Dysleksja młodzieży wybór literatury Wybór i oprac. Marta Boszczyk Kielce, październik 2012 r. Korekta Dorota Parkita Książki 1. Bodnar, Ewa : Intuicja w czytaniu u młodzieży z dysleksją // W: Nowe teorie twórczości : nowe metody pomocy w tworzeniu : materiały z I sesji naukowometodycznej Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności 12-14 X 2001 Kraków / pod red. Krzysztofa J. Szmidta, Krzysztofa T. Piotrowskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2002. - S. 139-148 Biblioteka Główna, Czytelnia Pedagogiczna UJK 2. Bogdanowicz, Katarzyna : Dysleksja a nauczanie języków obcych : przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją / Katarzyna Maria Bogdanowicz. - Gdańsk : Harmonia, 2011. - 279 s. : il. ; 24 cm Sygn. 250515 Czytelnia 3. Bogdanowicz, Marta : Kwestionariusz objawów dysleksji u dorosłych (KOOD) Michaela Vinegrada / Marta Bogdanowicz, Grażyna Krasowicz-Kupis // W: Jak pomóc dziecku z dysortografią : poradnik metodyczny / pod red. Wandy Turewicz. - Wyd. 2. - Zielona Góra : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2002. - S. 25-26 Czyt. Pedagogiczna UJK 4. Bogdanowicz, Marta : Uczeń z dysleksją w szkole : poradnik nie tylko dla polonistów / Marta Bogdanowicz, Anna Adryjanek. - Gdynia : Operon, 2005 Sygn. 240174 Czytelnia 5. Bragdon, Allen D. : Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, déjà vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja / Allen D. Bragdon, David Gamon ; przekł. Liliana Okupniak. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004. - 102 s. : fot., rys., tab. ; 21 cm Sygn. 238757 Wypożyczalnia Sygn. 238788 Czytelnia 6. Czerwonka, Dagna : Specyficzne trudności w uczeniu się : system pomocy terapeutycznej w Polsce / Dagna Czerwonka // W: Osoba z niepełnosprawnością : opieka, terapia, wsparcie / pod red. Ditty Baczały,
Jacka J. Błeszyńskiego, Marzenny Zaorskiej. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2009. - S. 137-144 Biblioteka Główna, Czytelnia Pedagogiczna UJK 7. Davis, Ronald D. : Dar dysleksji : dlaczego niektórzy zdolni ludzie nie umieją czytać i jak mogą się nauczyć / Ronald D. Davis, Eldon M. Braun ; Tł. [z ang.] Grażyna Skoczylas Braun, Eldon M. [współaut.]. - Poznań : Zysk i S-ka, 2001. - 269 s. : fot.,il. ; 21 cm Sygn. 232069 Wypożyczalnia 8. Diagnoza dysleksji / red. Barbara Kaja. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2003. - 189, [1] s. : wykr. ; 24 cm Biblioteka Główna, Czytelnia Pedagogiczna UJK 9. Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy / pod red. Grażyny Krasowicz- Kupis. - Gdańsk : Harmonia, 2009. - 355, [1] s. : il. ; 24 cm Książka dla praktyków - psychologów, pedagogów, logopedów oraz dla rodziców dzieci z trudnościami w uczeniu się. Sygn. 246091 Czytelnia 10. Diagnostyczna i terapeutyczna funkcja biblioteki szkolnej : materiały konferencji Wrocław, 25-26 września 2003 r. / pod red. Stefana Kubowa. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji TWP, 2003. - 121 s. ; 24 cm Sygn. 238912 Czytelnia 11. Dysleksja : teoria i praktyka / red. nauk. Gavin Reid, Janice Wearmouth ; przekł. Hanna Kostyło, Piotr Kostyło. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 543, [1] s. ; 25 cm Sygn. 246102, 247929 Wypożyczalnia Sygn. 247928 Czytelnia 12. Dysleksja w kontekście nauczania języków obcych / pod red. Marty Bogdanowicz i Marioli Smoleń. - Gdańsk : Harmonia, 2004. - 221, [6] s. : rys., wykr. ; 24 cm Sygn. 239443 Czytelnia Sygn. 240228 Wypożyczalnia 13. Elliott, Julian : Dzieci i młodzież w kłopocie : poradnik nie tylko dla psychologów / Julian Elliott, Maurice Place. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000 Sygn. 230325 Czytelnia 14. Heieck, Marcin : Zastosowanie map myśli w terapii dysleksji // W: Wokół dysleksji : co warto wiedzieć o dysleksji i nowoczesnych sposobach przeciwdziałania jej / pod red. nauk. Zofii Pomirskiej. - Warszawa : Difin, 2010. - S. 65-83
Sygn. 248498 Czytelnia Sygn. 248499 Wypożyczalnia 15. Herzyk, Anna : Trudności w czytaniu i pisaniu - aspekty neuropsychologiczne : materiały dla nauczycieli metodyków terapii pedagogicznej i psychologów / Anna Herzyk, Beata Ledwoch ; Centrum Doskonalenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego. Oddział w Lublinie. - Lublin : Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Oddział, 1989. - 73, [2] s. : faks., rys. ; 20 cm Sygn. 205208 Czytelnia 16. Huget, Patrycja : Specyficzne trudności w uczeniu się - dysleksja, dysgrafia i dysortografia ; Terapia specyficznych trudności w nauce czytania i pisania - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne // W: Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Universitas, 2005. - S. 15-59 Sygn. 240578 Czytelnia Sygn. 240579 Wypożyczalnia 17. Jurek, Anna : Kształcenie umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją / Anna Jurek. - Wyd. 2. - Gdańsk : Harmonia, 2009. - 220 s. : il. ; 24 cm Sygn. 248633 Czytelnia Sygn. 248634, 248635 Wypożyczalna 18. Kaszuba-Lizurej, Anna : W krainie ortografii : materiały pomocnicze do pracy z uczniem dyslektycznym w starszym wieku szkolnym Z. 1 / Anna Kaszuba- Lizurej. - Goleszów : "INNOWACJE", 1999. - 115 s. : rys., tab. ; 23 cm Sygn. 228473 Czytelnia 19. Kaszuba-Lizurej, Anna : W krainie ortografii : materiały pomocnicze do pracy z uczniem dyslektycznym w starszym wieku szkolnym Z. 2 / Anna Kaszuba- Lizurej. - Goleszów : "INNOWACJE", 1999. - 119 s. : tab. ; 23 cm Sygn. 228474 Czytelnia 20. Krasowicz-Kupis, Grażyna : Psychologia dysleksji / Grażyna Krasowicz-Kupis. - Wyd. 1., 1. dodr. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2009. - 359, [1] s. : il. ; 21 cm. (Terapia) Sygn. 247358 Wypożyczalnia 21. Lipowska, Małgorzata : Dysleksja i ADHD - współwystępujące zaburzenia rozwoju : neuropsychologiczna analiza deficytów pamięci / Małgorzata Lipowska. - Warszawa : Scholar, 2011. - 305, [1] s. : il. ; 24 cm Sygn. 250856 Wypożyczalnia 22. Makarewicz, Renata : Dysleksja w opinii językoznawcy : składnia zdania w wypowiedziach pisemnych uczniów dyslektycznych / Renata Makarewicz. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2006. - 169, [64] s. : il. ; 24 cm Sygn. 251087 : książka w opracowaniu
23. Mickiewicz, Janina : Jedynka z ortografii? : rozpoznawanie dysleksji w starszym wieku szkolnym / Janina Mickiewicz. - Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", 1995. - 91 s. : faks. ; 20 cm Sygn. 220030 Wypożyczalnia Sygn. 226141 Czytelnia 24. Ministerstwo Edukacji Narodowej o dysleksji czyli specyficznych trudnościach w nauce / [zeszyt oprac. Wojciech Brejnak, Teresa Opolska, Romuald Ponczek]. - Warszawa : MEN. Biuro Administracyjno-Gospodarcze, 1999. - 60 s. ; 20 cm. (Biblioteczka Reformy ; 18) Sygn. 9405 B/P Czytelnia Sygn. 9408 B/P, 9409 B/P Wypożyczalnia 25. Nowak, Jadwiga Ewa : Pedagogiczne problemy słuchu fonematycznego u uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu / Jadwiga Ewa Nowak ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. - Wyd. 2. - Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1991. - 195, [23] s., [24] k. tabl. : nuty, rys., wykr. ; 24 cm Sygn. 212772 Czytelnia 26. Orwid, Maria : Specyficzne zaburzenia rozwojowe umiejętności szkolnych / Maria Orwid, Kazimierz Pietruszewski // W: Psychiatria dzieci i młodzieży / Maria Orwid, Kazimierz Pietruszewski. - Kraków : Collegium Medicum UJ, 1993. - S. 71-74 Czytelnia-Pedagogiczna UJK 27. Pomirska, Zofia : Wygraj z dysleksją : zbiór ćwiczeń usprawniających umiejętność czytania - przeznaczony dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, ich nauczycieli i rodziców / Zofia Pomirska. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2004. - 55 s. : il., rys. ; 30 cm Sygn. 238132 Czytelnia 28. Rybska-Klapa, Jolanta : Obszary niepowodzeń edukacyjnych z perspektywy poszkolnych losów dorosłych dyslektyków // W: Pola poznawcze dydaktyki w dialogu i perspektywie / red. nauk. Anna Karpińska, Walentyna Wróblewska. - Białystok : Trans Humana, 2008. - S. 272-283 Biblioteka-Główna, Czytelnia Pedagogiczna UJK 29. Selikowitz, Mark : Dysleksja i inne trudności w uczeniu się / Mark Selikowitz ; przeł. Agnieszka Wierzejska. - Warszawa : Prószyński i S-ka, 1999. - 151, [1] s. : faks., rys. ; 21 cm. (Medycyna Fakty) Sygn. 226894 Wypożyczalnia 30. Skura, Małgorzata : Dzieci z "dys" (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia) - moda czy porażka polskiej edukacji // W: Czego obawiają się ludzie? : współczesne zagrożenia społeczne - diagnoza i przeciwdziałanie /
pod red. nauk. Marii Libiszowskiej-Żółtkowskiej. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2007. - S. 188-194 Czytelnia Pedagogiczna UJK 31. Sochacka, Katarzyna : Uczeń zdolny z dysleksją // W: Kształcenie i promowanie uczniów zdolnych / pod red. Moniki Wróblewskiej. - Białystok : Trans Humana, 2008. - S. 122-132 32. Terapia pedagogiczna : przewodnik bibliograficzny / oprac. Marta Bogdanowicz. - Gdańsk : Harmonia, 2005. - 201 s. ; 24 cm Sygn. 241952 Bibliografia Sygn. 242618 Wypożyczalnia Sygn. 249252 Czytelnia 33. Wysocka, Ewa : Diagnoza dysleksji rozwojowej jako podstawa prognozy trudności w uczeniu się - model psychopedagogiczny // W: Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania / Ewa Jarosz, Ewa Wysocka. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2006. - S. 225-280 Sygn. 242019 Czytelnia Sygn. 243537 Wypożyczalnia Artykuły 34. Aleksandrowicz, Renata : Potrzeby osób wymagających szczególnej pomocy i możliwości ich realizacji w bibliotece szkolnej / Renata Aleksandrowicz // "Biblioteka w Szkole". - 2004, nr 5, s. 2-5 Czytelnicy wymagający specjalnego podejścia i pomocy ze strony bibliotekarza szkolnego: uczniowie zdolni, "pożeracze książek", uczniowie bez zdecydowanych zainteresowań, uczniowie mający trudności w nauce, dyslektycy, uczniowie niedostosowani społecznie, dzieci niepełnosprawni. 35. Bogdanowicz, Katarzyna : Dysleksja a nauczanie języków obcych : jak zorganizować pracę z uczniem dyslektycznym / Katarzyna Bogdanowicz // "Psychologia w Szkole". - 2005, nr 4, s. 111-122 Zapoznanie się z opinią psychologa. Współpraca z rodzicami. Egzekwowanie i ocenianie ucznia. Kontrakt z uczniem. 36. Bogdanowicz, Marta : Dysleksja - realność i kontrowersje / Marta Bogdanowicz // "Psychologia w Szkole". - 2004, nr 4, s. 57-74 Dysleksja: początki badań, symptomy, terminologia, rozpoznanie, przyczyny, częstość występowania, pomoc, podstawy prawne opieki psychologicznopedagogicznej w Polsce; świadomość dysleksji.
37. Bogdanowicz, Marta : Rozwój psychomotoryczny : kariera szkolna i osobowość młodzieży dyslektycznej / Marta Bogdanowicz, B. Wszeborska- Lipińska // Scholasticus. - 1992, nr 1, s. 35-38 38. Czabaj, Renata : Diagnoza pedagogiczna niepowodzeń szkolnych - przegląd metod diagnostycznych / Renata Czabaj // Dysleksja. - 2008, nr 1, s. 13-[18] Metody kliniczne (obserwacja, wywiad, rozmowa z dzieckiem, analiza jego prac i analiza dokumentów). Metody eksperymentalne - są źródłwm danych ilościowych (eksperymenty, testy). Metody diagnostyczne stosowane przez pedagogów w poradniach psychologiczno-pedagogicznych w Polsce: Diagnoza gotowości szkolnej oraz ryzyka niepowodzeń szkolnych, Diagnoza umiejętności czytania i pisania uczniów klas I-III, Diagnoza umiejętności czytania i pisania uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum, Testy tempa i techniki czytania, Próby czytania ze zrozumieniem, Próby pisania, Testy sprawdzające znajomość zasad pisowni dla uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, Badania funkcji słuchowo-językowych. Testy z matematyki. Testy bezpośredniej pamięci wzrokowej. Wersja elektronicz. Rozszerzenie: urlhttp://www.ptd.edu.pl/content/download/406/1553/version/1/file/dysleksja_1 _NET.pdf Brak w bibliotekach kieleckich 39. Czeszak-Godula, Maria : Rozpoznawanie dysleksji i udzielanie pomocy dzieciom w starszym wieku szkolnym / Maria Czeszak-Godula // "Wszystko dla Szkoły". - 2003, nr 2, s. 5-7 40. Demczuk, Barbara : Metody treningowe dla dyslektyków / Barbara Demczuk // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 1, s. 65-68 41. Frączak, Irena : Kilka wskazówek do pracy z dyslektykami / Irena Frączak // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 1, s. 68-70 42. Kamińska-Holc, Katarzyna : Polonista a dysleksja / Katarzyna Kamińska-Holc // "Nowa Polszczyzna". - 2004, nr 3-4, s. 57-61 M.in. wyjaśnienie pojęć dyslektyk, dysleksja, psychoterapeutyczne oddziaływanie polonisty. 43. Kozak, Ewa : Diagnoza i terapia dysleksji / Ewa Kozak // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 6, s. 39-45 44. Łażewska, Helena : Problemy młodzieży z objawami dysortografii / Helena Łażewska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1999, nr 2, s. 24-25 45. Matras, Wanda : Biblioterapia w pracy z dzieckiem i młodzieżą dyslektyczną / Wanda Matras // Biblioterapeuta. - 2007, nr 4, s. 2-8 Czytelnia Główna UJK
46. Mijakowska, Zofia : Nowy gen dysleksji / Zofia Mijakowska // Wychowawca. - 2010, nr 7-8, s. s. 18-19 47. Nodzyńska, Małgorzata : Chemia dla dyslektyków / Małgorzata Nodzyńska // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 6, s. 52-57 48. Oszwa, Urszula : Dysleksji na ratunek / Urszula Oszwa // Remedium. - 2001, nr 12, s. 8-9 Dysleksja rozwojowa u dzieci i młodzieży. Formy terapii. 49. Rajewicz, Danuta : Jak pracować z uczniem dyslektycznym w szkole średniej? / Danuta Rajewicz // "Polonistyka". - 2007, nr 9, s. 55-60 50. Stępień, Anna : Uczeń dyslektyczny - komputerowa pomoc / Anna Stępień // "Edukacja Medialna". - 2003, nr 2, s. 44-47 M.in. adresy stron internetowych poświęconych dysleksji. 51. Studnis, Leszek : Dysleksja, dysgrafia, dysortografia i dyskalkulia / Leszek Studnis // Gazeta Szkolna : aktualności. - 2002, nr 30/3, s. 13-21 Przegląd najczęściej spotykanych zaburzeń rozwojowych i wad dzieci oraz młodzieży: przyczyny, objawy, konsekwencje, korygowanie. 52. Sudykowska-Lazaj, Bogumiła : Dysleksja-problem współczesnej młodzieży : (diagnozowanie przyczyn zjawiska i próba określenia sposobów radzenia sobie z trudnościami u dyslektyków) / Bogumiła Sudykowska-Lazaj, Danuta Duczmal-Szymik // "Język Polski w Gimnazjum". - 2004/2005, nr 1, s. 30-38 Opisano rodzaje dysleksji, jej objawy oraz podano przykłady ćwiczeń. 53. Ślósarz, A. : Nim uczeń dyslektyczny napisze zadanie egzaminacyjne / A. Ślósarz // Polonistyka. - 1994, nr 5, s. 271-274 Egzaminy wstępne z języka polskiego do szkół średnich. 54. Wal, Iwona : O Programie Wspierającym Karierę Edukacyjną Młodzieży w Publicznym Gimnazjum nr 7 w Wałbrzychu / Iwona Wal // Dyrektor Szkoły. - 2006, nr 7, s. 38-40 Program sierowany jest do tych uczniów, którzy przejawiają specyficzne problemy w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia, dysortografia, ADHD), mają trudności w opanowaniu wiedzy i umiejętności z określonego przedmiotu, nie potrafią wytworzyć i utrzymać właściwych relacji z rówieśnikami. Szczególna rola wychowawcy klasy. 55. Walerzak-Więckowska, Anna : Diagnoza umiejętnosci matematycznych uczniów w starszym wieku szkolnym / Anna Walerzak-Więckowska // Dysleksja. - 2009, nr 3, s. 31-37 Metody i narzędzia do specjalistycznej diagnozy zaburzeń zdolności matematycznych: metody diagnostyczne, narzędzia diagnostyczne. Dyskalkulia rozwojowa: dyskalkulia werbalna, praktognostyczna, leksykalna,
graficzna, ideognostyczna, operacyjna. Inne zaburzenia zdolności matematycznych. Spis trudności obserwowanych u uczniów klas IV-VI, występujących przy liczeniu. 56. Wszeborowska-Lipińska, Bożena : Kariera szkolna i zawodowa młodzieży dyslektycznej / Bożena Wszeborowska-Lipińska, Jolanta Ziarnowicz-Szufler // Scholasticus. - 1994, nr 7/8, s. 83-88 57. Wszeborowska-Lipińska, Bożena : Młodzież ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / Bożena Wszeborowska-Lipińska // Psychologia Wychowawcza. - 1995, nr 3, s. 223-234 Młodzież z grupy dyslektycznej. Formy pomocy. 58. Wszeborowska-Lipińska, Bożena : Rozwój psychomotoryczny, edukacja, osobowość młodzieży dyslektycznej / Bożena Wszeborowska-Lipińska // Scholasticus. - 1995, nr 3, s. 65-71