Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Podobne dokumenty
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

I szczęścia WYCHOWANIE DO SUKCESU. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wychowanie do sukcesu. Iwona Majewska-Opiełka

Jak efektywnie wspierać dziecko w nauce?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Kurs trening mentalny w sporcie - program

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

Jak pracowad, żeby nie zwariowad?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

gdybyśmy zapytali klientów czego potrzebują, to powiedzieliby, że szybszego konia, ponieważ nie wiedzieli czym właściwie jest samochód H.

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

PRZEKRACZANIE PROGU EDUKACYJNEGO Z KLASY TRZECIEJ DO CZWARTEJ

ZOSTAĆ DORADCĄ PERSONALNYM SWOJEGO DZIECKA

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

CZAS jest SKARBEM. Kraków, Barbara Krawcewicz SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

W poszukiwaniu inspiracji, czyli jak rozwijać aktywność poznawczą dziecka. Uniwersytet Szczeciński 31 marca 2016 r.

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Zarządzanie emocjami

Rozwój osobisty a tworzenie lepszego świata. prof. dr hab. Henryk Mruk

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Program Zajęcia treningu mentalnego z Psychologiem Sportu" dla oddziałów sportowych piłka nożna

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

W zdrowym ciele zdrowy duch

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.


Szablony ocen kształtujących. edukacji wychowanie fizyczne. dla klas 1-3.

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Model autokratyczny Model liberalny Model demokratyczny. Pozytywne i negatywne skutki

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

( POMYSŁ WŁASNY ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW)

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 1

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

PRZEKRACZANIE PROGU EDUKACYJNEGO Z KLASY TRZECIEJ DO CZWARTEJ

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Każdego dnia możesz zrobić coś, aby zbliżyć się do swojego marzenia lub możesz nie robić niczego. W każdym przypadku podejmujesz decyzję.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Tylko postawienie na Talenty i Mocne Strony jest gwarancją sukcesu w środowisku VUCA. Co się stanie z tymi, którzy tego nie zrobią?

Czemu tak wiele dzieci rezygnuje ze sportu?

Akademia Młodego Ekonomisty

ANTYSTRESOWY. 40BaETA17 GRATISY ONLINE. Agnieszka Jasińska WEJDŹ NA I WPISZ KOD:

SZKOŁA PODSTAWOWA W MYŚLACHOWICACH

Kiedy nauczyciel klasy I staje się osobą znaczącą dla uczniów? Ewa Filipiak

Jak pomóc 6-latkowi w dobrym funkcjonowaniu w szkole: co mogą zrobić rodzice, a co powinna zrobić szkoła?

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

MASTER TRICKS 10 ZASAD, KTÓRE POWINIEN ZNAĆ KAŻDY SPORTOWIEC

Przestrzeń dla treningu mentalnego w przygotowaniu zawodników. Konferencja Kadry Szkoleniowej Polskiego Związku Alpinizmu wspinanie sportowe

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

systematyczne nauczanie

Moje dziecko chodzi do szkoły...

RODZIC-WYCHOWAWCA I NAUCZYCIEL- WYCHOWAWCA JAK ZACHOWAĆ SPÓJNOŚĆ DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁY I DOMU?

Inspirujemy do działania każdego dnia

Od Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III

JĘZYK ANGIELSKI NA CO ZWRACAMY UWAGĘ OCENIAJĄC : 1.UMIEJĘTNOŚĆ WYPOWIEDZI USTNEJ:

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

Szkolenie. Trudne rozmowy ze współpracownikami

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Jak zdobyć atrakcyjną pracę?

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

Jak sobie radzić ze stresem

Jak pomóc dziecku radzić sobie z trudnymi emocjami?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

Prof. Bolesław Rok Centrum Etyki Biznesu i Innowacji Społecznych ALK

Dziecko z SLI w szkole - diagnoza i postępowanie Agnieszka Maryniak

II Dolnośląska Konferencja

Czasami wystarczy przeczytana bajka, aby dać naszemu dziecku pieszczotę, która pozostaje w sercu na całe życie

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

Nauczyciel, który potrafi być doradcą dla swoich uczniów, staje się wychowawcą na miarę czasów, w których żyje. Szanowni Rodzice! Drodzy Uczniowie!

PLAN ZAWODOWYCH PORAD GRUPOWYCH III kwartał 2013 r. Lp TERMIN NAZWA TEMATYKA ADRESACI CZAS r. Warsztat Cele zajęć:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Zarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

KSZTAŁTOWANIE I DOSKONALENIE ODPOWIEDZIALNOŚCI I KOMPETENCJI ZAWODOWYCH

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

PORADNIK DLA RODZICÓW KTÓRZY CHCĄ WYCHOWAĆ SZCZĘŚLIWE DZIECI PS. A CHCĄ PRZECIEŻ WSZYSCY

Transkrypt:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wychowanie do sukcesu dr Olga Komorowska Uniwersytet Gdański 4 października 2016 roku Organizatorzy WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 1

Sukces «pomyślny wynik jakiegoś przedsięwzięcia, osiągnięcie zamierzonego celu» «zdobycie sławy, majątku, wysokiej pozycji itp.» Słownik języka polskiego WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 2

Sukces działanie na najwyższym poziomie możliwości jednostki, w kierunku spełnienia jej marzeń i pragnień przy jednoczesnym zachowaniu równowagi pomiędzy wszystkimi płaszczyznami życia. www.wikipedia.pl WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 3

Sukces większość ludzi nie widzi swoich sukcesów większość ludzi nigdy nie powie, że są szczęśliwi W. Cejrowski: poczucie luksusu powstaje w głowie. WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 4

Życiorysy różnych osób Opowiadać o sukcesach Opowiadać o późniejszych porażkach Jak sobie radzili, co ich zainspirowało, dlaczego im się udało, WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 5

Eliot Aronson Należy wykorzystać to, co mamy, korzystać z szans, które przynosi życie. Słowa jego brata: Byle idiota potrafi wygrać, gdy ma w ręku fula. Cała sztuka polega w pokerze na tym, by grać jak najlepiej kartami, które dostałeś. Jeśli rozegrasz partię właściwie, możesz wygrać nie mając nic. WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 6

Żeby odnieść sukces, to: Wyjście poza strefę komfortu Rozumienie uczuć dziecka Celebrowanie sukcesów Używanie wyobraźni WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 7

Zaangażowanie Kod talentu jak zostać geniuszem s. 109 WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 8

Nawyki Motywacja jest tym, co pozwala Ci zacząć. Nawyk jest tym, co pozwala ci wytrwać. Jim Ryun - Ścielenie łóżka WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 9

Przykład rodziców Czas wolny, kontakty z rówieśnikami Stawianie celów (siła małych celów) Test pianki siła woli Wykorzystywanie szans WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 10

Pozwalania na błędy (pogłębione ćwiczenia) Nie odniosłem porażki. Po prostu odkryłem 10 000 błędnych rozwiązań. Thomas Edison WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 11

Ciężka praca Jedynym miejscem, gdzie sukces występuje przed wysiłkiem jest słownik. WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 12

Sukces to drabina, po której nie sposób wspiąć się z rękami w kieszeniach. Philip Wylie WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 13

Zmiana myślenia Jak zwycięzca, Zmień słownictwo Udało się! - nie WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 14

SEN Niedobór: Taki wpływ jak wypicie zbyt dużej ilości alkoholu Więcej hormonów stresu Więcej hormonów odpowiedzialnych za apetyt Trudności w skupieniu, koncentracji, gorsze myślenie Źródło: rozmowa z dr Charlsem A. Czeislerem z Harvard Medical School Automotywacja s. 93 WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 15

PASJA Pasja jest absolutnie konieczna do osiągnięcia długotrwałego sukcesu jakiegokolwiek rodzaju. Donald Trump WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 16

UPRAWIANIE SPORTU - Buduje świadomość, że trzeba wielu lat ciężkiej pracy, zwykle codziennej, aby wreszcie wygrać. - Jeden, dwa, trzy intensywne treningi nic nie znaczą, liczy się stała systematyczna praca - Na zawodach częściej się przegrywa niż wygrywa, ale to nie załamuje. Jest to bodziec, do dalszej pracy, sport uczy odporności na porażki. - Uczy pracy zespołowej, a atmosfera w pracy jest istotnym czynnikiem sukcesu. - Uczy dużej pewności siebie, poznajemy swój organizm, swoje możliwości. - Sport rozwija żyłkę rywalizacji i pomaga budować ambicje. - Wyniki sportowe są weryfikowane przez sędziów, czasami mylnie, ale tym werdyktom trzeba się podporządkować cecha bardzo przydatna w późniejszej karierze przedsiębiorcy. Buiznes po prostu L. Czarnecki str. 37 17

Badanie Instytutu Gallupa Zdrowy rozsądek/mądrość/wiedza Refleksja: co zrobiłem dobrze? Co mógłbym zrobić lepiej? Bądź dobry w tym co robisz ucz się, ćwicz Samowystarczalność licz na siebie Inteligentne działanie robienie właściwych rzeczy, a nie rzeczy właściwie Zorientowanie na sukces zamiłowanie do działania WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 18

Co buduje pewność siebie? Prosty przekaz do dziecka, gdy zrobi coś źle Zauważenie tego, co zrobi dobrze Nadopiekuńczość zrezygnować Dawać wybór dziecku Celebrowanie sukcesów Wspieranie w problemach szkolnych Szacunek do dziecka Konsekwencja/zasady/a bezstresowe wychowanie Własny przykład dla dziecka WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 19

Co buduje pewność siebie? c.d. Rozumienie uczuć dziecka Rozmawianie z dzieckiem Pomoc w domu Sprawczość Zbieranie sukcesów np. słoik Niech dziecko podsłucha, że mówi się o nim pozytywnie Zamiast kary konsekwencja (trudne ) Nie porównywać WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 20

Literatura Automotywacja Harvard Business Review Aronson E. Przypadek to nie wszystko Blumenthal Noah Myśl jak zwycięzca Brzeziński M. Życiologia, czyli o mądrym zarządzaniu czasem Bucay J. Pozwól, że ci opowiem Edward de Bono Myślenie lateralne. Idee na przekór schematom Coyle D.Kod talentu Czarnecki L. Biznes po prostu Duhigg Charles Siła nawyku Faber A., Mazlish E. Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały, Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały R. Covey Stephen 7 nawyków skutecznego działania P. Feynman R. Pan raczy żartować, panie Feynman! Goleman D.Inteligencja emocjonalna Santorski J. Dobre życie Kamkwamba W. O chłopcu, który ujarzmił wiatr Liderki Biznesu. Jak zwyciężać i zmieniać świat Marzec T. Naturalna pewność siebie O Neil Tom Siła małych celów Tracy B. Potęga pewności siebie Walkiewicz J.Pełna moc możliwości www.olgakomorowska.pl WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 21

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Dziękuję za uwagę dr Olga Komorowska Uniwersytet Gdański 4 października 2016 roku Organizatorzy WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 22