Jak Internet wpływa na nasze życie?



Podobne dokumenty
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka Bytom tel; ,

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Uzależnienie behawioralne. Co to takiego?

Zagrożenia, na jakie narażone są dzieci w Internecie:

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Zachowania młodzieży w Sieci i ich wpływ na społeczne funkcjonowanie w klasie

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC

Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów?

Uczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci. dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

RADY DLA RODZICÓW PODANE PONIŻEJ RADY MAJĄ POMÓC PAŃSTWU W UCHRONIENIU WASZEGO DZIECKA PRZED ZAŻYWANIEM ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

Komputer i my Nie można cofnąć czasu i poprawić naszych błędów! Nauczmy się im zapobiegać!!! Bartosz Dulski

Analiza ankiety dla rodziców. Szkoła Promująca Zdrowie-zdrowie Twojego dziecka.

Ludzie młodzi zmagają się z brakiem poczucia wartości i atrakcyjności. Często czują się nielubiane, nieszanowane, gorsze od innych.

Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie

PROJEKT SOCJALNY UZALEŻNIENIOM. Realizatorzy: Anna Osiewicz Aleksandra Zaborska Joanna Krzemińska Alicja Kowalska Joanna Trytek

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej

PROGRAM PROFILAKTYKI

Opracowała Katarzyna Sułkowska

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sposoby radzenia sobie z zagrożeniami w sieci dr inż. Rafał Grzybowski

Internet bez przesady

w sprawie Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2018

Internet. łączy pokolenia

41% 59% tak nie. Każdy dzień zaczynam od sprawdzenia poczty elektronicznej lub wieści od znajomych na moim profilu serwisu społecznościowego

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Internet bez przesady

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

Jak sobie radzić ze stresem

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Szanowni Państwo. Oferujemy warsztaty:

Narzędzie nr 9: Kwestionariusz do mierzenia motywacji osiągnięć

mnw.org.pl/orientujsie

Poradniczy charakter bibliotek wobec problemu uzależnienia od gier internetowych*

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

Korzystanie z Internetu przez młodzież w wieku szkolnym: raport z wynikami badań wraz z rekomendacjami

Szkolny Program Profilaktyki na rok szkolny 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 1 ul. Wilcza 53 w Warszawie

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

1 Uzależnienia jak ochronić siebie i bliskich Krzysztof Pilch

styczeń 2015 Postanowienia Noworoczne Zdrowa dieta

Szkodliwość gier komputerowych.

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Uzależnienie od telefonu komórkowego

Kwestionariusz nie stanowi też diagnozy medycznej zaburzeń lub chorób psychicznych. Pytania dotyczą siedmiu sfer Twojego funkcjonowania:

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

SZKOŁA PODSTAWOWA. Rok szkolny 2016/2017

Spotkanie z rodzicami na temat Bezpiecznego korzystania z zasobów Internetu przez dzieci. Knurów, dnia r.

PATOMECHANIZM UZALEŻNIENIA OD KOMPUTERA PSYCHOLOGICZNE STUDIUM PRZYPADKU

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE Na skrzydłach przyjaźni czyli o relacjach.

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

tel. (87)

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

Raport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla

1. Wstęp Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4

Hazard i uzależnienia behawioralne w opinii społecznej

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Dyżur psychologa w postaci udzielania porad psychologicznych:

Debata. Od samokontroli do uzależnienia

Opracowanie pytań Pracownia Dyplomowa, Marcin Czarnecki

Uzyskanie tych informacji potrzebne jest do wdrożenia i modyfikowania programu profilaktycznego Szkoła Bezpiecznego Internetu.

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Jak rozpoznać zły wpływ Internetu na dziecko? Miejski Zespół Profilaktyki i Terapii Uzależnień

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

POSTAWY RODZICIELSKIE

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.

KOMUNIKACJA MIĘDZY RODZICAMI A DZIEĆMI. PRZEDSTAWIENIE WYNIKÓW PRZEPROWADZONYCH BADAŃ.

Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok porad 283 osoby

ANKIETA - Nauczyciele

Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim

O tym nigdy nie zapominaj!

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Falochron. dla Bydgoszczy. II edycja

Szkoła Podstawowa nr 9

S z k o l n y. LXVIII Liceum Ogólnokształcącego. im. T. Chałubińskiego. w Warszawie

Zasady bezpiecznego korzystania z zasobów Internetu przez dzieci

Pozytywny wpływ aktywności fizycznej na psychikę człowieka

Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?

NASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI

Dla klas 4-7 przed warsztatami

FONOHOLIZM W NASZEJ SZKOLE

Jak chronić swoją prywatność w sieci? Wskazówki dla rodziców, kolegów, nauczycieli

Proszę wypełnić całą ankietę (około 20 minut).

Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum

Grupa docelowa - rodzice

Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło

Grupa docelowa: rodzice

Młodzi internauci - od paradygmatu ryzyka do paradygmatu szans. prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

Transkrypt:

Jak Internet wpływa na nasze życie? 1. Część I Ewelina- zrobiłaś zadanie z historii? Ania- Nie, bo nie było Internetu. Ewelina- A książka...? Ania- Ale są tam zadania gotowe i w ogóle fejs, nk. To jest część mojego życia... Ewelina- Chyba trochę przesadzasz... faktycznie, Internet rozwinął się w ciągu ostatnich lat do tego stopnia, że dziś niemal każdy może korzystać w jakiś sposób z tego wynalazku, jaki oferuje nam współczesna cywilizacja, ale nie zmienia to jednak faktu, że stała obecność Internetu w naszym życiu wpływa na niektóre funkcje umysłowe, kształtując nowe wartości, potrzeby, emocje. Już dawno zaobserwowano niszczące oddziaływanie Internetu na ludzką psychikę w sytuacjach, kiedy jest on nadużywany... Ania- Bla, bla, bla. Co mi się może stać? Ewelina- Mhmm, wiesz nadużywanie Internetu porównywane jest do takich zaburzeń, jak pracoholizm czy patologiczny hazard. Według większości psychologów można wyodrębnić kilka kryteriów świadczących o uzależnieniu się od Internetu. Taka osoba jest przede wszystkim zaabsorbowana Internetem, spędza przed monitorem komputera praktycznie cały dzień, jej myśli skupione są wyłącznie wokół Internetu. Odczuwa przygnębienie i poirytowanie oraz ogólny niepokój, kiedy musi odejść od komputera, by zająć się czymś innym. Ania- A czy wpływa to np. na więzi międzyludzkie? Ewelina- No, tak. Osłabia więzi społeczne z innymi ludźmi, wywiera wręcz destrukcyjny wpływ na relacje międzyludzkie. Sprawia, że dana osoba powoli wycofuje się z życia społecznego i izoluje się. Staje się również podejrzliwa w stosunku do innych, traci do nich zaufanie. Przejawia postawy antyspołeczne. Ania- Ale Internet daje nam ludziom przede wszystkim możliwość nieograniczonego dostępu do każdych informacji, jakie tylko mogą sobie wymarzyć, jako że obecnie każda prawie gazeta, ma nawet swoje wydania internetowe. W Internecie można znaleźć także te materiały które są konieczne do szkoły, a więc dzieci i młodzież mają dzisiaj z nim wielką wygodę, jako że nie muszą już biegać po bibliotekach, jak to trzeba było robić jeszcze kilka lat temu, ale wystarczy, że wklepią określone hasło w wyszukiwarkę internetową i wszystko mają, bez wysiłku, podane jak na tacy. Sieć internetowa także pozwala na poznawanie nowych ludzi, którzy są do nas podobni, ponieważ mają na przykład takie same zainteresowania, czy też słuchają tej samej muzyki. Mnóstwo jest portali społecznościowych fejs, nk jak już wcześniej wspomniałam, na których można właśnie zawierać nowe znajomości, co jest bardzo dobrym zjawiskiem, szczególnie dla ludzi, którzy maja wielkie problemy z zawieraniem kontaktów w realnym świecie, ponieważ na przykład są nieśmiali.

Ewelina- Okej, ale po prostu nie chce żeby dla ciebie Internet pozostał dziś jedynym "oknem na świat". Faktycznie, jest cennym źródłem informacji ze świata kultury, polityki, nauki, a dla niektórych nawet niezbędnym narzędziem pracy. Jednak powinnaś ograniczać czas spędzony przed komputerem. Ania- Ale w Internecie można znaleźć niemal wszystko. Jak mam z tego zrezygnować? Ewelina- Nie rezygnuj. Tylko ogranicz to. Czasami skorzystaj z tradycyjnej metody, poszukaj czegoś w encyklopedii. Ania- Wiesz, a w sytuacji, gdy kontaktujemy się z kimś przez Internet, jesteśmy zwykle mniej uwrażliwieni na oceny innych osób, w związku z czym nasze poczucie wartości wzrasta. Stać nas więc na bardziej odważniejsze zachowania i na większą szczerość. Ewelina- Ale z drugiej jednak strony, rozmowa z drugą osobą przez Internet nigdy nie zastąpi prawdziwych relacji międzyludzkich, które dają początek wielu emocjom, pozwalają na tworzenie realnych więzi uczuciowych. Pamiętaj o tym, że stres i poczucie niepokoju, które często towarzyszą korzystaniu z Internetu, nasilają się w momencie zaprzestania jego używania, powodują choroby niedokrwienne serca, wrzody, choroby nowotworowe, zaburzenia snu, zwiększają również podatność na inne choroby... Ania- To ja nie wiem już co mam robić? Czy z czasem każde spotkanie z nowymi ludźmi czy nawet zwykłe wyjście na ulicę staje się dla osoby uzależnionej problemem, powoduje stres? Ewelina- Tak. Taki człowiek ma również trudności związane z poznawaniem samego siebie, z rozumieniem własnych emocji i potrzeb, z samoświadomością. Człowiek uzależniony od Internetu nie potrafi też wykonywać swobodnie zwykłych czynności zawodowych ani wypełniać obowiązków np. rodzinnych. Wszystkie te czynniki sprawiają, że codzienne sytuacje życiowe są dla takiej osoby źródłem stresu, negatywnych stanów emocjonalnych. Woli więc spędzać cały czas przy komputerze, co pozornie ją uspokaja. Ania- Dobra tam, idę na telewizor. Ewelina- Czekaj, czekaj. Internet, podobnie jak telewizja zawiera zbyt dużo treści agresywnych, przyczyniając się pośrednio do szerzenia się fali przemocy, szczególnie wśród młodych ludzi. Ania- Należy również zwracać większą uwagę na prowadzenie zdrowszego stylu życia, poświęcać więcej czasu na zajęcia sportowe, ruch na świeżym powietrzu oraz spotkania z przyjaciółmi, czy tak? Ewelina- Wreszcie zajarzyłaś! Z pewnością pierwszym krokiem umożliwiającym nam większą samokontrolę jest uświadomienie sobie uzależniającego wpływu Internetu na naszą psychikę. Ania- A w ogóle skąd Ty wiesz tyle o tym wszystkim? Ewelina- Z Internetu. ; D

2. Część II Przeprowadzono ankietę, ile procent osób i z jaką częstotliwością korzysta z Internetu. Oto wyniki. Zgodzisz się?

A zdaniem specjalisty- naszej szkolnej Pani Pedagog? 3. Część III 1. Czy uzależnienie od Internetu jest ciężką chorobą? Z całą pewnością uzależnienie od Internetu jest chorobą bo wiąże się ze znaczną ingerencją w sprawnie działający organizm. Oprócz znacznego ograniczenia funkcji życiowych dochodzi również do zaburzeń w sferze społecznej. Jak każde uzależnienie, jest ono trudne do leczenia ze względu na konieczność oddziaływania terapeutycznego. 2. Jak można się uzależnić? Jednym z najistotniejszych powodów pojawienia się i rozwoju uzależnienia jest utrata kontaktu człowieka z własnym organizmem. To oznacza, że nie otrzymuje on informacji o istniejącym zagrożeniu dla jego organizmu. Uzależnienie jest procesem, który u każdego człowieka może przebiegać inaczej, w innym tempie. Przebiega ono w trzech inni podają, że w czterech etapach. Faza zaangażowania: Przejawia się w zainteresowaniu i dużą fascynacją tematem. Człowiek odczuwa przypływ sił po kontakcie internetowym. Sprawiają one, że znika nuda, poczucie osamotnienia. Może się pojawić poczucie euforii, zadowolenia i spokoju. Faza zastępowania: Uzależniony zaczyna odczuwać konieczność utrzymywania znajomości przez Internet. Zaczyna rezygnować z kontaktu z dotychczasowymi przyjaciółmi i kolegami. Rezygnuje również ze swoich dotychczasowych zajęć. Myśli są pochłonięte przez sieć nawet w momencie gdy z niej nie korzysta. Faza ucieczki: Uzależnienie pogłębia się prowadząc do silnej i coraz większej potrzeby i chęci korzystania z Internetu. Sieć staje się miejsce ucieczki od świata realnego i codziennych spraw. Pogłębia się depresja i poczucie samotności. Uzależniony odczuwa wyrzuty sumienia z powodu zaniedbywania codziennych spraw. Po próbach zrezygnowania z Internetu odczuwa poirytowanie, niepokój, panikę. Internet jest dla niego ważniejszy od zaspakajania czynności fizjologicznych takich jak: sen, jedzenie. Nie jest ważna nauka i kontakty z kolegami w realu. 3. Czy duża liczba młodzieży uzależnia się od Internetu? Trudno odpowiedzieć na to pytanie. Nie spotkałam się ze statystykami obejmującymi liczbę osób leczących się w ośrodkach. Nie są prowadzone szczegółowe badania w tym zakresie. W 2011 roku polscy naukowcy przebadali 519 przypadkowych osób ( gimnazjaliści, licealiści, studenci) w wieku od 13 do 24 lat. Do badania posłużył specjalny test. Z grupy badanej, 3,5% osób uznano za uzależnione, 34% to osoby zagrożone Wśród 352 kobiet, 2,6 % uznano za uzależnione, 22% to kobiety zagrożone Wśród 167 mężczyzn, 6% uznano za uzależnionych, 57% to mężczyźni zagrożeni

4. Czy miała Pani kiedyś do czynienia z osoba uzależnioną? Tak, znam osobę, która ma zdiagnozowane uzależnienie od Internetu i gier komputerowych. Wiem jak bardzo trudne jest zmotywowanie takiej osoby do podjęcia leczenia. Znam również osoby, które bardzo dużo czasu spędzają przy komputerze i myślę, że są w grupie osób zagrożonych 5. Czy Internet w czymś pomaga? Zdecydowanie tak. Daje nieograniczone możliwości poszukiwania wiedzy. Sprzyja również nawiązywaniu i podtrzymywaniu kontaktów zwłaszcza tych, gdzie przeszkodą jest pokonywanie dużych odległości. Moim zdaniem najdoskonalszą forma kontaktu z drugim człowiekiem jest wspólna rozmowa. Jest ona o wiele bogatsza w przeżycia ze względu na wielość bodźców, które na nas działają a tego nie zrekompensuje nam Internet. 6. Ile razy dziennie powinno się korzystać z Internetu? Człowiek nie ma potrzeby korzystania z Internetu, tak jak ma potrzebę jedzenia, snu, miłości czy samorealizacji. Internet może być tylko narzędziem w osiąganiu celów. Dlatego jest to bardzo indywidualna sprawa jeśli chodzi o częstotliwość korzystania z niego. Na pewno trzeba zachować zdrowy rozsądek aby Internet nie zdominował życia człowieka. Życie byłoby bezbarwne, bez smaku i zapachu. Jesteś uzależniony? Projekt wykonały: Ewelina Trojan Ania Viola