Projekt ecozawód - partnerstwo strategiczne na rzecz dostosowania systemów kształcenia zawodowego do wyzwań zielonej gospodarki

Podobne dokumenty
ecozawód - partnerstwo strategiczne na rzecz dostosowania systemów kształcenia zawodowego do wyzwań zielonej gospodarki

Okres trwania projektu: r r Białystok, 7 czerwca 2017 r.

Aktywna szkoła w samorządzie tworzenie partnerstw strategicznych

warsztaty upowszechniające rezultaty pracy intelektualnej projektu

Informacje o projekcie

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Inkubator technologiczny efektywności energetycznej w budownictwie szansą na podniesienie jakości kształcenia zawodowego w powiecie dzierżoniowskim

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim - wymiana doświadczeń

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

UCHWAŁA Nr 36/2019 ZARZĄDU POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 31 stycznia 2019 r.

Praktyki zagraniczne ZSME. Kinga Mruk (koordynator projektów, nauczyciel j. niemieckiego)

Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku

- pierwszy termin : grudzień 2017r. obejmuje nabór uczestników na staże zagraniczne w Irlandii Północnej

MODEL ZAPEWNIENIA SYSTEMU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W SZKOŁACH ZAWODOWYCH. Dr Cecylia Sadowska-Snarska BFKK

Erasmus+ Edukacja szkolna oraz Kształcenie i szkolenia zawodowe

SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Szkoły zawodowe ich rola w kształceniu kadr morskich

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie


Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

JUMP INTO PRACTICE. Program ERASMUS + w Zespole Szkół Zawodowych Towarzystwa Salezjańskiego w Oświęcimiu

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Projekt Europa 50 plus

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. NA ROK 2017 r.

ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 633 Rady Miasta Konina z dnia 20 grudnia 2017 roku

Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych (konkursy wniosków 2018, 2019 i 2020)

Jak pozyskać dotację z programu. dr Małgorzata Kasperczakowa

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

O programie Erasmus+

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA I ENERGIA ODNAWIALNA

program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską. Agnieszka Wilk Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu Marzec 2015.

Kategoria interwencji funduszy strukturalnych. Klasyfikacja (dział, rozdział, paragraf) Wydatki majątkowe razem x

EUROPEJSKIE STAŻE SZANSĄ NA KARIERĘ ZAWODOWĄ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach PRAKTYKI ZAGRANICZNE - MARZEC, 2014r.

Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego

Upowszechnianie zasad gospodarki cyrkularnej w sektorze MŚP - wprowadzenie do projektu ERASMUS+

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

ponad 55 lat temu otwarto pierwsz szkoł przy FUM PONAR Chocianów, W 1961 roku powstała Zasadnicza Szkoła Zawodowa, W 1979 roku rozpocz

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.

Opracowanie i pilotażowe wdrożenie programu doskonalenia. przedsiębiorstwach dla nauczycieli szkół zawodowych

PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO

Formularz zgłoszeniowy kandydata

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU w obszarze testowania

Projekt pilotażowy Nowoczesna Szkoła Zawodowa Nowoczesny Region

Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze

VII Polsko-Hiszpańskie Forum Energii Odnawialnej października 2013, Warszawa, Lublin

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

REGULAMIN REALZACJI PROJEKTÓW BADAWCZO WDROŻENIOWYCH Edycja II (2018/2019)

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Program Leonardo da Vinci

Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Erasmus+ Młodzież. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem

Europejskie praktyki drogą do konkurencyjności na rynku pracy

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

Fundacja Edukacyjne Centrum Doskonalenia. profil, osiągnięcia i bieżące działania

2. Staż zagraniczny w okresie od 28 stycznia 2018r. do 17 lutego 2018r.- 3 tygodnie

Zespół Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego Technikum nr 8 w Gorzowie Wlkp.

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku Centrum Kształcenia Praktycznego Nr 1

TWIN THE WALL INFORMATION ABOUT EUROPE

Załącznik nr 4 do Uchwały Nr XVII Rady Powiatu w Giżycku z dnia 25 lutego 2016 r.

Materiały z warsztatów efektywnego uczenia się "Kreatywny umysł"

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą

Projekty z Leonardo da Vinci rok. Europejskie praktyki zawodowe

REGULAMIN REALZACJI PROJEKTÓW BADAWCZO WDROŻENIOWYCH Edycja I. (2017/2018)

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu PL01-KA

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 im. Gen. Ignacego Prądzyńskiego w Białymstoku

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Załącznik nr 4 do Uchwały Nr XVIII Rady Powiatu w Giżycku z dnia 31 marca 2016 r.


Dlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

Erasmus+ to nowy program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe to sektor, w

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Inwestycje Miasta Białegostoku w kształcenie zawodowe. Rafał Rudnicki Zastępca Prezydenta Miasta Białegostoku

Krosno, dnia r.

Załącznik nr 4 do Uchwały Nr XIX Rady Powiatu w Giżycku z dnia 28 kwietnia 2016 r.

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu pn. Lepszy start zawodowy uczniów TARNOGÓRSKIEJ SORBONY

REGULAMIN. rekrutacji do Projektu Trening czyni mistrza - kreujemy przyszłość zawodową uczniów Zespołu Szkół w Gorzowie Śląskim

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

Transkrypt:

Projekt ecozawód - partnerstwo strategiczne na rzecz dostosowania systemów kształcenia zawodowego do wyzwań zielonej gospodarki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+, Akcja 2: Partnerstwa strategiczne, nr projektu: 2015-1-PL01-KA202-017172, na podstawie Umowy o współpracy, zawartej w dniu 01.09.2015 r. pomiędzy Białostocką Fundacją Kształcenia Kadr, a Zespołem Szkół Elektrycznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku,

Okres trwania projektu: 01.09.2015 r 31.08.2017r Partnerzy: POLSKA: 1. FUNDACJA BFKK 2. TOWARZYSTWO AMICUS 3. FUNDACJA GOSPODARCZA z Gdyni 4. ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH im. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku NIEMCY: 1. IZBA RZEMIEŚLNICZA COTTBUS 2. EkoConnect WŁOCHY: 1. UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL VENETO 2. KONFEDERACJA COLDIRETII

Cel projektu: Opracowanie i wdrożenie do końca sierpnia 2017 roku nowych programów nauczania zawodowego oraz praktyk zawodowych dla 3 kluczowych zawodów związanych z zieloną gospodarką w Polsce, Niemczech i Włoszech w oparciu o dualny system kształcenia w tych zawodach oraz rozwiązania informatyczne ICT Programy dla 3 zawodów O1: - technolog żywności ze specjalnością: organizacja i nadzorowanie produkcji wyrobów ekologicznych BFKK, FG, Coldiretti, EkoConnect O2: - monter izolacji budowlanych ze specjalnością termomodernizacja i zmniejszanie śladu węglowego, BFKK, FG, USRV, HWK O3: - elektryk ze specjalnością integracja systemów energetycznych w urządzeniach energii odnawialnej. BFKK, FG, ZSE, USRV, HWK

1.OPRACOWANIE innowacyjnych podejść, programów nauczania oraz programów staży dla 3 zawodów w kluczowych dla partnerstwa obszarach: produkcja żywności (technolog żywności ze specjalnością: organizacja i nadzorowanie produkcji wyrobów ekologicznych), usługi budowlane (monter izolacji budowlanych ze specjalnością: termomodernizacja i zmniejszanie śladu węglowego), odnawialne źródła energii - OZE (elektryk ze specjalnością: integracja systemów energetycznych w urządzeniach energii odnawialnej) w trzech wersjach językowych; 2.TESTOWANIE wypracowanych modeli w poszczególnych krajach partnerstwa (mobilność łączona osób w trakcie kształcenia zawodowego); 3.DOSTOSOWANIE i WDROŻENIE zmodyfikowanych i uzupełnionych w ramach projektu modeli do specyfiki branż w poszczególnych krajach partnerstwa (upowszechnianie). GRUPĄ DOCELOWĄ projektu są uczniowie szkół zawodowych, nauczyciele i trenerzy zawodu ze szkół zawodowych oraz rzemieślnicy zaangażowani w dualny system kształcenia.

W czasie realizacji projektu ECO - zawód partnerstwa strategiczne na rzecz dostosowania systemów kształcenia zawodowego do wyzwań zielonej gospodarki, Organizatorem mobilności w Polsce był Zespół Szkół Elektrycznych im. prof. J. Groszkowskiego w Białymstoku. W dniach 6 10 czerwca 2016r w naszej Szkole gościliśmy w ramach mobilności 5 nauczycieli i 10 uczniów z Niemiec z Handwerkskammer Cottbus i 5 nauczycieli i 10 uczniów z Włoch Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto (szkoła Giorgi Fermi w Treviso). Program wizyty był bardzo napięty i atrakcyjny dla naszych gości.

Zajęcia w czasie pobytu w Białymstoku Firma CORAL,,,Szkolenie z najczystszej energii pod Słońcem! - Szkolenie fotowoltaiczne akredytowane przez UDT prowadzący: dr Andrzej Sobolewski Zajęcia w Innowacyjnym Centrum Dydaktyczno-Badawczym Politechniki Białostockiej INNO EKO TECH,,Laboratorium alternatywnych źródeł energii elektrycznej prowadzący dr Robert Sobolewski Zajęcia praktyczne w Centrum Kształcenia Praktycznego Nr 1 ul. Dobra 1 Montaż i programowanie energooszczędnych inteligentnych instalacji. prowadzący mgr inż. Tadeusz Niczyporuk Montaż układów elektronicznych zasilanych z odnawialnych źródeł energii prowadzący mgr inż. Roman Kuczaba Rejs statkiem -w Augustowie Zwiedzanie elektrociepłowni w Białymstoku

Zajęcia praktyczne w CKP NR1

Zajęcia w firmie Coral

Zwiedzanie elektrociepłowni Białystok

W ramach mobilności nasi uczniowie i nauczyciele uczestniczyli w praktyce zagranicznej. Dziesięciu uczniów klas trzecich i czwartych technikum elektrycznego w zawodzie elektryk oraz 5 nauczycieli naszej Szkoły wyjechało do Niemiec do Miasta Cottbus w terminie 6.10.2016-10.10.2016r.

Cottbus

Zakwaterowanie w Coottbus W Pensjonacie UNI Service GmbH i Hostelu DJH Jugendherberge Cottbus

Zajęcia praktyczne w Cottbus

Zwiedzanie Schwarze Pumpe elektrownia

Dziękuję za uwagę Roman Kuczaba e-mail: kierszprakt@zse.biaman.pl