OPRAC. PRZEZ LINGUA JUSTYNA CYGAN NA PODSTAWIE TREŚCI ZAWARTYCH W PODRĘCZNIKU MARKET LEADER 3RD EDITION UPPER- INTERMEDIATE

Podobne dokumenty
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM C1 MARKET LEADER UPPER INTERMEDIATE

Cel nauczania realizowany jest poprzez rozwijanie sprawności językowych w następującym zakresie:

kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów JĘZYK ANGIELSKI TR/2/J/ANG 1a 6

Cele uczenia się poziom intemediate Język Angielski Poziom B1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie intermediate jest nabycie sprawności

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie pre intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS

Politechnika Lubelska,

Cele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 30 zaliczenie z oceną

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS PRZEDMIOTU. Język niemiecki I. Instytut Humanistyczny

Czas trwania kursu: 2 semestry; zajęcia 2 razy w tygodniu po 85 minut (razem 122 godziny lekcyjne)

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną

Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2

EFEKTY USŁUGI ANGIELSKI W BIZNESIE KIERUNEK KARIERA ZAWODOWA POZIOM B1. (ŚREDNIOZAAWANSOWANY) 80 h

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Karta Opisu Przedmiotu

SYLABUS. Nazwa uczelni: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie ul. Bursaki Lublin

CZYTANIE: Zdefiniuj trudności? PISANIE: Do kogo? Zdefiniuj trudności

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 30 zaliczenie z oceną

Karta Opisu Przedmiotu

JĘZYK ANGIELSKI SYLABUS. Elementy składowe sylabusu

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom B1

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI

Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia

REGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie

Karta Opisu Przedmiotu

b. umiejętności: 1. student umie komunikować się w sytuacjach związanych z podróżowaniem oraz przez telefon; 2. student potrafi wydawać polecenia;

Kurs Intensive Professional English dla osób dorosłych

Język angielski 3 - opis przedmiotu

I. Informacje ogólne. II. Cele konkursu

Przedmiotowy Regulamin

Rozkład materiału z języka angielskiego zawodowego w zawodzie technik ekonomista

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: administracja

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Politechnika Lubelska,

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A2 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A2 jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz

Kierunek i poziomu studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo, studia pierwszego stopnia

KARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

Program Ramowy Nauczania Języka Angielskiego

SYLABUS. Nazwa uczelni: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie ul. Bursaki Lublin. Brak przedmiotów wprowadzających.

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1

Karta Opisu Przedmiotu

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska. W - C- 30 L- P- Ps- S-

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia,

Karta Opisu Przedmiotu

Język Angielski. Założenia i cele przedmiotu: Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: Opis form zajęć:

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

Wymogi edukacyjne na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego w klasie IIIA, IIIC

Na zajęciach dodatkowych realizowane będą następujące metody:

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN VII WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Kierunek i poziomu studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program język biznesu, studia pierwszego stopnia (02-FL-JRB-S1-PNJA05_C1.

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Kalendarium maturzysty

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS

JĘZYK ANGIELSKI CZ.1 SYLABUS A. Informacje ogólne

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek studiów: Administracja

MARKET LEADER Pre-Intermediate NEW EDITION

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr RD/Z /2017 KARTA KURSU. JĘZYK ANGIELSKI B2-3s

Centrum Języków Obcych. Obszary kształcenia. Nauki społeczne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia

ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA GRUP DSD II W KLASACH I III

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

Karta Opisu Przedmiotu

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASACH IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 30 zaliczenie z oceną

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

Nu mer lekc ji. 3LO, język angielski

Wymagania edukacyjne język niemiecki dla klas: I, II i III

Program nauczania przedmiotu: Język niemiecki, poziom B2.1

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VII szkoły podstawowej opracowane na podstawie podręcznika do nauki języka niemieckiego Meine Deutschtour

JĘZYK ANGIELSKI SYLABUS. Elementy składowe sylabusu

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w gimnazjum rok szkolny 2009/2010

Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia

OFERTA GRUPOWEGO KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FOR WORK

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU. Nazwa. Język angielski B2-3s. Kod Punktacja ECTS* 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IVC - grupa logistyczna

PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH W OKRESIE OD

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 24 zaliczenie z oceną

Praktyczna nauka języka angielskiego IV Kod przedmiotu

Transkrypt:

PROGRAM NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W BIZNESIE POZIOM B2 OPRAC. PRZEZ LINGUA JUSTYNA CYGAN NA PODSTAWIE TREŚCI ZAWARTYCH W PODRĘCZNIKU MARKET LEADER 3RD EDITION UPPER- INTERMEDIATE A. OGÓLNE CELE NAUKI. Celem nauczania jest wykształcenie u słuchaczy kompetencji językowej i komunikacyjnej umożliwiającej im porozumiewanie się w różnych sytuacjach związanych z ogólnie rozumianymi dziedzinami biznesu na poziomie B2. Cel nauczania realizowany jest poprzez rozwijanie sprawności językowych w następującym zakresie: 1. Rozumienie ze słuchu rozumienie wypowiedzi autentycznych: rozmowa w sprawie pracy, wywiady, prezentacje, dialogi, wychwycenie konkretnej informacji. 2. Mówienie - formułowanie różnej długości spójnych, poprawnych gramatycznie wypowiedzi, umiejętność podtrzymywania i prowadzenia dyskusji i negocjacji oraz rozmów telefonicznych, przeprowadzanie ankiet, prowadzenie prezentacji 3. Czytanie rozumienie sensu tekstów autentycznych, wyszukiwanie szczegółowej informacji w dłuższym tekście, umiejętność domyślania się znaczeń, rozumienie pism formalnych. 4. Pisanie formułowanie dłuższej wypowiedzi pisemnej w oparciu o podany wzór z uwzględnieniem zasad gramatyki, ortografii i interpunkcji: opis firmy, CV, podanie o pracę, ankieta konsumencka, wiadomość e-mailowa, memorandum, prośba listowna, streszczenie artykułu, raport o stanie przedsiębiorstwa, sprawozdanie ze spotkania, plan biznesowy, biznes informacje, broszura reklamowa. B. CELE SZCZEGÓŁOWE ZAKRES TEMATYCZNY I LEKSYKALNY: 1. Komunikacja Czynniki ważne dla komunikacji międzyludzkiej Cechy osoby komunikatywnej Jak udoskonalić komunikację w firmie Komunikacja pisemna Idiomy związane z komunikacją Radzenie sobie z trudnościami w komunikacji E-mail formalny 1

2. Marketing międzynarodowy Światowe marki na rynku międzynarodowym Słownictwo związane z szeroko pojętym marketingiem Marki luksusowe Wdrożenie produktu na rynki międzynarodowe Spotkanie oparte na metodzie burzy mózgów- kampania marketingowa produktu Protokół ze spotkania burzy mózgów 3. Budowanie relacji w biznesie Relacje prywatne i biznesowe Opisywanie relacji międzyludzkich Budowanie relacji z partnerem biznesowym Relacje biznesowe w Chinach Budowanie sieci kontaktów Rozmowa telefoniczna Prowadzenie spotkania biznesowego z pracownikami/klientami Sporządzanie protokołu ze spotkania 4. Sukces Dlaczego ludzie odnoszą sukces Opisywanie ludzi sukcesu Wskaźniki sukcesu w firmie Negocjacje w biznesie Email 5. Satysfakcja w pracy Motywacja w pracy Praca idealna Najlepszy pracodawca na rynku Rozmowa z łowcą głow Relacje międzyludzkie w pracy Prowadzenie spotkania z zespołem w celu eliminacji problemów w pracy E-mail 6. Ryzyko Opisywanie czynników ryzyka w życiu prywatnym i zawodowym Zarządzanie ryzykiem Ubezpieczenie ryzyka handlowego Radzenie sobie z krytyką prasową Organizacja i prowadzenie spotkania na temat eliminacji ryzyka w biznesie Kultura biznesu w Kazachstanie Prezentacja 7. Style zarządzania Jak zostać dobrym managerem Rola kierownika/dyrektora w firmie Cechy managera 2

Style zarządzania w firmie Prezentacja produktu Prezentacja kandydata ubiegającego się o stanowisko managera Raport 8. Budowanie zespołu Wady i zalety pracy w zespole Cechy charakteru Budowanie zespołu w firmie Nowe sposobu budowania zespołu na kursach kulinarnych Motywowanie zespołu Redagowanie listu 9. Pozyskiwanie finansów w firmie Wady i zalety pożyczania pieniędzy przez osoby indywidualne Słownictwo z zakresu finansów Pozyskiwanie funduszy w firmie Warrena Buffeta Szukanie źródeł finansowania w celu załóżenia firmy Negocjacje finansowe 10. Obsługa klienta Reklamacja Obsługa klienta w firmie Jak aktywnie słuchać klienta i rozmawiać z klientem Protokół z reklamacji 11. Zaradzanie w kryzysie Kryzys w biznesie Radzenie sobie z kryzysem Udzielanie rad firmie znajdującej się w kryzysie Wadliwy produkt Artykuł prasowy informujący o kryzysie w firmie 12. Fuzje i przejęcia Wyrażenia związane z przejęciem spółek, fuzja, łączeniem firm Wady i zalety przejęcia firmy Opisywanie fuzji Jak osiągnąć sukces po przejęciu firmy Prognozowanie przyszłości po przejęciu firmy Prezentacja przed grupą inwestorów na temat zakupu firmy Raport z rekomendacja przejęcia firmy ZAKRES MATERIAŁU GRAMATYCZNEGO: wszystkie czasy gramatyczne czasowniki modalne 3

czasowniki i wyrażenia z bezokolicznikiem niepełnym i pełnym oraz z rzeczownikiem odsłownym zdania podrzędnie złożone i spójniki stopniowanie przymiotników i przysłówków oraz wyrażanie porównań strona bierna i kauzatywne have mowa zależna zdania warunkowe tryb łączący (życzenia - także nierealne, propozycje, sugestie) rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz przedimki rzeczowniki odczasownikowe struktury emfatyczne i inwersja zaimki przyimki słowotwórstwo Przedstawiony zakres tematyczny dotyczy kursów obejmujących 80-100 godzin. Kursy obejmujące zwiększoną ilość godzin mogą zostać poszerzone o materiały dodatkowe. C. MATERIAŁY DODATKOWE: Market Leader 3 rd edition upper-intermediate Practice File- John Rogers E-mail English- Paul Emmerson New Language Leader upper-intermediate- D.Cotton, D.Falvey, S.Kent D. ZAKRES TEMATYCZNY DODATKOWY 1. Komunikacja 2. Środowisko 3. Medycyna 4. Transport 5. Architektura 6. Globalizacja 7. Psychologia 8. Kultura 9. Technologia E. SPOSOBY REALIZACJI Metody i formy: praca grupach, parach, indywidualna; wykład; ćwiczenia testy, kwestionariusze; dyskusja; burza mózgów ; rozwiązywanie problemów ; symulacje; autoprezentacja; analiza przypadku; projekt ; metody multimedialne, gry diagnostycznosymulacyjne ; praca z materiałami źródłowymi F. EWALUACJA Opracowany program uwzględnia kontrolę przebiegu, rezultatów i postępu pracy w formie ustnej, pisemnej i w formie obserwacji. 4

Źródła informacji: słuchacze, dział kierowniczy i personalny, lektor, kierownik merytoryczny kursu. 5