1. Kierunek: Administracja. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów I semestr: II 4. Rok akademicki: 008/009 Celem programu jest rozwinięcie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem funkcji potrzebnych w róŝnych sytuacjach Ŝycia codziennego. Kompetencje językowe będą rozwijane na bazie poznanych struktur gramatycznych. Zakładamy następującą hierarchię sprawności językowych: Cele szczegółowe: opanowanie kompetencji komunikacyjnej umoŝliwiającej kontaktowanie się w najbardziej typowych sytuacjach Ŝycia codziennego podawanie podstawowych informacji o sobie i swojej rodzinie oraz uzyskiwanie informacji na temat innych osób uzyskiwanie informacji i wypowiadanie się na temat często wykonywanych czynności i spędzania wolnego czasu podawanie i uzyskiwanie podstawowych informacji w hotelu, sklepie itp. Tematyka ćwiczeń językowych obejmuje tematy związane z Ŝyciem codziennym. Po ukończeniu kursu słuchacz będzie w stanie podać podstawowe informacje o sobie i innych osobach. Program kursu zakłada przede wszystkim pracę własną studenta. Materiały dla studenta zostały stworzone i dostosowane do specyfiki kursu. Spotkania konsultacyjne z lektorem poza monitorowaniem postępów słuchacza będą mieć na celu rozwijanie umiejętności mówienia i rozumienia ze słuchu.. 9. Treści programowe: I. L.p. Tematyka zajęć Przedstawianie się, powitania, poŝegnania. Dni tygodnia. materiał gramatyczny: Zaimki osobowe. Czasownik to be - zdania twierdzące. Liczba godzin (wykłady) niestacjona stacjonarne rne Liczba godzin (ćwiczeń) stacjonarne niestacjonarn e II. Przekazywanie informacji o sobie. Kraje i narodowości. Rozmowy z obcokrajowcami w hotelu. materiał gramatyczny: Czasownik to be - zdania twierdzące i pytające.
III. IV. Zawody - przekazywanie informacji o sobie i innych. materiał gramatyczny: Czasownik to be - zdania twierdzące, pytające i przeczące; krótkie odpowiedzi. Przedimek nieokreślony a/an. Rozmawianie o innych osobach. Podawanie numerów telefonów. Liczebniki 1-0. materiał gramatyczny: Przymiotniki dzierŝawcze. V. VI. Podawanie danych osobowych. Alfabet i literowanie wyrazów. Liczebniki 0-100. Uzupełnianie kwestionariusza danymi osobowymi. materiał gramatyczny: UŜycie wielkich liter. VII. VIII. IX. Wydawanie poleceń. Język uŝywany na zajęciach. materiał gramatyczny: Tryb rozkazujący - forma twierdząca i przecząca. Forma grzecznościowa Can you Nazwy przedmiotów. Wskazywanie przedmiotów i pytanie o nie. materiał gramatyczny: Liczba mnoga rzeczowników. Przedimki wskazujące this, that, these, those. Zamawianie napojów i jedzenia. Pytanie o ceny i podawanie cen. materiał gramatyczny: Łączniki and i or. X. Robienie zakupów. Nazwy ubrań. Rozmiary i kolory. materiał gramatyczny: Przymiotniki. Słówka gramatyczne. XI. Opisywanie miejsca pracy. Opowiadanie o posiadanych rzeczach i opisywanie ich. materiał gramatyczny: Czasownik have got - zdania twierdzące, przeczące i pytania oraz krótkie odpowiedzi. Łączniki and, or i but. 3 XII. Krewni i rodzina. Opisywanie pokrewieństwa. materiał gramatyczny: Forma dzierŝawcza rzeczownika. XIII. XIV. Typowy dzień w pracy. Czas wolny. Podawanie godziny. materiał gramatyczny: Czas Present Simple - zdania twierdzące w pierwszej osobie liczby pojedynczej. Czynności wykonywane codziennie. materiał gramatyczny: Czas Present Simple - zdania twierdzące, pytające i przeczące. XV. Test 1
. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów II semestr: III 4. Rok akademicki: 009/010 tematyka: Zamawianie napojów w samolocie i restauracji. Podawanie informacji o hotelu i środkach komunikacji. Zawieranie znajomości, komunikacja przez Internet. Praca i wykonywane zajęcia. Uzyskiwanie informacji w hotelu, rezerwacja i rejestracja. Pisanie listu nieformalnego. Umiejętności. Prośby i polecenia. Spędzanie wolnego czasu. Media, sławni ludzie. Robienie zakupów. Opisywanie osób. WyraŜenia czasu. Podawanie dat. Obchody świąt. Pisanie artykułu do gazety. materiał gramatyczny: Czasownik can. Konstrukcja like + czasownik z końcówką ing. Zaimki dopełnieniowe me, you, him, etc. Zaimki dzierŝawcze mine, yours, his, etc. Czas Present Simple. Przymiotniki. Przysłówki częstotliwości. Przyimki in, on, at.
. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów II semestr: IV 4. Rok akademicki: 009/010 tematyka: Słynne postacie historyczne. PodróŜe. Spędzanie czasu z przyjaciółmi w barach, restauracjach i klubach. Opis podróŝy wakacyjnej. Kupowanie pamiątek. Zagadki kryminalne. Domy i ich wyposaŝenie. Nocowanie w hotelach. Sąsiedzi. Opisy miast. Znane miejsca. Pytanie o drogę i udzielanie takich informacji. Pocztówka z wakacji. materiał gramatyczny: Czas Past Simple. Okoliczniki czasu przeszłego. Słowotwórstwo. Czas Past Simple. Konstrukcja there is/are, there was/were. Przyimki miejsca. Czas Present Continuous. Porównanie czasów Present Simple i Present Continuous.
. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów III semestr: V 4. Rok akademicki: 010/011 8. Punkty ECTS: 8 9. ZałoŜenia i cele przedmiotu: tematyka: śywność i napoje rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Planowanie. Wakacje. Przewidywanie przyszłości. Zamawianie potraw. Przepisy potraw. Opisywanie cech charakteru. Pogoda. Przygody i przeŝycia. Sposoby wykonywania czynności. Organizowanie podróŝy środki transportu. Pisemna rezerwacja pokoju w hotelu. Doświadczenia z przeszłości. Przeczytane ksiąŝki, obejrzane filmy. materiał gramatyczny: Przedimki a, an, some, any. How much/how many. Określenia ilości a lot i not much. Forma going to. Konstrukcja Could I have? Czas Present Simple. Stopniowanie przymiotników. Konstrukcja Would like i like. Czas Present Perfect. Porównanie czasów Present Perfect i Past Simple.