Klucz kodowy do bazy danych kwestionariuszowych

Podobne dokumenty
KWESTIONARIUSZ WYWIADU. Obserwatorium kultury 2013

1. Jaka jest wielkość księgozbioru (liczba książek) w Państwa domu? 44% więcej niż 150

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

Wyposażenie gospodarstw domowych

Uczestnictwo Polaków w kulturze i formy spędzania czasu wolnego - luty 2018 r. -

1) filmy / seriale 2) muzykę 3) książki 4) gry 5) inne (jakie?)...

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Projekt "Seniorzy na wsi"

Nastolatki, które lubią czytać książki

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Prawo nowych technologii

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

KIERUNKI I FORMY TRANSFORMACJI CZYTELNICTWA Prezentacja wyników Badania Założycielskiego

Ankieta badawcza związana z opracowaniem strategii działania w zakresie kultury na terenie Gminy Liszki

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019

Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych. Paweł Modrzyński

Świadomość Polaków w rzeczywistości cyfrowej bariery i szanse

BInAR Radio internetowe w Polsce. Badanie Internetowego Audytorium Radia. Czerwiec 2011

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Rozwój społeczeństwa informacyjnego na Mazowszu

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

Warunki bytowe i aktywność osób w wieku 50+ w Starogardzie Gdańskim

Wydatki na kulturę w 2011 r.

Raport z badania. Kultura na Woli. Warszawa Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej

Jak konsumu... jemy muzykę?

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które

ANKIETA analiza potrzeb mieszkańców obszaru działania "Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania Partnerstwo Izerskie"

Postrzeganie telefonów komórkowych

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

WNIOSEK O UDZIELENIE KREDYTU STUDENCKIEGO

KWESTIONARIUSZ CAWI V.0 KOD PROJEKTU: TARCHOMIN 2 BADANIE NT. POTENCJAŁU KONCEPTU USŁUGI PŁATNEGO UDOSTĘPNIANIA REPERTUARU KINOWEGO W INTERNECIE

Polskie kino w opinii Internautów. wyniki badań bezpośrednich

KWESTIONARIUSZ BADAWCZY PRZYGOTOWANY DLA FUNDACJI: PROJEKT POLSKA PRZEZ INSTYTUT BADAWCZY MILLWARD BROWN

Oferta Miejskiej Biblioteki Publicznej

PŁATNE TREŚCI W INTERNECIE POTRZEBY, DOŚWIADCZENIA, POSTAWY OFERTA

Formularz zgłoszeniowy do Projektu pt. PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU NA TERENIE GMINY WĄSEWO

Badanie dotyczące zadowolenia wśród mieszkańców Zawiercia. ARC Rynek i Opinia Luty 2019

Polacy o kampanii Stop cyberprzemocy. TNS OBOP dla Fundacji Dzieci Niczyje. czerwiec 2008

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Badań Społecznych. Kultura w 2008 roku 1

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

Proszę o odpowiedź na następujące pytania: 1. W skali od 1 do 6 proszę ocenić swoje ogóle zadowolenie z życia w swojej miejscowości.

Raport przygotowany przez Urząd Miejski w Białymstoku. Autorzy raportu

Kultura na Targówku WYNIKI BADANIA. Centrum Komunikacji Społecznej Urząd m.st. Warszawy Grudzień 2011 r.

Gimnazjalne Centrum Informacji

ZA5968. Flash Eurobarometer 408 (European Youth) Country Questionnaire Poland

Młodzież Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych

WYPOSAŻENIE GOSPODARSTW DOMOWYCH W SPRZĘT ELEKTRONICZNY

Wydatki na kulturę w 2013 r.

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

ANKIETA. Tadeusz Michalik Wójt Gminy Zabrodzie. Ankieta jest anonimowa!

Wyniki przeprowadzonej ankiety wśród mieszkańców Miasta Leszna

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018

Społeczne uwarunkowania uczestnictwa w kulturze Raport z badania przy pomocy ankiety internetowej

WNIOSEK o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych

BADANIE OGLĄDALNOŚCI TELEWIZJI TOYA

Chcę zaangażować wolontariusza przy pomocy Regionalnego Centrum Wolontariatu co muszę zrobić?

WNIOSEK o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier w komunikowaniu się

"W sieci o książkach" wyniki II edycji badania czytelników

Wykluczeni cyfrowo. Wykluczeni cyfrowo

ANKIETA EWALUACJA PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD MODUŁ II

NAJMŁODSI W SIECI. Konsumpcja treści i usług dostępnych w Internecie przez najmłodszych użytkowników

Wstępna ankieta diagnozująca - nowa Lokalna Strategia Rozwoju dla Stowarzyszenia LGD Kraina Wzgórz Trzebnickich

WYNIKI Z ANKIETY EWALUACYJNEJ. Warunki życia na obszarze LGD Kraina Rawki

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

BInAR. Badanie Internetowego Audytorium Radia. lato 2010

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

FUNKCJONOWANIE BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Formularz zgłoszeniowy

Uczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci. dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach

W N I O S E K o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier (zaznacz właściwe)

BADANIE OGLĄDALNOŚCI TELEWIZJI TOYA

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do projektu pn.: Internet w gminie Gostynin brak wykluczenia cyfrowego

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Projekt: Centra informacji publicznej w obwodzie Lwowskim. Piotr Marzęda

WIELKOPOLSKI KONKURS Statystyka mnie dotyka Wykorzystanie technologii informacyjno telekomunikacyjnych

Opinie o polskim filmie

Kwestionariusz ankiety badania organizacji pozarządowych

Zapraszamy Was do odkrycia w naszej bibliotece ponad multimediów:

KOMUNIKATzBADAŃ. Korzystanie z telefonów komórkowych NR 125/2015 ISSN

Raport z ewaluacji wewnętrznej za rok 2016/2017

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

Hazard i uzależnienia behawioralne w opinii społecznej

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

Branża kablowa na tle rynku telekomunikacyjnego

GREY. kiedyś SILVER. dzisiaj. Łukasz Kołdys Marcin Gotowiec

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

Badanie Millward Brown (maj 2017): Presja trendów jak massmedia kształtuje Milenialsów?

Finansowanie instytucji kultury - muzea i teatry. 19 października 2006

STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6

wiejskich oraz część wiejska (leżąca poza miastem) gminy miejsko- wiejskiej)

Proszę o odpowiedź na następujące pytania: 1. W skali od 1 do 6 proszę ocenić swoje ogóle zadowolenie z życia w swojej miejscowości.

WNIOSEK O UDZIELENIE KREDYTU STUDENCKIEGO

SCENARIUSZ INDYWIDUALNEGO WYWIADU POGŁĘBIONEGO (IDI) ANKIETA BADAWCZA

Znajomość instytucji kultury wśród mieszkańców Warszawy

Raport badania Mój Pruszków

ARTYSTA REZYDENT I EDYCJA WPROWADZENIE DO PROGRAMU

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Transkrypt:

Zmienna Etykieta Kody kody stałe: 0/00/000/0000 brak danych 9/99/999/9999 nie dotyczy 8/88/888/8888 trudno powiedzieć 7/77/777/7777 wartość "0" A1 Numer wywiadu 001-144 A4 A5 A6 K1 K2_1 K2_2 K2_3 K2_4 K2_5 Rodzaj gminy Rodzaj instytucji Typ respondenta/respondentki Satysfakcja z pracy Innym należy pomagać wyłącznie w takim stopniu, jak oni nam pomagają Państwo powinno działać tak, aby różnice między dochodami jego obywateli były jak najmniejsze Pomoc społeczną należy pozostawić wyłącznie w rękach prywatnych Działając wspolnie z innymi można osiągnąć więcej niż samemu Każdy obywatel powininen samodzielnie decydować w sprawach moralnych bez konieczności kierowania się opiniami kościoła i innych autorytetów 1 gmina o największym odsetku klientów pomocy społecznej 2 gmina o najmniejszym odsetku klientów pomocy społecznej 3 miasto na prawach powiatu 4 gmina inna (dolosowana) 1 dom/ośrodek kultury 2 biblioteka 3 muzeum 4 teatr 5 inna instytucja 1 dyrektor/dyrektorka/kierownik/kierowniczka 2 pracownik/pracownica o najdłuższym stażu 3 pracownik/pracownica o najkrótszym stażu 1 zdecydowanie niesatysfakcjonująca 2 3 4 5 zdecydowanie satysfakcjonująca 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie Page 1

K2_6 K2_7 K3_1 K3_2 K3_3 K3_4 K3_5 K3_6 K3_7 K3_8 K3_9 K3_10 K3_11 K3_12 K3_13 K3_14 K3_15 K3_16 K4_1 K4_2 K4_3 Ludzie tacy jak ja nie mają wpływu na to, co robią lokalne władze Władze gminy/miasta niewystarczająco informują mieszkańców o swoich planach i zamierzeniach w polityce lokalnej Bojkot produktów Udział w manifestacji/proteście/etc. Informowanie mediów o działalności instytucji, w której pracuje Informowanie mediów o problemach społecznych Kontakt z politykiem lokalnym lub krajowym w celu załatwienia sprawy publicznej Kontakt z urzędnikiem lokalnym lub krajowym w celu załatwienia sprawy publicznej Organizowanie grupy na rzecz rozwiązania problemu lokalnego Uczestnictwo w akcji mającej na celu pomoc osobom w trudnej sytuacji Podpisywanie petycji Przekazanie pieniędzy na lokalne inicjatywy społeczne Uczestnictwo w konsultacjach społecznych Uczestnictwo w posiedzeniu Rady Gminy/Miejskiej Uczestnictwo w strajku Udzielanie porad w rozwiązaniu lokalnych problemów Wykonywanie nieodpłatnych prac na rzecz miejscowości lub regionu Wypowiadanie się w Internecie na temat loklalnych problemów społecznych Czytanie czasopism w wydaniu papierowym Czytanie czasopism w wydaniu elektronicznym Czytanie książek, komiksów w wydaniu papierowym 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się Page 2

K4_4 K4_5 K4_6 K4_7 K4_8 K4_9 K4_10 K4_11 K4_12 K4_13 K4_14 Czytanie książek, komiksów w wydaniu elektronicznym Słuchanie audiobooków Oglądanie telewizji Korzystanie z portali społecznościowych Oglądanie filmów w kinie Oglądanie filmów na DVD, VHS, Blu-Ray Oglądanie filmów i seriali za pośrednictwem Internetu Oglądanie spektakli w teatrze i operze Oglądanie wystaw, akcji artystycznych Gra w gry planszowe Gra w gry komputerowe lub sieciowe Page 3

K4_15 Uczestnictwo w spotkaniach autorskich K4_16 K4_17 K4_18 K4_19 K4_20 K4_21 K4_22 K4_23 Słuchanie muzyki z oryginalnych płyt CD Słuchanie muzyki z mp3 lub Internetu Uczestnictwo w festynach Uczestnictwo w koncertach Słuchanie radia Inne K4_23T Jakie? nazwa innej czynności K5_1 Własna działalność artystyczna, np. Fotografia, etc. Własna działalność artystyczna, np. Uczestnictwo w grupach teatralnych, tańca, etc. Ulubiona wykonywana czynność 01 czytanie czasopism w wydaniu papierowym 02 czytanie czasopism w formie elektronicznej 03 czytanie książek/komiksów w wydaniu papierowym 04 czytanie książek/komiksów w formie elektronicznej 05 słuchanie audiobooków 06 oglądanie telewizji 07 korzystanie z portali społecznościowych 08 oglądanie filmów w kinie 09 oglądanie filmów na dvd, vhs, blu-ray 10 oglądanie filmów i seriali za pośrednictwem Internetu 11 oglądanie spektakli w teatrze lub operze Page 4

K5_1 K5_2 K5_3 Ulubiona wykonywana czynność Druga ulubiona wykonywana czynność Trzecia ulubiona wykonywana czynność 12 oglądanie wystaw lub akcji artystycznych 13 gra w gry planszowe 14 gra w gry komputerowe lub sieciowe 15 uczestnictwo w spotkaniach autorskich 16 słuchanie muzyki z oryginalnych płyt cd 17 słuchanie muzyki z mp3 lub za pośrednictwem Internetu 18 uczestnictwo w festynach 19 uczestnictwo w koncertach 20 własna działalność artystyczna indywidualna 21 własna działalność artystyczna grupowa 22 słuchanie radia 23 inna wymieniona 77 żadna z powyższych 01 czytanie czasopism w wydaniu papierowym 02 czytanie czasopism w formie elektronicznej 03 czytanie książek/komiksów w wydaniu papierowym 04 czytanie książek/komiksów w formie elektronicznej 05 słuchanie audiobooków 06 oglądanie telewizji 07 korzystanie z portali społecznościowych 08 oglądanie filmów w kinie 09 oglądanie filmów na dvd, vhs, blu-ray 10 oglądanie filmów i seriali za pośrednictwem Internetu 11 oglądanie spektakli w teatrze lub operze 12 oglądanie wystaw lub akcji artystycznych 13 gra w gry planszowe 14 gra w gry komputerowe lub sieciowe 15 uczestnictwo w spotkaniach autorskich 16 słuchanie muzyki z oryginalnych płyt cd 17 słuchanie muzyki z mp3 lub za pośrednictwem Internetu 18 uczestnictwo w festynach 19 uczestnictwo w koncertach 20 własna działalność artystyczna indywidualna 21 własna działalność artystyczna grupowa 22 słuchanie radia 23 inna wymieniona 77 żadna z powyższych 01 czytanie czasopism w wydaniu papierowym 02 czytanie czasopism w formie elektronicznej 03 czytanie książek/komiksów w wydaniu papierowym 04 czytanie książek/komiksów w formie elektronicznej 05 słuchanie audiobooków 06 oglądanie telewizji 07 korzystanie z portali społecznościowych 08 oglądanie filmów w kinie 09 oglądanie filmów na dvd, vhs, blu-ray 10 oglądanie filmów i seriali za pośrednictwem Internetu 11 oglądanie spektakli w teatrze lub operze 12 oglądanie wystaw lub akcji artystycznych 13 gra w gry planszowe Page 5

K6_1 K6_2 K6_3 K6_4 K6_5 K6_6 K6_7 K6_8 K6_9 Korzysta z biblioteki Korzysta z domu kultury Korzysta z kina Korzysta z klubu muzycznego Korzysta z księgarni Korzysta z wypożyczalni filmów Korzysta z muzeum lub galerii Korzysta z teatru Korzysta z filharmonii lub opery 14 gra w gry komputerowe lub sieciowe 15 uczestnictwo w spotkaniach autorskich 16 słuchanie muzyki z oryginalnych płyt cd 17 słuchanie muzyki z mp3 lub za pośrednictwem Internetu 18 uczestnictwo w festynach 19 uczestnictwo w koncertach 20 własna działalność artystyczna indywidualna 21 własna działalność artystyczna grupowa 22 słuchanie radia 23 inna wymieniona 77 żadna z powyższych Page 6

K6_10 Korzysta z innej oferty kulturalnej Klucz kodowy do bazy danych kwestionariuszowych K6_10T Jakiej? określenie innej oferty kulturalnej K7_1 K7_2 K7_3 K7_4 K7_5 K7_6 K7_7 K7_8 K7_9 K7_10 K7_11 K7_12 K7_13 K7_14 K7_15 K7_16 K7_17 K7_18 K8_1 K8_2 K8_3 Pożyczał komuś oryginalną płytę z filmami lub serialami Pożyczał od kogoś oryginalną płytę z filmami lub serialami Pożyczał komuś oryginalną płytę z muzyką Pożyczał od kogoś oryginalną płytę z muzyką Pożyczał komuś książkę Pożyczał od kogoś książkę Pożyczał komuś kopię lub przegrywał komuś seriale, filmy Pożyczał od kogoś kopię lub przegrywał od kogoś seriale, filmy Pożyczał komuś kopię lub przegrywał komuś muzykę Pożyczał od kogoś kopię lub przegrywał od kogoś muzykę Pożyczał komuś książkę lub przegrywał komuś ebooka lub audiobooka Pożyczał od kogoś książkę lub przegrywał od kogoś ebooka lub audiobooka Dzielił się plikami w serwisach p2p Ściągał pliki z serwisów p2p Wrzucał swoje filmy na Youtube, itp. Oglądał filmy innych na Youtube, itp. Dzielił się opiniami w Internecie o obejrzanych filmach, przeczytanych książkach, itp. Czytał w Internecie opinie innych o obejrzanych filmach, przeczytanych książkach, itp. Chętniej pracowałbym na własny rachunek niż jako pracownik Często myślę o przyszłości i planuję różne przedsięwzięcia Mam w sobie dość siły i umiejętności, by sprostać zadaniom, które sobie stawiam 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie Page 7

K8_4 K8_5 K8_6 K9_1 K9_2 K9_3 K9_4 K9_5 K9_6 Lubię trudne problemy i czuję radość, gdy uda mi się je rozwiązać Boję się biedy Boję się bezrobocia Wstęp na wydarzenia kulturalne powinien być bezpłatny Instytucje kultury powinny być finansowane przede wszystkim z budżetu państwa Instytucje kultury powinny być finansowane przede wszystkim ze środków prywatnych Organizacje pozarządowe są bardziej efektywne w zarządzaniu instytucjami kultury niż instytucje publiczne Aby w pełni korzystać z instytucji kultury, trzeba dysponować odpowiednimi kompetencjami Instytucje kultury powinny promować tylko kulturę wysoką 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie Page 8

K9_7 K9_8 K9_9 K9_10 K9_11 K9_12 K9_13 K9_14 K9_15 K9_16 Klienci instytucji kultury powinni mieć wpływ na kształt ich oferty Instytucje kultury to nie miejsca na dyskusję o problemach lokalnych Instytucje kultury powinny współpracować z lokalną pomocą społeczną Problem niedostosowania budynków inst. Kultury do potrzeb osób niepełnosprawnych został już rozwiązany Kierownicy instytucji kultury powinni mieć wykształcenie artystyczne Internet to przydatne narzędzie może zachęcić do przyjścia do instytucji kultury Dobra kultury należy digitalizować i udostępniać w Internecie za darmo Program instytucji kultury powinien być niezależny od wytycznych rządowych i samorządowych Dyrektorzy instytucji kultury powinni być wybierani przez środowisko artystyczne, nie przez władze samorządowe Wszyscy obywatele powinni mieć równy dostęp do kultury 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się Page 9

K9_17 K9_18 K9_19 K9_20 K9_21 K9_22 K9_23 K9_24 K9_25 K9_26 Powszechne i aktywne uczestnictwo w kulturze jest jednym z najważniejszych czynników rozwoju społ. I ekonomicznego 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie Ludzie nie chodzą do instytucji kultury z lenistwa 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie Stan kultury i dostęp do kultury mają ścisły związek z jakością życia im więcej kultury, tym lepiej 4 raczej się W moim powiecie nie ma problemu ze znalezieniem dobrej pracy Wykluczenie z kultury to sztuczny problem Rolą instytucji kultury nie jest edukacja tym powinna zajmować isę szkoła W ofercie instytucji kultury w mojej gminie każdy może znaleźć coś dla siebie Instytucje kultury powinny na siebie zarabiać Pracownicy instytucji kultury nie mają kompetencji by rozwiązywać problemy spoleczne Oferta szkół w regionie odpowiada potrzebom edukacyjnym młodzieży 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie Page 10

K9_27 M1 Płeć Klucz kodowy do bazy danych kwestionariuszowych 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 zdecydowanie się nie 2 raczej się nie 4 raczej się 5 zdecydowanie się 1 kobieta 2 mężczyzna M2 Stanowisko nazwa stanowiska M3 Czy pełni funkcję kierowniczą Wiek respondenta (obliczyć: =2013-data M4 01 98 podana przez respondenta) M5 Stan cywilny M6 Liczba osób w gospodarstwie domowym 01 98 M7_1 M7_2 M7_3 M7_4 Wykształcenie niepełne podstawowe Wykształcenie podstawowe Wykształcenie gimnazjalne Wykształcenie zasadnicze zawodowe 1 kawaler/panna 2 żonaty/zamężna 3 wdowiec/wdowa 4 rozwiedziony/rozwiedziona 5 separowany/separowana M7_4T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_5 M7_6 Wykształcenie niepełne średnie Wykształcenie średnie zawodowe M7_6T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_7 M7_8 Oferta telewizji publicznej odpowiada moim zainteresowaniom Wykształcenie średnie ogólnokształcące Wykształcenie policealne/pomaturalne M7_8T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_9 Wykształcenie wyższe licencjackie/inżynierskie M7_9T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_9TT nazwa kierunku studiów wpisać nazwę M7_9T2 nazwa uzyskanego drugiego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_9TT2 nazwa drugiego kierunku studiów wpisać nazwę M7_10 Wykształcenie wyższe magisterskie M7_10T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_10TT nazwa kierunku studiów wpisać nazwę M7_10T2 nazwa uzyskanego drugiego tytułu zawodowego wpisać nazwę M7_10TT2 nazwa drugiego kierunku studiów wpisać nazwę M7_11 Wykształcenie innego typu M7_11T Jakie? wpisać nazwę M8_1 Nazwa uczelni wpisać nazwę Page 11

M8_2 Nazwa uczelni drugiego kierunku wpisać nazwę M8_3 Nazwa uczelni trzeciego kierunku wpisać nazwę 1 dzienny M9_1 Tryb pierwszego kierunku studiów 2 wieczorowy 3 zaoczny 1 dzienny M9_2 Tryb drugiego kierunku studiów 2 wieczorowy 3 zaoczny 1 dzienny M9_3 Tryb trzeciego kierunku studiów 2 wieczorowy 3 zaoczny M10 Aktualnie się uczy lub studiuje M10T Nazwa kierunku studiów/kursu wpisać nazwę M10TT Nazwa szkoły/uczelni wpisać nazwę M10TTT Miejscowość położenia szkoły/uczelni wpisać nazwę M11 Ukończenie kursów/szkoleń/itp. M11T Nazwa kursu/szkolenia 1 wpisać nazwę M11TT Nazwa kursu/szkolenia 2 wpisać nazwę M11TTT Nazwa kursu/szkolenia 3 wpisać nazwę 01 do 300 PLN 02 301-600 PLN 03 601-1000 PLN 04 1001-2000 PLN 05 2001-3000 PLN 06 3001-4000 PLN 07 4001-5000 PLN M12 Dochód netto gospodarstwa domowego 08 5001-6000 PLN 09 6001-7000 PLN 10 7001-8000 PLN 11 8001-9000 PLN 12 9001-10000 PLN 13 10001-15000 PLN 14 15001-20000 PLN 15 powyżej 20000 PLN M13_1 Zmywarka M13_2 Telefon stacjonarny lub komórkowy M13_3 Telewizja satelitarna lub kablowa M13_4 Telewizor plazmowy M13_5 Komputer stacjonarny lub laptop M13_6 Kamera cyfrowa lub aparat cyfrowy M13_7 Działka pracownicza M13_8 Działka rekreacyjna z domkiem letniskowym M13_9 Dodatkowe mieszkanie/dom M13_10 Więcej niż 50 książek M13_11 Dostęp do Internetu Page 12

M13_11 M13_12 M13_13 M13_14 M14 Klucz kodowy do bazy danych kwestionariuszowych Dostęp do Internetu Własny samochód Więcej niż jeden samochód Polisa ubezpieczeniowa na życie Oszczędności M15 M16 Wysokość oszczędności Stopień wykorzystania kwalifikacji M17 Liczba lat pracy zawodowej 01 70 M18 Liczba lat w danej instytucji 01 70 M19 Liczba miejsc pracy 01 70 M20 Liczba instytucji kultury, w których pracował 01 70 M21_1 M21_1T M21_2 M21_2T M21_3 M21_3T M21_4 M21_4T M21_5 Rodzaj pierwszej instytucji kultury, w której pracował Nazwa najwyższego osiągniętego stanowiska w tej instytucji Rodzaj drugiej instytucji kultury, w której pracował Nazwa najwyższego osiągniętego stanowiska w tej instytucji Rodzaj trzeciej instytucji kultury, w której pracował Nazwa najwyższego osiągniętego stanowiska w tej instytucji Rodzaj czwartej instytucji kultury, w której pracował Nazwa najwyższego osiągniętego stanowiska w tej instytucji 1 do wysokości miesięcznych dochodów gosp.dom. 4 powyżej półrocznych do rocznych dochodów 1 w pełni wykorzystuje kwalifikacje w pracy 2 częściowo wykorzystuje kwalifikacje w pracy 3 wcale nie wykorzystuje kwalifikacji w pracy 1 dom/ośrodek kultury 2 biblioteka 3 muzeum 4 teatr 5 inna instytucja wpisać nazwę 1 dom/ośrodek kultury 2 biblioteka 3 muzeum 4 teatr 5 inna instytucja wpisać nazwę 1 dom/ośrodek kultury 2 biblioteka 3 muzeum 4 teatr 5 inna instytucja wpisać nazwę 1 dom/ośrodek kultury 2 biblioteka 3 muzeum 4 teatr 5 inna instytucja wpisać nazwę 1 dom/ośrodek kultury 2 biblioteka Rodzaj piątej instytucji kultury, w której pracował 3 muzeum 2 powyżej miesięcznych i do 3-miesięcznych dochodów 3 powyżej 3-miesięcznych i do półrocznych dochodów 5 powyżej rocznych dochodów gospodarstwa domowego 4 teatr 5 inna instytucja Page 13

M21_5T M22 M23 Wykształcenie matki Klucz kodowy do bazy danych kwestionariuszowych wpisać nazwę wpisać nazwę 01 niepełne podstawowe 02 podstawowe 03 gimnazjalne 04 zasadnicze zawodowe 05 niepełne średnie 06 średnie zawodowe 07 średnie ogólnokształcące 08 policealne/pomaturalne 09 wyższe licencjackie/inżynierskie 10 wyższe magisterskie 11 innego typu M23T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego matki wpisać nazwę M23TT nazwa kierunku studiów matki wpisać nazwę M24 Wykształcenie ojca 01 niepełne podstawowe 02 podstawowe 03 gimnazjalne 04 zasadnicze zawodowe 05 niepełne średnie 06 średnie zawodowe 07 średnie ogólnokształcące 08 policealne/pomaturalne 09 wyższe licencjackie/inżynierskie 10 wyższe magisterskie 11 innego typu M24T nazwa uzyskanego tytułu zawodowego ojca wpisać nazwę M24TT nazwa kierunku studiów ojca wpisać nazwę M25_1 M25_2 M25_3 M25_4 M25_5 M25_6 M25_7 M25_8 M25_9 M25_10 Nazwa najwyższego osiągniętego stanowiska w tej instytucji Nazwa poprzednio zajmowanego stanowiska (przed podjęciem pracy w obecnej instytucji kultury) Posiada prywatnę firmę Pracuje w prywatnej firmie Członkostwo w ciałach wybieralnych organów samorządu terytorialnego Członkostwo w innych ciałach wybieralnych (np. Rada spółdzielni mieszkaniowej) Członkostwo w stowarzyszenie branżowym Członkostwo w związku zawodowym Członkostwo w lokalnych organizacjach wolontaryjnych (np. Rada parafii, OSP) Członkostwo w stowarzyszeniu lub fundacji Członkostwo w partii politycznej Inna przynależność organizacyjna M25_10T Jaka? wpisać nazwę Page 14