PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W ŚLEMIENIU na rok szkolny 2014/2015 PRACA PEDAGOGICZNA Wspomaganie realizacji programów nauczania i wychowania, edukacji kulturalnej, informacyjnej i medialnej uczniów, kształcenia ustawicznego i wszechstronnego rozwoju ucznia. Zadania Sposoby realizacji Osoba odpowiedzialna Termin wykonania Tworzenie warunków do zdobywania informacji z różnych źródeł Organizacja zbiorów i warsztatu informacyjnego; uaktualnianie napisów informacyjnych, plansz. Wdrażanie i zachęcanie uczniów do systematycznego odwiedzania biblioteki szkolnej i wypożyczania książek. Uczenie poszanowania książek i czasopism oraz poprawnego zachowania w bibliotece. wrzesień
Inspirowanie czytelnictwa poprzez: reklamowanie książek, Rozpoznawanie i kierowanie zainteresowaniami literackimi, rozwijanie kultury czytelniczej udzielanie porad i wskazówek w wyborach czytelniczych, wystawy okolicznościowe, wystawki zakupionych nowości, organizację świąt bibliotecznych m.in. Wieczorek Poetycki oraz Wielkie Czytanie z okazji Międzynarodowego Dnia Bibliotek październik listopad Szkolnych. 2014 Rokiem Czytelnictwa, prowadzenie strony internetowej biblioteki szkolnej (przy stronie Zespołu Szkół w Ślemieniu), przeprowadzenie imprez i konkursów czytelniczych, plastycznych: - plastycznego By czytać się chciało, zakładkę zrób wspaniałą, - poetyckiego Skargi książki, - na najlepszego czytelnika, - inne wg potrzeb. Zapoznanie z regulaminem biblioteki uczniów grudzień Przygotowanie kl. I. Uroczyste pasowanie uczniów kl. I na 2014 użytkowników do czytelnika. korzystania Udostępnianie księgozbioru indywidualnym z różnorodnych czytelnikom oraz przekazywanie książek do źródeł informacji pracowni przedmiotowych. i do Udostępnianie materiałów bibliotecznych samokształcenia na zajęcia edukacyjne. Pomoc w nabywaniu przez uczniów
umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną. Pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony temat. Udzielanie wskazówek czytelnikom korzystającym z wolnego dostępu do półek, udzielanie porad bibliotecznych, rzeczowych, tekstowych. Realizacja edukacji czytelniczo- medialnej w kl. I-VI Szkoły Podstawowej wg opracowanego programu. Rozwijanie i utrwalanie zainteresowań, potrzeb i nawyków czytelniczych z uwzględnieniem indywidualnych uzdolnień uczniów. Pomoc w wyszukiwaniu i kompletowaniu wg potrzeb Rozwijanie materiałów potrzebnych do konkursów zainteresowań, i olimpiad. uzdolnień Wybór członków aktywu będących łącznikami i wyzwalanie klasowymi z biblioteką. Szkolenie. twórczych postaw Wyróżnianie najlepszych czytelników na koniec roku szkolnego. : - w kl. I-III i IV-VI SP i w Gimnazjum na - imienny wykaz najlepszych czytelników roku zakończenie umieszczany na gazetce i stronie internetowej roku szkoły. szkolnego - dyplomy i nagrody książkowe.
Współpraca ze Wspomaganie realizacji programów nauczania środowiskiem i wychowania, edukacji kulturalnej szkolnym, i informacyjnej ucznia. pozaszkolnym, Pomoc w doskonaleniu warsztatu pracy rodzicami nauczyciela. Sporządzanie wykazów i reklamowanie nowości podczas wydawniczych dla nauczycieli; zebrań Współpraca z nauczycielami w ramach realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych, ścieżek edukacyjnych z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej. Uzgodnienie wartości księgozbioru z ewidencją księgowości. Współpraca z rodzicami, informowanie o czytelnictwie dzieci i popularyzowanie literatury pedagogicznej. Współpraca z bibliotekami innych szkół i sieci. Udział w konferencjach szkoleniowych, Doskonalenie, kursach, warsztatach. Praca w zespołach, podnoszenie wymiana doświadczeń. kwalifikacji, Doskonalenie warsztatu pracy zapoznawanie samokształcenie się z nowościami metodycznymi i wydawniczymi. Samokształcenie.
PRACE BIBLIOTECZNO TECHNICZNE Zadania Sposoby realizacji Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki. wrzesień Planowanie, Prowadzenie dziennika bibliotecznego. statystyka, Sprawozdawczość półroczna i roczna. sprawozdawczość Prowadzenie statystyki dziennej, półrocznej i rocznej. Uzupełnianie zbiorów w miarę możliwości finansowych. Organizacja Ewidencja - bieżące prowadzenie księgi udostępniania inwentarzowej. zbiorów, Opracowywanie zbiorów - klasyfikacja wg gromadzenie, UKD, katalogowanie, techniczne opracowanie, opracowywanie książek. selekcja, Melioracja księgozbioru głównego konserwacja i podręcznego. Selekcja zbiorów - wg potrzeb inwentaryzacja ubytków. Konserwacja zbiorów - oprawa i naprawa książek. i uczniowie Organizacja warsztatu Tworzenie elektronicznej bazy danych. informacyjnego Uaktualnianie katalogów bibliotecznych; i dydaktycznego bieżąca rozbudowa.
biblioteki Analiza czytelnictwa indywidualnych uczniów; opracowywanie miesięcznych wykazów. co miesiąc Prace Prowadzenie dokumentacji bibliotecznej, administracyjne ewidencji przychodów i ubytków; Aktualizacja wykazu uczniów i kartoteki czytelników; założenie kartoteki dla uczniów kl. I SP i Gimnazjum. wrzesień Wykonanie nowej tablicy Jak czytamy? i uzupełnianie jej co miesiąc. Piecza nad gazetką znajdującą się na korytarzu szkolnym. Dbanie o estetykę biblioteki szkolnej. Zakończenie działalności biblioteki w roku szkolnym; odbiór książek i sprawdzenie ich stanu. czerwiec Uzupełnienie i zamknięcie całej dokumentacji bibliotecznej. Opiekun biblioteki szkolnej: mgr Ewa Kastelik Ślemień, 1 wrzesień 2014 r.