12 Ciesz się Jego ludem

Podobne dokumenty
O serii. te cztery aspekty są niezbędne, aby mogło być ono sprawowane skutecznie. Każdy z tych aspektów jest obowiązkowy.

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży

SZKOLENIE 1: Kształcenie osób dorosłych

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Weekend dla liderów grup męskich Męski azymut

Już ponad 29 milionów ludzi wzięło udział w jednym z 88 tysięcy Alpha prowadzonych w 112 językach w 169 krajach świata*.

7-dniowy mini-kurs. Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog

Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej.

GL fo J-to U(t'J ~ Yh~ f {i O~ ~ ffny't'..jl

7. Bóg daje ja wybieram

Zbadajmy, co Biblia mówi o towarzystwie i samotności. Towarzystwo. Samotność Samotność fizyczna Samotność duchowa Nieplanowana samotność Rozwód Śmierć

Finansuj misjonarza w programie misja_pl. 1 Tymoteusza 5,18

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces!

się do woli Bożej może być nieraz tak samo trudne jak samo jej pełnienie. Czasami bywa nawet trudniejsze.

DNIA WSPÓLNOTY DK GAŁĘZI RODZINNEJ RUCHU ŚWIATŁO- ŻYCIE,

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

RAPORT PARTNERA STYCZEŃ 2017

Praca w grupie, czyli aktywna nauka na kursie online

O kompetencjach społecznych raz jeszcze W jaki sposób nauczyciel przedszkola może celowo i świadomie rozwijać kompetencje społeczne?

Projekt SEDETT Przykładowe materiały szkoleniowe

Aranżacja przestrzeni klasy

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;

Program: program licencjacki - Szkoła Liderów - inne

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Wpływ Chrztu Polski na nasze teraźniejsze życie

KWESTIONARIUSZ dla osób ubiegających się o tytuł KANDYDATA NA DIAKONA

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

DLACZEGO TU JESTEŚMY?

CALLED BY NAME. Bulletin Inserts (page 1 of 3 - POLISH) January 7-8, 2012

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Kwestionariusz dla :

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Sko czyłe wła nie szkoł . Przed Tob nowe wyzwania- chcesz wykorzysta zdobyt wiedz i znale wymarzon prac . Zastanawiasz si

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Bóg kocha dzieci. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci czteroletnich

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.

Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa września 2015

3. Kierownicy grup a przywódcy zespołów Koncepcję budowania zespołu można zastosować w każdej firmie 17

Michael G. Hamilton. GC Atlanta Group Dynamics

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Przyjaciele Zippiego

,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych

ROZWIĄZANIA NAJWIĘKSZYCH ŚWIATOWYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH, ŚRODOWISKOWYCH I EKONOMICZNYCH. MOŻLWOŚĆ BYCIA LIDEREM OD WCZESNEGO WIEKU

"Studenci teologii i nauk o rodzinie KUL a nowe media" raport z badań wstępnych - ankieta

KWESTIONARIUSZ dla osób ubiegających się o tytuł DIAKONISY

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Przebieg i organizacja kursu

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

(Hebrajczyków 12,1-2)

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu

Wywiad z Johnem Eldredge'm przeprowadzony w im. Mężczyzn Św. Józefa podczas spotkania na Słowacji

Surowa żywność przywróciła równowagę jej życiu

Finansuj Filipa. i narzędzia do jego służby Dzieje Apostolskie 8, 30-31

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

Partycypacja obywatelska dla każdego

DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM

Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!

wychować człowieka mądrego Tutoring w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Lublinie

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Oznajmiwszy nam według upodobania swego, którym go uprzednio obdarzył, Tajemnicę woli swojej, aby z nastaniem pełni czasów wykonać ją i w Chrystusie

WYNIK KONSULTACJI SPOŁECZNYCH FORMUŁA I PROGRAM LOKALU PRZY UL.GIBALSKIEGO 10

Rozmowa kwalifikacyjna

Europejscy zawodowcy w Portugalii 2-23 marca 2019

KWESTIONARIUSZ dla osób ubiegających się o tytuł DIAKONA

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

YK KKK

Międzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Nauczyciele o swojej pracy i relacje w gronie pedagogicznym

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Człowiek jest wielki, nie przez to co ma, nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi. /Jan Paweł II/

Posłuchajmy i rozpoznajmy nasze powołanie

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Załącznik 2. Przedmioty wskazujące drogę zdjęcia.

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Transkrypt:

Wstęp Chciałbym, żebyście mogli tam być. Gary, David i Jim siedzą przy okrągłym stoliku w Skyline Chili w Cincinnati, Ohio Miejsce to jest znane wszystkim, którzy uczęszczali na CCU. To, co się zaczęło przy stoliku piknikowym i kawie w Heiligenkreuz, w Austrii, doczekało swego zakończenia nad talerzem chili w Cincinnati, Ohio. Na początku byliśmy jedynie znajomymi, ale przez dwa lata dzielenia się, myślenia, planowania, posiłków i wspólnego pisania staliśmy się przyjaciółmi. To, co zaczęło się jako zawodowa znajomość, rozwinęło się w miłą przyjaźń i partnerstwo w służbie. Gdy spotkaliśmy się pierwszy raz, była tylko praca i zero zabawy. Teraz są praca i zabawa produktywna. Pismo mówi: A jeżeli jednego można pokonać, to we dwóch można się ostać; a sznur potrójny nie tak szybko się zerwie (Kz 4,12). Relacje są nie tylko naturalną częścią życia, ale też koniecznością w służbie zborowi. Nauka życia w społeczności i cieszenie się relacjami, do których Bóg nas powołał, umożliwiają nam służenie jako starsi i przywódcy w naszym zborze. 11

Zadziwiające jest, jakie podejmujemy wysiłki, by utrzymać relacje np. przez Facebook, MySpace, Twittera, e-maile, smsy, nie wspominając już o powszechności telefonów komórkowych. Spotykamy się po latach z rodziną, ludźmi ze szkoły czy przyjaciółmi z wojska lub pracy. Spotykamy się na kawę w lokalnej kawiarni lub nawet wysyłamy staroświecki list. Cenimy relacje, ponieważ cenimy ludzi, którzy są z nimi związani, oraz zdajemy sobie sprawę z tego, że relacje nie utrzymują się same. O relacjach można myśleć w kategoriach szafarstwa. Gdy zdamy sobie sprawę z tego, że relacje w naszym życiu zostały nam dane przez Boga i mają wpływ na to, kim jesteśmy, musimy przyłożyć odpowiednią uwagę do tego, by poprzez nie odzwierciedlać Chrystusa oraz by mogły służyć jako przykład dla innych. Musimy postrzegać relacje jako część Bożego planu dla Kościoła i jego przywództwa. Bez tego nie będziemy mogli być odpowiednimi szafarzami tych, których Bóg wprowadził w nasze życie, którym służymy i z którymi służymy. Starszy powinien być świadomy tego, że przywództwo wymaga relacji. Starsi mają służyć w zespole, a nie samodzielnie. Żaden przywódca nie jest samotną wyspą, chyba że przewodzi Kościołowi z jednym członkiem. Zastanów się nad odwrotną sytuacją: jaki byłby starszy, który nie byłby szafarzem relacji? Niezaangażowany, rażąco nieobecny na wydarzeniach kościelnych, z rodziną, która by była bardziej dysfunkcyjna niż prawidłowo działająca, koteryjny i zamknięty na nowych ludzi. W swoich relacjach z innymi starsi muszą odzwierciedlać Chrystusa. Na przykład, Pismo dość wyraźnie przedstawia swoje oczekiwania względem tego, że starszy powinien mieć wzorowe życie rodzinne i musi być dobrym szafarzem relacji rodzinnych, przez co pojawia się pytanie: W jaki sposób mogę być lepszym szafarzem moich relacji rodzinnych? W Odpowiedz na Jego powołanie (pierwszej części tej serii) zostały wymienione cztery kluczowe relacje starszego w kontekście jego kwalifikacji do służby: Bóg, on sam, rodzina oraz inni. Chociaż rozdział ten nie ma być traktatem na temat relacji, niedbalstwem byłoby nie zakreślić przynajmniej podstawowych zasad dotyczących relacji, które mogą być zastosowane do czterech relacji kluczowych dla starszych. 12 Ciesz się Jego ludem

Te cztery zasady to: pielęgnuj, komunikuj się, wyznawaj oraz świętuj. Jeśli mamy być szafarzami naszych relacji, musimy stosować te cztery zasady wszędzie, gdzie jest to możliwe. Pielęgnowanie relacji oznacza, że chcesz nawiązywać nowe relacje. Starsi powinni podejmować wysiłek ku temu, by w celowy sposób budować relacje z innymi. Jakie mogą być przykłady pielęgnowania relacji z innymi? Starsi mogą w zamierzony sposób być widoczni, wychodząc do nowych członków i gości, czy też aktywnie uczestnicząc w rutynowych działaniach i wydarzeniach specjalnych. Bycie szafarzem relacji wymaga od nas komunikowania się z innymi. Rozważ następującą rzecz: ilu problemów, związanych z relacjami, można by uniknąć dzięki jaśniejszej komunikacji? Z iloma problemami mają do czynienia starsi, które wymagają lepszej komunikacji? Na przykład, jak możemy być lepszymi szafarzami naszych relacji rodzinnych? Może poprzez specjalne spotkanie, na którym członkowie rodziny mogą się podzielić ze sobą pomysłami, troskami, wydarzeniami czy szczególnymi prośbami? Jeśli nie będziesz przywiązywał uwagi do komunikacji, może nie pojawić się sama z siebie. Trzeba zdać sobie sprawę z tego, że stare powiedzenie, które funkcjonuje do dzisiaj: Miłość oznacza, że nigdy nie musisz powiedzieć»przepraszam«, po prostu nie jest prawdziwe. Osoby, które nie chcą przyznawać się do swoich wad, rzadko znajdują się w zdrowych relacjach. Wyznanie jest niezwykle istotną częścią utrzymywania zdrowych relacji chrześcijańskich. Wyznanie przed Bogiem, przed rodziną, przed sobą nawzajem, a nawet przed sobą samym, jest kluczowe dla zdrowej i trwałej relacji. Jest przypomnieniem, że w chrześcijańskich relacjach nie ma miejsca na perfekcjonizm. I w końcu, relacje wymagają świętowania! Świętujemy wydarzenia, które definiują nasze relacje i nas samych. Świętujemy śluby i rocznice, urodziny i pogrzeby, oraz szczególne wydarzenia rodzinne, takie jak adopcje, chrzty, ukończenie studiów czy przejście na emeryturę. Świętujemy nie tylko po to, by pamiętać dane wydarzenie, ale też po to, by utrzymywać relacje. Planujemy świętowanie po to, by mieć pretekst do wspólnego spotkania i dzielenia się między sobą. Krótko mówiąc, jesteśmy szafarzami naszych relacji poprzez nasze wspólne świętowanie. Wstęp 13

Zdrowe zbory wymagają zdrowego przywództwa. Bez zdrowego przywództwa możliwości wzrostu duchowego, nie mówiąc już o wzroście liczbowym, są znacznie ograniczone. To jest główna myśl tej serii książek: zdrowe przywództwo ułatwia zdrowe życie zborowe. Aby nasze zbory były zdrowe, musimy zatroszczyć się o zdrowie naszych przywódców, starszych zboru. Celem tej książki jest nadanie kierunku, dostarczenie informacji, przedstawienie wyzwań, wykształcenie i w końcu wyposażenie mężczyzn, którzy obejmą funkcje przywódcze w zborze, starszych zboru, do oddanego prowadzenia i pasienia trzody Bożej. Gdy służymy jako starsi w Jego ciele, jesteśmy wezwani, by nasz charakter odzwierciedlał charakter Chrystusa. Podstawą sprawowania przywództwa chrześcijańskiego jest Boże powołanie do służby, powołanie, na które należy odpowiedzieć. Człowiek posiada właściwe kwalifikacje i jest należycie wyposażony, gdy prowadzi życie, w którym jest widoczny chrześcijański charakter, jego duchowa dojrzałość. Odzwierciedlamy Jego charakter. Ponadto, starszy zboru musi posiadać kompetencje, umiejętności, które są mu potrzebne do prowadzenia i pasienia ludu Bożego prowadzenia Jego zboru. W końcu, społeczność, zarówno w kontekście zborowym, jak i społecznym, zapewnia starszemu zboru obszar służby przywódczej w społeczności wiary i jako świadka dla społeczności, która otacza zbór. W tym aspekcie cieszymy się Jego ludem. W chrześcijańskim przywództwie wszystkie te cztery aspekty są niezbędne, aby mogło być ono sprawowane skutecznie. Każdy z tych aspektów jest obowiązkowy. Ciesz się, część 4, dotyczy relacji starszego jako przywódcy w zborze i społeczności. 14 Ciesz się Jego ludem O serii Jak już wspomniano, książka ta jest ostatnią częścią czterotomowej serii, dotyczącej przywództwa starszych w społeczności, wydanej przez College Press w latach 2009-2011. Cztery tomy (Odpowiedz, Odzwierciespołeczność kompetencje charakter powołanie

dlaj, Prowadź i Ciesz się) odnoszą się do czterech podstawowych komponentów chrześcijańskiego przywództwa, które zostały wymienione powyżej. Książki te w zamyśle nie stanowią traktatów naukowych, dotyczących pojęcia chrześcijańskiego przywództwa. Są natomiast pomyślane jako użyteczne przewodniki, które, wykorzystując praktyczne i naukowe spostrzeżenia, mogą służyć jako podręcznik dla przywódcy zboru. Każdy rozdział jest z założenia krótki i zawiera pytania do przemyślenia do użytku osobistego i do wykorzystania w grupie przywódczej jako środek wzajemnego szkolenia i wyposażenia siebie nawzajem do służby. Z książki tej można korzystać na dwa sposoby. Po pierwsze, może być ona traktowana jako studium indywidualne, wykorzystywane w celu osobistego zbudowania i nabycia wiedzy. Możesz być początkującym starszym zboru albo też doświadczonym przywódcą, który poszukuje szerszej perspektywy i nowego spojrzenia na swoją służbę. Niezależnie od tego w każdym rozdziale znajdują się pytania do przemyślenia, które mogą Ci pomóc w tym, byś jako chrześcijanin i starszy zboru zastosował prezentowane tu nauczanie w Twoim życiu. Drugi sposób wykorzystania tej książki to wspólne jej studiowanie w ramach grupy przywódczej. Każdy starszy może ją przeczytać i indywidualnie rozważyć pytania do przemyślenia. Następnie, pytania te mogą zostać wykorzystane w ramach wspólnego omawiania tekstu przez grupę przywódczą. Niektóre z pytań są bardziej odpowiednie do użytku indywidualnego, a inne z kolei bardziej nadają się do dyskusji w grupie. Sześć rozdziałów książki może stanowić podstawę do sześciu spotkań starszych zboru, a nawet mogą one zostać wykorzystane podczas rekolekcji dla przywódców zboru jako środek pobudzający do refleksji, dyskusji i zastosowania. Temat książki może być wówczas głównym tematem podejmowanym w czasie rekolekcji. Mamy nadzieję, że w obu przypadkach, zarówno jako studium indywidualne, jak i grupowe, książka ta okaże się przydatna w Twoim życiu i służbie. O autorach Ta seria książek nie jest dziełem jednego autora. Jest ona owocem pracy trzech osób, które działały w zgodnym porozumieniu, wnosząc do stołu dyskusji swoje różne doświadczenia i perspektywy, dotyczące Wstęp 15

służby sprawowanej przez starszych. Jeden z autorów jest pracownikiem Kościoła, Gary Johnson, drugi doradcą Kościoła, David Roadcup, a trzeci jest nauczycielem akademickim, James Estep. Pełniąc różne role i z innej perspektywy patrząc na służbę, zasiedli przy stole, by napisać książkę dla przywódców zboru. Chociaż wszyscy trzej znali się wcześniej od lat, dopiero ich wspólny pobyt w Heiligenkreuz w Austrii, gdzie prowadzili wykłady dla studentów z Europy Wschodniej i Azji Środkowej w Haus Edelweis (TCMI), sprawił, że po raz pierwszy usiedli razem, dzieląc się wspólną troską o zdrowie zborów i ich przywództwa. Jesteśmy przekonani, że zdrowe przywództwo kształtuje zdrowy zbór. W czasie rozmów przy kawie na drugiej półkuli zrodziła się idea powstania tej serii książek, która ma za zadanie wzmocnienie starszych jako przywódców zboru. Chociaż poszczególni autorzy podjęli się napisania konkretnych rozdziałów, ostateczna forma każdego rozdziału została opracowana przez wszystkich trzech autorów przy wspólnym stole, głównie w Indianapolis w stanie Indiana. Tak więc jest to dzieło trzech autorów i ma stanowić przydatną pomoc dla przywódców zboru, którzy służą jako starsi w Kościele. Modlimy się za Ciebie i członków Twojego zboru i jeśli możemy w czymś pomóc, prosimy o kontakt w dogodny dla Ciebie sposób. Kwiecień 2010 r. James Estep, Jr Professor of Christian Ed. Lincoln Christian University Lincoln, Illinois jestep@lincolnchristian.edu David Roadcup Director, Center for Church Advancement Cincinnati Christian University Cincinnati, Ohio david.roadcup@ccuniversity.edu Gary Johnson Senior Minister Indian Creek Christian Church Indianapolis, Indiana GaryJohnson@TheCreek.org 16 Ciesz się Jego ludem