prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA kod (pojęcie interdyscyplinarne) znak wiadomość ENTROPIA forma przekaz

Podobne dokumenty
prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA kod (pojęcie interdyscyplinarne) znak NEGENTROPIA wiadomość forma przekaz

O REDUKCJI U-INFORMACJI

prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA (nie tyko w informatyce) kod znak wiadomość ENTROPIA forma przekaz

Informacja w perspektywie obliczeniowej. Informacje, liczby i obliczenia

CZYM SĄ OBLICZENIA NAT A URALNE?

Matryca efektów kształcenia. Logistyka zaopatrzenia i dystrybucji. Logistyka i systemy logistyczne. Infrastruktura logistyczna.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

Wstęp do logiki. Semiotyka

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

technologii informacyjnych kształtowanie , procesów informacyjnych kreowanie metod dostosowania odpowiednich do tego celu środków technicznych.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

INFORMATYKA a FILOZOFIA

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

M T E O T D O ZI Z E E A LG L O G R O Y R TM

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

SOCJOLOGIA ORGANIZACJI. Dr Jagoda Mrzygłocka- Chojnacka

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Umysł Komputer Świat TEX output: :17 strona: 1

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

CZY INFORMATYKOM MUSI WYSTARCZYĆ NIESKOŃCZONOŚĆ POTENCJALNA?

Projekt interdyscyplinarny chemia-informatyka KIERUNEK PRZEBIEGU REAKCJI I JEJ KINETYKA A ZNAK EFEKTU ENERGETYCZNEGO

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ EFEKTY KIERUNKOWE

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Ontologie, czyli o inteligentnych danych

STANDARDY WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH. Zakres przedmiotów humanistycznych

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Etapy modelowania ekonometrycznego

Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej

Programowanie komputerów

Podstawy komunikacji personalnej. Problemy społeczeństwa informacyjnego: utopia czy rzeczywistość?

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zwalczanie wybranych kategorii przestępstw w Polsce. Symbol efektu uczenia się dla studiów podyplomowych

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zamówienia publiczne i podatki pośrednie

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Administracja i zarządzanie w administracji

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Problemy społeczne i zawodowe informatyki

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Dr hab. inż. Jan Duda. Wykład dla studentów kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE I stopnia Profil ogólnoakademicki. kod BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE WIEDZA BEZ1A_BM_W01 BEZ1A _ BM _W02

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

Geneza wiedzy o przetwarzaniu informacji

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

- podaje warunki konieczne do tego, by w sensie fizycznym była wykonywana praca

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Podsumowanie wyników ankiety

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Robotyzacja procesów wytwórczych - studia I stopnia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

Rola logiki w strukturze kondycji ludzkiego bytowania

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

PROLOG WSTĘP DO INFORMATYKI. Akademia Górniczo-Hutnicza. Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Transkrypt:

WIEDZA prawda komunikat symbol DANE fałsz kod INFORMACJA (pojęcie interdyscyplinarne) liczba znak forma ENTROPIA przekaz wiadomość

Czy żyjemy w erze informacji?

Czy żyjemy w erze informacji? RACZEJ TAK: Bo zaistniały nowe maszyny i nowe technologie, służące do przekazywania, zapisywania i przetwarzania informacji. Bo coraz więcej osób zajmuje się informacją (także zawodowo). Bo coraz więcej zjawisk wyjaśniamy w kategoriach informacji (np. rozwój organizmu, działanie umysłu) ALE: Czy słowo era nie jest użyte trochę na wyrost? Czy informacja i narzędzia do jej przetwarzania nie były obecne w ludzkiej cywilizacji od zawsze? (pismo, logika, druk, maszyny liczące )

Czy era informacji jest erą informatyczną?

Czy era informacji jest erą informatyczną? Z PEWNEGO PUNKTU WIDZENIA : TAK David Bolter, Witold Marciszewski : Z technologicznego punktu widzenia kolejne znaczące fazy ludzkiej cywilizacji wyznaczają tzw. technologie dominujące oraz kluczowe dla nich wynalazki. Era rolnicza technologie manualne (pług, koło garncarskie) Era przemysłowa technologie przetwarzania energii (silniki) Era informatyczna Dodatkowo: technologie informatyczne (komputery) Informatyka wydaje się tą nauką, która bada najszerzej różne teoretyczne i praktyczne aspekty operowania informacją.

Czym jest informacja?

Czym jest informacja? COŚ w ŚWIECIE: organizacja, forma, sposób uporządkowania ( coś, co przeciwstawia się nieporządkowi i chaosowi ) COŚ w LUDZKIM UMYŚLE: treść naszych myśli, wiedza (faktyczna lub potencjalna) ( coś, co umysł przyswaja, przetwarza, przekazuje, wykorzystuje do kierowania ciałem ) COŚ w JĘZYKU: treść pewnych symbolicznych zapisów ( coś, co jest wyrażone w określonym kodzie; możliwym do zinterpretowania przez ludzki umysł ) COŚ wewnątrz KOMPUTERA: informatyczny kod (przetwarzany lub sterujący), dane

Jak umysł pracuje na informacji? (gdy dochodzi do wiedzy ) Właściwy ludzkiemu umysłowi proces poznawczo-komunikacyjny można podzielić na następujące etapy: i) umysł odnajduje w świecie pewien porządek, ii) odzwierciedla ów porządek w pewnym kodzie (np. językowym), nadając mu przy tym określone znaczenie, iii) zinterpretowany w określony sposób kod może uczynić elementem i/lub podstawą własnej wiedzy, iv) zinterpretowany w określony sposób kod (tożsamy czasem z wiedzą) może przekazać innym.

ŚWIAT JĘZYK forma porządek struktura ENTROPIA wiadomość znak symbol przekaz UMYSŁ prawda znaczenie KOMPUTER kod liczba fałsz wiedza DANE komunikat

Czym informacja różni się od wiedzy? Informacja nie jest tożsama z wiedzą. ( Słyszałem, że Wiem, że ) Aby informacja uzyskała status wiedzy, potrzebne są pewne dodatkowe czynności.

Czym informacja różni się od wiedzy? Informacja nie jest tożsama z wiedzą. ( Słyszałem, że Wiem, że ) Aby informacja uzyskała status wiedzy, potrzebne są pewne dodatkowe czynności. wartościowanie weryfikacja, uzasadnianie interpretacja, rozumienie

W jakim sensie informację uznaje się za element świata? M E I

W jakim sensie informację uznaje się za element świata? Informację uznaje się niekiedy za element równorzędny z materią i energią. W teorii zaś: za niezbędną, dopełniającą materię i energię, kategorię objaśniającą świat (tj. występujące w nim zjawiska). M E I M Kategoria materii pozwala opisywać statyczne właściwości przedmiotów (np. budowę cząsteczkową ciał). E Kategoria energii (i siły) pozwala formułować prawa rządzące zmianami i wzajemnymi oddziaływaniami układów materialnych (np. przemiany energii kinetycznej w elektryczną). I Kategoria informacji pozwala formułować prawa rządzące sterowaniem zmianami i ich komunikowaniem.

Wycieczka w stronę informacyjnej prehistorii Arystoteles Arystoteles (i jego kontynuatorzy) objaśniał świat za pomocą pary sprzężonych ze sobą pojęć: materii i formy Byt jednostkowy = złożenie materii i formy materia = tworzywo, substrat forma = kształt, struktura, cechy gatunkowe, ale także: czynnik aktywny, schemat zmian bytu Arystotelesowa forma jest odległym pierwowzorem współczesnego pojęcia informacji (ujętej fizykalnie)

Czy formę można rozumieć informacyjnie lub informatycznie? TAK Interpretacja 1 biologiczno-informatyczna formą jest kod genetyczny - wspólny osobnikom danego gatunku, - opisujący istotne cechy gatunkowe osobnika, - warunkujący rozwój organizmu. Interpretacja 2 algorytmiczna formą jest algorytm - sterujący pracą różnych fizycznie systemów, - definiujący identyczne działanie różnych układów, - porządkujący relacje w systemie.

Jak umysł pracuje na informacji? (gdy planuje działania w świecie) Drugim aspektem aktywności umysłowej jest podejmowanie decyzji, planowanie, kierowanie ciałem i oddziaływanie na środowisko: i) adekwatnie do określonego celu działania umysł wytwarza lub aktywuje pewien schemat działania ii) schemat ten ma postać kodu sterującego (analogicznie: do programu komputerowego), który powoduje odpowiednie czynności (fizyczne), pośrednio zaś zmiany w środowisku, iii) umysł interpretuje wynik zastosowania schematu (ze względu na cel) i może go zmienić.