D. Okosun, Abdulmutallab, judiciary and terrorism in the country, artykuł dostępny w portalu internetowym www.allafrica.com, 29.02.2012.



Podobne dokumenty
Zagrożenia współczesnego fundamentalizmu religijnego

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

Spis treści. Adam Ostolski: Cywilizacja niedokończona przygoda 11. Eliezer Ben-Rafael i Yitzhak Steinberg: Eisenstadt o zmianie społecznej 20

1. Fundamentalizm jako ruch religijny

Muzułmanie w Polsce konflikt czy pokojowe współistnienie? dr Piotr Krzyżanowski

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Nasi liderzy zwykle głupio nalegają na to, że przemoc radykalnych islamistów może być niezależna od religijnych ideałów które ta przemoc inspirują.

ISLAM. Allah. Mahomet

Pojęcie myśli politycznej

OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT

Dwa przedmioty przygotowane specjalnie dla studentów orientalistyki przez Wydział Zarządzania i Instytut Stosunków Międzynarodowych polecamy!

Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin

SPIS TREŚCI. Wstęp... 9

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

NAUKA DLA PRAKTYKI. Priorytety kształcenia studentów- aspekt teoretyczny i praktyczny ELŻBIETA MĘCINA-BEDNAREK

SOCJOLOGIA GLOBALNYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE VI

Spis treś ci. Wstęp... 7

ROZPRAWKA MATURALNA PORADNIK

KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Kusocińskiego w Zambrowie. Zambrów, 2005 r.

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS

Karta przedmiotu: Etnologia

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)

SYLABUS. Komunikowanie polityczne Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny

PLAN ZAJĘĆ W KJiKA NA ROK AKADEMICKI 2015/16 1

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Termin s t e r e o t y p pochodzi z języka greckiego, gdzie stereós oznacza stężały, twardy, Stereotyp

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw szlachty. Na przykładzie wybranych utworów literackich

Trzeba przyznać, że istnieje problem z islamem

PLAN ZAJĘĆ W KJiKA NA ROK AKADEMICKI 2015/16 1

Zasady pisania prac dyplomowych

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy

Przyczyny poszukiwania kryteriów klasyfikacji porządków prawnych Różne próby uporządkowania tradycji i kręgów prawnych (Zweigert/Kötz): Najstarsze

współczesne doktryny polityczne

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

Gorący kontynent :02:32

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania

Janusz Korczak i nasz świat. Jeśli chcesz zmieniać świat, zacznij od siebie.

GNOZA I EZOTERYKA W KULTURZE

Uniwersytet Wrocławski

SYLABUS. Procesy migracyjne we współczesnym świecie. Katedra Politologii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)

Działania dotyczące współpracy szkoły i samorządów wspomagające edukację uczniów wielojęzycznych w polskiej szkole. Autor: Bogumiła Lachowicz

Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM

POLSKIE TOWARZYSTWO AFRYKANISTYCZNE

PUBLIKACJE. Beata Kowalska

1. Wprowadzenie do problematyki ochrony środowiska i gospodarowania

UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY INSTYTUT PEDAGOGIKI

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

TERRORYZM MIĘDZYNARODOWY JAKO ZAGROŻENIE DLA WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

Socjologia. Dla rocznika: 2015/2016. Zarządzania, Informatyki i Finansów. Opis przedmiotu

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KL. II. Kształcenie literacko kulturowe

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

Wydawnictwo Akademickie Dialog (c) Copyright

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

1. Arabia przed Mahometem

W zeszłym roku chrześcijanie doświadczyli większych prześladowań niż kiedykolwiek w epoce nowożytnej a oczekuje

KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE Studia stacjonarne. Semestr I. Globalizacja i regionalizacja. Metodologia badań. Studia nad bezpieczeństwem

Gniewomir Pieńkowski

Centrum Nowej Technologii

współczesne doktryny polityczne

Analizy i interpretacje wybranych wierszy

Religioznawstwo - studia I stopnia

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Eliza Orzeszkowa. Nad Niemnem - część II

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Bolesław Leśmian. wybór wierszy

STOWARZYSZENIE CENTRUM INICJATYW MIĘDZYKULTUROWYCH ORGANIZUJEMY SZKOLENIA

Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk

KLUCZ ODPOWIEDZI I KARTOTEKA TESTU JPG3/1A U źródeł konflikt i porozumienie

SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI

Karta przedmiotu: Filozofia religii (seminarium)

KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE Studia niestacjonarne. Semestr I. Globalizacja i regionalizacja. Studia nad bezpieczeństwem

Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, Spis treści

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Ku wolności jako odpowiedzialności

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Ośrodek Szkoleń Specjalistycznych Straży Granicznej w Lubaniu

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr Nr RD/Z /2017 KARTA KURSU. English for Academic Purposes SUM_ B2+s_chemia

1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie

Koncepcja etyki E. Levinasa

TERRORYZM JAKO STRATEGICZNE ZAGROŻENIE W WARUNKACH

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GORZYCACH NA LATA

Transkrypt:

Wstęp M uzułmańskie ruchy fundamentalistyczne powstają tam, gdzie trudna sytuacja gospodarcza i ekonomiczna zmusza społeczeństwo do poszukiwania nowych form wyrażenia buntu wobec istniejącej władzy oraz pobudza refleksję nad nietrwałością i kruchością świata doczesnego. Radykalne ugrupowania muzułmańskie nawołują rzesze wyznawców religii Mahometa do powrotu do korzeni wiary oraz postulują odbudowanie dawnej potęgi świata islamu. Odwołują się do koncepcji złotego wieku religii muzułmańskiej, obiecując uciskanym warstwom społecznym poprawę warunków bytowych w granicach państw kierowanych prawem szariatu i boskimi przykazaniami. Przedstawiają nową wizję muzułmańskiej ummy, której siła znajdzie swe źródło w wierności zasadom koranicznym oraz sunnie. Idea egalitarnego społeczeństwa islamskiego, w którym brak będzie niepokojów i waśni, przyciąga wyznawców religii Mahometa zawiedzionych swoją trudną sytuacją ekonomiczną. Radykalne organizacje muzułmańskie zyskują zwolenników na terenach, na których ludność czuje się uciskana, a mało stabilne rządy państwowe nie potrafią zaradzić pogłębiającym się kryzysom gospodarczym, społecznym i politycznym. W ciągu ostatnich lat w zachodnich kręgach naukowych wzmogło się zainteresowanie zjawiskiem fundamentalizmu muzułmańskiego w Afryce Subsaharyjskiej. Ciekawość dotycząca rozwoju radykalnych form islamu na kontynencie wzrasta w wyniku obiegu informacji o wydarzeniach takich jak akty terrorystyczne, przyciągających uwagę mediów. Pod koniec 2009 roku świat zachodni zainteresował się islamem północnonigeryjskim po tym, jak Nigeryjczyk Umar Farouk Abdulmutallab podjął nieudaną próbę wysadzenia amerykańskiego

8 WSTĘP samolotu na trasie Amsterdam-Detroit 1. W 2013 roku europejskie i amerykańskie agencje prasowe skupiły swą uwagę na działalności islamskiej sekty Boko Haram, zagrażającej bezpieczeństwu w północnej Nigerii oraz w całym regionie Afryki Zachodniej. Wskutek rosnącego zainteresowania islamem w Afryce Subsaharyjskiej pojawia się coraz więcej opracowań na temat rozwoju fundamentalistycznych ruchów muzułmańskich działających na kontynencie. Niektóre z publikacji powielają negatywne stereotypy dotyczące radykalnych ugrupowań islamskich. Większości z nich wciąż brakuje wnikliwego spojrzenia na to, czym afrykański fundamentalizm muzułmański jest w rzeczywistości oraz jakie są przyczyny wzmożonej działalności radykałów islamskich na tych terenach. Istnieją pewne czynniki ułatwiające rozwój fundamentalistycznej myśli muzułmańskiej w Afryce. Pokojowa w znacznej mierze ekspansja religii na terenach leżących na południe od Sahary związana z rozkwitem stosunków handlowych ze światem arabskim sprawiła, że nowe wyznanie nie wykorzeniło w całości wierzeń rodzimych. Islam nałożył się na miejscowe systemy religijne, przystosowując się do zastanych warunków etnokulturowych i czerpiąc z bogatej tradycji Afryki przedmuzułmańskiej 2. Religia Mahometa w tej części świata uważana jest za elastyczną i tolerancyjną w kwestii modyfikacji dogmatów, wprowadzanych innowacji i luźnej interpretacji przepisów 3. Ów synkretyczny charakter religii tworzy wygodne pole działania dla radykałów. Łatwo jest jasno i klarownie sformułować zarzuty wobec obecnego stanu islamu, wskazać błędy wyznawców i wytyczyć drogę powrotu do źródeł religii. Ma to szczególne znaczenie w krajach Afryki Subsaharyjskiej, w których większości zawodzą skorumpowane rządy, niebędące w stanie umocnić chwiejnych systemów ekonomicznych i rozpadających się struktur społecznych. Ruchy fundamentali- 1 D. Okosun, Abdulmutallab, judiciary and terrorism in the country, artykuł dostępny w portalu internetowym www.allafrica.com, 29.02.2012. 2 D. McCormack, Africa, w: B. Rubin (red.), Guide to Islamist movements, t. I, M.E. Sharpe, Armonk London 2010, s. 5. 3 S. Piłaszewicz, Potęga Księgi i Miecza Prawdy. Religia, cywilizacja i kultura islamu w Afryce Zachodniej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994, s. 158n.

WSTĘP styczne obiecują stworzenie państwa prawa kierowanego szariatem, które zbudowane będzie na silnych podstawach religijnych i wspierane przez autorytet krajów Bliskiego Wschodu 4. Atrakcyjność programu fundamentalistów sprawia, że idea ta rzeczywiście rośnie w siłę i znajduje wielu zwolenników wśród muzułmanów afrykańskich. Działalność ruchów reformatorskich w Afryce nie jest zjawiskiem nowym, lecz posiada wielkowiekową tradycję 5. Sprzeciw wobec innowacji i walka z niewiernością obecne są w islamie afrykańskim tak długo, że stały się jednym z jego istotnych elementów. Najczęściej przybierają łagodną formę. Polegają na prowadzeniu sporów i dyskusji, rzadko natomiast obracają się w rzeczywistą eskalację przemocy 6. Szczególny wkład w rozwój radykalnej myśli muzułmańskiej w Nigerii wniósł Abubakar Gumi. Jako prawnik z wykształcenia, piastował urząd Wielkiego Kadiego w północnej części kraju. Był najwyższym autorytetem w kwestii interpretacji szariatu oraz doradcą Ahmadu Bello w sprawach religijnych 7. Zapisał się w historii jako ideolog walki na rzecz odnowy islamu. W swoich naukach głosił powrót do fundamentów wiary oraz budowanie moralności w oparciu jedynie o przepisy Koranu i sunny. Krytykował bractwa sufickie za wprowadzanie do islamu zakazanych nowinek, zanieczyszczających religię 8. Wyraziste poglądy Gumiego przejęło Stowarzyszenie do Walki z Innowacjami i Umacniania Sunny, znane szerzej jako Izala. Od momentu powstania organizacji jej członkowie, zwani w języku hausa Yan Izala, skupiają się na walce z herezją i powrocie do źródeł religii. Prowadzą aktywną działalność skierowaną przeciwko popularnym na północy Nigerii bractwom sufickim. Taktyką reformatorską Yan Izala jest wygłaszanie 9 4 D. McCormack, Africa, op. cit., s. 5n. 5 R. Loimeier, Patterns and peculiarities of Islamic reform in Africa, Journal of Religion in Africa 33, 3, 2003, s. 238. Pobrano z internetu: www.jstor.org, 3.11.2010. 6 S. Piłaszewicz, Potęga, op. cit., s. 158n. 7 Toyin Falola, Violence in Nigeria: the crisis of religious politics and secular ideologies, University of Rochester Press, Rochester 2009, s. 114. 8 E. Siwierska, Islam w północnej Nigerii koncepcje reformy, Rocznik muzułmański 8, 2011, s. 42n.

10 WSTĘP regularnych kazań przepełnionych ostrą retoryką oraz działania edukacyjne, promujące wiedzę nie tylko islamską, lecz także zachodnią 9. W opracowaniach na temat radykalnej myśli muzułmańskiej w północnej Nigerii mówi się o stowarzyszeniu Yan Izala w najróżniejszych kontekstach. Niektórzy badacze określają organizację mianem islamistycznej 10 (ang. Islamist) 11, inne prace umieszczają członków ruchu w grupie modernistów (ang. modernists) w ramach przeciwwagi dla organizacji fundamentalistycznych 12. A. Staropiętka nazywa Yan Izala reformatorami 13, natomiast R. Loimeier, mówiąc o sporach stowarzyszenia z bractwami sufickimi, przywołuje termin fundamentaliści (ang. fundamentalists), stosuje go jednak w cudzysłowie 14. Ruch Yan Izala wiązany jest z najróżniejszymi prądami radykalnej myśli muzułmańskiej. Przypisywane mu cechy islamskiego reformizmu pozwalają postawić pytanie o rzeczywistą naturę stowarzyszenia i jego ewentualny związek z nurtem fundamentalistycznym. Opis działalności organizacji, analiza jej tekstów programowych oraz proponowanych przez Yan Izala interpretacji świętych tekstów islamu pozwolą zastanowić się, czy możemy mówić o organizacji jako o ruchu fundamentalistycznym. Umożliwią również odpowiedź na pytanie, które aspekty działalności stowarzyszenia ściśle nawiązują do zasad fundamentalizmu muzułmańskiego, które zaś od nich odbiegają. 9 Ibidem, s. 43n. 10 Według J. Daneckiego termin islamizm w języku polskim jest sporny, ponieważ pochodzi od francuskiego słowa islamistes, oznaczającego zwolenników klasycznej formy islamu. Słowo to jest nieprzekładalne na język polski mogłoby brzmieć islamiści, co jest nie do przyjęcia, ponieważ islamista to osoba zajmująca się islamem. Por. J. Danecki, Podstawowe wiadomości o islamie, Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa 2007, s. 482n. 11 Por. na przykład D. Westerlund, Reaction and action: accounting for the rise of Islamism, w: E. Evers Rosander, D. Westerlund (red.), African Islam and Islam in Africa, Ohio University Press, Athens, Ohio 1997, s. 319. 12 Por. P. Chalk, Islam in West Africa: the case of Nigeria, w: A.M. Rabasa i in. (red.), The Muslim world after 9/11, Rand Corporation, Santa Monica Arlington Pittsburgh 2004, s. 422. Pobrano z internetu: www.rand.org, 1.03.2012. 13 A. Staropiętka, Yan Izala jako muzułmański ruch reformatorski, maszynopis, s. 2. 14 R. Loimeier, Islamic reform and political change in northern Nigeria, Northwestern University Press, Evanston 1997, s. 207.

WSTĘP Rozdział pierwszy niniejszej książki zarysowuje związki zjawiska fundamentalizmu muzułmańskiego z islamem północnonigeryjskim. Stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, co kryje za sobą pojęcie fundamentalizmu muzułmańskiego. Przedstawia pokrótce rozwój radykalnej myśli w islamie w oparciu o hasła głoszone przez wielkich ideologów tego prądu religijnego, opisuje także najważniejsze elementy ich koncepcji reformy islamu. Zarysowuje powiązania religii muzułmańskiej z polityką w północnej Nigerii w perspektywie historycznej oraz ukazuje formę, jaką obecnie przybrał fundamentalizm muzułmański na tym obszarze. Kolejny rozdział zawiera opis warunków powstania i relację z przebiegu działalności muzułmańskiego ruchu Yan Izala. Zaprezentowano w nim sylwetkę Abubakara Gumiego, głównego ideologa Stowarzyszenia do Walki z Innowacjami i Umacniania Sunny, przedstawiono także osobę jego ucznia i wiernego naśladowcy Isma ila Idrisa, formalnego założyciela ruchu. Rozdział ten zawiera analizę struktur wewnętrznych stowarzyszenia i formy jego organizacji. Nakreśla także historię działalności ruchu od chwili jego powstania po dzień dzisiejszy, kładąc szczególny nacisk na inicjatywy edukacyjne podejmowane przez Yan Izala oraz społeczny wymiar ich aktywności w północnej Nigerii. Trzeci rozdział książki przedstawia program Stowarzyszenia do Walki z Innowacjami i Umacniania Sunny. Prezentuje źródła literackie, z których organizacja Yan Izala czerpie głoszone przez siebie hasła. Analizuje następnie sposoby działalności stowarzyszenia, skupiając się na sporach prowadzonych z bractwami sufickimi, niezwykle istotnych dla realizacji założeń ruchu. Rozdział ten zawiera także próbę przedstawienia stanowiska Yan Izala w kwestii wprowadzenia w Nigerii prawa szariatu oraz stosunku ruchu do zjawiska islamu walczącego. Ostatnia część pracy podsumowuje przeprowadzoną analizę działalności i założeń ruchu Yan Izala w kontekście zjawiska radykalizmu islamskiego. Stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, czy Stowarzyszenie do Walki z Innowacjami i Umacniania Sunny jest organizacją fundamentalistyczną oraz jakie aspekty jego aktywności przemawiają za ewentualnym powiązaniem ruchu z radykalizmem islamskim. Pośród źródeł dostępnych w językach europejskich bogate w szczegóły opisy działalności ruchu Yan Izala znaleźć można w twórczo- 11

12 WSTĘP ści R. Loimeiera. Najobszerniejsze źródło informacji na temat ideologii stowarzyszenia oraz jego dziejów do 1993 roku stanowi praca zatytułowana Islamic reform and political change in northern Nigeria 15. Ousmane Kane w dziele Muslim modernity in postcolonial Nigeria 16 udostępnia natomiast niezwykle cenny opis społecznego wymiaru aktywności Yan Izala. Rzeczowych informacji na temat działalności ruchu w XXI wieku dostarcza prasa hausajęzyczna, przede wszystkim zaś pismo Gakiya ta fi kwabo oraz dostępna w internecie gazeta Aminiya. Uzupełnienie tych źródeł stanowią liczne artykuły naukowe poruszające problem działalności Yan Izala w północnej Nigerii. Zawiłości terminologii arabskiej pojawiającej się w opracowaniach na temat ruchu Izala przekonują do zastosowania uproszczonej transkrypcji języka arabskiego, podawanej między innymi przez J. Daneckiego 17. W przypadku terminów hausańskich pozostawiono oryginalną pisownię. Książka ta powstała w oparciu o rozprawę magisterską, którą dane mi było napisać w Katedrze Języków i Kultur Afryki Uniwersytetu Warszawskiego w 2012 roku. Pieczę nad moimi zmaganiami z trudnym zagadnieniem muzułmańskiego fundamentalizmu w Nigerii oraz z historią i reformatorskim programem stowarzyszenia Yan Izala sprawował wówczas prof. dr hab. Stanisław Piłaszewicz. Jego wsparcie i cierpliwy nadzór nad prowadzonymi przeze mnie pracami zasługują na szczególne wyrazy wdzięczności. W miejscu tym pragnę również złożyć serdeczne podziękowania na ręce dr hab. Ewy Siwierskiej, która służyła mi niezwykle cenną pomocą i radą podczas pisania rozprawy, oraz prof. dr hab. Niny Pawlak, bez której wydanie tej książki nie byłoby możliwe. 15 Ibidem. 16 Ousmane Kane, Muslim modernity in postcolonial Nigeria: a study of the Society for the Removal of Innovation and Reinstatement of Tradition, Brill, Leiden Boston 2003. 17 J. Danecki, Gramatyka języka arabskiego, t. I, Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa 2001, s. 150 152.