STATUT NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W TORUNIU



Podobne dokumenty
STATUT. Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Legnicy

STATUT WIELKOPOLSKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO WE WRZEŚNI

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU

S T A T U T. CENTRUM JĘZYKÓW EUROPEJSKICH - NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH w Częstochowie. - tekst jednolity -

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU

Organy szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.

z dnia 24 marca 2005 r. w sprawie kolegiów pracowników służb społecznych (Dz. U. z 15 kwietnia 2005 r., Nr 61, poz. 544)

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W LUDOMACH

Załącznik Nr 1 do Uchwały Rady Programowej NKJO Zakopane z dnia r.

REGULAMIN niestacjonarnych studiów I stopnia dla słuchaczy VI semestru i absolwentów NKJO działających pod opieką naukowodydaktyczną

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH. im. Stanisława Staszica w Lidzbarku Warmińskim

STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Uchwała Nr XI/76/03 Rady Powiatu w Sulęcinie z dnia r.

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie

REGULAMIN KOLEGIUM INDYWIDUALNYCH STUDIÓW MIĘDZYOBSZAROWYCH UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH

STATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO we Wschowie

Uchwała Nr XXI/237/2004 Rady Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 25 czerwca 2004 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli.

STATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących, Zawodowych i Rolniczych im. Adama Mickiewicza w Radymnie

STATUT ZESPOŁU NAUCZYCIELSKICH KOLEGIÓW JĘZYKÓW OBCYCH W SOSNOWCU

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W WYSZKOWIE

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO NR 1 W POZNANIU

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO we Wschowie

STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle. Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 W SŁUPSKU

REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W POLITECHNICE LUBELSKIEJ

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W JASTRZĘBIU ZDROJU

S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie

Regulamin studiów podyplomowych i kursów dokształcających

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

Statut Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej. 1. W skład Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej, zwanego dalej Zespołem, wchodzą:

S T A T U T Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu

STRUKTURA ORGANIZACYJNA

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

REGULAMIN STUDIUM PEDAGOGICZNEGO na Wydziale Edukacji Artystycznej Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach

UCHWAŁA Nr 0007.XXVII Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 1 W MYŚLENICACH

Rozdział II CELE I ZADANIA ZESPOŁU

REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH w UNIWERSYTECIE PAPIESKIM JANA PAWŁA II W KRAKOWIE W KRAKOWIE

STATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO we WRZEŚNI. Rozdział I. Postanowienia ogólne

Statut Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży. Rozdział 1

S T A T U T. KOLEGIUM PRACOWNIKÓW SŁUśB SPOŁECZNYCH W CZELADZI. tekst jednolity

Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy

Uchwała Senatu PG nr 228/2014/XXIII z 19 listopada 2014 r.

UCHWAŁA NR. RADY MIASTA OLSZTYNA z dnia 2016 roku. w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolno-Przedszkolnemu nr 1 w Olsztynie.

REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Regulamin Rady Pedagogicznej Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy

Regulamin Studiów Podyplomowych dla nauczycieli z zakresu nauczania drugiego przedmiotu prowadzonych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 36/2017 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie

Podyplomowe Studium Teologii Na Wydziale Teologicznym UMK w Toruniu

ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI

Statut Szkoły Policealnej nr 7 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach

UCHWAŁA NR XVII/262/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Mysłowicach

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE

REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDKACH

STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy

REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKÓW OBCYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

STATUT. Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Fundacji In Corpore. Tekst jednolity. Rozdział I Postanowienia ogólne

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W DYWITACH ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne

STATUT OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ŁOMŻY

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO we WRZEŚNI. Rozdział I. Postanowienia ogólne

S T A T U T. Kolegium Pracowników Służb Społecznych im. Mieczysława Michałowicza w Skarżysku Kamiennej

STATUT Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi. Rozdział 1. Postanowienia ogólne

Załącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

UCHWAŁA NR XIX/163/03 Rady Miasta Krakowa z dnia 18 czerwca 2003 r.

Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.

z dnia r. w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego oraz publicznego centrum kształcenia zawodowego

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

Statut. Zespołu Szkół. w Opatowie

STATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy

Regulamin studiów podyplomowych na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

REGULAMIN Środowiskowych Studiów Doktoranckich Stacjonarnych i Niestacjonarnych w Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. I.

UCHWAŁA NR XIX/281/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 25 lutego 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół nr 1 w Mysłowicach

STATUT. 2Takt Niepubliczna Placówka Wychowania Pozaszkolnego. ul. Białoprądnicka 3. w Krakowie. Rozdział I. Postanowienia ogólne

S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM. INŻ TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU

UCHWAŁA NR 20/2006 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Ostródzie

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ORGANIZACYJNY NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH w KALISZU

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 14 maja 2015 r. Poz. 23. z dnia 13 maja 2015 r.

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

REGULAMINU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

Uchwała nr 28/V/2009 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 maja 2009 roku. Rozdział 1 Przepisy ogólne

Zarządzenie nr 66 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 11 września 2019 roku

Rozdział IV. Organy szkoły oraz ich zadania

Transkrypt:

STATUT NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W TORUNIU uchwalony w dniu 25 maja 1998 r. (Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 5/1997/1998), z późniejszymi zmianami (Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 3/1999/2000 z dn. 5 października 1999, Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 4/2000/2001 z dn. 7 listopada 2000, Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 6/2003/2004 z dn. 16 czerwca 2004, Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 4/2005/2006 z dn. 11 października 2005, Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 6/2005/2006 z dn. 14 marca 2006, Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 16/2005/2006 z dn. 26 września 2006, Uchwała Rady Programowej NKJO w Toruniu nr 1/2009/2010 z dn. 18 czerwca 2010) tekst jednolity Na podstawie 35 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. nr 104 z 1997r. poz. 664, zm. w Dz. U. Nr 67 z 1999 r. poz. 755) Rada Programowa Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Toruniu ustala, co następuje: 1. NAZWA I CELE 1. Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Toruniu zwane dalej "kolegium" jest publicznym zakładem kształcenia nauczycieli. 2. Celem kolegium jest kształcenie: a) nauczycieli języka angielskiego, b) nauczycieli języka niemieckiego, c) nauczycieli języka francuskiego. 3. Kolegium prowadzi również dokształcanie i doskonalenie nauczycieli w zakresie i na zasadach określonych przez rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli. 2. ORGANIZACJA KOLEGIUM 1. Kolegium jest jednostką budżetową finansowaną z budżetu Województwa Kujawsko-Pomorskiego. 2. Dodatkowe środki finansowe gromadzone na rachunku środków specjalnych, a pochodzące z opłat za naukę w systemie wieczorowym, powtarzanie roku, egzaminy wstępne i z prowadzonej działalności gospodarczej służą poprawie warunków kształcenia. 3. Kolegium prowadzi własną bibliotekę obsługującą pracowników i słuchaczy zgodnie z zasadami określonymi szczegółowo w załączniku do Statutu Biblioteka Szkolne Centrum Informacji NKJO. 1

3. ORGAN PROWADZĄCY 1. Organem prowadzącym kolegium jest Województwo Kujawsko-Pomorskie. 4. NADZÓR PEDAGOGICZNY 1. Nadzór pedagogiczny nad kolegium sprawuje minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zgodnie z zasadami określonymi w przepisach o sprawowaniu nadzoru pedagogicznego nad szkołami. 5. ORGANY KOLEGIUM 1. Działalnością kolegium kieruje dyrektor. 2. Dyrektor kolegium w szczególności: a) kieruje bieżącą działalnością kolegium oraz reprezentuje kolegium na zewnątrz, b) sprawuje nadzór pedagogiczny nad nauczycielami, dokonuje ich oceny, w tym także oceny ich dorobku zawodowego, nadzoruje przebieg stażu i realizację planu rozwoju zawodowego nauczycieli oraz nadaje stopień nauczyciela kontraktowego nauczycielom stażystom po przeprowadzeniu odpowiedniego postępowania kwalifikacyjnego, c) sprawuje ogólną opiekę nad słuchaczami kolegium, d) realizuje uchwały rady programowej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących, e) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym kolegium i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę kolegium, określa organizację roku szkolnego. 3. Dyrektor kolegium jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w kolegium nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach: a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników kolegium, b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom kolegium, c) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady programowej, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników kolegium. 4. Dyrektor kolegium w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą programową, opiekunami naukowo-dydaktycznymi, samorządem słuchaczy oraz innymi nauczycielami pełniącymi funkcje kierownicze w kolegium. 5. Dyrektor kolegium sprawując nadzór pedagogiczny nad nauczycielami kolegium może współdziałać z opiekunami naukowo-dydaktycznymi lub z innym wyznaczonym przez rektora przedstawicielem uczelni sprawującej opiekę naukową i dydaktyczną nad daną specjalnością. 6. W kolegium tworzy się następujące, inne stanowiska kierownicze: a) wicedyrektora kolegium, b) kierownika specjalności język angielski, c) kierownika specjalności język niemiecki, d) kierownika specjalności język francuski, e) kierownika praktyk pedagogicznych dla specjalności język angielski, f) kierownika praktyk pedagogicznych dla specjalności język niemiecki g) kierownika praktyk pedagogicznych dla specjalności język francuski. 2

7. Do zadań wicedyrektora kolegium należy: a) zastępowanie dyrektora kolegium w czasie jego nieobecności, b) współpraca z dyrektorem w kierowaniu działalnością kolegium w zakresie określonym przez dyrektora. 8. Do zadań kierownika specjalności należy: a) kierowanie bieżącą działalnością specjalności, b) współpraca z dyrektorem w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego, c) sprawowanie opieki nad słuchaczami specjalności, d) współpraca z opiekunem naukowo-dydaktycznym w dziedzinie kształcenia w specjalności. 9. Do zadań kierownika praktyk pedagogicznych należy organizowanie oraz nadzór nad prawidłowym przebiegiem praktyk pedagogicznych słuchaczy, a w szczególności: a) sporządzania harmonogramu praktyk zawierającego przydziały słuchaczy do szkół ćwiczeń i nauczycieli opiekunów b) sporządzanie projektu budżetu praktyk, c) prowadzenie dokumentacji praktyk, d) przygotowanie do podpisania przez dyrektora umów z nauczycielami-opiekunami praktyk e) sprawowanie nadzoru organizacyjnego nad praktykami oraz organizowanie opieki nauczycieli kolegium nad praktykantami, 10. W kolegium działa rada programowa powołana przez organ prowadzący. 11. Członków rady programowej powołuje i odwołuje organ prowadzący. 12. W skład rady programowej wchodzą: a) dyrektor kolegium, b) wicedyrektor kolegium, c) opiekun naukowo-dydaktyczny specjalności język angielski, d) opiekun naukowo-dydaktyczny specjalności język niemiecki, e) opiekun naukowo-dydaktyczny specjalności język francuski, f) kierownik specjalności język angielski g) kierownik specjalności język niemiecki h) kierownik specjalności język francuski i) kierownik praktyk specjalności język angielski j) kierownik praktyk specjalności język niemiecki k) kierownik praktyk specjalności język francuski l) przedstawiciel samorządu słuchaczy wybrany przez ogół słuchaczy ł) przedstawiciel Województwa Kujawsko-Pomorskiego. 13. Przewodniczącym rady programowej jest dyrektor kolegium. 14. Do kompetencji rady programowej należy: a) ustalanie ogólnych kierunków działania kolegium, b) zatwierdzanie planów pracy kolegium, c) opiniowanie organizacji pracy kolegium, d) uchwalanie szczegółowych planów i programów nauczania, e) uchwalanie głównych kierunków planu rzeczowo-finansowego kolegium, f) przyjmowanie rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium, g) opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień. 15. Uchwały rady programowej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 16. Rada programowa ustala regulamin swojej działalności. Zebrania rady programowej są protokołowane. 3

6. OPIEKA NAUKOWO-DYDAKTYCZNA 1. Opiekę naukowo-dydaktyczną nad kolegium sprawuje Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. 2. Merytoryczną opiekę nad procesem kształcenia w kolegium sprawują opiekunowie naukowo-dydaktyczni z ramienia UMK w Toruniu. 3. Do zadań opiekunów naukowo-dydaktycznych należy sprawowanie merytorycznej opieki nad procesem kształcenia w specjalności, a w szczególności: a) członkostwo w radzie programowej kolegium, b) opiniowanie planów i programów kształcenia, a także innych spraw związanych z organizacją nauki, c) udział w komisjach przeprowadzających egzaminy dyplomowe, d) opiniowanie programów autorskich i testów egzaminacyjnych, w tym testów na egzamin wstępny, e) współpraca z dyrektorem kolegium w doborze nauczycieli, przydziale zajęć dydaktycznych oraz współuczestnictwo w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego. 7. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY KOLEGIUM 1. W kolegium zatrudnia się nauczycieli, w tym nauczycieli bibliotekarzy oraz pracowników ekonomicznych, inżynieryjno-technicznych, administracyjnych i obsługi. 2. Kwalifikacje nauczycieli kolegium określają przepisy o szczegółowych kwalifikacjach wymaganych od nauczycieli. 3. Prawa i obowiązki osób wymienionych w p. 1 określają odrębne przepisy. 4. Nauczyciele kolegium zobowiązani są do pracy dydaktyczno-wychowawczej, organizacyjnej oraz do doskonalenia zawodowego i dokształcania się. 5. Pensum dydaktyczne nauczyciela kolegium wynosi 12 godz. tygodniowo, tj. 360 godzin w ciągu roku szkolnego. Ze względu na doskonalenie zawodowe lub dokształcanie się dopuszcza się niedociążenie w pewnych okresach pod warunkiem nadrobienia tego niedociążenia w ciągu danego roku szkolnego. 6. W czasie trwania zajęć dydaktycznych nauczyciele pełnią dyżury w wymiarze jednej godziny w tygodniu, w czasie których pozostają do dyspozycji słuchaczy, a w pozostałym okresie roku szkolnego, z wyłączeniem ustawowego urlopu, w ilości dwóch godzin w tygodniu. 7. Nauczyciele zatrudnieni w niepełnym wymiarze obowiązującego pensum pełnią dyżury proporcjonalnie do wymiaru zatrudnienia. 8. Dyrektor kolegium może zwolnić nauczyciela z części obowiązków nie stanowiących pensum dydaktycznego. 9. Do zadań i obowiązków nauczyciela bibliotekarza należy praca pedagogiczna, oraz prace organizacyjno-techniczne. 8. REKRUTACJA 1. Słuchaczem kolegium może być osoba, która posiada świadectwo dojrzałości i przeszła przez postępowanie kwalifikacyjne oraz przedstawiła zaświadczenie lekarskie o przydatności do zawodu nauczycielskiego. Przyjęcie w poczet słuchaczy kolegium następuje po spełnieniu warunków określonych w p. 1, 4

ślubowaniu i podpisaniu jego roty. Słuchacze składają ślubowanie według następującej roty: 2. Podejmując naukę w NKJO w Toruniu i stając się członkiem społeczności słuchaczy przyrzekam uroczyście: a) zdobywać wiedzę i umiejętności b) dbać o godność słuchacza i dobre imię kolegium c) przestrzegać zasad współżycia koleżeńskiego i przepisów obowiązujących w kolegium. 3. W systemie wieczorowym pierwszeństwo w ubieganiu się o przyjęcie do kolegium mają nauczyciele czynni zawodowo. Za zajęcia dydaktyczne prowadzone w systemie wieczorowym kolegium pobiera opłaty w wysokości ustalonej przez organ prowadzący na wniosek dyrektora kolegium. 9. ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 1. Dyrektor kolegium podaje organizację roku szkolnego do publicznej wiadomości najpóźniej w dniu rozpoczęcia roku szkolnego. 2. Czas trwania roku szkolnego określa Regulamin Kształcenia. 10. KSZTAŁCENIE 1. Nauka w kolegium trwa 3 lata i jest prowadzona w systemie dziennym i wieczorowym. 2. Nauczanie odbywa się w specjalnościach: a) język angielski, b) język niemiecki, c) język francuski. 3. Językami wykładowymi w kolegium są: a) język angielski, b) język niemiecki, c) język francuski. 4. Zajęcia teoretyczne z pedagogiki i psychologii oraz zajęcia fakultatywne mogą być prowadzone po polsku. 5. Zajęcia w kolegium są prowadzone w formie wykładów, konwersatoriów, ćwiczeń, laboratoriów, praktyk; z wyjątkiem wykładów odbywają się one w grupach nie większych niż 15 osobowe. W uzasadnionych przypadkach dyrektor kolegium może powiększyć liczbę słuchaczy w grupie, nie więcej jednak niż do 18 osób. 6. Kolegium kształci na podstawie planów i programów nauczania zatwierdzonych przez uczelnię sprawującą opiekę naukowo-dydaktyczną nad specjalnością prowadzoną w kolegium i zaakceptowanych przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. 7. Kolegium organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania. 8. Formę, miejsce i terminy praktyk pedagogicznych określa dyrektor kolegium w porozumieniu z organem prowadzącym po zasięgnięciu opinii rady programowej i samorządu słuchaczy. 9. Dyrektor kolegium zawiera porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych z dyrektorami szkół i innych placówek prowadzących nauczanie języków obcych. Dyrektor kolegium może również zawrzeć porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych z poszczególnymi nauczycielami za zgodą dyrektora szkoły lub innej placówki, w której nauczyciele ci są zatrudnieni. 5

10. Porozumienie, o którym mowa w p. 9 powinno określać cele, program i czas trwania praktyki pedagogicznej oraz rolę kolegium, szkoły lub placówki przyjmującej na praktykę, a także zadania nauczycieli i słuchaczy odbywających praktykę. 11. Koszty związane z praktyką pedagogiczną, w tym również wynikające z dodatkowych wypłat wynagrodzeń dla nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek przyjmujących słuchaczy kolegiów na praktyki pokrywa organ prowadzący kolegium. 12. Kryteria oceniania, zasady i terminy zdawania egzaminów (w tym egzaminu wstępnego) i uzyskiwania zaliczeń oraz warunki dopuszczania do egzaminu dyplomowego określa Regulamin kształcenia stanowiący załącznik do statutu. 13. Nauka w kolegium kończy się egzaminem dyplomowym. 14. Warunki dopuszczenia do egzaminu dyplomowego, zakres wymagań i tryb jego przeprowadzania określa Regulamin kształcenia. 15. Absolwenci kolegium otrzymują dyplom ukończenia kolegium. 16. Zasady kształcenia w kolegium określa Regulamin kształcenia. 17. Regulamin kształcenia oraz zmiany regulaminu uchwala rada programowa i podaje do wiadomości słuchaczy na dwa tygodnie przed wejściem w życie. 11. PRAWA I OBOWIĄZKI SŁUCHACZY 1. Słuchacz kolegium ma prawo przenieść się do innej szkoły, a słuchacz innej szkoły może przenieść się do kolegium na zasadach określonych w Regulaminie kształcenia. 2. Słuchacze mają prawo do powołania samorządu słuchaczy, którego organy są reprezentantami ogółu słuchaczy. 3. Organy samorządu słuchaczy mają prawo do wyrażania opinii we wszystkich kwestiach związanych z funkcjonowaniem kolegium. 4. Zasady działania samorządu określa regulamin zatwierdzony przez radę programową. 5. Dyrektor kolegium uchyla niezgodne z prawem uchwały organów samorządu słuchaczy. 6. Słuchacze kolegium zobowiązani są do przestrzegania Regulaminu kształcenia oraz ogólnie przyjętych zasad współżycia społecznego 12. UZYSKIWANIE STOPNIA LICENCJATA I ZASADY KONTYNUACJI 1. Słuchacze kolegium mają prawo uzyskania dyplomu wyższych studiów zawodowych ze stopniem licencjata zgodnie z postanowieniami porozumienia o sprawowaniu opieki naukowo-dydaktycznej zawartego z uczelnią sprawującą tę opiekę. 2. Słuchacze kolegium mają prawo kontynuować naukę w celu uzyskania stopnia magistra w uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną na zasadach określonych w porozumieniu. 13. SKREŚLENIA Z LISTY SŁUCHACZY 1. Dyrektor kolegium może skreślić słuchacza z listy w przypadku gdy: 6

a) nie podejmie nauki w ciągu dwóch tygodni od rozpoczęcia semestru bez uzasadnionej przyczyny, b) nie uzyska zaliczenia semestru w wymaganym terminie określonym w Regulaminie kształcenia, potwierdzonego wpisem w indeksie na następny semestr, c) poważnie naruszy ogólnie przyjęte zasady współżycia społecznego. W takim przypadku przed podjęciem decyzji dyrektor zasięga opinii samorządu słuchaczy. 14. PRZEPISY KOŃCOWE 1. Instancją odwoławczą od decyzji dyrektora jest organ prowadzący. 2. Zasady prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w kolegium określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. 3. Kolegium ma prawo do używania pieczęci okrągłej z godłem państwa w środku i napisem Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Toruniu w otoku. 4. Zmiany statutu uchwala rada programowa po zasięgnięciu opinii samorządu słuchaczy. 5. W ciągu dwóch tygodni od uchwalenia statutu lub jego zmian organ prowadzący kolegium przesyła go Ministrowi Edukacji Narodowej. 6. Statut został uchwalony przez Radę Programową w dniu 25 maja 1998 roku i wchodzi w życie po upływie 14 dni od uchwalenia. 7. Traci moc statut uchwalony 27 kwietnia 1997. 7