GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Podobne dokumenty
GOSPODARKA PRZESTRZENNA

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Załącznik nr 2. Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Opis zakładanych efektów kształcenia

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

UCHWAŁA Nr 8/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 stycznia 2014 r.

UCHWAŁA NR /13. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 27 czerwca 2013 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Objaśnienie oznaczeń:

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis zakładanych efektów kształcenia

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EKONOMIA (STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI)

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Matryca efektów kształcenia* Gospodarka przestrzenna studia stacjonarne X X X X X

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

PROGRAM KSZTAŁCENIA TURYSTYKA I REKREACJA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FINANSE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

UCHWAŁA Nr 4/2016. Rady Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska Uniwersytetu Wrocławskiego. z dnia 5 lutego 2016 r.

opisuje struktury polityczne, ekonomiczne i kulturowe w wymiarze lokalnym, regionalnym, państwowym i międzynarodowym.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GEOINFORMACJA

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

Transkrypt:

Efekty kształcenia dla kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: Kierunek studiów gospodarka przestrzenna należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych, przyrodniczych i technicznych. Przyporządkowanie dla kierunku do dziedziny nauki i dyscypliny naukowej: Efekty kształcenia na kierunku gospodarka przestrzenna odnoszą się do: dziedziny nauki ekonomiczne i dyscyplin naukowych ekonomia (podstawowa), finanse oraz nauki o zarządzaniu, dziedziny nauki techniczne i dyscypliny naukowej architektura i urbanistyka, dziedziny nauki biologiczne i dyscypliny naukowej ochrona środowiska, dziedziny nauki o ziemi i dyscypliny naukowej geografia. Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K1 (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia dla studiów pierwszego stopnia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych S1A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów pierwszego stopnia T1A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia P1A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia Symbol Efekty kształcenia dla kierunku gospodarka przestrzenna. Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku gospodarka przestrzenna absolwent: społecznych technicznych przyrodniczych

K1_W01 K1_W02 K1_W03 K1_W04 K1_W05 K1_W06 K1_W07 K1_W08 K1_W09 WIEDZA ma podstawową wiedzę o charakterze gospodarki przestrzennej, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk ma podstawową wiedzę o strukturach i podmiotach (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych, przyrodniczych) uczestniczących w procesach gospodarowania przestrzenią ma podstawową wiedzę o relacjach zachodzących pomiędzy strukturami i podmiotami uczestniczącymi w procesach gospodarowania przestrzenią w skali lokalnej, regionalnej, krajowej, międzynarodowej a także międzykulturowej zna podstawowe metody i narzędzia pozwalające badać i opisywać struktury i podmioty oraz istniejące między nimi relacje a także procesy zachodzące w zakresie gospodarowania przestrzenią zna podstawy prawne organizujące działalność społeczną w zakresie gospodarowania przestrzenią, w tym w szczególności dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej, funkcjonowania samorządu terytorialnego, przebiegu procesów administracyjnych, gospodarowania nieruchomościami, wykorzystania i ochrony środowiska przyrodniczego, ma wiedzę o procesach zmian zachodzących w strukturach i instytucjach związanych z gospodarowaniem przestrzenią, w tym w szczególności o ich innowacyjnym i ewolucyjnym charakterze zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości opierającej się na wiedzy z zakresu gospodarki przestrzennej rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze orz ich wpływ na działalność człowieka w przestrzeni w interpretacji zjawisk i procesów zachodzących w zakresie struktur społecznych, gospodarczych i przyrodniczych oraz pomiędzy nimi opiera się na podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych, statystycznych i informatycznych S1A_W01 T1A_W03 P1A_W04 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W06 S1A_W07 S1A_W08 P1A_W07 S1A_W11 T1A_W011 1 P1A_W02 P1A_W06

K1_W10 K1_W11 K1_W12 K1_W13 ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym w szczególności zarządzania podmiotami gospodarującymi w przestrzeni ma wiedzę ekonomiczną i prawną umożliwiającą prowadzenie działalności gospodarczej ma podstawową wiedzę w zakresie kapitału technicznego i jego znaczenia dla procesów rozwoju społeczno-gospodarczego zna podstawowe pojęcia oraz rozumie zasady dotyczące ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K1_W14 ma podstawową wiedzę z zakresu finansów i rachunkowości S1A_W02 K1_W15 ma podstawową wiedzę z zakresu marketingu produktu i miejsca S1A_W03 K1_W16 zna podstawowe struktury makro, mezo i mikroekonomiczne S1A_W08 K1_W17 zna strukturę i prawidłowości przeobrażeń współczesnego systemu gospodarczego T1A_W09 T1A_W09 T1A_W06 S1A_W10 T1A_W10 P1A_W10 S1A_W03, S1A_W04 K1_W18 zna podstawowe wartości stymulujące działania ludzi i ich grup S1A_W05 K1_U01 K1_U02 K1_U03 K1_U04 UMIEJĘTNOŚCI prawidłowo interpretuje, analizuje i wyjaśnia przyczyny, przebieg i konsekwencje zachodzących w przestrzeni procesów i zjawisk gospodarczych, społecznych i przyrodniczych wykorzystuje wiedzę teoretyczną do identyfikacji, analizy i interpretacji zachodzących w przestrzeni procesów i zjawisk ekonomicznych, politycznych, prawnych i kulturowych pozyskuje dane z literatury, baz danych oraz innych, właściwie dobranych źródeł do identyfikacji, analizy i interpretacji zachodzących w przestrzeni procesów i zjawisk ekonomicznych, politycznych, prawnych i kulturowych prognozuje procesy i zjawiska ekonomiczne, polityczne, prawne i kulturowe, wykorzystując metody i narzędzia stosowane standardowo w S1A_U01; S1A_U02 P1A_U01, P1A_U02 S1A_U02 T1A_U01 P1A_U03 S1A_U04

gospodarowaniu przestrzenią K1_U05 stosuje przepisy prawne z zakresu gospodarowania przestrzenią S1A_U05 K1_U06 K1_U07 K1_U08 K1_U09 K1_U10 K1_U11 K1_U12 K1_U13 analizuje proponowane rozwiązania prawne konkretnych problemów przestrzennych i środowiskowych oraz proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia przygotowuje prace pisemne dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu gospodarki przestrzennej z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł przygotowuje wystąpienia ustne dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu gospodarki przestrzennej z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego stosuje podstawowe techniki i narzędzia badania zjawisk i procesów i zachodzących w przestrzeni, w tym metody statystyczne oraz algorytmy i techniki informatyczne do opisu zjawisk i analizy danych wykorzystuje język naukowy w podejmowanych dyskursach ze specjalistami z zakresu gospodarki przestrzennej przeprowadza obserwacje terenowe podstawowych elementów konstytuujących przestrzeń wykorzystuje techniki GIS do gromadzenia i przetwarzania informacji przestrzennej S1A_U07 S1A_U09 T1A_U03 P1A_U10 S1A_U10 T1A_U04 P1A_U11 S1A_U10 T1A_U06 P1A_U05 P1A_U08 P1A_U06 S1A_U02 T1A_U01 P1A_U03 K1_U14 czyta zapis kartograficzny w wersji tradycyjnej i w wersji cyfrowej S1A_U02 T1A_U01 P1A_U03 K1_U15 K1_U16 ma umiejętności rozwiązywania konfliktów przyrodniczych i społecznych występujących w przestrzeni ma umiejętności zarządzania w zakresie realizacji projektów i wniosków o zewnętrzne dofinansowanie przedsięwzięć S1A_U02;

K1_U17 K1_K01 stosuje metody analizowania przebiegu zjawisk ekonomicznych oraz oceniać zjawiska ekonomiczne ze względu na kryteria normatywne KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest nastawiony na ciągły rozwój i samodoskonalenie rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować proces uczenia się innych osób. S1A_U02; ; S1A_U08; S1A_U05 S1A_K01 T1A_K01 P1A_K01; P1A_K07 K1_K02 współpracuje w grupie, przyjmując w niej różne role S1A_K02 T1A_K03 P1A_K02 K1_K03 właściwie określa priorytety służące realizacji określonych zadań S1A_K03 T1A_K04 P1A_K03 K1_K04 K1_K05 wyraża chęć uczestnictwa w przygotowywaniu projektów politycznych, gospodarczych i obywatelskich doskonali nabytą wiedzę i umiejętności i ma motywację aktualizowania wiedzy w tym z zakresu gospodarki przestrzennej S1A_K05 S1A_K06 P1A_K07 K1_K06 myśli i działa w sposób przedsiębiorczy S1A_K06 T1A_K06 P1A_K08 K1_K07 podejmuje odpowiedzialność za podejmowane decyzje T1A_K02 K1_K08 K1_K09 K1_K10 przekazuje społeczeństwu przedmiotową wiedzę, wyraża opinie i sądy będąc świadomym społecznej roli absolwenta kierunku gospodarka przestrzenna jest wrażliwy na estetykę i ład przestrzenny oraz na negatywne oddziaływanie użytkowników na stan środowiska jest nastawiony na aktywność zadaniową T1A_K02 S1A_K04 T1A_K02 P1A_K04 S1A_K03; S1A_K04; S1A_K05