ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

Podobne dokumenty
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA. Belgia Association for International Arbitration

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA. Włochy Avv. Carmelo Franco

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA. Hiszpania Buenos Tiempos Traducciones

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

POWERSE PL01-KA

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Informator dla uczniów

WZÓR. UMOWA O STAŻ w ramach Programu Leonardo da Vinci będącego częścią Programu Uczenie się przez całe życie

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)

,,Nowe doświadczenia-gwarancją mobilności na europejskim rynku pracy

Regulamin projektu mobilności VETPRO pt. Transfer wiedzy II w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

Projekt: O starości inaczej-nowe kwalifikacje personelu medycznego w obszarze opieki długoterminowej

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

PRAKTYKI STUDENCKIE ORGANIZACJA, ODBYWANIE I ZALICZANIE PRAKTYK

Nr projektu: PL01-KA Postanowienia ogólne:

Projekt pn. Mobilność moja szansa na lepsze jutro

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

ZSE. Informacje o projekcie. Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów

Regulamin rekrutacji uczestników dla projektu: Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) Europejskiego Funduszu Społecznego

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Studenci

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

Program Leonardo da Vinci

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności

WIZYTY STUDYJNE. Program Uczenie się przez całe życie

Formularz zgłoszeniowy kandydata

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Youth and Women s Entrepreneurship in Creative Industries REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE YOUTH AND WOMEN S ENTREPRENEURHSIP IN CREATIVE INDUSTRIES

UDA-PO KL /12 Informatyka i Logistyka kierunkami przyszłości program rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

Program Leonardo da Vinci projekty mobilności

Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech

Rekrutacja 2010/2011. w ramach programu. Leonardo da Vinci. Wrocław, 3 marca 2010

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Co należy zrobić przed wyjazdem:

1 Informacje o projekcie

Regulamin rekrutacji uczestników Projektu

1 Informacje o projekcie

Regulamin uczestnictwa w stażach zagranicznych

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe

REGULAMIN WYJAZDÓW STUDENTÓW

Regulamin rekrutacji do projektu numer PL01-KA Staże w Bolonii pierwszym krokiem w dorosłość w programie POWER

Międzynarodowe staże w Firmach

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKOW PROJEKTU LEONARDO DA VINCI Uczenie się przez całe życie pt. Magazynier na europejskim rynku pracy

Regulamin uczestnictwa w stażach krajowych

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

Nauka samodzielności i pogłębienie umiejętności zawodowych technika hotelarstwa i obsługi turystycznej

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

UMOWA O STAŻ w ramach Programu Leonardo da Vinci będącego częścią Programu Uczenie się przez całe życie

PL1-LEO

INFORMATOR DLA UCZNIA

Jakość usług turystycznych a ekonomia

REGULAMIN REKRUTACJI

REGULAMIN WYJAZDÓW STUDENTÓW. Wszechnicy Polskiej Szkoły Wyższej w Warszawie na praktykę (SMP) - (Student Mobility Placement) ERASMUS+

Program Leonardo da Vinci

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Pracownicy

Rekrutacja 2009/2010. Erasmus Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Leonardo da Vinci

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z OLECKA PO SUKCES

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 NAUCZYCIEL BEZ BARIER. nr umowy POWERSE PL01-KA

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-post Odbiorca: Studenci

Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna

Fach bez granic. Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

Sesja 0 przygotowanie raportu końcowego 2012/13 Sesja I Informacje ogólne oraz o mobilność nieco inaczej Sesja II i III Mobility Tool

Doskonalenie umiejętności i rozwój zawodowy nauczyciela kluczem do sukcesu ucznia SZKOLNEJ AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI

RAPORT KOŃCOWY 2013 PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE WIZYTY PRZYGOTOWAWCZE

ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNO ZAWODOWYCH im. inż. Czesława Nowaka

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Program projektu "Ty nad poziomy...- praca bez granic" ("Sky is the limit...- work without borders") w ramach programu Leonardo da Vinci

3. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji uzupełniającej oraz uczestnictwa w projekcie Kuźnia Mentorów

Nazwa projektu: Nowe doświadczenia- moją przyszłością. Nr projektu PL01-KA

PROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

ECVET w ZSP w Chojnie

Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie

REGULAMIN WYJAZDÓW STUDENTÓW

Informacje o projekcie.

Transkrypt:

Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Kraj docelowy Instytucja Okres podlegający ewaluacji Imię i nazwisko Włochy Fox International Channels Italy s.r.l. Ewaluacja końcowa + ewaluacja podsumowująca staż Rafał EWALUACJA KOŃCOWA: Przyjmując skalę od 1-10, proszę ocenić następujące elementy: Kategoria Ocena W jakim stopniu częstotliwość wypełniania ankiet odpowiada bieżącym potrzebom projektu? 10 Nabyte umiejętności zawodowe 10 Intensywność wykorzystywania języka obcego w czasie wykonywanych 10 obowiązków Poprawa poziomu językowego 7 Wpływ pobytu za granicą na rozwój osobisty 10 Adaptacja i zaznajomienie się z kulturą obcego kraju 10 Współpraca z Uczelnią w zakresie realizacji projektu 10 Ogólne zadowolenie z pobytu w okresie podlegającym ewaluacji 10 Czy w trakcie okresu podlegającego końcowej ewaluacji wystąpiły trudne sytuacje? Jeśli tak, proszę wskazać jakie. Pomimo, że kilkakrotnie wysłałem wypełniony formularz EUROPASS MOBILNOŚĆ, zostałem poinformowany, że nie dotarł. W jaki sposób zostały one rozwiązane? (jeśli dotyczy) 1

Jeśli nie zostały jeszcze rozwiązane, proszę wskazać jaki dalszy przebieg spraw został przyjęty oraz jakie ustalenia zostały poczynione przez uczestnika, Koordynatora projektu oraz/lub osobę odpowiedzialną w instytucji docelowej. EWALUACJA PODSUMOWUJĄCA STAŻ: Przyjmując skalę od 1-10, proszę ocenić następujące elementy: Kategoria W jakim stopniu jest Pan/Pani zadowolony/a z decyzji o uczestnictwie w projekcie? W jakim stopniu projekt przyczynił się do poprawy atrakcyjności Pana/Pani profilu na rynku pracy? W jakim stopniu projekt wpłynął na Pana/Pani przyszłe plany zawodowe? W jakim stopniu projekt przyczynił się do Pana/Pani rozwoju osobistego? Jak ocenia Pan/Pani organizację realizacji projektu przez Uczelnię? Jak ocenia Pan/Pani pomoc Uczelni podczas Pana/Pani uczestnictwa w projekcie? W jakim stopniu podoba się Panu/Pani inicjatywa Uczelni w kierunku zagranicznego rozwoju zawodowego absolwentów Uczelni? Ocena Proszę wymienić 3 największe zalety uczestnictwa w zrealizowanym projekcie: 1. Rozwoj wiedzy i doswaidczenia zawodowego w zakresie praw wlasnosci intelektualnej, negocjacji i zawierania kontraktow w srodowisku miedzynarodowym 2. Rozwoj umiejestnosci jezykowych i interpersonalnych 3. Poznawanie kultury na glebszym niz tylko turystycznym poziomie Proszę wymienić 3 wady uczestnictwa w zrealizowanym projekcie: 1. Trudnosci w znalezieniu zakwaterowania 2. Kwota stypednium skromna w porownaniu z wydatkami na miejscu 3. Proszę wskazać jak zorganizował/a Pan/i dotychczasowe przygotowanie pedagogiczne, kulturowe i językowe? Pytanie dotyczy sposobu wydatkowania 250 euro dodatkowego dofinansowania. 1. Kurs j wloskiego 2. Bilety do muzeow 3. 2

1. W jaki sposób dowiedział się Pan/Pani o możliwości uczestnictwa w projekcie? Z mailingu. 2. Czy ma Pan/Pani uwagi co do przeprowadzonego procesu rekrutacji? Nie, rekrutacja była przeprowadzona profesjonalnie. 3. Czy zasady rekrutacji i wymagania formalne zostały jasno określone? Nie do końca. Z informacji, które uzyskałem na początku wynikało, że otrzymam o 200 EUR miesięcznie większą kwotę. Byłem zaskoczony przy podpisywaniu umowy, że kwota stypendium będzie znacznie niższa. Ponadto, podczas rekrutacji nie poinformowano mnie, że część kwoty zostanie mi wypłacona dopiero po zakończeniu stypendium. 4. W jaki sposób znalazł/a Pan/i zakwaterowanie w mieście odbywania stażu? Proszę podać praktyczne wskazówki dla przyszłych stażystów (np. stronę internetową, na której można znaleźć oferty zakwaterowania, dane do osoby kontaktowej). Zakwaterowanie udało mi się znaleźć dzięki pomocy przyjaciół. Nie zostałem upoważniony do podania danych. 5. Czy uważa Pan/Pani, że zakwaterowanie powinno zostać organizowane przez Uczelnię? Tak, byłoby to duże wsparcie. 6. Czy uważa Pan/Pani, że ubezpieczenie powinno zostać organizowane przez Uczelnię? 7. Czy uważa Pan/Pani, że podróż powinna zostać organizowana przez Uczelnię? 8. Czy został Pan/Pani należycie poinformowany o wszystkich ważnych kwestiach przed wyjazdem? Jeżeli nie, proszę wskazać jakich informacji brakowało. Zostałem poinformowany. 9. Proszę opisać profil działalności instytucji oraz zakres realnie wykonywanych obowiązków. Instytucja to centrala międzynarodowej telewizji FOX Internaitional Channels. Mój staż odbywał się w dziale prawnym. Obowiązki: - analiza dokumentów prawnych 3

- sporządzanie dokumentów prawnych (opinie, umowy, memoranda, porozumienia, aneksy, raporty itp.) - dokonywanie badań prawnych spółek; - dokonywanie rejestracji oddziałów spółki; - bieżące doradztwo w zakresie polskich i europejskich regulacji prawnych 10. Czy ma Pan/Pani zastrzeżenia co do stażu odbytego w danej instytucji? Jeżeli tak, proszę opisać jakie. 11. Czy był Pan/Pani należycie informowany/a przez Uczelnię o wymaganych formalnościach podczas kolejnych etapów stażu? 12. Jakie najczęstsze problemy pojawiały się podczas uczestnictwa w projekcie? Problemy z komunikacją elektroniczną. 12a. W jaki sposób zostały one rozwiązane? Nie zostały rozwiązane. 13. Proszę wskazać Pana hipotetyczną sytuację zawodową, która miałaby miejsce, gdyby nie zdecydowałby/łaby się Pan/Pani na uczestnictwo w projekcie. Praca na własny rachunek (własna kancelaria) lub jako prawnik w kancelarii prawniczej. 14. Czy rozważa Pan/Pani pracę za granicą w przyszłości? 14a. W jaki sposób na tą decyzję wpływa uczestnictwo w programie Leonardo da Vinci? Zapewnia bezcenne doświadczenie w kontaktach międzynarodowych. Umożliwia zapoznanie się z zasadami obowiązującymi u zagranicznych pracodawców. Poszerza umiejętności komunikacyjne oraz rozwiązywania problemów. 15. Czy poleca Pan/Pani wyjazd w ramach programu Leonardo Da Vinci? 16. Co doradziłby/aby Pan/Pani kolejnym, potencjalnym uczestnikom projektów realizowanych w ramach programu Leonardo da Vinci? Zgromadzenie kapitału przed wyjazdem, który umożliwi utrzymanie się za granicą, ponieważ stypendium nie jest wystraczające. 17. Proszę opisać proponowane modyfikacje, mające na celu usprawnienie organizacji i podniesienie jakości projektów realizowanych w ramach programu Leonardo da Vinci na Uczelni Łazarskiego. 4

Oprócz pomocy w znalezieniu mieszkania, uważam, że dobrym pomysłem byłoby utworzenie dla każdego uczestnika zamkniętej grupy dyskusyjnej na facebooku (uczestnik plus opiekun z Polski). Jest to najszybszy sposób komunikacji i wyłączone zostałyby w ten sposób potencjalne problemy z pocztą elektroniczną. Dodatkowe uwagi: Brak 5