SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. o Temat: Mural - EKO/ FAUNA/ FLORA SZKOŁA!

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. o Temat: Mural - EKO/ FAUNA/ FLORA SZKOŁA!"

Danuta Lis
9 lat temu
Przeglądów:

1 SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2 o Temat: Mural - EKO/ FAUNA/ FLORA SZKOŁA! Zajęcia poprzedzone spotkaniem, w trakcie którego zbierane są wśród młodzieży pomysły na plastyczną aranżację wydzielonej we wnętrzu szkoły przestrzeni (sali i przylegającej do niej części korytarza), przeznaczonej do realizacji artystycznych pasji i twórczego wypoczynku. Na podstawie wybranych wspólnie propozycji, plastycy prowadzący warsztaty przygotowują graficzny plik cyfrowy - matrycę z motywami, z którymi korespondować mają tworzone przez uczestników znaki. UCZESTNICY o 15 osób, młodzież licealna CZAS o 8 godzin - dwa czterogodzinne spotkania ZAGADNIENIA/PROBLEMATYKA o tworzenie projektu plastycznego i jego realizacja o plastyczna adaptacja przestrzeni o graffiti, mural CELE o poznanie technik szablonowego graffiti oraz muralu o rozwijanie umiejętności manualnych o dekoracja ścian wydzielonej przestrzeni METODY I FORMY PRACY o praca zespołowa o praca indywidualna o praca w małych grupach o prezentacja ŚRODKI DYDAKTYCZNE o do przygotowania szablonów: ołówki, linijki, pisaki, noże tapicerskie, brystol w arkuszach formatu 100x70 cm, podkładki o do pomalowania ścian (podkład pod szablony): pędzle, wałki, kuwety, farba akrylowa o do odbijania szablonów: profesjonalna farba w aerozolu, wymienne końcówki kontrolujące ciśnienie farby, pisaki akrylowe o taśma malarska, rękawiczki jednorazowe

korytarza), przeznaczonej do realizacji artystycznych pasji i twórczego wypoczynku.

ZAŁĄCZNIKI o 1 propozycja motywu na mural o 2 propozycja siatki znaków o 3 efekty działań PROWADZĄCY o Marcin Gręźlikowski aka Poprostuandrzej - niezależny rysownik, ilustrator, malarz uliczny,

W rodzinnym mieście współpracował między innymi z: Teatrem Baj Pomorski, Centrum Sztuki Współczesnej, Miejskim Zarządem Dróg, klubami: Koniec Świata, enerde, Cafe Draże, fundacjami, szkołami, domami

2 ZAŁĄCZNIKI o 1 propozycja motywu na mural o 2 propozycja siatki znaków o 3 efekty działań PROWADZĄCY o Marcin Gręźlikowski aka Poprostuandrzej - niezależny rysownik, ilustrator, malarz uliczny, członek plastycznej grupy Wyjazd. Tworzy komiksy, instalacje, murale przy wykorzystaniu farb w aerozolu, projektuje i prowadzi warsztaty dla dzieci. Torunianin. W rodzinnym mieście współpracował między innymi z: Teatrem Baj Pomorski, Centrum Sztuki Współczesnej, Miejskim Zarządem Dróg, klubami: Koniec Świata, enerde, Cafe Draże, fundacjami, szkołami, domami dziecka, świetlicami środowiskowymi. o Agata Wilkowska - studentka Wydziału Sztuk Pięknych UMK, w zeszłym roku obroniła licencjat w Zakładzie Rysunku. Zajmuje się ilustracją, grafiką warsztatową, malarstwem, projektowaniem wzorów odzieżowych, tworzy scenariusze i przeprowadza warsztaty plastyczne dla dzieci. Członkini toruńskiej grupy Wyjazd, zajmującej się malarstwem wielkoformatowym. W ostatnim czasie, w Toruniu, współpracowała z Teatrem Baj Pomorski, Centrum Sztuki Współczesnej, Miejskim Zarządem Dróg, klubami: enerde, Cafe Draże, fundacjami, szkołami, świetlicami środowiskowymi. PRZEBIEG WARSZTATÓW o dzień pierwszy Przedstawienie szczegółów plastycznego projektu i zapoznanie z planem pracy.

3 Wybór powierzchni do pomalowania ze zwróceniem szczególnej uwagi na potrzebę spójności ściennych motywów z rozkładem i charakterem przedmiotów, które będą funkcjonować we wnętrzu pomieszczenia. Przygotowanie ścian pod szablony, gruntowanie powierzchni w ustalonej kolorystyce.

przedmiotów, które będą funkcjonować we wnętrzu pomieszczenia.

Praca indywidualna - - projektowanie znaku graficznego. Każdy uczestnik ma za zadanie stworzenie papierowego projektu szablonu w formacie 50 x 50 cm.

4 Praca indywidualna - - projektowanie znaku graficznego. Każdy uczestnik ma za zadanie stworzenie papierowego projektu szablonu w formacie 50 x 50 cm. W pracy należy uwzględnić zasady techniczne charakterystyczne dla szablonu. Temat powinien nawiązywać do zaprezentowanej na początku zajęć matrycy.

5 Przeniesienie projektu na gruby brystol (300 g), dzięki czemu z szablonu można korzystać kilkakrotnie. Wycinanie szablonu przy pomocy nożyków. Podczas warsztatów powstaje na żywo mural pokazujący sposoby przenoszenia i skalowania zamysłu graficznego na dużą powierzchnię.

Pomiar pozwalający na rozmieszczenie szablonów w odpowiedniej odległości od

6 o dzień drugi Rozpoczęcie prac związanych z przenoszeniem szablonu na zaplanowaną powierzchnię. Pomiar pozwalający na rozmieszczenie szablonów w odpowiedniej odległości od siebie - tak aby utworzyła się czysta siatka znaków, a w rezultacie spójny obraz tworzony na równych zasadach przez wszystkich uczestników.

7 Zaznajomienie z zasadami korzystania z farby w aerozolu, pokaz techniczny. Praca w małych zespołach przy odbijaniu szablonów w zaplanowanej kolorystyce.

8 Rozwiazywanie problemów związanych z niezagospodarowaną powierzchnią. Wykonywanie dodatkowych wzorów dostosowanych do potrzebnego formatu dla wzbogacenia efektu. Jednocześnie trwają dalsze prace nad muralem będącym uzupełnieniem akcji szablonowej i pokaz zasad wykorzystania specjalistycznych narzędzi plastycznych.

9 Koniec pracy. Konfrontacja projektu i efektów działań. Projekt realizowany w ramach programu Akademia Orange. Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska.

Podobne dokumenty

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 5. o Temat: STOŁY do zagrania.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 5. o Temat: STOŁY do zagrania. SCENARIUSZ ZAJĘĆ 5 o Temat: STOŁY do zagrania. Zajęcia poprzedzone prezentacją pomysłów na wykonanie stołów zaprojektowanych przez indywidualnych dizajnerów i kolektywy twórcze (scenariusz zajęć 3 załącznik