Czasownik nie ma przede mną tajemnic. 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: (0-4p.)

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN GRAMATYCZNY Z CZASOWNIKA DLA GIMNAZJUM (formy, strony, poprawne używanie czasowników)

Jakie formy ma czasownik?

Odmieniamy czasownik przez czasy

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

Powtórzenie wiadomości o czasowniku

Osobowa a nieosobowa forma czasownika

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

CZAS PRZYSZŁY (ASPEKT NIEDOKONANY I DOKONANY)

Pisownia bezokoliczników

Odmieniamy czasownik przez rodzaje

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

CHODZIĆ IŚĆ / PÓJŚĆ, PRZYCHODZIĆ / PRZYJŚĆ (A2) (wersja dla studentów)

10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie)...

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Beata Katarzyna Jędryka. Lubię szkołę

Wypowiedzenie, zdanie, równoważnik zdania, czyli w jaki sposób budujemy swoje wypowiedzi

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

a) 1 miesiąc b) 4 miesiące c) 9 miesięcy d) 11 miesięcy

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

6ka.pl Użytkownik:, Data:

TEST NAUCZYCIELSKI SUMUJĄCY Z MATERIAŁU DLA KLASY CZWARTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE PROGRAMU

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

W szkole. Lekcja 3. 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. 1b. Proszę podpisać obrazki i

BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO

Funkcja rzeczownika w zdaniu

180 V. ODMIANA CZASOWNIKA. 9. Krzyś musi zadzwonić do babci. 10. Krzyś nie powinien otwierać nikomu drzwi.

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

162 V. ODMIANA CZASOWNIKA. 5. my (chłopak i dziewczyna) uniwersytet my (dwie dziewczyny) szkoła Maciek i Agata teatr ...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

W duecie z rzeczownikiem pojęcie i funkcje przyimka

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

Udowodnij, że Skawiński czytał Pana Tadeusza nie tylko oczami, lecz i sercem.

Karta pracy 8. Przed imprezą

Język polski. Zeszyt ćwiczeń

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

Po co istnieją muzea?

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Budowa zdania pojedynczego BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO

Nie ruszaj, to moje!

Etap wojewódzki Klasa II

W formach czasu przeszłego czasowników zakończonych w bezokoliczniku na -ąć piszemy

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

Czasownik bez tajemnic

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III

Demokracja co to znaczy?

ZADANIA DOMOWE MAJA

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Klasa 0a ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 2- zad. 2 str. 58, zad. 1 str. 59, zad. 1 str. 64

KONKURS " BYĆ POLAKIEM" -szczegóły na stronie szkoły

WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

Karta pracy 3. Wspólne sprzątanie

Język polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

Wiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

PRACE DOMOWE Z dnia listopad 2014

Jak wygląda mój dzień?

PLAN TESTU WIELOSTOPNIOWEGO ZE SKŁADNI DLA KLASY PIĄTEJ

wrzesień październik listopad s s s

,,Złośnica. Uważam, że warto być dobrym, bo nie jest się wtedy. samotnym i ma się dużo przyjaciół.

KARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

Sprawdzian wiadomościiumiejętności w zakresie kształcenia językowego ( I semestr ) dla kl. IV szkoły podstawowej.

PRACE DOMOWE z dnia maja KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY Mama, tata i ja - szczegóły na stronie szkoły

Lista podręczników. na rok szkolny 2017/18

Przeczytaj uważnie tekst.

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Tydzień 8 Podręcznik Zeszyt Ćwiczeń Funkcje Językowe Gramatyka Pisanie Poniedziałek Zeszyt Ćwiczeń Co lubisz robić? Czym się interesujesz?

Wydanie specjalne gazetki szkolnej Na szóstkę. z okazji. Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. obchodzonego 20 listopada

Hektor i tajemnice zycia

ZADANIA DOMOWE LISTOPADA. Uczniowie w tym tygodniu czytają z ćwiczeń tekst przy literce: y, Y.

Idę drogą tupiąc nogą. Problemy pisowni wyrazów z ą, ę, em, en, om, on

KĄTY. Cele operacyjne. Metody nauczania. Materiały. Czas trwania. Struktura i opis lekcji

Zadanie 1 Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 w Kaletach. PODRĘCZNIKI DLA KLAS I na rok szkolny 2019/2020. PODRĘCZNIKI DLA KLAS II na rok szkolny 2019/2020

3. Past Simple - negative

ZADANIA DOMOWE LUTEGO. Uzupełnić karty pracy. Przynieść czysty zeszyt (może być w kratkę).

0. Planowaliśmy wypad za miasto.. x..ale musieliśmy go przełożyć.

INFORMACJE PODSTAWOWE

ZADANIA DOMOWE LUTEGO

3. Cele sformułowane w języku ucznia: dowiesz się, czym są przypadki rzeczownika, dowiesz się, jak odmieniać rzeczownik przez przypadki

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Szkoła podstawowa. Matematyka Uczniowie mają do uzupełnienia foldery, które otrzymali na lekcji.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 124, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Rodzaje zdań złożonych

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

Wykaz podręczników 2019/2020

Kiedy słowa mówią o liczbach poznajemy liczebniki

Język polski wrzesień

PRACE DOMOWE maja 2016

Lekcja jest zapisana w programie SMART Notebook i znajduje się na moim chomiku aniador3. Przedmiot: Edukacja wczesnoszkolna - edukacja matematyczna.

Autorka: Scenariusz lekcji dla uczniów klas 4 6 SP Temat: Cele lekcji: Wymagania Metody: Kluczowe pojęcia: Materiały dydaktyczne:

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

Transkrypt:

Czasownik nie ma przede mną tajemnic grupa 1 imię i nazwisko klasa data 1. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Czasownik: (0-1 p.) A. nie odmienia się B. odmienia się przez czasy, liczby, osoby C. odmienia się przez przypadki 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: (0-4p.) biorę... biegam... wezmę... biegnę... 3.Określ osobę, liczbę, czas i rodzaj podanej formy czasownika: (0-8p.) poszli czytałyśmy będę grał wrócili osoba liczba czas rodzaj 4. Które z podanych form czasownika to bezokoliczniki? Podkreśl. ( 0-4p.) A. myśleć B. kupiła C. biec D. rozmawiać E. iść F. kupiłbym 5.W podanych zdaniach zamień formy czasu teraźniejszego na odpowiednie formy czasu przeszłego. ( 0-2 p.) Chłopcy grają w koszykówkę.... Dzieci bawią się na podwórku.... 6.W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. ( 0-4p.) Marcin jest przewodniczącym naszej szkoły. Minęły już dwa miesiące, jak Marysia mieszka z nami. Jutro wyjeżdżam z mamą do cioci.

7. Dopisz poprawne zakończenia form czasu przeszłego: ( 0-2p.) A. on czyt... B. chłopcy czyt... C. one czyt... D. my czyt... 8. Połącz odpowiednio w pary: ( 0-2 p.) A. my 1) 2 os. l mn. B. on 2) 2 os. l poj. C. ty 3) 1 os. l. mn. D wy 4) 3 os. l.poj. 9. Jak piszemy "nie" z czasownikami? Które formy są poprawnie zapisane? Podkreśl je. ( 0-2p.) A. nie mogli B. niedaj C. nie napisał rozumieć (0-3p.) Zadanie dla chętnych, na szóstkę (oceniane dopiero po wykonaniu zadań wcześniejszych) Skreśl niepoprawne formy czasowników: a) (drę, drzę) papier na drobne kawałki, by zrobić maskę. b) Trzeba (wyłączać, wyłanczać) urządzenie elektryczne z sieci. c) W czasie klasówki (szeptam, szepczę) sobie pod nosem. d) Wczoraj (poszłem, poszedłem) do kina z moją najlepszą koleżanką. e) Zawsze najbardziej (lubiłem, lubiałem) piątki. f) (uwolnij, uwolń) wreszcie tego wróbla! g) Wczoraj (zasłabnąłem, zasłabłem) na lekcji przyrody. h) ( zmoknąłem, zmokłem) w ten piątek, gdyż nie zabrałem parasola. / 32.... liczba punktów ocena podpis rodzica

Czasownik nie ma przede mną tajemnic grupa 2 imię i nazwisko klasa data 1. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Czasownik: ( 0-1p.) A. odmienia się przez przypadki B. nie odmienia się C. odmienia się przez czasy, liczby, osoby 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: ( 0-4p.) myślę... błyszczę... patrzę... błysnę... 3.Określ osobę, liczbę, czas i rodzaj podanej formy czasownika: (0-8p.) zbieraliśmy będę tańczyła pisał rysowały osoba liczba czas rodzaj 4. Które z podanych form czasownika to bezokoliczniki? Podkreśl. ( 0-4p.) A. kupić B. chciałabym C. wlec D. chcieć E. skoczył F. umawiać się 5.W podanych zdaniach zamień formy czasu teraźniejszego na odpowiednie formy czasu przeszłego. ( 0-2p.) Żołnierze maszerują w szeregu. Dziewczynki rysują w zeszytach. 6. W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. ( 0-4p.) Marysia chciała, żebym przyszła do niej po lekcjach. Krzysiek jest szefem naszej grupy. Wypływam latem w rejs.

7. Dopisz poprawne zakończenia form czasu przeszłego: ( 0-2p.) A. ona bieg... B. chłopcy bieg... C. on bieg... D. dziewczynki bieg... 8. Połącz odpowiednio w pary: ( 0-2p.) A. ja 1) 1 os. l. mn. B. my 2) 2 os. l. poj. C. ty 3) 3 os. l. mn. D. oni 4) 1 os. l. poj. 9. Jak piszemy "nie" z czasownikami? Które formy są poprawnie zapisane? Podkreśl je. ( 0 2p.) A. nie mieli B. niemasz C. nie kłamałbyś umieć (0-3p.) Zadanie dla chętnych, na szóstkę (oceniane dopiero po wykonaniu zadań wcześniejszych) Skreśl niepoprawne formy czasowników: a) (drę, drzę) papier na drobne kawałki, by zrobić maskę. b) Trzeba (wyłączać, wyłanczać) urządzenie elektryczne z sieci. c) W czasie klasówki (szeptam, szepczę) sobie pod nosem. d) Wczoraj (poszłem, poszedłem) do kina z moją najlepszą koleżanką. e) Zawsze najbardziej (lubiłem, lubiałem) piątki. f) (uwolnij, uwolń) wreszcie tego wróbla! g) Wczoraj (zasłabnąłem, zasłabłem) na lekcji przyrody. h) ( zmoknąłem, zmokłem) w ten piątek, gdyż nie zabrałem parasola. / 32... liczba punktów ocena podpis rodzica

Powtórzenie 1. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Czasownik: A. nie odmienia się B. odmienia się przez czasy, liczby, osoby C. odmienia się przez przypadki 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: biorę... myślę.. biegam... błyszczę. wezmę... patrzę. biegnę... błysnę 3.Określ osobę, liczbę, czas i rodzaj podanej formy czasownika: poszli czytałyśmy będę grał wrócili zbieraliśmy będę tańczyła pisał rysowały osoba liczba czas rodzaj 4. Które z podanych form czasownika to bezokoliczniki? Podkreśl. A. kupić B. chciałabym C. wlec D. chcieć E. skoczył F. umawiać się A. myśleć B. kupiła C. biec D. rozmawiać E. iść F. kupiłbym 5.W podanych zdaniach zamień formy czasu teraźniejszego na odpowiednie formy czasu przeszłego. Chłopcy grają w koszykówkę.... Dzieci bawią się na podwórku.... Żołnierze maszerują w szeregu. Dziewczynki rysują w zeszytach. 6.W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. Marysia chciała, żebym przyszła do niej po lekcjach. Krzysiek jest szefem naszej grupy. Wypływam latem w rejs.

Marcin jest przewodniczącym naszej szkoły. Minęły już dwa miesiące, jak Marysia mieszka z nami. Jutro wyjeżdżam z mamą do cioci. 7. Dopisz poprawne zakończenia form czasu przeszłego: A. on czyt... B. chłopcy czyt... C. one czyt... D. my czyt... A. ona bieg... B. chłopcy bieg... C. on bieg... D. dziewczynki bieg... 8. Połącz odpowiednio w pary: A. my 1) 2 os. l mn. B. on 2) 2 os. l poj. C. ty 3) 1 os. l. mn. D wy 4) 3 os. l.poj. 9. Jak piszemy "nie" z czasownikami? Które formy są poprawnie zapisane? Podkreśl je. A. nie mogli B. niedaj C. nie napisał A. nie mieli B. niemasz C. nie kłamałbyś rozumieć umieć