Przyjazne testy FIZYKA Elektryczność i magnetyzm Wojciech Dindorf, Elżbieta Krawczyk. E26. Błyskawica w czasie burzy to jeden z dowodów na to, że:



Podobne dokumenty
Test (4 p.) 2. (1 p.) Wskaż obwód, który umożliwi wyznaczenie mocy żarówki. A. B. C. D. 3. (1 p.) str. 1

S16. Elektryzowanie ciał

Elektryczność i magnetyzm cz. 2 powtórzenie 2013/14

Fizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron.

umieszczenie rdzenia wewnątrz zwojnicy IV. ruch wirnika w silniku elektrycznym dostarczenie energii elektrycznej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Pole magnetyczne Ziemi. Pole magnetyczne przewodnika z prądem

Rozkład materiału nauczania

1. Bieguny magnesów utrzymują gwoździe, jak na rysunku. Co się stanie z gwoździami po zetknięciu magnesów bliższymi biegunami?

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II

Wymagania edukacyjne fizyka kl. 3

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY

Plan wynikowy (propozycja)

Elektromagnetyzm. pole magnetyczne prądu elektrycznego

Przedmiotowe ocenianie z fizyki klasa III Kursywą oznaczono treści dodatkowe.

Przedmiotowy system oceniania (propozycja)

Badanie transformatora

Badanie transformatora

Powtórzenie wiadomości z klasy II. Przepływ prądu elektrycznego. Obliczenia.

d) Czy bezpiecznik 10A wyłączy prąd gdy pralka i ekspres są włączone? a) Jakie jest natężenie prądu płynące przez ten opornik?

Test powtórzeniowy. Prąd elektryczny

1. Nienamagnesowaną igłę zawieszoną na nici, zbliżono do magnesu sztabkowego.

Badanie transformatora

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Badanie wyników nauczania z fizyki w klasie 3 gimnazjum.

Zakres materiału: Elektryczność. Uczeń:

Prąd elektryczny 1/37

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

A. istnieniu siły elektrodynamicznej C. zjawisku indukcji elektromagnetycznej B. zjawisku indukcji magnetycznej D. namagnesowaniu zwojnicy

Test powtórzeniowy Prąd elektryczny

Zestaw doświadczalny - siły elektromagnetyczne [ BAP_ doc ]

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Wyznaczanie stosunku e/m elektronu

Powtórka 5. między biegunami ogniwa przepłynął ładunek 13,5 C. Oblicz pracę wykonaną przez ogniwo podczas przemieszczania ładunku między biegunami.

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Nazwa magnetyzm pochodzi od Magnezji w Azji Mniejszej, gdzie już w starożytności odkryto rudy żelaza przyciągające żelazne przedmioty.

cz. 1. dr inż. Zbigniew Szklarski

Przedmiotowy system oceniania

opisuje przepływ prądu w przewodnikach, jako ruch elektronów swobodnych posługuje się intuicyjnie pojęciem napięcia

Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana

Prosty model silnika elektrycznego

6. Oryginalny bezpiecznik można w razie potrzeby zastąpić kawałkiem grubego drutu. a) prawda, b) fałsz. 8. Przyrządem do pomiaru napięcia jest:...

Magnetostatyka. Bieguny magnetyczne zawsze występują razem. Nie istnieje monopol magnetyczny - samodzielny biegun północny lub południowy.

Elektryzowanie poprzez dotknięcie polega na przekazaniu części ładunku z jednego ciała na drugie. A. B.

BADANIE AMPEROMIERZA

Rok szkolny 2017/2018; [MW] strona 1

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

Plan wynikowy. Elektrostatyka (6-7 godz. + 2 godz. (łącznie) na powtórzenie materiału (podsumowanie działu) i sprawdzian) R treści nadprogramowe

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu fizyka dla klasy VIII sp. ocena śródroczna

30P4 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - IV POZIOM PODSTAWOWY

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

Obwód składający się z baterii (źródła siły elektromotorycznej ) oraz opornika. r opór wewnętrzny baterii R- opór opornika

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe)

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

3.5 Wyznaczanie stosunku e/m(e22)

Zadania / dział: Magnetyzm. Lp Polecenie: Rozwiązanie: 1 a) W którym punkcie: A, B czy C pole magnetyczne jest najsilniejsze? b) Jak to uzasadnić?

MAGNETYZM. 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Człowiek najlepsza inwestycja

Różne dziwne przewodniki

Indukcja elektromagnetyczna. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1. Połącz w pary: 3. Aluminiowy pierścień oddala się od nieruchomego magnesu w stronę wskazaną na rysunku przez strzałkę. Imię i nazwisko... Klasa...

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny

LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu fizyka dla uczniów z klasy III gimnazjum na rok szkolny 2017/2018.

Wykład FIZYKA II. 3. Magnetostatyka. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

symbol miernika amperomierz woltomierz omomierz watomierz mierzona

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

Katedra Elektroniki ZSTi. Lekcja 12. Rodzaje mierników elektrycznych. Pomiary napięći prądów

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

O różnych urządzeniach elektrycznych

Przekaźniki elektryczne. Budowa, zasada działania, sterowanie

Liczba uzyskanych punktów (maks. 40):

Elektryczność i magnetyzm

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

Magnesy przyciągają się wzajemnie tylko w ustawieniu przedstawionym na

STAŁY PRĄD ELEKTRYCZNY

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2)

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

Temat XXIV. Prawo Faradaya

2 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

dr inż. Zbigniew Szklarski

Materiały pomocnicze 11 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Ferromagnetyki, paramagnetyki, diamagnetyki.

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap III 10 marca 2008 r.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych

Powtórzenie wiadomości z klasy II. Elektromagnetyzm pole magnetyczne prądu elektrycznego

Rozkład materiału dla klasy 8 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania) 2 I. Wymagania przekrojowe.

Transkrypt:

Przyjazne testy FIZYKA Elektryczność i magnetyzm Wojciech Dindorf, Elżbieta Krawczyk E26. Błyskawica w czasie burzy to jeden z dowodów na to, że: (A) powietrze jest lepszym przewodnikiem elektryczności, gdy jest wilgotne (B) woda, parując, zabiera z oceanów elektrony, pozostawiając powierzchnię ziemi dodatnio naładowaną (C) w chmurach gromadzi się. ładunek o tym samym znaku, co na powierzchni ziemi (dlatego ciężkie chmury, odpychane od powierzchni ziemi, utrzymują się w powietrzu) (D) prąd w powietrzu nie może płynąć po linii prostej E27. Grzejnik elektryczny ma przełącznik umożliwiający ustawienie pracy grzejnika na trzy możliwości: duża moc, średnia moc, mała moc. Zbudowany jest tylko z dwóch jednakowych oporów (elementów grzejnych), które, w zależności od wybranej pozycji przełącznika, są łączone albo szeregowo (I), albo równolegle (II), albo włączony zostaje tylko jeden z nich (III). Który z podanych zestawów poprawnie przedstawia uszeregowanie mocy odpowiadające pozycji przełącznika? duża moc średnia mała moc II moc III III I II I (D) III I II E28. Jeden z oporów z zadania E27 spalił się w czasie pracy. Zanim specjalista wymienił go na nowy: (A) można było korzystać z grzejnika, ale na mniejszej mocy (B) grzejnik był bezużyteczny (C) nie można było uzyskać średniej mocy grzejnika (D) grzejnik mógł pracować tylko na najmniejszej mocy

E29. Które z niżej wymienionych urządzeń - twoim zdaniem - nie ma nic wspólnego lub ma najmniej wspólnego z faktem, że różne materiały mogą (z różnych przyczyn) zmieniać swój stan naelektryzowania? (A) kserokopiarka (B) fotokomórka (C) antena radiowa (D) płyta gramofonowa E30. Gdy podłączą bieguny akumulatora samochodowego do końców cienkiego przewodu oporowego, to otrzymam prąd o natężeniu 1 ampera. Jakiego natężenia prądu twoim zdaniem można by oczekiwać przy podłączeniu do takiego akumulatora przewodnika dwa razy dłuższego, ale o przekroju dwa razy większym? (A) ½ A (B) 1 A (C) 2 A (D) 4 A E31. Natężenie prądu w obwodzie można zmieniać w rozmaity sposób: stosując zmienne opory, zmieniając temperaturę elementu obwodu, zmieniając oświetlenie elementu obwodu, zmieniając ciśnienie wywierane na element obwodu. Ten ostatni z wymienionych sposobów jest wykorzystany w: (A) słuchawce telefonicznej (B) mikrofonie węglowym (C) komórce fotoelektrycznej (D) płytach kompaktowych E32. Elektret to nazwa stosowana do określenia: (A) pracownika elektrowni (B) elektrycznych schodów ruchomych (C) elementu zbudowanego z materiału trwale naelektryzowanego (D) elementu półprzewodnikowego, który wytwarza prąd przy ogrzewaniu

Zadania E33-E36 C obwody zawierają identyczne baterie, do których są podłączone (tak. jak na rysunkach) jednakowe żarówki. E33. Który układ spowoduje najszybsze wyczerpanie się baterii? E34. W którym układzie znajduje się żarówka (lub żarówki) świecąca najsłabiej? E35. Który układ daje najmniej światła?

E36. W jednym z układów przepalenie się jednej żarówki nie daje natychmiastowej informacji, która żarówka jest przepalona. W którym? E37. Obraz telewizyjny powstaje na ekranie, gdy: (A) strumień elektronów niosących sygnały ze stacji nadawczej uderza w substancję, którą powleczony jest ekran (B) układ optyczny wewnątrz telewizora ogniskuje światło na białym ekranie (C) rzutnik powiększa odbierany przez antenę mały obraz na cały ekran telewizora (D) nadawany przez stację telewizyjną jest w całości przenoszony na ekran telewizora E38. Na rysunku przedstawiono dwie pary płytek (1-3) i (2-4) mogących odchylać wiązkę elektronów. Punkt O oznacza ślad wiązki w środku ekranu, gdy płytki mają potencjał zerowy. Jeśli chcemy, aby wiązka trafiła w punkt oznaczony przez X, musimy nadać płytkom potencjały o znakach przedstawionych w poniższej tabeli w rzędzie: 1 2 3 4 (A) - + + - (B) - - + + (C) + + - - (D) + - - + E39. Na poziomym stole umieszczono blisko siebie równolegle dwa walce: magnes i nienamagnesowany pręt żelazny, oba przytrzymywane palcami. Które zdanie poprawnie opisuje zachowanie się walców? (A) Zwolnienie magnesu spowoduje jego ucieczkę od przytrzymywanego pręta. (B) Zwolnienie magnesu spowoduje jego ruch w kierunku przytrzymywanego pręta. (C) Zwolnienie pręta spowoduje jego ucieczkę od przytrzymywanego magnesu. (D) Zwolnienie obu równocześnie spowoduje ich obrót i połączenie biegunami przeciwnymi.

E40. Na poziomym stole umieszczono blisko siebie równolegle dwa walce (zob. rysunek z poprzedniego zadania): magnes i nienamagnesowany walec stalowy, oba przytrzymywane palcami. Wybierz zdanie, które fałszywie opisuje zachowanie się walców, gdy jednemu z nich (lub obu) pozwolimy się poruszać. (A) Zwolnienie magnesu nie spowoduje jego ruchu, bo pręt nie jest namagnesowany. (B) Zwolnienie magnesu spowoduje jego ruch w kierunku przytrzymywanego pręta. (C) Zwolnienie pręta spowoduje jego ruch w kierunku przytrzymywanego magnesu. (D) Zwolnienie obu równocześnie spowoduje ich toczenie się ku sobie. E41. Magnetyczne właściwości niektórych metali mają związek z ich strukturą elektronową. Można tak sądzić, wiedząc, że: (A) igła magnetyczna reaguje na przepływający w jej pobliżu prąd elektryczny (B) ciała można naelektryzować przez pocieranie np. futrem (C) istnieje ziemskie pole magnetyczne (D) magnesy działają na siebie z oddalenia E42. Jeśli przewodnik, przez który płynie prąd o stałym natężeniu, przebija kartką tej książki prostopadle w miejscu oznaczonym X, to opiłki żelaza rozsypane na kartce ułożą się. tak, jak pokazuje rysunek: E43. Jeśli połączysz przewodami elektrycznymi dwa czułe mierniki analogowe elektrodynamiczne (z magnesem, cewką i wskazówką) i będziesz delikatnie poruszał jednym z nich, to wskazówka drugiego też się poruszy. Będzie to dobry przykład na to, że: (A) każdy proces w przyrodzie jest odwracalny (B) dynamo (generator) i silnik elektryczny (motor) mogą mieć identyczną konstrukcję (C) energia jest zachowana (D) przez poruszanie czymkolwiek można wytworzyć prąd elektryczny E44. Tramwaje i pociągi elektryczne, hamując przy zbliżaniu się do stacji, wykorzystują energię ruchu do wytwarzania prądu elektrycznego, którym w zimie ogrzewa się wnętrze pojazdu, a w każdej porze roku doładowuje się akumulatory, potrzebne, na przykład, do oświetlenia. Takie hamowanie polega na: (A) wykorzystaniu ciepła wytwarzanego przez tarcie do napędzania generatora prądu (B) podłączaniu do osi pojazdu generatorów podobnych do takich, jakie są w elektrowniach

(C) wykorzystaniu silników elektrycznych jako generatorów wytwarzanie prądu wymusza spowalnianie ruchu (D) zmianie kierunku prądu i spowodowanie obrotu silników w przeciwną stronę (jak w lotnictwie) E45. Jeśli silnikiem elektrycznym nazwiemy urządzenie, które przetwarza energią elektromagnetyczną w energię kinetyczną, to silnikiem (motorem) nie jest: (A) głośnik (B) dzwonek elektryczny (C) zamek sterowany elektrycznie (D) dynamo rowerowe E46. Oto zestaw urządzeń elektrycznych: miernik analogowy elektrodynamiczny (np. amperomierz), głośnik, dzwonek elektryczny, wentylator, pralka, suszarka do włosów, rozrusznik samochodowa, transformator, tramwaj, żarówka, telewizor. Ile z wymienionych urządzeń musi być zasilanych prądem zmiennym? (A) wszystkie (B) 6 (C) 2 (D) żadne E47. Odpowiednikiem kurka przy baterii w łazience, którym można nie tylko włączać, ale i regulować ilość przepływającej wody, jest w układach elektrycznych: (A) kontakt (wyłącznik) (B) potencjometr z wyłącznikiem (C) bezpiecznik (D) bateria (np. akumulator) E48. W butlach gazowych stosuje się przewężenia - reduktory, by ochronić nas przed niebezpieczeństwem, jakie mogłoby się zdarzyć, gdyby nagle cała zawartość butli wydostała się na zewnątrz. W systemach elektrycznych (np. w twoim domu) jako ochronę przed nadmiarem ładunku, który, płynąc w przewodach, mógłby spowodować pożar, stosuje się: (A) reduktory (B) bezpieczniki (C) liczniki (D) uziemienie E49. Z pokazanego niżej wykresu zależności natężenia prądu od czasu przepływu można wywnioskować, że:

(A) prąd ten płynął przez przewodnik o znikomym oporze (B) olbrzymi ładunek elektryczny (10 kulombów!) brał udział w przenoszeniu energii przez pierwsze dwie sekundy przepływu prądu (C) przewodnik musiał być pod bardzo dużym napięciem (D) podczas przepływu prądu musiała być wykonana bardzo duża praca E50. Rysunek przedstawia schemat obwodu elektrycznego, w którym zapomniano nazwać mierniki oznaczone jako 1, 2 i 3. Jeśli pamiętasz zasady pomiaru natężenia prądu (w amperach) i napięcia (w woltach), to wybierzesz poprawne nazwy dla tych trzech mierników: (A) wszystkie są amperomierzami (B) 1 i 2 to woltomierze, 3 to amperomierz (C) 1 i 3 to amperomierze, 2 to woltomierz (D) 2 i 3 są amperomierzami, 1 jest woltomierzem E51. Rysunek przedstawia pętlę z przewodnika, która może swobodnie odchylać się lub obracać. W pobliżu pętli umieszczono nieruchomy magnes sztabkowy. Obserwując zachowanie się pętli, można:

(A) nie tylko stwierdzić, czy płynie przez nią prąd, ale też określić, w jakim kierunku płynie (B) tylko stwierdzić przepływ prądu zmiennego (C) stwierdzić, że prąd stały płynie, ale kierunku przepływu określić się nie da (D) stwierdzić, z jakiego materiału zrobiona jest pętla K52. Gdyby zamiast źródła napięcia podłączyć do pętli z zadania E51 bardzo czuły miernik prądu, to podczas wahadłowego ruchu pętli: (A) miernik wskazywałby przepływ niewielkiego prądu stałego (B) miernik niczego by nie wskazywał (C) wskazówka miernika też by się wahała względem położenia zerowego (D) wahania pętli stawałyby się coraz większe E53. Bezpieczniki w instalacji domowej stosuje się, aby: (A) ochronić urządzenia elektryczne przed kradzieżą (B) ograniczyć jednorazowy pobór prądu do dozwolonej wartości (C) zabezpieczyć przed pożarem w razie uderzenia pioruna (D) zabezpieczyć urządzenia elektryczne w razie gwałtownego spadku napięcia w sieci E54. W obwód przedstawiany na rysunku należy włączyć miernik, który najrzetelniej zmierzy natężenie prądu w tym obwodzie. Na schemacie zaznaczono miejsca ponumerowane od 1 do 5. Jaki miernik i gdzie należy podłączyć?

(A) amperomierz w którymkolwiek z pięciu miejsc (B) woltomierz podłączyć do punktów 2 i 3 (C) amperomierz podłączyć tylko w miejscu 1 (D) mikroamperomierz podłączyć bezpośrednio do żarówki (tj. w miejscu 2 lub 3) E55. Gdyby chcieć wymienić wszystkich wielkich ludzi zasłużonych w dziedzinie badań nad elektrycznością i magnetyzmem, lista byłaby ogromna. Wymieńmy tylko czterech przedstawicieli dwóch krajów: Galvani, Yolta, Faraday i Gilbert. Pochodzili oni z: (A) Stanów Zjednoczonych i Francji (B) Niemiec i Włoch (C) Włoch i Anglii (D) Francji i Niemiec Odpowiedzi E26 E27 E28 E29 E30 E31 E32 E33 E34 E35 A B A D B B C C D B E36 E37 E38 E39 E40 E41 E42 E43 E44 E45 B A B B A A D B C D E46 E47 E48 E49 E50 E51 E52 E53 E54 E55 C B B B D A C B A C