KULTURA W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Podobne dokumenty
PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘTNOŚCI.

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Przewiduje się realizację szkoleń w ramach następujących modułów szkoleniowych:

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

Tytuł modułu: Kultura w sieci

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘ TNOŚCI.

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

MÓJ BIZNES W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

Kultura w sieci. Moduł. Podsumowanie

ROLNIK W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI

Maksymalnie 12 osób. Materiały i przygotowanie (się) do szkolenia

RODZIC W INTERNECIE. Tytuł modułu. Rodzic w Internecie

Celem modułu jest zbudowanie umiejętności uruchomienia własnego sklepu internetowego wykorzystując do tego kolejno otwarte silniki ecommerce.

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Moduł VII: Kultura w sieci

TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG)

Raportów o Stanie Kultury

Rozwój polskich bibliotek cyfrowych. Tomasz Parkoła Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe

OPIS MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH

Tytuł modułu: Rodzic w Internecie

Tytuł modułu: Rodzic w Internecie

tel. fax

SIATKA SAMOOCENY ZAWIERAJĄCA PIĘĆ OBSZARÓW KOMPETENCJI CYFROWYCH

RUSZYŁA REKRUTACJA DO PROJEKTU "JA W INTERNECIE"

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘTNOŚCI.

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

SZCZEGÓŁOWA OFERTA SZKOLENIOWA W POSZCZEGÓLNYCH GRUPACH WIEKOWYCH lata

Testy dla uczestników szkoleń.

Otwarte zasoby edukacyjne w pracy nauczyciela matematyki

Portal miejski jako broker informacji - zintegrowany system dystrybucji informacji i usług w Poznaniu. Wojciech Pelc Urząd Miasta Poznania

Masowe zabezpieczanie i udostępnianie egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej. Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska

Wyzwania techniczne związane z prezentacją dziedzictwa kulturowego w Internecie

Twoja własna aplikacja mobilna na Android i ios

Rozwój bibliotek cyfrowych w Polsce. Cezary Mazurek Tomasz Parkoła Marcin Werla

Kultura w sieci Materiał dla osób uczestniczących

MINISTERSTWO ADMINISTRACJI I CYFRYZACJI

Rodzic w Internecie. Temat Zagadnienia Forma przekazu Czas trwania Rozpoczęcie szkolenia

Otoczenie prawne biblioteki cyfrowej

Przewodnik po Europeana Remix

Konwencja Międzypokoleniowe Dni Aktywności. Kultura dla Seniorów. 26 września 2012 r.

1 GENEZA I HISTORIA SMARTFONA ZAPOZNANIE SIĘ ZE SMARTFONEM WYBÓR OPERATORA SIECI... 37

Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER

Tytuł modułu: Tworzę własną stronę internetową (blog)

Innowacyjność technologiczna szlaków turystycznych platforma internetowa kompleksowo zintegrowana z urządzeniami mobilnymi

Tytuł modułu: Tworzę własną stronę internetową (blog)

Najczęściej deklarowane czynniki ograniczające dostęp do wydarzeń kulturalnych*:

Strona wizytówka od 400 zł

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO

Udostępnianie i przechowywanie obiektów cyfrowych w kontekście biblioteki akademickiej

OFERTA PROWADZENIA KURSU KOMUTEROWEGO DLA UCZESTNIKÓW ZAJĘĆ KLUBU SENIOR+ W PRZECŁAWIU. Opis przedmiotu zamówienia:

Kulturawzasiegu.pl regionalna, kulturalna platforma informacyjna

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Ponowne wykorzystywanie ISP wyzwania dla muzeów. Natalia Mileszyk Centrum

Pla$orma edukacyjna czy to wystarczy? Przygotował: Artur Dyro, Prezes Learnetic S.A.

Obszary wiedzy i umiejętności wg sylabusów poszczególnych modułów ECDL, przypisane do ramy kompetencji cyfrowych DIGCOMP v.1.0

Załącznik nr 4: Standard wymagań dla kompetencji cyfrowych realizowanych w ramach projektów w PI 10(iii).

Scenariusze zajęć z edukacji cyfrowej dla seniorów

Marcin Kassatti Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN Kraków

POLITYKA PRYWATNOŚCI 1 [ADMINISTRATOR DANYCH OSOBOWYCH]

Przewodnik po Europeana Video Remix

Działam w sieciach społecznościowych

REGULAMIN KONKURSU. Konkurs) jest Fundacja Otwarta Strefa Kultury - oraz Inkubator Kultury Pireus (dalej Organizatorzy)

Imię i nazwisko:. Data:...

Informacja. Komunikacja. Tworzenie treści - Bezpieczeństwo. Rozwiązywanie problemów. Po zakończeniu szkolenia możesz przystąpić do egzaminu

STRATEGIA DIGITALIZACJI RAZEM CZY OSOBNO?

HARMONOGRAM SZKOLENIA ZAWODOWEGO,,SPECJALISTA DO SPRAW OBSŁUGI I ADMINISTRACJI BIURA-Z KURSEM KOMPUTEROWYM ECDL DIGCOMP'' gr.

CO NIECO O PRAWIE AUTORSKIM W SIECI

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Stupeflix. Możemy również zalogować się korzystając z konta na portalu Facebook lub Google.

Przyszłość bibliotek cyfrowe treści w cyfrowej sieci?

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

Stowarzyszenie E-learningu Akademickiego

Regulamin korzystania z aplikacji Asystent UPC. Postanowienia ogólne

TIK w rozwijaniu kontaktów dziecka z książką

Innowacyjność technologiczna szlaków turystycznych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Biblioteki cyfrowe i ich kolekcje

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

1. PODSTAWOWY KURS OBSŁUGI KOMPUTERA

2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [KURSY E-LEARNINGOWE]

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Prawa autorskie w kontekście Open Access

Federacja Bibliotek Cyfrowych: wsparcie instytucji kultury w udostępnianiu zbiorów on-line, agregacja metadanych na potrzeby Europeany

Standard wymagań dla kompetencji cyfrowych w projektach realizowanych w ramach Działania 5.5. RPO WP

Transkrypt:

KULTURA W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1 1

PIERWSZE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI CZAS TRWANIA 4 GODZINY 2

TEMAT 1 SPOTKANIE 1 Swobodne korzystanie ze stron instytucji szeroko rozumianej kultury. Wyszukiwanie stron ocena merytoryczna treści. (muzea, biblioteki, domy kultury, teatry, filharmonie, archiwa itp.), TEMAT 2 SPOTKANIE 1 Wyszukiwanie informacji o wydarzeniach kulturalnych (wystawy, koncerty, festiwale, spektakle). 3

TEMAT 3 SPOTKANIE 1 Korzystanie z wirtualnych galerii muzealnych, internetowych bibliotek i innych. TEMAT 4 SPOTKANIE 1 Korzystanie z internetowych komunikatorów. wideorozmowy, rozmowy grupowe. 4

TEMAT 5 SPOTKANIE 1 Uzyskiwanie pomocy online (czat,email,wideorozmowa) przy korzystaniu z usług firm turystycznych, telekomunikacyjnych, banków, urzędów. Praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy. TEMAT 6 SPOTKANIE 1 Dzielenie się własnymi tekstami, zdjęciami, muzyką, filmami w mediach społecznościowych (na Facebooku, YouTube, Twitterze, Instagramie i in.), tworzenie cyfrowych galerii zdjęć. Prawo własności intelektualnej. Bezpieczne korzystanie z portali do ublikowania autorskich treści i zarządzanie tożsamością oraz własnym wizerunkiem w sieci (z uwzględnieniem zmian w RODO). 5

6 PIERWSZE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI DOBIEGŁO KOŃCA DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ!

DRUGIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI CZAS TRWANIA 4 GODZINY 7

TEMAT 1 SPOTKANIE 2 Nauka z wykorzystaniem cyfrowych zasobów kultury i archiwów oraz źródeł internetowych (np. Wikipedia, TED, Khan Academy, Baza Legalnych Źródeł, Ninateka, POLONA). Ocena przydatności znalezionych źródeł i ich wartości merytorycznej. TEMAT 1 SPOTKANIE 2 Rozwijanie umiejętności wykorzystywania cyfrowych zasobów kultury i sztuki w sieci w kontekście zagadnień prawa autorskiego. Korzystanie z dostępnych treści audio video. 8

TEMAT 3 SPOTKANIE 2 Rezerwowanie biletów na imprezy kulturalne online. Bezpieczne płatności za nie. TEMAT 4 SPOTKANIE 2 E-book, Audio-book legalne zdobywanie i korzystanie. 9

TEMAT 5 SPOTKANIE 2 Nauka korzystania z możliwości tworzenia i edytowania własnych map z wykorzystaniem takich narzędzi, jak Google Maps, MyMaps, OpenStreetMaps. TEMAT 6 SPOTKANIE 2 Korzystanie z banków zdjęć/klipów/dźwięków. Rodzaje licencji. Warunki użytkowania. Dobór źródeł do własnych potrzeb. 10

DRUGIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI DOBIEGŁO KOŃCA DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! 11

TRZECIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI CZAS TRWANIA 4 GODZINY 12

TEMAT 1 SPOTKANIE 3 Prawa i obowiązki wynikające z regulaminów serwisów internetowych w kontekście użytkowania i świadczenia usług. TEMAT 2 SPOTKANIE 3 Udostępnianie treści kultury i sztuki w sieci. Odpowiedzialność prawna. Plagiat. Prawo cytatu. Prawo ochrony własności intelektualnej. 13

TEMAT 3 SPOTKANIE 3 Środki prawne przysługujące za naruszenie praw autorskich. Instytucje odpowiedzialne za ich egzekwowanie. TEMAT 4 SPOTKANIE 3 Kategoryzacja oprogramowania w sieci darmowe, licencjonowane, nielegalne prawa i obowiązki wynikające z posiadanej licencji. 14

TEMAT 5 SPOTKANIE 3 Przydatnych aplikacji do wykorzystania i miejsca ich pobierania z podziałem na darmowe i płatne np. do obróbki graficznej plików, porządkowania i zarządzania plikami, danymi. Instalacja, uruchomienie, zasady korzystania. TEMAT 6 SPOTKANIE 3 Swobodne i świadome korzystanie z cyfrowych zasobów kultury źródełmuzealnych, bibliotecznych i audiowizualnych, archiwalnych i zabytkowych repozytoriów cyfrowych np. Federacja Bibliotek Cyfrowych, Polona,Ninateka, Cyfrowe Zbiory MNW, szukajwarchiwach.pl, portalu http://www.europeana.eu/). 15

PRZYDATNE LINKI https://pz.gov.pl https://www.dobreprogramy.pl/ https://wolnelektury.pl http://cyfrowe.mnw.art.pl/dmuseion.html http://www.dwutygodnik.com/ https://culture.pl http://www.mkidn.gov.pl/ 16

TRZECIE I OSTATNIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI DOBIEGŁO KOŃCA DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! 17