac. 1. Przejść pod podany adres i zalogować się przy użyciu podanego a i hasła

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Stupeflix. Możemy również zalogować się korzystając z konta na portalu Facebook lub Google.

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Instrukcja - blogi OK zeszyt Logowanie

Materiały informacyjne o aplikacjach mobilnych Getin Banku na stronę:

Nagrywamy podcasty program Audacity

Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią w MDK

Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Opiekuna

Instrukcja rejestracji do systemu ecrf.biztm

Blogger opis serwisu

REJESTRACJA I PUBLIKACJA ARTYKUŁÓW W SERWISIE. TUTORIAL

2.2 Przestrzeń robocza zespołu Grupy Office 365

mcourser Podręcznik dla nauczyciela

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Kleos Mobile Android

Integracja systemu trigocms! z platformą Facebook

Jak publikować na MiMamo.pl

Instrukcja dla ucznia

Issuu publikowanie dokumentów w sieci

Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Ucznia

Instrukcja obsługi portalu MojeHR moduł pracownika

ADMINISTRACJA STRONĄ EMPIRE MUSIC

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

Usługi sieci Internet

Startowym językiem po zalogowaniu jest język polski! Zmiana języka

INSTRUKCJA OBSŁUGI Proces rejestracji i logowania

Instrukcja dla nauczyciela

KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE

Instrukcja obsługi Outlook Web App i konfiguracji Thunderbird

Pierwsze kroki z aplikacją Zadane. Przewodnik dla nauczycieli po aplikacji Zadane na ipada

INSTRUKCJA DLA UCZNIÓW

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH

Jesień Szanowni rodzice/opiekunowie,

Instrukcja dla rodziców. System elektronicznych rekrutacji

pl/administrator

Obsługa strony www konferencji

Instrukcja obsługi internetowego systemu wsparcia programu Projektor

Serwis enależności SPIS TREŚCI:

REJESTRACJA I AKTYWACJA W E-BOK

PORADNIK JOOMLA! - nigdy nie klikamy w przeglądarce Cofnij/Back. Opuszczamy zakładkę w Joomla! klikając Zapisz lub Zamknij.

Pomoc dla systemu Mój Załącznik znajdującego się na stronie internetowej:

na portalu społecznościowym Facebook

1. Platforma e-learningowa

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

autor poradnika - KS Jak zamieszczać i edytować artykuły na szkolnej stronie internetowej

Program DIETpro. Prezentacja instruktażowa 2014/2015

Zdalny dostęp do źródeł elektronicznych BUR dla pracowników i studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

DOKUMENTY I GRAFIKI. Zarządzanie zawartością Tworzenie folderu Dodawanie dokumentu / grafiki Wersje plików... 7

epuap Zakładanie konta organizacji

KORZYSTANIE Z BAZY DANYCH UpToDate

Podręcznik rejestracji wykonawcy OnePlace

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU DO OBRÓBKI ZDJĘĆ NA POTRZEBY SYSTEMU EXTRANET

Instrukcja korzystania z portali WindNet i WindNet2

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA

STARS UP. Innowacyjna platforma modelingu dzieci i współpracy z agencjami INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu

Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych

INSTRUKCJA ZŁOŻENIA WNIOSKU O KARTĘ KIBICA DLA OSÓB ZAWIERAJACYCH UMOWĘ OD

Wytyczne dotyczące tworzenia kursów w itunes U

Instrukcja Platformy E-learning

Po otrzymaniu maila zapraszającego do udziału w korzystaniu z aplikacji ProfiAuto Usługi dla Serwisu, należy użyć przycisku Aktywuj aplikację.

INSTRUKCJA OBSŁUGI. Proces rejestracji i logowania

OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE

1. Rejestracja konta. Krok 1: Wnioskodawca przechodzi na ekran rejestracji klikając w przycisk "Zarejestruj się". Krok 2:

TABLET - UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW

epuap Zakładanie konta organizacji

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

Instrukcja portalu TuTej24.pl

Mazowiecki Elektroniczny Wniosek Aplikacyjny

I. Rejestracja i logowanie

THINK PROJECT! USER PORTAL

Popplet Popplet Krok 1 ZAKŁADAMY KONTO Wpisujemy nasze dane:

Zawsze odrobione i sprawdzone prace domowe! ZESZYTY ĆWICZEŃ ONLINE przewodnik dla nauczyciela

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY EDUSCIENCE Administrator/Administratorka szkoły. platforma.eduscience.pl

WebAdministrator GOLD 2.35

Logowanie do Archiwum Prac Dyplomowych

Zdalny dostęp SSL. Przewodnik Klienta

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków

Wikispaces materiały szkoleniowe

Zalogowanie generuje nowe menu: okno do wysyłania plików oraz dodatkowe menu Pomoc

Skrócona instrukcja podstawowych zadań na portalu polska-szkola.pl

SYSTEM PROXY. Zdalny dostęp do zasobów elektronicznych BGiOINT Politechniki Wrocławskiej

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 1. Serwis nk.pl (dawniej Nasza-klasa.

Poczta elektroniczna na urządzeniu mobilnym - Outlook

METRYCZKI ONLINE. Podręcznik użytkownika końcowego. Wersja 1.0

timetrack Przewodnik Użytkownika timetrack Najważniejsze Funkcje

Synchronizacja i współdzielenie plików w Internecie. Prezentacja. Instrukcja obsługi aplikacji WEB Manager plików

KONTO UCZNIA Rok szkolny 2016/2017

Wniosek o kontrolę prawidłowości wystawienia zaświadczenia lekarskiego przez internet (ZUS OL-2)

Transkrypt:

i T u Course Manager n dla nauczycieli e DANIEL MAKUS s

Chapter 1 ITUNES U COURSE MANAGER Dzięki bezpłatnej aplikacji itunes U każdy nauczyciel ma dostęp do największego na świecie katalogu bezpłatnych materiałów edukacyjnych z renomowanych instytucji bezpośrednio na ipadzie. Za pomocą narzędzia itunes U Course Manager każdy z nauczycieli może stworzyć własne kursy dla swoich uczniów, kolegów. Course Manager dostępny jest od 21.01.14 dla polskich użytkowników.

SECTION 1 Uzyskiwanie dostępu Aby użyć narzędzia itunes U Course Manager, wykonaj następujące czynności: UZYSKIWANIE DOSTĘPU DO NARZĘDZIA 1. Przy użyciu przeglądarki przejdź do portalu itunes U Course Manager. ITUNES U COURSE MANAGER Przed rozpoczęciem zapoznaj się z następującymi wymaganiami: Ważne konto Apple ID (dowiedz się więcej o koncie Apple ID) Przeglądarka Safari 6 lub nowsza na komputerze Mac Przeglądarka Mozilla Firefox 12 lub nowsza na komputerze Mac lub PC Przeglądarka Google Chrome 28 lub nowsza na komputerze Mac lub PC 2

2. Zaloguj się przy użyciu identyfikatora i hasła Apple ID. Jeśli nie masz konta Apple ID, możesz je utworzyć, klikając opcję create one now ( utwórz nowe konto teraz ) na stronie logowania. 4. Wybierz swoją rolę w instytucji: 3. Wypełnij swoje dane, imię, nazwisko, tytuł, wybierz typ instytucji edukacyjnej: - Kindergarten - przedszkole - Elementary - szkoła podstawowa - Middle School - gimnazjum - High School - liceum 3

5. Uzupełnij swoją biografię Instructor bio - wpisz kilka zdań w języku polskim o sobie 6. Dodaj zdjęcie (pamiętaj zdjęcie musi mieć 300x300 pikseli) Pamiętaj! Kursy itunes U możemy tworzyć tylko na komputerze, nie ma możliwości tworzenia kursów na ipadzie, iphonie itd. Przed przygotowaniem kursu przemyśl sobie dokładnie jego konspekt oraz przygotuj materiały dla swoich uczniów. Co można udostępniać w ramach kursu itunes U: - pliki audio w formacie mp3 - pliki wideo obsługiwane przez ipada - pamiętaj, jeśli masz pliki wideo w innym formacie niż m4v,.mp4,.mov. należy użyć odpowiedniego konwertera - książki w formacie.epub,.ibooks,.pdf 7. Naciśnij przycisk continue i przejdź dalej. 8. Teraz jesteś gotowy/gotowa do tworzenia własnych kursów w itunes U. - dokumenty w formatach iwork i MS Office - aplikacje na ipada - zdjęcia - linki do stron internetowych - dokumenty, karty pracy w pdf 4

TWORZENIE KURSU ITUNES U

TWORZYMY NOWY KURS ITUNES U Wybieramy - create new course - stwórz nowy kurs Wybieramy także język w jakim jest nasz kurs itunes U. W przypadku języków obcych wybieramy język w którym tworzymy kurs, w przypadku przedmiotów w języku polskim wybieramy język polski - Polish. Wpisujemy nazwę kursu: np. 7 cudów świata Wpisujemy nazwę skróconą kursu np. 7CS Institution - wybieramy other - wpisujemy swoją szkołę lub instytucję Wpisujemy w dział - departament np. Languages - języki obce Wybieramy kategorię - category oraz kategorię podrzędną - subcategory Kategoria wskazuje nam na przedmiot, którego dotyczy kurs itunes U. Wybieramy grupę docelową (przedszkole, szkoła średnia, uniwersytet itd.) Wpisujemy nasz opis kursu itunes U - nasi odbiorcy muszą wiedzieć, czego będą mogli się nauczyć. vi

Jeżeli nasz kurs zawiera materiały dla dorosłych należy odznaczyć: Wybieranie rodzaju kursu: - Self Paced - kurs samodzielny, uczniowie mogą rozpoczynać i kończyć kurs w dowolnym czasie, ważne aby podać długość trwania kursu w tygodniach Po wybraniu licencji musimy dodać obrazek do naszego kursu. Obrazek musi mieć 600x600 pikseli. - In-Session - kurs trwający w czasie rzeczywistym, podajemy dokładny czas trwania kursu od dnia do dnia (wybieramy daty z kalendarza). Możemy określić datę wykonania karty pracy w określonym dniu. Po wgraniu lub przeciągnięciu obrazka naciskamy done. Wybór licencji: Licensing Należy wybrać odpowiednią licencję, która wprowadza informacje na temat pochodzenia materiałów. Następnie naciskamy SAVE - zapisz i przechodzimy dalej. vii

Po zapisaniu konspektu klikamy w Posts - posty Nasz kurs - 7 cudów świata - został zapisany, teraz należy stworzyć konspekt kursu. Klikamy w nazwę naszego kursu. Klikamy po lewej stronie w nazwę naszego pierwszego zadania. Teraz musimy stworzyć konspekt kursu. Klikamy w outline - konspekt Wpisujemy treść zadań oraz/lub zadań dodatkowych. Aby dodać zadanie naciskamy enter, aby dodać zadanie dodatkowe naciskamy tabulator. Klikamy na dole Add Post - dodaj post Po stworzeniu konspektu kursu klikamy: save outline - zapisz konspekt. viii

Wybieramy nasze zadanie z konspektu. Wpisujemy tytuł naszego zadania - Title Wpisujemy wiadomość - instrukcję do zadania - Message. Możemy sami dodać opis strony lub naszego materiału, czasami opis zostaje dodany automatycznie przez managera kursu. Dodajemy załącznik, kartę pracy, plik audio, film wideo, tekst w pdf itd. Załącznik należy nazwać. Klikamy w załącz materiał - Attach Material. Załącznik może być dodany z komputera - from My Computer, jako link do itunes, ibooks Store, link internetowy lub ze zbioru materiałów, które używało się wcześniej do innych kursów - from My Materials. Następnie klikamy na słowo opublikuj: post ix

Czynność tą powtarzamy do każdego z dodanych zadań/tematów w naszym konspekcie kursu. Przy kursie z ustalonymi datami, wybieramy konkretne daty do wykonania zadania. Klikając na Materials - materiały - widzimy wszystkie materiały, linki, filmy, pliki audio, karty pracy dodane do naszego kursu. Możemy także przeszukać nasze materiały. Klikając w dany materiał możemy edytować jego nazwę, sprawdzić poprawność działania linku do strony bądź sklepu App Store lub ibooks Store. Po dodaniu instrukcji do poszczególnych zadań możemy publikować kurs dla naszych uczniów. x

SECTION 2 Publikowanie kursu Aby opublikować kurs dla naszych uczniów - jako kurs prywatny należy kliknąć w ikonkę uniwersytetu po lewej stronie na górze. Pojawią się tam wszystkie nasze kursy itunes U. Klikamy w koło zębate. Wybieramy Enroll code - udostępnij kod dla kursu. 11

Po pojawieniu się kodu należy go skopiować i najlepiej wysłać mailem link do naszego kursu naszym uczniom lub słuchaczom. Każdego ucznia zatwierdzamy osobno - zielonym ptaszkiem V Uczniowie po otrzymaniu maila klikają w link i zostają przekierowani na ipadzie do aplikacji itunes U, w przypadku, kiedy nie mają aplikacji muszą są na początku ściągnąć - LINK Po przekierowaniu do aplikacji itunes U, uczeń musi zalogować się swoim Apple ID, następnie kliknąć request enrollment, zarejestruj się teraz do kursu. W każdym momencie możemy zablokować udostępnianie kursu. Szkoły lub instytucie mogą założyć publiczną stronę itunes U, kursy tych instytucji widziane są wtedy publicznie w katalogu itunes U. Instrukcja jak założyć publiczną stronę instytucji znajduje się TUTAJ. Nauczyciel musi powtórnie kliknąć nazwę swojego kursu i przejść do zaakceptowania uczniów, którzy wyrazili chęć uczestnictwa w kursie. 12

Współtworzenie kursów. Istnieje możliwość tworzenia kursów przez 5 nauczycieli naraz. Aby dodać nauczyciela do kursu należy kliknąć w koło zębate i kliknąć w instructors - instruktorzy Po dodaniu nowych materiałów do kursu, uczestnicy kursu otrzymują powiadomienia w formie PUSH, każdy uczeń może na bieżąco śledzić zmiany w kursie swojego nauczyciela. Każdy kurs prywatny ma limit do 50 uczestników. Aby dodać więcej użytkowników można duplikować kursy i dodawać kolejnych uczestników naszego kursu. Dodajemy adres mailowy nauczyciela, z którym chcemy dzielić kurs - adres mailowy musi być taki sam jak adres dostępu do Course Managera - czyli Apple ID nauczyciela. Po kliknięciu zaproś - Invite - nauczyciel musi zaakceptować zaproszenie - otrzyma także maila o zaproszeniu do kursu. Po potwierdzeniu zaproszenia ma takie same uprawnienia jak autor kursu. 13