Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Bezpieczeństwa Wewnętrznego.. Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Język angielski Kod podmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy zajęć i inne Bezpieczeństwo wewnętrzne Ogólnoakademicki Studia pierwszego stopnia przedmiot wspólny dla wszystkich specjalności Stacjonarne V Kolokwium zaliczeniowe zajęć w semestrze Całkowita 35 Całkowita Pracy studenta Zajęcia kontaktowe Laboratorium 35 5 30 Zajęcia z zakresu nauk podstawowych punktów ECTS 1 Zajęcia kontaktowe 30 Zajęcia praktyczne Tak/Nie Sposób ustalania oceny z przedmiotu Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć Waga w % - wypowiedzi ustne na zajęciach, prace domowe: ćwiczenia leksykalne i gramatyczne, prezentacje multimedialne o charakterze popularnonaukowym związane z kierunkiem studiów, testy kontrolne, testy zaliczeniowe 100% Kategoria efektów Wiedza Razem: Razem % Lp. Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) Student: Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Efekty kierunkowe Efekty obszarowe Uwagi Umiejętności - potrafi porozumiewać się płynnie i spontanicznie, prowadzić swobodne rozmowy na różnorodne tematy, potrafi brać czynny udział w dyskusjach, wyrażając własne opinie i poglądy, w sposób aktywny wykorzystuje znajomość słownictwa związanego z profilem kształcenia -rozumie ze słuchu różne teksty o tematyce ogólnej i specjalistycznej, dłuższe wypowiedzi oraz wykłady, większość wiadomości telewizyjnych i radiowych w standardowej odmianie języka - potrafi pisać szczegółowe, poprawne gramatycznie i stylistycznie teksty na dowolne tematy, listy prywatne i formalne, list motywacyjny,cv - potrafi korzystać z obcojęzycznych źródeł informacji, w szczególności literatury specjalistycznej, internetu, czyta ze zrozumieniem oryginalne teksty dotyczące problemów współczesnego świata. Wypowiedzi ustne na zajęciach Testy sprawdzające rozumienie ze słuchu Wypowiedzi pisemne na zajęciach, prace domowe Testy rozumienia tekstu czytanego Kompetencje społeczne
Prowadzący Forma zajęć Laboratorium Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) mgr Marcin Czernobrewy, mgr Mariusz Kowalski, mgr Beata Łucjanek, mgr Joanna Nowicka, mgr inż. Małgorzata Światała, mgr Patrycja Twardowska Treści kształcenia 1 1 1 1 1 Razem liczba :
1 1 1 1 1 Razem liczba : Laboratorium metody: gramatyczno-tłumaczeniowa, audiolingwalna, kognitywna, komunikacyjna, bezpośrednia Przyjaźń. Wyrażenie used to. 2 Wizyta gwiazdy. Składanie propozycji. 2 Stres we współczesnym świecie. Wyrażenia określające ilość. 2 Ekologiczny styl życia. Wyrażanie opinii. 2 Obyczajowość. Różnice między kobietami a mężczyznami. Przedimki. 2 Praca. Formy imiesłowowe i bezokolicznikowe. 2 Pisanie listu motywacyjnego i życiorysu. 2 Ruch uliczny i pojazdy. 2 Zachowania antyspołeczne. 2 Nagłe wezwania. 2 1 Przestępstwa przeciw mieniu. 2 1 Narkotyki i alkohol. 2 1 Rozruchy społeczne. 2 1 Posterunek policji. 2 1 Kolokwium zaliczeniowe 2 Razem liczba : 30
1 1 1 1 1 Razem liczba :
1 1 1 1 1 Razem liczba : Literatura podstawowa: 1 Oxenden Clive, Latham-Koenig Christina. New English File Intermediate. Oxford: OUP, 2007 2 3 4 5 6 7 8 Literatura uzupełniająca: 1 Boyle C., Chersan I. English for Law Enforcement. Macmillan, 200 2 Dooley J., Evans V. Grammarway Newbury: Express Publishing, 199 3 Misztal M. Tests in English Thematic Vocabulary. Warszawa: WSiP, 199 4 Murphy R. Essential Grammar in Use. Cambridge University Press, 200 5 Olejnik D., Repetytorium Leksykalne. Poznań: LektorKlett, 200 6 Oxford Wordpower. Słownik Angielsko-Polski z indeksem polsko-angielskim. Oxford University Press, 199 7 Taylor J., Zeter J. Command and Control. Express Publishing, 201 8 Taylor J., Dooley J. Police. Express Publishing, 201... Koordynator modułu (przedmiotu) podpis Dyrektor Instytutu pieczęć i podpis