Kwestionariusz: Język sąsiada na pograniczu polsko-niemieckim Szanowni Państwo, w ramach polsko-niemieckiego projektu badawczego pragniemy przyjrzeć się temu, jakie znaczenie mają języki polski i niemiecki na pograniczu. Stawiamy sobie za cel zbadanie obecności i stopnia użycia języka niemieckiego w Państwa regionie. Podobnie nasi partnerzy z uniwersytetu w Dreźnie zajmują się językiem polskim w Saksonii. Bardzo nam zależy na poznaniu Państwa osobistych doświadczeń związanych z językiem niemieckim i opinii na jego temat. Będziemy szczerze wdzięczni za poświęcenie ok. 15 minut na wypełnienie tej ankiety. czywiście gwarantujemy całkowitą anonimowość, pragniemy też zapewnić, że Państwa odpowiedzi wykorzystane zostaną wyłącznie do celów badawczych. Gdyby mieli Państwo jakiekolwiek pytania związane z projektem, prosimy o kierowanie ich do dr. Tadeusza Zuchewicza (tel. 68 3283154) Aktualne informacje dotyczące projektu znajdują się na stronie internetowej: http://www.wh.uz.zgora.pl oraz http://www.tudresden.de/slk/depo. Z poważaniem i wdzięcznością za pomoc dr Tadeusz Zuchewicz adres do korespondencji dr Tadeusz Zuchewicz Uniwersytet Zielonogórski Instytut Filologii Germańskiej ul. Wojska Polskiego 71a 65-762 Zielona Góra Internet http://www.tu-dresden.de/slk/depo
Seite 2 Wskazówki do wypełniania kwestionariusza W większości przypadków prosimy Państwa o zaznaczenie odpowiedzi w kwadracie. tak nie (kolejny przykład) nie zgadzam się zgadzam się W niektórych przypadkach można zaznaczyć kilka odpowiedzi. Wówczas zamiast kwadratów użyliśmy kółek. W niektórych przypadkach otrzymają Państwo możliwość samodzielnego sformułowania odpowiedzi. Prosimy o wyraźne wypełnienie. (). Gdyby chcieli Państwo udzielić bardziej wyczerpujących odpowiedzi na któreś z pytań, mogą Państwo użyć w tym celu ostatnich stron kwestionariusza.
Seite 3 1. Który z języków państw sąsiadujących z Polską jest dla Pana/Pani ważny? Proszę odnieść się do każdego języka: nieważny mało ważny raczej ważny ważny białoruski czeski litewski niemiecki rosyjski słowacki ukraiński 2. W jakich sytuacjach zetknął się Pan/zetknęła się Pani z językiem niemieckim? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) niemieckie rozgłośnie niemieccy turyści w wcale radiowe/stacje telewizyjne moim regionie 3. Czy już kiedyś był Pan/była Pani w celach turystycznych (wyjazd jednodniowy/weekend/urlop) w niemieckim regionie przygranicznym? nigdy jeden raz wielokrotnie 4. Czy miewa Pan/Pani osobisty kontakt z Niemcami z regionu przygranicznego? tak nie Jeśli TAK, to z kim? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) członkowie rodziny / współmałżonek przyjaciele znajomi z pracy / ze studiów wykładowcy partnerzy biznesowi klienci pacjenci inni... 5. Czy w Pana/Pani kręgu towarzyskim są osoby znające język niemiecki? tak nie wiem nie
6. Czy w prywatnych kontaktach z Niemcami używa Pan/Pani języka niemieckiego? tak, często tak, czasami rzadko nie Seite 4 7. W jakich sytuacjach życia codziennego znajomość języka niemieckiego byłaby użyteczna dla Pana/Pani? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) zakupy w supermarkecie w galerii handlowej na stacji benzynowej na rynku usługi usługi fachowców fryzjer / kosmetyczka bank / urząd opieka medyczna podróże tablice drogowe w recepcji hotelowej pytanie o drogę zakup biletów czas wolny w obiektach w restauracji / w dyskotece rekreacyjnych i korzystając z oferty kawiarnii / barze sportowych kulturalnej media oglądanie TV korzystanie z internetu słuchanie radia czytanie gazet prywatne w życiu rodzinnym w spotkaniach z przyjaciółmi/znajomymi wcale nie potrzebuję języka niemieckiego 8. Jeśli Pan/Pani NIE używa języka niemieckiego w kontaktach prywatnych, to dlaczego: (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) ponieważ z Niemcami mogę się porozumieć po polsku ponieważ z Niemcami mogę się porozumieć po angielsku z innych powodów....
Seite 5 9. Czy w zawodowych kontaktach z Niemcami używa Pan/Pani języka niemieckiego? tak, często tak, czasami rzadko nie 10. W jakich sytuacjach znajomość języka niemieckiego byłaby dla Pana/Pani użyteczna w życiu zawodowym (dla studentów - na uczelni)? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) rozmowy z kolegami z pracy / wykładowcami rozmowy z klientami lub pacjentami spotkania biznesowe rozmowy telefoniczne kontakt e-mailowy lektura dokumentów (literatury fachowej) sporządzanie dokumentów inne... wcale 11. Jeśli Pan/Pani NIE używa języka niemieckiego w kontaktach zawodowych, to dlaczego: (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) ponieważ z Niemcami mogę się porozumieć po polsku ponieważ z Niemcami mogę się porozumieć po angielsku ponieważ korzystam z usług tłumacza inne... 12. Proszę ocenić, w jakim stopniu poniższe wypowiedzi dotyczą Pana/Pani sytuacji: Znajomość języka niemieckiego jest ważna dla mojego przełożonego. tak nie wiem nie nie dotyczy Znajomość języka niemieckiego jest ważna wśród moich znajomych z pracy. tak nie wiem nie nie dotyczy Znajomość języka niemieckiego jest ważna wśród moich przyjaciół. tak nie wiem nie nie dotyczy
Seite 6 13. Czy zgadza się Pan/Pani z poniższą opinią? Proszę odpowiedzieć, jeśli dane pytanie dotyczy Pana/Pani sytuacji. Znajomość języka niemieckiego zwiększyłaby moje szanse na rynku pracy w regionie. nie zgadzam się zgadzam się Znajomość języka niemieckiego zwiększyłaby moje szanse na awans zawodowy. nie zgadzam się zgadzam się Znajomość języka niemieckiego zwiększyłaby szanse mojego przedsiębiorstwa na sukces. nie zgadzam się zgadzam się Znajomość języka niemieckiego przydałaby mi się, gdyż planuję wyjazd do Niemiec podczas studiów (Erasmus/dłuższy pobyt). nie zgadzam się zgadzam się Pobytu w Niemczech nie planuję. 14. Czy według Pana/Pani przygraniczny region niemiecki Saksonia jest ważnym partnerem gospodarczym dla Pani/Pana regionu? nie zgadzam się zgadzam się 15. Czy według Pani/Pana przygraniczny region niemiecki Saksonia jest ważny dla rozwoju społeczno-politycznego dla Pana/Pani regionu? nie zgadzam się zgadzam się 16. Jakich języków obcych powinno się uczyć w szkołach na polsko-niemieckim pograniczu? Proszę odnieść się do każdego języka. angielski czeski francuski hiszpański niemiecki rosyjski włoski zgadzam się inne...
17. W rodzinie zachęcano mnie do nauki następujących języków : Seite 7 tak nie przypominam nie sobie angielski czeski francuski niemiecki rosyjski inne... 18. Gdybym miał/a wolny czas i możliwość, zapisałbym/ zapisałabym się na darmowy kurs języka... na pewno nie raczej nie raczej tak na pewno tak angielski czeski francuski niemiecki rosyjski inne... 19. Który z języków się Panu/Pani podoba? podoba mi się nie podoba mi się angielski czeski francuski niemiecki rosyjski 20. Jaki jest według Pana/Pani język niemiecki? bardzo łatwy bardzo trudny 21. Co może sprawiać trudności w uczeniu się języka niemieckiego? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) gramatyka ortografia wymowa 22. Czy ma Pan/Pani w domu słownik polsko-niemiecki? tak nie
23. Proszę ocenić na poniższej skali stopień Pana/Pani sympatii do mieszkańców sąsiedniego regionu niemieckiego. Seite 8 bardzo raczej raczej bardzo niesympatyczni niesympatyczni sympatyczni sympatyczni 24. Proszę ocenić na poniższej skali stopień Pana/Pani zainteresowania kulturą niemiecką. wcale się nie interesuję bardzo się interesuję 25. Jakie dziedziny kultury w Niemczech Pana/Panią interesują? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) film gospodarka historia kuchnia literatura media muzyka obyczaje polityka sport sztuka 26. Uprzejmie prosimy o podanie niektórych danych osobowych: płeć: kobieta mężczyzna wiek:... inne... żadne wykształcenie: podstawowe zasadnicze zawodowe średnie policealne licencjat / inżynier wyższe zawód wykonywany: funkcjonariusz służby publicznej / urzędnik pracownik branży usługowej przedsiębiorca student Czym dokładnie się Pan/Pani zajmuje?...
27. Proszę ocenić swój poziom opanowania języka niemieckiego. Seite 9 0 brak znajomości A1 początkujący A2 średni niższy B1 średni B2 średni wyższy C1 C2 poziom bardzo zaawansowany poziom zbliżony do języka ojczystego Rozumiem łatwe słowa i zdania, potrafię porozumieć się w podstawowych sytuacjach dnia codziennego. Potrafię zrozumieć najcześciej używane i jestem w stanie porozumieć się w prostych zdaniach. Potrafię sporządzić krótkie teksty. Potrafię porozumieć się w większości sytuacji dnia codziennego, wyjaśnić i uzasadnić moje stanowisko (także pisemnie). Rozumiem dłuższe wypowiedzi o bardziej złożonej strukturze. Potrafię wypowiadać się na wiele z interesujących mnie tematów w sposób płynny i spontaniczny, jak również sporządzać złożone teksty. Bez wysiłku potrafię zrozumieć dłuższe wypowiedzi, filmy, skomplikowane teksty fachowe i literackie. Jestem w stanie wypowiadać się płynnie na złożone tematy. Nie mam problemów ze zrozumieniem jakiejkolwiek wypowiedzi. Rozumiem wszystkie rodzaje tekstów pisanych. Potrafię bez żadnego wysiłku brać udział w każdej rozmowie czy dyskusji. 28. Gdzie uczył się Pan/uczyła się Pani języka niemieckiego? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi) przedszkole szkoła studia szkoła językowa / zajęcia indywidualne dokształcanie zawodowe sam/sama rodzina / znajomi Nie uczyłem/uczyłam się.
Seite 10 29. Czy zechciałby Pan/ zechciałaby Pani podać dane kontaktowe w celu omówienia wyników ankiety? nazwisko: telefon: e-mail: adres: