SCENARIUSZ ZAJĘĆ 1. o Temat: ARANŻACJA WNĘTRZ Magazynie, otwórz się!



Podobne dokumenty
SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. o Temat: Mural - EKO/ FAUNA/ FLORA SZKOŁA!

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 5. o Temat: STOŁY do zagrania.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 7. o Temat: SZAFKI Rura rege regał.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 4. o Temat: OŚWIETLENIE Pstryk! Więcej światła.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 6. o Temat: Siedziska Na okrągło i na miękko krzesła!

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Liczba. Opis zajęć według planu

ETAP 1 WYBÓR STYLU WNĘTRZ, OMÓWIENIE GŁÓWYCH ZAŁOŻEŃ. Konsultacja z Klientem, wybór układu i kolorystyki.

1. Nazwa przedmiotu: pracownia dyplomowa- architektura wnętrz. 3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne I stopnia, licencjat, architektura wnętrz

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Bielska Wyższa Szkoła im. J. Tyszkiewicza

3. Poziom i kierunek studiów: st. I stopnia, architektura wnętrz

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

ZAKŁAD ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ ROK III 2011/2012, SEMESTR 5 STOPIEŃ 1 PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ DR HAB.

9 Otwarta i mobilna przestrzeń, którą

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

Scenariusz zajęć Otwarte zabytki

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

SCENARIUSZ ZAJĘĆ - Warsztaty graficzne w ramach projektu ZEWnętrza

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA UCZNIA KLASY 4 PLSP IM. W. GERSONA W WARSZAWIE

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości estetycznej poprzez różnorodne formy aktywności twórczej.

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

Program obchodów roku Oscara Kolberga pod hasłem: Tradycja bliżej nas

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

BARCZEWSKIE WYDARZENIA OPINIE INFORMACJE WYWIADY

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA


PLAN STUDIÓW Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 28 Rektora ASP z dnia 13 maja 2019 r.

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Miejsce Aktywności Lokalnej. Rejonowa 6/8 Warszawa Włochy

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

PLAN STUDIÓW Załącznik nr 3

1.5. Analiza potrzeb prowadzenia zajęć i / lub trendów rozwoju branży

KURSY KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 2016/2017

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Zapraszamy do udziału w powiatowych konkursach. pod wspólnym tytułem. Promujemy i zmieniamy nasze miasto i powiat

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Misja Uczelni i Wydziału : interdyscyplinarna aktywność naukowo badawcza, artystyczna i dydaktyczna i projektowa.

3. Poziom i kierunek studiów:niestacjonarne studia II-go stopnia

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

Kolejne prace adaptacyjne w ZSTiA mają się ku końcowi.

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Kierunek Architektura. Sem. I Studia niestacjonarne. Rok akademicki 2015/ 2016

Uczniowie klas IV VI: program realizowany pod hasłem: Zielona ławeczka na Woli

Gminna Biblioteka Publiczna w Mielniku remontowany wcześniej hol wejściowy

Publiczna Salezjańska Szkoła Podstawowa Publiczne Gimnazjum Salezjańskie Publiczne Salezjańskie Liceum Ogólnokształcące im. bł. Piątki Poznańskiej

PROGRAM NAPRAWCZY ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W MARSZEWSKIEJ GÓRZE NA LATA

I ROK I sem. WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE ROK AKADEMICKI 2018 / 2019

ZAKRES MODERNIZACJI I ROZBUDOWY OBIEKTU CENTRUM KULTURY I SZTUKI W KONINIE DOM KULTURY OSKARD POŁOŻONY W KONINIE UL. ALEJA 1-GO MAJA 7A

Oferta programowa Gminnego Centrum Kultury

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW

SCENARIUSZ DRUKARNIA GIER AKADEMIA ORANGE 2015

ZARZĄDZENIE NR 41/2015 DYREKTORA MIĘDZYRZECKIEGO OŚRODKA KULTURY W MIĘDZYRZECZU z dnia r.

Oferta na świadczenie usług projektowych

SCENARIUSZ LEKCJI 5: Krokodyl

PLAN STUDIÓW. Struktury wizualne E 4 Wiedza o kulturze E 4 Propedeutyka projektowania graficznego

interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych

Rewitalizacja Rotundy PKO Banku Polskiego. Warszawa, 22 listopada 2016 roku

wnętrze. ŚWIATŁO cień

GODZINY DYDAKTYCZNE DLA STUDENTÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

I. Część ogólna programu studiów.

Program Semestralny. Rok 3, stopień I, semestr V Rok akademicki 2016/2017. Zespół dydaktyczny. dr hab. arch. Piotr Gajewski, prof.

Stare-zdjecia.pl KONSPEKT - SANOK TEMAT : ARCHITEKTURA SANOKA POZNAWANIE DZIEJÓW MIASTA NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH BUDOWLI MIEJSKICH PROJEKT

MŁODZIEŻOWY PROGRAM AKCELERACJI BIZNESOWEJ GDAŃSK2017 (Bezpłatne zajęcia dla młodzieży)

Trzydniówka garncarska

Sprawdzian kwalifikacyjny

Projekt działań edukacyjnych: Jak zdobywać wiedzę. i poszerzać swoje

Program zajęć Centrum Młodzieży w ramach akcji Lato w mieście

OFERTA PROJEKTOWA ARCHI STACJA. inż. arch. Iwona Kuczko wnętrza dopasowane do Twoich potrzeb

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu

Treści podstawowe i przedmioty kierunkowe (przedmioty obowiązkowe)

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

KREATYWNE WARSZTATY ARTYSTYCZNE

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

Załącznik nr 2 do Zarządzenia Dyrektora MOK nr 9/2018 z dnia

czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów

Etapy i ceny Dla projektu wnętrz domu, mieszkania, biura, sklepu ETAPY PROCESU TWÓRCZEGO

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

ZARZĄDZENIE NR 23/2014 DYREKTORA MIĘDZYRZECKIEGO OŚRODKA KULTURY W MIĘDZYRZECZU z dnia r.

Bielska Wyższa Szkoła im. J. Tyszkiewicza

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

Zajęcia z przedmiotu PROJEKTOWANIE dla kierunku architektura krajobrazu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Kraina sztuki. Scenariusz 9. Wolna i ekspresyjna sztuka abstrakcjonizmu. Elżbieta Jezierska

WARSZTATY Z FOTOGRAFII. Temat zajęć: FOTOGRAFIA PRZYRODNICZA

Treści podstawowe i przedmioty kierunkowe (przedmioty obowiązkowe)

Zespół Szkół Publicznych Przedszkole Miejskie w Łęknicy

Beata Rabsztyn. TIK dla najmłodszych, czyli moja przygoda z e-podręcznikiem

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z GRUPĄ WYCHOWAWCZĄ. Co zrobić, aby chciało się chcieć. Sposoby skutecznego motywowania do działania.

Szanowni Państwo, Jak pracujemy? Oferta dla deweloperów

I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW

MOJA TRASA DO GIMNAZJUM PROJEKT NTUE SCENARIUSZ ZAJĘĆ GIMNAZJUM NR 2 Z O. I. W GŁUBCZYCACH DOROTA KRUPA 2009/2010 R.

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

Transkrypt:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 1 o Temat: ARANŻACJA WNĘTRZ Magazynie, otwórz się! Warsztaty poprzedzone wykonaniem architektonicznego pomiaru wydzielonej we wnętrzu szkoły przestrzeni, przeznaczonej do realizacji artystycznych pasji i twórczego wypoczynku oraz wstępną inwentaryzacją znajdujących się w niej przedmiotów. Architekt, na podstawie danych, przygotowuje rzut pomieszczeń - sali i przylegającej do niej części korytarza - (załącznik nr 2), którego kopie będą wykorzystywane przez uczestników w trakcie zajęć - młodzież będzie nanosić na nie swoje pomysły, które z kolei posłużą prowadzącemu do późniejszego stworzenia spójnego projektu aranżacji wielofunkcyjnego pomieszczenia pracowni fotograficznej, muzycznej i plastycznej, sali kinowej i konferencyjnej oraz galerii (załącznik nr 3). Młodzież będzie pracować nad realizacją tego projektu w trakcie kolejnych warsztatów. UCZESTNICY o 15 osób, młodzież licealna CZAS o 4 godziny ZAGADNIENIA/PROBLEMATYKA o architektura wnętrz o inspiracje we współczesnym dizajnie o sztuka użytkowa o projektowanie wielofunkcyjnego wnętrza CELE o poznanie trendów współczesnej sztuki użytkowej o poznanie pracy architekta wnętrz o kształtowanie poczucia estetyki, wrażliwości na otaczającą przestrzeń o rozbudzenie poczucia współodpowiedzialności za otoczenie o przygotowanie projektu aranżacji szkolnej pracowni artystycznej METODY I FORMY PRACY o prezentacja o elementy wykładu o burza mózgów o praca w grupach

ŚRODKI DYDAKTYCZNE o prezentacja multimedialna (załącznik nr 1) o kopie rzutów pomieszczeń (załącznik nr 2) po jednym komplecie dla 5 grup o kartki papieru A3 o ołówki, linijki, pisaki ZAŁĄCZNIKI o 1 przykład prezentacji multimedialnej o 2 przykład rzutu pomieszczeń o 3 przykład projektu aranżacji o 4 komentarz do projektu aranżacji PROWADZĄCY o Weronika Pachowicz architektka wnętrz BOSO STUDIO PRZEBIEG WARSZTATÓW o Część teoretyczna, poświęcona upowszechnianiu zagadnień związanych z teoretyczną stroną dizajnu oraz stworzeniu ram dla działań praktycznych przewidzianych na drugą część spotkania. Prezentacja multimedialna: projekty BOSO STUDIO i innych pracowni, inspirowane naturą i lokalnymi przyzwyczajeniami.

Prezentacja multimedialna: sposoby wykorzystywania przedmiotów codziennego użytku w nowych funkcjach - lampy z drewnianych wieszaków. o część praktyczna Zapoznanie się młodzieży z wnętrzem szkolnego magazynu, w którym w wyniku warsztatów dizajnerskich powstanie pracownia przeznaczona na realizację działań twórczych.

Inwentaryzacja przedmiotów znajdujących się w magazynie - zbieranie pomysłów na ich odnowienie i ponowne wykorzystanie w przestrzeni szkoły. Burza mózgów i praca w trzyosobowych grupach: stworzenie plastycznych map myśli - określenie oczekiwań wobec zastanego pomieszczenia, uwzględnienie własnych pasji i zainteresowań.

Praca w grupach z przygotowanymi wcześniej rzutami - projektowanie wyposażenia pracowni i funkcjonalego rozmieszczenia jego elementów. Prezentacja pomysłów kolejnych grup.

Na podstwie zebranych projektów BOSO STUDIO przygotowało projket aranżacji wielofunkcyjnego wnętrza: pracowni muzycznej, fotograficznej, plastycznej, sali kinowej i konferencyjnej oraz galerii. Projekt realizowany w ramach programu Akademia Orange. Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska.