BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

Podobne dokumenty
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE. Session 2010 POLONAIS LANGUE VIVANTE 2. Série L : 3 heures coefficient 4

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE. Session 2012 POLONAIS LANGUE VIVANTE 2

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 19 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

BACCALAURÉNT GÉruÉNAL

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Fiszka A1/A2 PIERWSZA TURA LISTY 50 FRANCUSKOJĘZYCZNYCH PRZEBOJÓW (od 17 marca do 28 marca 2012r.)

Egzamin maturalny maj 2010 JĘZYK FRANCUSKI. Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

PRZEDSIEBIORSTWO ŚLUSARSKO BUDOWLANE LESZEK PLUTA

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2012 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH MAJ Dodatkowe zadania w języku francuskim. Czas pracy: 80 minut

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK FRANCUSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2012 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

Korespondencja osobista List

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Korespondencja osobista List

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

F 18 GARANTIE. Notice d utilisation et d installation

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 ZAKRES WYMAGANEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - ETAP REJONOWY

KLUCZ DO TESTU A (DLA KLAS NIEDWUJĘZYCZNYCZNYCH)

Technologia Informacyjna Lekcja 5

Bourse de recherche en mathématiques «Szolem Mandelbrojt» : Formulaire de candidature 2015

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY

309303

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

Tatiana Konderak Opracowanie testu ustnego z języka francuskiego na podstawie piosenki

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK FRANCUSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012

Roboty budowlane. Memento przyjęcia

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK FRANCUSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK FRANCUSKI

ATTESTATION DE DETACHEMENT Attestation relating to the posting of a worker

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Leçon 5. Zdania wzorcowe. S³ownictwo

A LA RÉCEPTION DE L HÔTEL

ZAŚWIADCZENIE O PODLEGANIU USTAWODAWSTWU CERTIFICAT D ASSUJETTISSEMENT A LA LEGISLATION

Źródło: Wygenerowano: Środa, 24 stycznia 2018, 09:27

Wylosuj Anioła! - akcja charytatywna (akcja pisania Kartek-Wsparcia) (kl. IV-VI)

Prestige PAROIS DE DOUCHE FERMÉES STANDARD UNE COMBINAISON ENTRE UN DESIGN MODERNE ET UN NIVEAU DE QUALITÉ ÉLEVÉ.

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ. Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka francuskiego na poziomie A1

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

JĘZYK FRANCUSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

ZARZĄDZENIE Nr 30 MINISTRA SPRAW ZAGRANICZNYCH 1) z dnia 17 sierpnia 2011 r.

JĘZYK FRANCUSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

DJ CONTROL AIR I DJUCED PIERWSZE KROKI. Więcej informacji (forum, samouczki, materiały wideo...) na stronie

Adresat Forma Temat. Pijak On sam Pamiętnik Refleksja nad własnym życiem.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

Podręcznik Adosphère 2 et Adosphère 3, wyd. Hachette.

Unité 2 D ici ou d ailleurs Leçon 5 Passeport pour l Europe

A8-0176/54. Tekst proponowany przez Komisję. Uzasadnienie

Marzycielska Poczta: szczegółowy opis akcji

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Installez un certificat ssl par l'intermédiaire du CLI sur un ESA

Tableau des contenus de la méthode d apprentissage du français Francofolie express 3

Lekcja 8, 9 i 10. Konspekt lekcji Poczta elektroniczna. Materiał z podręcznika: Rozdział 5. Poczta elektroniczna

PRZEDSIEBIORSTWO LUSARSKO-BUDOWLANE LESZEK PLUTA

Zarządzanie korespondencją

Spis treści / Table des matières

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

jarek kruk annotations jarek kruk zapiski

Co nowego - AJ Polska

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Analiza termiczna mieszanin dwuskładnikowych, zawierających azotany organiczne III.

Transkrypt:

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2018 POLONAIS LANGUE VIVANTE 1 Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES et S coefficient : 3 Série L Langue vivante obligatoire (LVO) coefficient : 4 Série L LVO et Langue vivante approfondie (LVA) coefficient : 8 L'usage dictionnaire est interdit. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet. Ce sujet comporte 5 pages numérotées de 1/5 à 5/5. Répartition des points Compréhension de l écrit Expression écrite 10 points 10 points 18PL1GEG11 Page : 1/5

DOKUMENT 1 Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów 5 10 15 20 25 30 Światowy Dzień Poczty przypada 9 października. Rozpoczyna on Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów i zachęca do refleksji nad tym odchodzącym w przeszłość sposobem komunikowania. Dziś łatwiej jest wysłać SMS-a lub e-maila niż kopertę z kolorowym znaczkiem i ręcznie zapisaną kartką w środku, dlatego też w domowych skrzynkach częściej znajdujemy rachunki, reklamy i urzędowe pisma niż prywatną korespondencję. Listom, które przez wieki były jedynym sposobem komunikowania się na odległość, zawdzięczamy bardzo wiele. Nasza wiedza o minionych epokach, zdarzeniach, ludzkich uczuciach i stanach ducha byłaby znacznie uboższa, gdyby król Jan Sobieski nie pisał listów do Marysieńki, Fryderyk Chopin i Zygmunt Krasiński do swoich przyjaciół, a Juliusz Słowacki 1 do matki. A to tylko niektóre przykłady pereł polskiej epistolografii 2. Listy, niezależnie od tego, jak sławną postacią był ich autor, były zwykle długo i pieczołowicie 3 przechowywane w szufladach lub ozdobnych pudełkach na pamiątkę osób, przeżyć i spraw. Z okazji Międzynarodowego Tygodnia Pisania Listów do ożywienia tradycyjnej korespondencji zachęca także prezes Poczty Polskiej Jerzy Jóźkowiak. Prywatny list, zwłaszcza napisany odręcznie, niesie ze sobą ładunek 4 emocji, wymiany myśli i informacji, jest wyjątkową formą kontaktu osobistego podkreśla. List i kartka pocztowa są dla mnie najmilszym upominkiem, a przeglądanie listów, które przed laty otrzymałem od osób, których nie ma już wśród nas, jest z niczym nieporównywalnym przeżyciem. Od dawna kolekcjonuję pióra, zestawy kopert i papierów listowych, bo chętnie piszę listy. Staram się też propagować tę formę wśród znajomych, ale z różnym skutkiem. A szkoda, bo chociaż komunikacja elektroniczna jest coraz doskonalsza, to list jest jedynym w swoim rodzaju dowodem 5 pamięci i niemożliwym do odtworzenia śladem bezpośredniego kontaktu nadawcy i adresata dodaje Jerzy Jóźkowiak. Czas, który minął od zachłyśnięcia 6 się elektronicznymi formami komunikacji, ich szybkością i taniością, przynosi też refleksję, że chociaż zapewniają one komfort, są uboższe 7, jeśli chodzi o klimat emocji i intymności związany z korespondencją tradycyjną. Zapewne dlatego zachęty do pisania tradycyjnych listów można już znaleźć paradoksalnie w Internecie, np. na Facebooku. Napisany odręcznie list zawsze pozostanie wyrazem pozytywnych uczuć i szacunku, którym darzymy adresata. Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów jest zachętą do kultywowania tej pięknej tradycji. Anna Wyszyńska, Niedziela, 2015 1 Zymunt Krasiński i Juliusz Słowacki- grands poètes romantiques polonais 2 epistolografia- sztuka pisania listów 3 pieczołowicie- avec soin 4 ładunek- charge 5 dowód- preuve 6 zachłyśnięcie się- ici: enthousiasme,émerveillement 7 uboższe- mniej bogate 18PL1GEG11 Page : 2/5

DOKUMENT 2 Pochwała listów 5 10 15 20 To prawie wyczuwalne 8 : - Puls twojej dłoni w kopercie którą trzymam Zamaszystość 9 liter Pośpiech linijek - kroki co w moją pobiegły stronę? Profil domyślny 10 Oddech słyszalny - znad ekranu kartki... Tak, jednak listy wolę! - Nie jakieś faksy internety [...] A jednak listy Zdecydowanie! [...] Nawet że można Jak na posłańcu 11 wroga, wziąć odwet 12 Zniszczyć zdeptać Przez okno wyrzucić - Rozczulić 13 się Do policzka przytknąć? W dłoni ukołysać 14 z koperty wyjęte Żywe powietrze z twojej okolicy? Leszek Długosz, "Pochwała listów" - fragmenty 8 wyczuwalne- palpable 9 zamaszystość- vigueur, vivacité 10 domyślny- imaginé 11 posłaniec wroga- messager, émissaire envoyé par l ennemi 12 wziąć odwet- prendre sa revanche 13 rozczulić się- s émouvoir, s attendrir 14 ukołysać- bercer 18PL1GEG11 Page : 3/5

TRAVAIL À FAIRE PAR LE CANDIDAT Le candidat rédige ses réponses exclusivement sur sa copie, les présente dans l ordre et les numérote conformément au sujet. I. COMPRÉHENSION DE L ÉCRIT (10 points) Tous les candidats traiteront les questions suivantes. Répondez aux questions suivantes : 1. Do kiedy trwa Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów i jaki jest jego cel? 2. Jaką korespondencję najczęściej otrzymujemy tradycyjną drogą? 3. Czego możemy się dowiedzieć z dawnych listów? 4. Kim byli autorzy najbardziej znanych polskich listów i do kogo je pisali? 5. Co robiono z tymi listami? 6. Jakie zalety mają nowoczesne środki komunikacji? 7. Kim jest Jerzy Jóźwiak i co lubi w tradycyjnej korespondencji? 8. W jaki sposób przejawia się jego zainteresowanie sztuką pisania listów? 9. Jak reagują osoby, które Jerzy Jóźwiak chce przekonać do pisania listów? Seuls les candidats des séries S et ES et ceux de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront la question suivante. 10. Według tego artykułu, na czym polega wyższość listu nad nowoczesnymi środkami komunikacji? Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront la question suivante : 10. Z jakiego powodu Leszek Długosz bardzo lubi listy? 18PL1GEG11 Page : 4/5

II. EXPRESSION ÉCRITE (10 points) Afin de respecter l anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer votre nom, celui d un camarade ou celui de votre établissement. Seuls les candidats des séries S et ES et ceux de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront UN des trois sujets suivants en 200 mots chacun environ. 1. Jakie sa wady i zalety tradycyjnych listow pisanych na papierze? 2. Napisz list do dowolnego adresata, w którym tłumaczysz, dlaczego wybrałeś/aś właśnie ten tradycyjny sposób porozumiewania się. 3. Czy lubisz poezję? Co najchętniej czytasz? Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront DEUX des trois sujets suivants en 150 mots environ chacun. 1. W jaki sposób najchętniej komunikujesz się ze swoją rodziną i ze swoimi znajomymi? Dlaczego? Jakie są wady i zalety tego środka komunikacji? 2. Napisz list do dowolnego adresata, w którym tłumaczysz, dlaczego wybrałeś/aś właśnie ten tradycyjny sposób porozumiewania się. 3. Czy sztuka pisania listów jest zagrożona przez nowoczesne środki komunikacji? Uzasadnij swoją wypowiedź. 18PL1GEG11 Page : 5/5