A czy znasz ty bracie młody, Twoje ziemie, twoje wody? Z czego słyną, kędy giną, W jakim kraju i Dunaju?



Podobne dokumenty
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Mojemu synowi Michałowi

ZIELONA SZKOŁA W BIESZCZADACH 5 DNI BEZ NUDY

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Śladami naszych przodków moi przodkowie i ja

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 NA ROK SZKOLNY 2009/2010

SZKOŁA PODSTAWOWA NAUCZANIE ZINTEGROWANE KLASA I-III. Treści nauczania

Zarządzanie sobą. Zrozum siebie i zrealizuj marzenia

11 Listopada. Przedszkole nr 25 ul. Widok Bielsko-Biała

Propozycje lekcji muzealnych

PROGRAM Leszno-moja mała ojczyzna

225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Książkę tę poświęcam pamięci moich lwowskich Rodziców, Lidii i Andrzeja Lewickich, a dedykuję ją wszystkim lwowiakom wygnanym, przybyłym, urodzonym

Komponent kulturowy w nauczaniu języka kaszubskiego - opinie młodzieży. Wanda Lew-Kiedrowska Danuta Stanulewicz

ZACZYTAJ TO CO LUBISZ MOJE 5 SERWISÓW

ANTYSTRESOWY. 40BaETA17 GRATISY ONLINE. Agnieszka Jasińska WEJDŹ NA I WPISZ KOD:

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEJ INTEGRACYJNEJ SZKOŁY POSTAWOWEJ W MYSIADLE Na rok szkolny 2011/2012

Ł AZIENKI K RÓLEWSKIE

Dzień Judaizmu w Chmielniku. Dzień Judaizmu w Chmielniku stycznia 2018

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

KWIECIEŃ. GRUPA XI Misie DBAMY O NASZĄ PLANETĘ. Termin realizacji: r r.

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Dawne Szamotuły w święto Purim. Projekt realizowany w ramach programu edukacyjnego Bramy Poznania ICHOT w ZSS im. Jana Brzechwy w Szamotułach

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA PATRIOTYCZNE ŚPIEWANIE

Tematy realizowane w listopadzie I. Mój kraj

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA KL. IV - VI. I. CELE KSZTAŁCENIA wymagania ogólne:

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

ojczyzna to kraj dzieciństwa miejsce urodzenia to jest ta mała najbliższa ojczyzna miasto miasteczko wieś ulica dom podwórko ( ) Tadeusz Różewicz

Ankieta: Wspomnienia rodzinne na podstawie ankiety.

Centrum Nauki Kopernik. Jazda na rowerze praca mięśni i szkieletu

POLANICA-ZDRÓJ WCZORAJ I DZIŚ

Konferencja Zadrzewienia na obszarach wiejskich dla ochrony bioróżnorodności i klimatu jak integrować społeczności lokalne wokół tych działań

Opis zasad innowacji pedagogicznej w nauczaniu historii na poziomie szkoły podstawowej w zakresie edukacji regionalnej.

STRONA INTERNETOWA oferta

Projekt edukacyjny w Zespole Publicznego Gimnazjum i Szkoły Podstawowej w Chwaszczynie. Wędrówki po dziejach Gdyni

v Zasięg terytorialny i uwarunkowania geograficzne... 8 v Uwarunkowania rozwoju lokalnego v Uwarunkowania historyczne i kulturowe...

Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom.

ODSŁONIECIE HISTORYCZNEJ TABLICY

Program Comenius

STĘSZEW DAWNIEJ I DZIŚ

Polskie czasopisma leśne stan obecny i strategia rozwoju. Urszula Zubert. redaktor naczelna. Sękocin, 15 marca 2018 r.

PAŹDZIERNIK - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Widziały gały co brały

BIEGANIE ŁÓDŹ NAJGŁOŚNIEJSZY PÓŁ/MARATON W POLSCE

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

Okolica, w której mieszkam

Lider Rejonu SZLACHETNEJ PACZKI. wolontariat

REGULAMIN KONKURSU NA WSPOMNIENIA O ZHP NA ŚLĄSKU I W ZAGŁĘBIU

Motto: Nie chciejcie ojczyzny, która was nic nie kosztuje.

EKOLOGIA = EKONOMIA Szkolenia dla przedsiębiorców branży turystycznej z Podkarpacia

Nie starzeje się ten, kto nie ma na to czasu.

OBÓZ PRZYRODNICZY W ZATWARNICY

Narodowe Czytanie Stefan Żeromski Przedwiośnie

Moja Pasja: Anna Pecka

Obchody setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w SOSW dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI

Wprowadzenie. Agnieszka Nowicka

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

Info Szkoła Ten numer w całości poświęcamy Polsce. Zapraszamy na Dyktando Niepodległościowe - 26 listopada 2018 r.

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

Nie dla zapominania żyjemy, ale dla pamiętania. Julia Hartwig

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

PAUL WALKER FOREX. KODY DOSTĘPU. Wersja Demonstracyjna

Oferta przeznaczona dla przedszkoli - szkół podstawowych - gimnazjów - szkół ponadgimnazjalnych

A wolność szła przez Kielce

Trzebinia - Moja mała ojczyzna Szczepan Matan

Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

Kręć Wrocław! Jak zrobić to lepiej?

Przedmiotowy system oceniania z historii i społeczeństwa klasy IV-VI

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZEŚLINIE

1. Propagowanie i rozwój zainteresowania historią, z uwzględnieniem historii lokalnej.

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód

Opublikowane scenariusze zajęć:

Pedagogika autorytarna. Geneza, modele, przemiany

Przed podróŝą na Litwę

XVIII EDYCJA KONKURSU DLA UCZNIÓW Z MIASTA ZGIERZA I GMINY ZGIERZ MOJE MIASTO, MOJA RODZINA

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

Pozyskiwanie klientów

Piosenka zapisana historią

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Bieszczady i nietylko w 5 dni :) Autor (źródło): Danuta Orzołek wtorek, 10 lipca :46 - Poprawiony wtorek, 10 lipca :58

Poznaj Raczyńskich WYDAWNICTWO POKONFERENCYJNE

Formularz oferty cenowej prasy dla Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach w roku 2012

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Nazwa przedmiotu Turystyka historyczna w Europie i w Azji. Studia stacjonarne 30 Studia niestacjonarne - 8

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie

Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum OKUPACJA NIEMIECKA ZIEM POLSKICH

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Inwentaryzacja stanu posiadania powiatu gorlickiego. Oprac. J. Marecki

REGULAMIN ORGANIZATORZY:

Plan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011

Transkrypt:

Solina Tam tak było

A czy znasz ty bracie młody, Twoje ziemie, twoje wody? Z czego słyną, kędy giną, W jakim kraju i Dunaju? A czy znasz ty, bracie młody, Twojej ziemi bujne płody? Twe kurhany i mogiły, I twe dzieje co się sćmiły? W. Pol, Pieśń o ziemi naszej Żonie mojej Stanisławie, córce Agnieszce poświęcam

Solina Tam tak było Zbigniew Kozicki KROSNO 2011

Autor tekstów i redakcja Zbigniew Kozicki Redakcja techniczna, adjustacja Karolina Kinel Współpraca redakcyjna Katarzyna Chochołek, Katarzyna Rygiel Korekta Katarzyna Rygiel Skład i opracowanie graficzne Ariusz Nawrocki Wydawca Wydawnictwo RUTHENUS Rafał Barski ul. Łukasiewicza 110A, 38-400 Krosno tel. 013 436 51 00, www.ruthenus.pl ISBN 978-83-7530-128-1 Copyrith Zbigniew Kozicki Wydano nakładem i na zlecenie autora Materiały użyte w książce zostały zgromadzone przez autora, bądź znajdują się w jego zbiorach Druk Rzeszowskie Zakłady Graficzne SA Za okazaną pomoc dziękuję Wojtkowi Dusiowi. On, z racji znajomości techniki komputerowej, moją treść w opracowaniu przetwarzał w formę elektroniczną.

Spis treści Wstęp...7 Rozwój osadnictwa...9 Bies i Czady...11 Bieszczady...13 Ukształtowanie terenu... 13 Sieć wodna... 14 Pętle Bieszczadzkie... 14 Klimat Bieszczadów... 15 Fauna i flora... 16 Dawne i dzisiejsze życie...17 Bojkowie życie, mieszkanie, wierzenia... 17 Bojkowska wieś... 20 Zwyczaje i obrzędy... 26 O Solinie...29 Z przeszłości... 29 Kalendarium dziejów wsi Solina na podstawie zachowanych dokumentów źródłowych... 30 Pod zaborem austriackim...35 Dwór... 42 Karczma... 42 Obszar wsi Solina...45 I wojna światowa 1914-1918...53 XX-lecie międzywojnne...55 Powstanie leskie... 55 II wojna światowa...57 Cerkwie arcydzieła cieśli...67 Kościół rzymskokatolicki w Wołkowyji...71 Szkoła w Solinie...73 Dworek w miejscowości Sokole...79 Sławni Polacy w Bieszczadach i o Bieszczadach...81 Lata 1960-1968...83 Wieś Zabrodzie...87 Kalendarium wsi Zabrodzie... 91 Szkoła we wsi Zabrodzie Kalendarium... 92 Obecna miejscowość Solina...95 Ilustracje, fragmenty mapy z 1852 roku... 101 Literatura... 219 5

Wstęp Na poznanie dziejów całego kraju składa się znajomość przeszłości poszczególnych jego regionów i miejscowości. Szeroka sfera życia ludzkiego w dziedzinach gospodarczych, społecznych, kultury materialnej i duchowej jest coraz dokładniej poznawana. Badania regionalne pozwalają zrozumieć i określić dogłębniej procesy zachodzące w społeczeństwie. Przyczyniają się więc do poznawania całości tych procesów w skali ogólnokrajowej. Powszechny rozwój oświaty i zapotrzebowanie ze strony szerszych kręgów społeczeństwa na wiedzę o przeszłości (jak wyglądały i jak żyły dawniej wsie, miasteczka, regiony) wpływa na postęp w badaniach. Zainteresowanie tym, jak żyli nasi przodkowie na terenach nam bliskich oraz tym, jaki był rodowód rozmaitych, otaczających nas pamiątek przeszłości jest coraz większe. Obchodzenie jubileuszy różnych miejscowości, powstające muzea i izby pamięci, pisanie wspomnień, gromadzenie pamiątek i choćby tzw. staroci, odnawianie starych zwyczajów wszystko to świadczy o społecznej potrzebie nawiązania do dawnych czasów, może także o pewnej tęsknocie za tym, co było dawniej. Piszący o przeszłości usiłują dociec prawdy o niej. Uzależnieni od źródeł historycznych, z którymi burzliwe dzieje naszego narodu czasem nielitościwie się obchodziły, studiują ocalałe dokumenty i księgi, starając się dowiedzieć jak najwięcej na interesujący ich temat. Zachęcony przez rodzinę i przyjaciół zabrałem się do pracy nad historią najbliżych memu sercu terenów Soliny. Wieś Solina i jej okolica należą do ciekawych zakątków Rzeczpospolitej Polskiej, a historia tego regionu związana jest między innymi z ciekawą grupą etniczną Bojków. Pracę moją pt. Solina. Tam tak było, opartą na licznych źródłach i opracowaniach, należy uważać za próbę stworzenia syntezy dziejów wsi Solina i jej okolicy od czasów najdawniejszych. W trakcie pisania, z powodu braku materiałów na miejscu, czas wolny poświęcałem wyjazdom i pracy źródłowej w terenie. Swoją ksiażką pragnę przekazać najważniejsze fragmenty z życia zbiorowego tutejszego społeczeństwa i dorzucić jeszcze jedną ważką cegiełkę do obrazu historii Bieszczadów. Świadomy licznych braków i wad mojej książki, jakie rzeczona krytyka nie omieszka wytknąć historykowi-amatorowi, wypuszczam w świat tę moją skromną pracę zamkniętą w jednym tomie jako, pierwszą próbę opracowania monografii wsi Solina. W zmaganiach z naturą Bieszczadów przegrała polityka i ideologia. W bieszczadzką ziemię wsiąkło niepotrzebnie mnóstwo krwi i potu. Zmarnował się dorobek pokoleń. Wygrała tylko przyroda i silni, mądrzy ludzie, którzy wiedzą jak żyć w zgodzie z naturą, jak w symbiozie z przyrodą czerpać pożytki dla siebie, dając poznać smak Bieszczadów innym. Szanowny Czytelniku gdy przyjedziesz tutaj na wiosnę, odczytasz ich skłębioną i dramatyczną historię historię Bieszczadów, jakich już nie ma, niegdyś ludnych wiosek unicestwionych przez czas i ludzi. Pozostały po nich tylko pasma kwitnących drzew owocowych, którym nie towarzyszą już zabudowania wiosenne wstęgi pamięci. W Bieszczadach jest kościół katolicki, cerkiew prawosławna i kościół greckokatolicki. Te trzy wyznania zgodnie ze sobą koegzystują. Widocznie duch Prymasa Tysiąclecia czuwa nad religijnym spokojem. Czy można pogodzić współczesny świat globalnej wioski z zachowaniem i rozwijaniem tak bardzo lokalnej kultury? Świat nie poczeka, wdziera się brutalnie każdego dnia, każdej godziny i minuty w naszą świadomość, do naszego domu, narzucając swoje standardy i szablony. Gdyby nie zapory wodne, a równocześnie łączące się z nimi nowe szlaki komunikacyjne, ośrodki wypoczynkowe i turystyczne, być może niewiele wiedzielibyśmy dziś o takich wioskach jak Solina, Myczkowce i Zabrodzie oraz innych miejscowościach w powiecie leskim 7

i bieszczadzkim, rozrzuconych wzdłuż górnego biegu Sanu, wśród bieszczadzkich wzgórz i lasów. Nie wiedzielibyśmy nic o ludziach tu żyjących. Gdyby nie zapory kto wie, kiedy zbudowanoby tu drogi asfaltowe, otwierające okno na świat. Gdyby nie zapory może nie byłoby wielu pięknych domów i zaplecza turystycznego. Gdy zapytamy starych mieszkańców wsi powiedzą nam, jaka tu panowała bieda w okresie międzywojennym, jak w domu gnieździło się w jednej izbie po dziesięcioro ludzi, jak za 40 groszy dziennie pracowało się na folwarku, bo innego zarobku nie było w całej okolicy. Zapytajcie jak często jadło się chleb, czy ziemniaki