Schemat punktowania odpowiedzi do zadań z konkursu informatycznego dla gimnazjów Zadanie Krzyżówka Hasło: Algorytm Za każde poprawnie wpisane słowo 0,25 pkt suma 2 pkt, za hasło pkt R A M 2 F O L D E R 3 L O G O 4 J U N I O R 5 P E N D R I V E 6 N E T Y K I E T A 7 B A J T 8 I N F O R M A C J A Odpowiedzi do zadań zamkniętych Za każdą poprawna odpowiedz uczeń otrzymuje punkt lub 2 punkty. Za podanie błędnych odpowiedzi naliczane będą punkty ujemne ( punkt lub 2 punkty) Maksymalnie za tę część testu uczeń może uzyskać 26 punktów Nr pytania Poprawna odpowiedź Liczba punktów (poprawna odpowiedź) Punkty ujemne (niepoprawna odpowiedź) 2 c - 3 b - 4 a - 5 b - 6 a - 7 a - 8 c - 9 b - 0 b - a - 2 b - 3 b 2-2 4 c - Strona z 5
5 b - 6 d - 7 c - 8 a - 9 b - 20 b - 2 a - 22 b - 23 b 2-2 24 c 2-2 Maksymalnie 26 punktów -26 punktów przyznawania punktów ujemnych Np. Zadanie 0 za podanie jednej poprawnej odpowiedzi b : + pkt za podanie poprawnej odpowiedzi b oraz dodatkowej d : + pkt pkt = 0 pkt za podanie błędnej odpowiedzi np. c : pkt za brak odpowiedzi : 0 pkt Nr pytania 25 26 Poprawna odpowiedź adres mieszany adres względny adres bezwzględny adres mieszany 26: 0000 000: 07 00000000000: C0A8 242: 0000000000 Protokół HTTP FTP 27 TELNET HTTPS POP3 SMTP 28 Format pliku.exe.wav.xls.tiff E C A D B F (wpisz literę) G F J B Liczba punktów 2 w sumie 4 w sumie za każdy protokół 0,25 za każdy plik Strona 2 z 5
.log.dll.rtf.png xml.odt.pdf.pps E 29 Data (wpisz literę) 936 C H K C A L I D 94 E 945 F 953 D 955 I 97 G 976 B 98 H 99 A 995 J 30 iteracyjny rekurencyjny za każdą datę 5 w sumie 2 w sumie 9 wcięcie prawe 7 wysunięcie 4 margines lewy nagłówek 3 5 margines górny akapit 2 wyjustowały margines prawy 6 wcięcie lewe 8 stopka akapit z 2 wysunięciem wcięcie 3 akapitowe 0 margines dolny 0,25 za każdy punkt Maksymalnie za tę część testu uczeń może uzyskać 22 punktów Strona 3 z 5
Odpowiedzi do zadań otwartych Uwagi do punktowania zdań 32 i 33: Poniższe zadania wymagają od uczniów przekształcenia jednostek oraz wykonania obliczeń. Spodziewamy się, że mogą wystąpić różne interpretacje związane z przeliczaniem jednostek, które dotyczą przyjęcia mnożnika 2 0 = 024 lub 000. W przypadku wielkości plików (zapisywanych w pamięci komputera oraz na nośnikach zewnętrznych) jest to mnożnik 024, np. MB = 024 KB = 024 x 024 B. W przypadku prędkości przesyłania danych (szeregowa transmisja kolejnych bitów), jest to mnożnik 000, np. 52 Kbitów/s = 52 x 000 = 52000 bitów/s. Te rozróżnienie może być trudne dla uczniów, tym bardziej, że sprawia ono problemy także osobom dorosłym. Zadania jednak wydają się nam bardzo interesujące oraz przydatne w dalszym uczeniu się, dlatego też proponujemy nie traktować jako błąd przyjęcia mnożnika 2 0 lub 000, tym bardziej, że (jak się okaże) różnica w obliczeniach w praktyce nie odgrywa istotnego znaczenia. Numer zadania Ilość punktów możliwych do zdobycia Zasady punktowania 32 4 Poprawna odpowiedź: 8 minut 44 s, ale akceptujemy także 8 min 32 s oraz 8 minut 20 s Uczeń otrzymuje pkt za poprawne przeliczenie objętości pliku na bity lub bajty Uczeń otrzymuje 2 pkt za poprawne podzielenie objętości pliku przez prędkość łącza i otrzymanie czasu w sekundach Uczeń otrzymuje pkt za poprawne obliczenie czasu potrzebnego na przesłanie pliku (minuty, sekundy) Uwagi Uczeń otrzymuje maksymalną ocenę za poprawne rozwiązanie zadania, pod warunkiem, że opisał w arkuszu sposób otrzymania wyniku. I wersja (zamiana jednostek na bity przyjęcie prawidłowych mnożników). 32 MB x 024 x 024 x 8 = 268 435 456 bitów 2. 52 Kbitów/s x 000 = 52 000 bitów/s 3. 268 435 456 / 52 000 = 524 s 4. 524 s = 8 minut 44 s I wersja (zamiana jednostek na bity przyjęcie mnożnika 024). 32 MB x 024 x 024 x 8 = 268 435 456 KB 2. 52 Kbitów/s x 024 = 524 288 bitów/s 3. 268 435 456 / 524 288 = 52 s 4. 52 s = 8 minut 32 s II wersja (zamiana jednostek na bity przyjęcie mnożnika 000). 32 MB x 000 x 000 x 8 = 256 000 000 bitów 2. 52 Kbitów/s x 000 = 52 000 bitów 3. 256 000 000 / 52 000 = 500 s 4. 500 s = 8 minut 20 s Strona 4 z 5
33 5 a) Poprawna odpowiedź: 2 000 000 pikseli (w przypadku dwukrotnego zastosowania mnożnika 000). Ala także za poprawną uznajemy 2 097 52 pikseli (w przypadku, gdy uczeń zastosuje 2 razy mnożnik 2 0 ) Należy przyznać pkt. b) - dla 2 000 000 poprawna odpowiedź: szer = 633 pikseli, wys = 225 pikseli - dla 2 097 52 poprawna odpowiedź: szer = 672 pikseli, wys = 254 pikseli W obu przypadkach po zaokrągleniu w dół, otrzymamy 600 x 200 pikseli Należy przyznać 4 pkt Uwaga: Jeśli uczeń będzie dokonywał zamiany jednostek na KB lub Kb (a nie, jak podano wyżej na bity) i otrzyma poprawne wyniki, to oczywiście należy przyznać mu stosowną liczbę punktów. Uczeń otrzymuje maksymalną ocenę za poprawne rozwiązanie zadania, pod warunkiem, że opisał w arkuszu sposób otrzymania wyniku a) liczba piskeli: pkt b) Zdefiniowanie układu równań: 2 pkt liczba_pikseli = wys x szer ¾ = wys /szer Rozwiązanie układu równań i podanie prawidłowego wyniku: 2 pkt Strona 5 z 5