AGAINST MATCH FIXING EUROPEAN RESEARCH&EDUCATION PROGRAM

Podobne dokumenty
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS)

SZACHY W SZKOLE Możliwości finansowania z funduszy unijnych


ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

projektu innowacyjnego testującego

ERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY

O NAS. THE TRAINING CONCEPT należy do międzynarodowej Grupy Kapitałowej, z siedzibą główną w Sevilli (Hiszpania).

SPIN MODEL TRANSFERU INNOWACJI W MAŁOPOLSCE

BENEFICJENCI I WNIOSKODAWCY W POLSKICH PROJEKTACH ERASMUS+ SPORT. Bogdan Sot Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

FinMan. Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego?

ERASMUS+ PARTNERSTWA STRATEGICZNE

Prezydent Miasta Kalisza ogłasza III Konkurs Ofert

Program Interwencja! Jak uratować zagrożony projekt e-learningowy? Iwona Wieczorek Dyrektor Zarządzająca e-learning.pl

Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich

Publiczna prezentacja założeń projektu pn. Polska Platforma Medyczna portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym. Wrocław, 12 grudnia 2016 r.

KONFERENCJA PRASOWA

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Zarządzanie projektami w Szkole Podstawowej nr 3 w Zgierzu

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Partnerskie Projekty Szkół. raportu końcowego, baza EST

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 3 (KA3) Rozwój polityki młodzieżowej

Programy zdrowotne w praktyce. Współpraca z placówkami medycznymi Małgorzata Stelmach - Fundacja MSD dla Zdrowia Kobiet Warszawa, 21 kwietnia 2015

Oferta programu COSME

Kursy e-learnigowe i hybrydowe CMKP. Zespół ds. E-learningu i Nowoczesnych Metod Kształcenia dr Agnieszka Siemińska-Łosko dr Roksana Neczaj-Świderska

Erasmus+ : Sport. Sport

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Projekt Dolnośląska e-szkoła (DeS)

Podstawy teoretyczne konstruowania programów profilaktycznych w MOW i MOS. Joanna Kulesza Katarzyna Kopystyńska

REGULAMIN REKRUTACJI dla potrzeb procesu rekrutacji karpackich samorządów do udziału w projekcie Karpacki Uniwersytet Partycypacji

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji"

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

REZULTATY PROJEKTU Skuteczny system kształcenia ustawicznego nauczycieli gwarancją wysokiej jakości edukacji dzieci i młodzieży

Outsourcing Breakfast

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE, AWANS ZAWODOWY

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale

SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu

Przygotowanie wniosku o dofinansowanie w programie PL-SN

AKADEMIA TRENERSKA. Konferencja podsumowująca projekt. Warszawa, dnia 12 grudnia 2018 r.

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

e-mocni SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA UCZESTNICZEK I UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ ONLINE

Aspekty merytoryczne raportu postępów Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu

SIBP i SFPE Cele i przedsięwzięcia

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl

Polityka UE w obszarze sportu

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Regulamin programu edukacyjnego Akademia Contact Center (zwany dalej Regulaminem)

Lekcja:Enter. Świat nowej edukacji JAK APLIKOWAĆ O GRANT?


Podstawy teoretyczne konstruowania programów profilaktycznych w MOW i MOS Edycja II. Joanna Kulesza Katarzyna Kopystyńska

Badania ilościowe i jakościowe. Tomasz Schimanek Instytut Spraw Publicznych

Biuletyn Nr 1. Sierpień 2011 PREZENTACJA BIULETYNU

PATRONI: PARTNER GŁÓWNY: PARTNERZY: OFERTA WSPÓŁPRACY PATRONI MEDIALNI:

ERASMUS PLUS. Tytuł projektu: e-plat-forming Education

ELEKTRONICZNE FAKTUROWANIE W ZAMÓWIENIACH PUBLICZNYCH. Warszawa 15 maja 2019

Założenia do opracowania gminnego programu profilaktyki uzależnień

Kryteria szczegółowe dla Podziałanie Kształcenie ustawiczne - konkurs. Spotkanie informacyjne WUP w Katowicach. Katowice, 4 czerwca 2019 r.

UMOWA O WSPÓŁPRACY. zawarta pomiędzy: Stowarzyszeniem Grupa Inicjatyw Kulturalnych Lublin ul. K. Bielskiego 3/17 KRS

Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST


Zawartość. I. Konkurs II. Zasady konkursu... 6 III. Kryteria oceny zgłoszeń IV. Ważne daty... 11

Partner Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich

Projekt Europa 50 plus

START activating and integrating people with disabilities through adapted traditional sports and games

Uniwersal Periodic Review UPR POWSZECHNY OKRESOWY PRZEGLĄD PRAW CZŁOWIEKA RADY PRAW CZŁOWIEKA ONZ

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Podstawy teoretyczne konstruowania programów profilaktycznych w MOW i MOS Edycja III. Joanna Kulesza Katarzyna Kopystyńska

Program badawczo-edukacyjny

Zarządzenie Nr R-59/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 2 listopada 2016 r.

Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich

Innowacja Pedagogiczna Bajeczny Angielski Program etwinning Program Erasmus Plus

Do głównych zadań Koordynatora Merytorycznego należy:

AKCJA 3 WSPARCIE W REFORMOWANIU POLITYK ROZWÓJ POLITYKI MŁODZIEŻOWEJ

Young Digital Planet S.A.

Techniczne aspekty projektu URBACT

Program Operacyjny Polska Cyfrowa oś priorytetowa III. Cyfrowe kompetencje społeczeństwa. Warszawa, r.

Zarządzenie Nr 687/2016 Prezydenta Miasta Kalisza z dnia 30 listopada 2016 r.

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

POWR IZ /16

REGULAMIN PROJEKTU SZKOLNE KLUBY SIATKARSKIE DROGĄ DO PRZYSZŁOŚCI! Postanowienia ogólne

Centrum Projektów Europejskich 1 czerwca 2016 Warszawa

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

ABC WSPÓŁPRACY INKUBATORA Z INNOWATORAMI JAK POZYSKAĆ GRANT NA INNOWACJĘ SPOŁECZNĄ

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

DESIGN THINKING I TIK W EFEKTYWNYM KSZTAŁCENIU DOKTORANTÓW ORAZ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Dr hab. Lidia Pokrzycka, prof. UMCS

Regulamin VII edycji Konkursu grantowego Na dobry początek!

BOCCIA podnoszenie jakości życia osób niepełnosprawnych i ich środowiska przez paraolimpijską dyscyplinę sportową Boccia. Erasmus + Sport Project

RAPORT CZĘŚCIOWY MERYTORYCZNY do Umowy finansowej nr za okres od do.. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY. Działanie Współpraca Instytucjonalna

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

Program Horyzont 2020 szansa na rozwój

MIĘDZYNARODOWA BAZA TURNIEJÓW PIŁKARSKICH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

NEWSLETTER #2 > 26_01_2015

Mapa białych plam w województwie łódzkim

Jaką strukturę ma program Erasmus+?


Transkrypt:

AGAINST MATCH FIXING EUROPEAN RESEARCH&EDUCATION PROGRAM

PROGRAM ERASMUS+ SPORT ERASMUS+ TO PROGRAM UNII EUROPEJSKIEJ W DZIEDZINIE EDUKACJI, SZKOLEŃ, MŁODZIEŻY I SPORTU NA LATA 2014-2020. JEDYNY PROJEKT Z POLSKI, KTÓRY W KONKURSIE ORGANIZOWANYM W 2017 W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ SPORT COLLABORATIVE PARTNERSHIPS OTRZYMAŁ DOFINANSOWANIE JAKO LIDER PROJEKTU. 2018-2020 399 895

PARTNERZY PROJEKTU FUNDACJA EKSTRAKLASY, JAKO INICJATOR, A ZARAZEM LIDER PROJEKTU, ZAPROSIŁA DO WSPÓŁPRACY PARTNERÓW Z 7 KRAJÓW UE. DOBÓR PARTNERÓW ZOSTAŁ STARANNIE DOKONANY W OPARCIU O ICH PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNE ORAZ DOŚWIADCZENIE W TEMATYCE SPORTU.

KLUCZOWA TEZA PROJEKTU MATCH FIXING KORUPCJA

MOŻLIWE MOTYWACJE DO DZIAŁAŃ FIXINGOWYCH

MOTYWACJE FINANSOWE MOTYWACJE POZA FINANSOWE SZANTAŻ LĘK/OBAWA ZMIAN KORUPCJA BUKMACHERKA POTRZEBA AKCEPTACJI BARTER ZŁE INTENCJE

MATCH FIXING SZANTAŻ LĘK/OBAWA ZMIAN KORUPCJA BUKMACHERKA POTRZEBA AKCEPTACJI BARTER ZŁE INTENCJE KORUPCJA TO TYLKO 1 Z 7 MOŻLIWYCH PRZYCZYN FIXINGU

SPRAWDZIMY, JAKIE PRZYCZYNY - POZA KORUPCJĄ - DECYDUJĄ O DZIAŁANIACH FIXINGOWYCH. POZIOM KORUPCJI BADANO WIELOKROTNIE. UWAŻAMY, ŻE CZAS ZBADAĆ COŚ WIĘCEJ.

GRUPA DOCELOWA: NIE TYLKO ZAWODNICY

GRUPA DOCELOWA Koncentrowanie się wyłącznie na działaniach zawodników jest znacznym marginalizowaniem problemu. Nasz projekt zakłada zatem dotarcie nie tylko do zawodników, ale także do osób z otoczenia graczy.

STRUKTURA ZESPOŁU STUDY TEAM RESEARCH TEAM LEGAL TEAM RAPORTY TEAMÓW SUPER TEAM RAPORT KOŃCOWY I REKOMENDACJE Platforma e-learningowa EDUCATION TEAM Aplikacja mobilna

02-2018 03-2018 04-2018 05-2018 06-2018 07-2018 08-2018 09-2018 10-2018 HARMONOGRAM PRACY ZESPOŁÓW PROJEKTOWYCH / TIMETABLE 11-2018 12-2018 01-2019 02-2019 03-2019 04-2019 05-2019 06-2019 07-2019 08-2019 09-2019 10-2019 11-2019 12-2019 01-2020 02-2020 03-2020 04-2020 05-2020 06-2020 07-2020 08-2020 09-2020 10-2020 11-2020 Study Team Legal Team Research Team Education Team Super Team Super Team Education Team Research Team Legal Team Study Team

LICZBA ODBIORCÓW PROJEKTU 4 700 000 Zasięg mediowy projektu 1 000 Ankiety online 50 000 Platforma edukacyjna 300 Szkolenia e-learningowe 1 500 160 Pobrania aplikacji Udział w konferencji

CELE PROJEKTU

ANALIZA PRAWNA ORAZ REKOMENDACJE Projekt zakłada przeprowadzenie analizy stosowanych rozwiązań w 15 krajach, w tym w 11 Europie oraz Azji (Chiny, Korea Południowa) i Ameryki Południowej (Brazylia, Chile). Analiza prawna zostanie przeprowadzona przez ekspertów z dziedziny prawa sportowego, a zebrane materiały posłużą wspólnie z wnioskami z części badawczej dotyczącej środowiska sportowego do wyznaczenia ewentualnych rekomendacji w zakresie zmian prawnych.

CEL EDUKACYJNY Kluczowym celem projektu jest przygotowanie w oparciu o zgromadzone wnioski i materiały innowacyjnego programu szkoleniowego, uwzględniającego wszystkie możliwe, znane oblicza fixingu.

ELEMENTY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO Przygotowanie materiałów edukacyjnych, w tym broszur informacyjnych w wersjach elektronicznych i drukowanych

ELEMENTY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO Materiał szkoleniowy, przygotowany w formie e-learningu, dostępny na platformie online oraz w aplikacji mobilnej, z którego korzystanie będzie wymagało jedynie dostępu do Internetu, przygotowany w 8 wersjach językowych. Materiał wskaże, w jaki sposób identyfikować, zwalczać oraz informować o możliwych działaniach fixingowych

ELEMENTY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO Praktyczny poradnik, skierowany do zawodników, trenerów, kadry pozasportowej oraz rodzin, wskazujący na zagrożenia związane z fixingiem i opisujący konsekwencje działań fixingowych - dostępny na platformie online oraz w aplikacji mobilnej;

ELEMENTY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO Szkolenia online dla zawodników, ze szczególnym uwzględnieniem grup młodzieżowych, przygotowane na podstawie uzyskanych wcześniej wniosków i wyznaczonych rekomendacji. Szkolenia przeprowadzone zostaną w formie telekonferencji. Projekt zakłada przeprowadzenie 300 szkoleń w formie telekonferencji, z grupami zawodników z 15 krajów EU oraz krajów uczestników projektu.

WYTYCZNE I REKOMENDACJE Drugim kluczowym celem projektu jest przygotowanie w oparciu o zgromadzone dane wytycznych i rekomendacji dotyczących przepisów prawa sportowego na poziomie europejskim i krajowym, a także w zakresie regulaminów rozgrywek sportowych, umów oraz innych regulacji, mających wpływ na zachowania osób ze środowiska piłkarskiego i jego otoczenia.

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ