ROZKŁAD MATERIAŁU KWALIFIKACJA T.13 I T.14

Podobne dokumenty
Kryteria oceniania i wymagania edukacyjne z przedmiotu turystyka klasa II

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Szczegółowe wymagania edukacyjne w klasie III (nowa podstawa programowa)

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1. Dr Anna Penkała

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE

TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Wymagania programowe

ECTS Przedmiot. studiów GEOGRAFIA TURYSTYCZNA TR/1/PK/GTUR 19 5

KRYTERIA I ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASIE III GIMNAZJUM

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla uczniów Technikum Turystyczno- Gastronomicznego w ZSP MSG w Myślenicach

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

studiów REGIONY TURYSTYCZNE TR/2/PP/RTUR 5 5

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (MODUŁÓW ZAJĘĆ)*/ PRAKTYK OBJĘTYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI I KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA

Poziom wymagań na poszczególne oceny z geografii w klasie drugiej P-podstawowy

Przedmiotowy system oceniania

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

nr w planie ECTS Przedmiot studiów REGIONY TURYSTYCZNE TR/2/PP/RTUR 4 4

Geografia - KLASA III. Dział I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie III

Wymagania edukacyjne z geografii. niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych. i rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

GEOGRAFIA KL. III. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające. Europa. Relacje: przyroda człowiek.

Tereny chronione w Polsce i na świecie. Janusz Radziejowski Wszechnica Polska Szkoła Wyższa TWP w Warszawie POLEKO, Poznań, 2010 r

Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Geografia turystyczna

I. Ramowy program szkolenia pilotów wycieczek PTTK

Przedmiotowy system oceniania Odkrywamy świat. Część 3

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2017/2018

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW

Tematyka prac licencjackich proponowana przez promotorów Katedry Turystyki i Promocji Zdrowia

Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania edukacyjne z geografii klasa 3

Szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

ZAŁĄCZNIK NR 76. do uchwały Nr XXXVII/113/2000 Rady Miasta Rzeszowa z dnia 4 lipca 2000 r. UWARUNKOWANIA. wynikające z występowania.

GEOGRAFIA GIMNAZJUM. Klasa I. Stopnie szkolne. 1. Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą. Uczeń:

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Portale edukacyjne wspierające nauczanie geografii

GEOGRAFIA TURYSTYCZNA

Numer sekcji: II. Punkt: 8) W ogłoszeniu jest: zakończenia: W ogłoszeniu powinno być: zakończenia:

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty specjalnościowe TiH)

Przedmiot kod nr w planie studiów

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Wymagania edukacyjne z geografii w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

Szczegółowy zakres wiadomości

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Obsługa turystyczna w zawodzie: technik obsługi turystycznej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej

Planowanie turystyczne

Kierunek Historia. Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia. (liczba godzin) Vademecum studiów historycznych

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

dla kwalifikacji T.13. Planowanie i realizacja imprez i usług turystycznych

Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu. Język kształcenia

KURS PILOTA-REZYDENTA WYCIECZEK

Program praktyki zawodowej

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa III Geografia

KURS PILOTA WYCIECZEK. OFERTA DLA OSÓB, KTÓRE PRAGNĄ ZDOBYĆ NOWY ZAWÓD i POZNAĆ ŚWIAT. lub 900 zl przy min. 15 osobach

I. Afryka, Ameryka Północna i Południowa

ZAWÓD TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ PRZEDMIOT: ORGANIZACJA IMPREZ I USŁUG TURYSTYCZNYCH SZCZEGÓLOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania programowe z geografii w klasie II

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Regiony turystyczne

KIERUNEK TURYSTYKA HISTORYCZNA

Oceanu Atlantyckiego. przygotować trasę. na kształtowanie. się klimatu na kontynencie. kontynentu z zachodu

GEOGRAFIA. Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI

Studia niestacjonarne II stopnia geografia, wszystkie specjalizacje

Program I praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej 4 tygodnie

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: BTR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Geografia. Poznać,, zrozumieć

Szacunkowy wykaz ilości przesyłek formularz cenowy. Przesyłki listowe polecone ekonomiczne zagraniczne do 50 g 129

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Turystyka i Rekreacja studia 1. stopnia SPECJALNOŚCI OFEROWANE W PLANIE STUDIÓW NA KIERUNKU TURYSTYKA I REKREACJA STUDIA 1.

w języku polskim Turystyka i krajoznawstwo w języku angielskim Tourism and Regional Studies Rok akadem Profil kształcenia

Oferta seminarium licencjackiego na kierunku GEOGRAFIA. Katedra Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

Zakres wiedzy wymagany od uczestników na etapie szkolnym. Zakres wiedzy wymagany od uczestników na etapie rejonowym i wojewódzkim 1

Technik obsługi turystycznej

standard wymagań egzaminacyjnych dla zawodu technik obsługi turystycznej

Przedmiotowy system oceniania na lekcjach geografia

ocena roczna rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

Transkrypt:

ROZKŁAD MATERIAŁU KWALIFIKACJA T.13 I T.14 Podręcznik Geografia turystyczna Część 1 i 2. Klasa I (T.13) 102 godz. Klasa II (T.13) 60 godz. Klasa III (T.14) 60 godz. Łącznie w cyklu kształcenia w technikum 222 godz. 1 KLASA I 102 godz. 4.1. Walory turystyczne Polski 102 godz. 6 Podstawowe pojęcia z zakresu geografii turystycznej. 6 Mapa źródłem wiedzy geograficznej i turystycznej. 6 Wytyczanie trasy imprezy turystycznej na podstawie mapy. T.13.1(1)1 wyjaśnić podstawowe pojęcia z zakresu geografii turystycznej; T.13.1(2)1 skorzystać z map geograficznych i innych źródeł informacji podczas programowania imprez podczas programowania oraz informacji podczas programowania oraz realizacji imprez i usług turystycznych; T.13.1(1)2 scharakteryzować regiony turystyczne Polski pod kątem walorów naturalnych i antropogenicznych kraju; podczas programowania oraz informacji podczas programowania oraz realizacji imprez i usług turystycznych; 4 Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO walory turystyczne występujące w Polsce T.13.1(1)8 scharakteryzować występujące w Polsce walory o szczególnej wartości wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, listę pomników historii, listę rezerwatów biosfery, listę konwencji ramsarskiej; podczas programowania oraz 42 Regiony turystyczne Polski. T.13.1(1)2 scharakteryzować regiony turystyczne Polski pod kątem walorów naturalnych i antropogenicznych kraju; T.13.1(1)8 scharakteryzować występujące w Polsce walory o szczególnej wartości wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, listę pomników historii, listę rezerwatów biosfery, listę konwencji ramsarskiej; 1 po zmianie wymiaru praktyki zawodowej do 8 tygodni w cyklu kształcenia (klasa II 4 tyg. i klasa III 4 tyg.) na mocy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 stycznia 2015 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy kształcenia w zawodach. 1

4.2. Walory turystyczne Europy 35 godz. 38 Regiony i ośrodki turystyczne Polski. podczas programowania oraz informacji podczas programowania oraz realizacji imprez i usług turystycznych; T.13.1(1)2 scharakteryzować regiony turystyczne Polski pod kątem walorów naturalnych i antropogenicznych kraju; podczas programowania oraz T.13.1(1)8 scharakteryzować występujące w Polsce walory o szczególnej wartości wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, listę pomników historii, listę rezerwatów biosfery, listę konwencji ramsarskiej; KLASA II 60 godz. 4 Regiony turystyczne Europy. 10 Walory turystyczne poszczególnych krajów Europy. 3 Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO wybrane walory turystyczne występujące w Europie. 6 Wytyczanie trasy imprezy turystycznej na podstawie mapy. T.13.1(1)5 wykorzystać wiedzę o walorach turystycznych Europy podczas programowania oraz T.13.1(1)5 wykorzystać wiedzę o walorach turystycznych Europy podczas programowania oraz 2

4.3. Walory turystyczne wybranych krajów pozaeuropejskich 25 godz. 12 Regiony i ośrodki turystyczne Europy. 3 Walory turystyczne krajów azjatyckich. 3 Walory sprzyjające rozwojowi turystyki w Afryce. 3 Walory turystyczne Ameryki Północnej. T.13.1(1)5 wykorzystać wiedzę o walorach turystycznych Europy podczas programowania oraz 3

3 Walory przyrodnicze i kulturowe Ameryki Południowej. 2 Walory turystyczne Australii i Oceanii. 2 Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO wybrane walory turystyczne występujące w krajach pozaeuropejskich. 5 Wytyczanie trasy imprezy turystycznej na podstawie mapy. 4

4.4. Atrakcyjność turystyczna Polski 20 godz. 4 Regiony i ośrodki turystyczne wybranych krajów pozaeuropejskich. 3 Rodzaje walorów turystycznych. 5 Informacja turystyczna o walorach turystycznych Polski. 3 Zagospodarowanie turystyczne Polski. 3 Analiza dostępności komunikacyjnej Polski. 6 Atrakcyjność turystyczna Polski. KLASA III 60 godz. T.14.1(3)1 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną Polski; T.14.1(3)1 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną Polski; T.14.1(3)1 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną Polski; 5

4.5. Atrakcyjność turystyczna Europy 20 godz. 4.6. Atrakcyjność turystyczna wybranych krajów pozaeuropejskich 20 godz. 7 Wykorzystanie informacji o walorach turystycznych Europy podczas udzielania informacji turystycznej. 4 Zagospodarowanie turystyczne regionów turystycznych Europy. 3 Analiza dostępności komunikacyjnej Europy. 6 Atrakcyjność turystyczna Europy. 7 Wykorzystanie informacji o walorach turystycznych krajów pozaeuropejskich podczas udzielania informacji turystycznej. T.14.1(3)2 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną krajów europejskich; T.14.1(3)2 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną krajów europejskich; T.14.1(3)3 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną krajów 6

4 Zagospodarowanie turystyczne regionów turystycznych wybranych krajów pozaeuropejskich 4 Analiza dostępności komunikacyjnej wybranych krajów pozaeuropejskich. 5 Atrakcyjność turystyczna wybranych krajów pozaeuropejskich. T.14.1(3)3 scharakteryzować atrakcyjność turystyczną krajów promocyjnych. 7