STATUT ZESPOŁU NAUCZYCIELSKICH KOLEGIÓW JĘZYKÓW OBCYCH W SOSNOWCU

Transkrypt

1 1 załącznik nr 1 do uchwały nr 19 Rad Programowych Zespołu NKJO w Sosnowcu z dnia 18 września 2014 roku STATUT ZESPOŁU NAUCZYCIELSKICH KOLEGIÓW JĘZYKÓW OBCYCH W SOSNOWCU Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie kształcenia nauczycieli (Dz. U. nr 104 poz. 664 z późn. zmianami) ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Zespół Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych w Sosnowcu zwany dalej Zespołem jest zespołem publicznych zakładów kształcenia nauczycieli z siedzibą w Sosnowcu, przy ul. Zegadłowicza l. 2. W skład Zespołu wchodzą: 1) I Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych, zwane dalej I Kolegium, 2) II Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych, zwane dalej II Kolegium, 3) III Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych, zwane dalej III Kolegium Celem Kolegiów wchodzących w skład Zespołu jest kształcenie nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych oraz dotychczasowych szkół ponadpodstawowych, a takŝe placówek oświatowo-wychowawczych, przy czym: 1) I Kolegium kształci nauczycieli języka angielskiego 2) II Kolegium kształci nauczycieli języka francuskiego (specjalność główna) oraz języka angielskiego (specjalność dodatkowa) 3) III Kolegium kształci nauczycieli języka niemieckiego 4. Kolegia mogą prowadzić doskonalenie nauczycieli według zasad określonych w odrębnych przepisach Organem prowadzącym Zespół jest Województwo Śląskie. 2. Organ prowadzący Zespół: 1) zapewnia jego utrzymanie kadrowe oraz organizacyjne i finansowe warunki do pełnej realizacji planów programów nauczania, w tym równieŝ odbywania praktyk pedagogicznych oraz innych zadań statutowych, 2) sprawuje nadzór nad działalnością Kolegium w zakresie spraw finansowych i administracyjnych.

2 2 3. Opiekę naukowo-dydaktyczną nad Kolegiami wchodzącymi w skład Zespołu sprawuje Uniwersytet Śląski w Katowicach na podstawie porozumień w sprawie opieki naukowo-dydaktycznej zawartych między Województwem Śląskim a Uniwersytetem Śląskim w Katowicach. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Kolegiami jest minister właściwy do spraw oświaty i wychowania. 3. SPECJALNOŚCI I SYSTEMY KSZTAŁCENIA 1. I Kolegium prowadzi kształcenie nauczycieli w systemie dziennym w specjalności język angielski. 2. II Kolegium prowadzi kształcenie nauczycieli w systemie dziennym w specjalności język francuski oraz w specjalności język francuski (specjalność główna) z językiem angielskim (specjalność dodatkowa). 3. III Kolegium prowadzi kształcenie nauczycieli w systemie dziennym w specjalności język niemiecki. W poszczególnych Kolegiach językiem wykładowym jest język odpowiadający prowadzonej specjalności. 4. ROZDZIAŁ II ORGANY ZESPOŁU I ICH KOMPETENCJE 5. Organami Zespołu są: 1) dyrektor Zespołu, zwany dalej dyrektorem, 2) rady programowe działające w poszczególnych Kolegiach, 3) samorządy słuchaczy działające w poszczególnych Kolegiach. 1. Działalnością Zespołu kieruje dyrektor. 2. Dyrektor w szczególności: 6. Dyrektor 1) reprezentuje Zespół na zewnątrz, 2) powierza i odwołuje ze stanowisk kierowniczych, w porozumieniu z radą programową danego Kolegium. 3) sprawuje nadzór pedagogiczny nad nauczycielami, 4) określa formę, miejsce i termin praktyk pedagogicznych w porozumieniu z organem prowadzącym po zasięgnięciu opinii rady programowej i samorządu słuchaczy, 5) odpowiada za opiekę nad słuchaczami, 6) realizuje uchwały rad programowych, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących, 7) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Zespołu, zaopiniowanym przez Rady Programowe i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a takŝe moŝe organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę Zespołu,

3 3 8) na wniosek rady programowej danego Kolegium podejmuje decyzję w sprawie skreślenia słuchacza z listy słuchaczy, 9) opracowuje arkusz organizacyjny na dany rok szkolny 10) dba o jakość pracy nauczycieli 11) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych, 3. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w kolegiach nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. W szczególności decyduje w sprawach: 1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli zatrudnionych w poszczególnych kolegiach oraz pracowników Zespołu, 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i pracownikom Zespołu, 3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rad programowych, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróŝnień dla nauczycieli oraz pracowników Zespołu. 4. W wykonywaniu swoich zadań dyrektor współpracuje z nauczycielami pełniącymi funkcje kierownicze, radami programowymi, opiekunami naukowo-dydaktycznymi, nauczycielami oraz samorządami słuchaczy. 5. W przypadku nieobecności dyrektora zastępuje go wyznaczony przez niego inny nauczyciel pełniący funkcję kierowniczą. 7. Rady Programowe 1. W kaŝdym Kolegium wchodzącym w skład Zespołu działa rada programowa powołana przez Zarząd Województwa Śląskiego. 2. W skład rady programowej Kolegium wchodzą: 1) dyrektor jako przewodniczący, 2) opiekun naukowo-dydaktyczny, 3) kierownik specjalności lub kierownik praktyk pedagogicznych, 4) przedstawiciele nauczycieli i nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w danym Kolegium, wybrani zgodnie z zasadami określonymi w ust. 3, 5) inny nauczyciel akademicki uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną, jeŝeli zostanie wskazany przez Rektora do udziału w pracach rady, 6) przedstawiciel organu prowadzącego, 7) przedstawiciel samorządu słuchaczy, wybrany zgodnie z zasadami określonymi w ust. 4, 8) inne osoby powołane na wniosek dyrektora Zespołu. 3. Przedstawicieli nauczycieli i nauczycieli akademickich wybiera się na zebraniu nauczycieli zwołanym w tym celu przez dyrektora. Wybór przedstawicieli następuje zwykłą większością głosów, w głosowaniu jawnym, w obecności co najmniej połowy nauczycieli Kolegium. 4. Przedstawiciela samorządu słuchaczy wybiera się na zebraniu samorządu. Wybór przedstawiciela następuje zwykłą większością głosów, w głosowaniu jawnym. 5. O wyborze przedstawicieli, o których mowa w ust. 3 i 4 dyrektor niezwłocznie zawiadamia na piśmie organ prowadzący. 6. W sprawach dotyczących Zespołu rady programowe obradują na wspólnym posiedzeniu zwoływanym przez dyrektora. 7. Na wspólnym posiedzeniu rady programowe:

4 4 l) ustalają ogólne kierunki działania Zespołu, 2) uchwalają statut Zespołu, 3) opiniują plany rzeczowo-finansowe Zespołu, 4) przyjmują roczne sprawozdanie dyrektora z działalności Zespołu, 5) podejmują uchwały w innych sprawach określonych w statucie i odrębnych przepisach. 8. W sprawach dotyczących danego Kolegium decyduje działająca w nim rada programowa, która w szczególności: 1) uchwala plany i programy nauczania, 2) uchwala regulamin kształcenia, 3) uchwala regulamin praktyk pedagogicznych, 4) uchwala regulamin działalności rady programowej, 5) uchwala regulamin biblioteki, 6) zatwierdza plany pracy Kolegium, 7) określa formę przeprowadzenia egzaminów dyplomowych, 8) ustala kryteria oceniania, zaliczania zajęć i praktyk oraz składania egzaminów, 9) określa sposób sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami, 10) określa standardy wymagań i narzędzia pomiaru, 11) występuje z wnioskiem do dyrektora w sprawie skreślenia słuchacza z listy słuchaczy, 12) opiniuje wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróŝnień, 13) podejmuje uchwały w innych sprawach określonych w statucie Zespołu lub w rozporządzeniu/ach Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli. 9. Uchwały na wspólnym posiedzeniu rad programowych, jak równieŝ uchwały podejmowane przez radę danego Kolegium podejmowane są zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy członków. 10. Na wspólnym posiedzeniu rady programowe uchwalają regulamin swojej działalności. Zebrania są protokołowane. 11. Przepis ust. 10 stosuje się takŝe do posiedzeń rad programowych Kolegiów. 12. Wspólne posiedzenia rad programowych odbywają się nie rzadziej niŝ jeden raz w semestrze. W waŝnych sprawach dyrektor moŝe zwołać posiedzenia Rady w trybie pilnym. 13. Posiedzenia rady programowej Kolegium odbywają się nie rzadziej niŝ dwa razy w semestrze. W waŝnych sprawach dyrektor moŝe zwołać posiedzenia Rady w trybie pilnym. 8. Samorządy słuchaczy 1. Słuchacze kaŝdego Kolegium wchodzącego w skład Zespołu tworzą samorząd słuchaczy, którego organy są reprezentantami ogółu słuchaczy danego Kolegium. 2. Poprzez swojego przedstawiciela w radzie programowej, samorząd słuchaczy ma prawo do przedstawiania wniosków i wyraŝania opinii we wszystkich kwestiach związanych z funkcjonowaniem Kolegium i Zespołu. 3. Zasady wybierania i działania organów samorządów słuchaczy określają regulaminy uchwalane przez ogół słuchaczy kaŝdego Kolegium. 4. Regulamin samorządu nie moŝe być sprzeczny ze Statutem Zespołu i regulaminem kształcenia Kolegium. 5. Dyrektor uchyla niezgodne z prawem uchwały samorządów słuchaczy.

5 5 9. Inne organy W Kolegiach nie tworzy się rad pedagogicznych, rad Kolegium i rad rodziców. ROZDZIAŁ III ZAKRES ZADAŃ INNYCH OSÓB ZAJMUJĄCYCH STANOWISKA KIEROWNICZE, OPIEKUNÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW ZESPOŁU 10. Kierownik specjalności / kierownik praktyk 1. Do kompetencji kierownika specjalności naleŝy w szczególności: 1) we współpracy z dyrektorem Zespołu kierowanie działalnością Kolegium, 2) opiniowanie i zgłaszanie dyrektorowi wniosków dotyczących szkolenia krajowego i zagranicznego nauczycieli, 3) nadzór nad przygotowywaniem programów nauczania dla poszczególnych przedmiotów, ich uzupełnianie i aktualizacja, 4) zgłaszanie dyrektorowi wniosków dotyczących wysokości dodatków motywacyjnych i nagród dla nauczycieli, 5) nadzór nad realizacją programów nauczania, 6) rozpatrywanie bieŝących spraw słuchaczy, 7) organizacja sesji egzaminacyjnych i nadzór nad ich prawidłowym przebiegiem, 8) współudział w planowaniu i nadzorze nad pracą dydaktyczną nauczycieli, 9) kontrola dokumentacji przebiegu kształcenia, 10) zgłaszanie dyrektorowi propozycji dotyczących doskonalenia zawodowego nauczycieli, 11) udział w pracach rady programowej, 12) udział w pracach komisji przydzielającej dofinansowanie doskonalenia zawodowego, 13) we współpracy z dyrektorem Zespołu organizacja i nadzór przygotowania materiałów egzaminacyjnych na egzamin wstępny do kolegium oraz przebiegu postępowania rekrutacyjnego w danej specjalności 14) we współpracy z dyrektorem Zespołu przydzielanie dodatkowych zadań pracownikom kolegium w zakresie jego kompetencji, 15) czuwanie nad rzetelnością wypełniania dokumentacji dotyczącej realizacji godzin dydaktycznych przez nauczycieli, 16) wykonywanie innych zadań zleconych przez Dyrektora w zakresie jego kompetencji. 2. Do kompetencji kierownika praktyk pedagogicznych naleŝy w szczególności: 1) opracowywanie regulaminu praktyk pedagogicznych, 2) organizacja, nadzór i ocena praktyk pedagogicznych, 3) prowadzenie dokumentacji związanej z odbywaniem praktyk pedagogicznych, 4) przedkładanie dyrektorowi sprawozdań z przebiegu praktyk, 5) udział w pracach rady programowej Kolegium, 6) wykonywanie innych zadań zleconych przez dyrektora. 11 Opiekun naukowo dydaktyczny Do zadań opiekuna naukowo-dydaktycznego naleŝy koordynacja działań uczelni związanych z realizacją porozumienia o opiece naukowo-dydaktycznej, a ponadto: 1) pomoc w opracowywaniu planów i programów nauczania, 2) czuwanie nad utrzymaniem wysokiego poziomu nauczania,

6 6 3) pomoc w doborze kadry dydaktycznej, 4) pomoc w organizowaniu form doskonalenia dla nauczycieli, 5) kształtowanie i realizowanie kontaktów naukowych i dydaktycznych z innymi jednostkami naukowo-dydaktycznymi, 6) udział w pracach rady programowej Kolegium, 7) konsultacja merytoryczna i doradztwo metodyczne, 8) działalność informacyjna dotycząca egzaminów licencjackich organizowanych przez Uniwersytet Śląski. 12. Nauczyciele 1. Jednostką organizacyjną zatrudniającą nauczycieli jest Zespół NKJO. 2. Kwalifikacje nauczycieli regulują odrębne przepisy. 3. Do zadań nauczycieli naleŝy w szczególności: 1) prowadzenie zajęć dydaktycznych, 2) opracowywanie i realizowanie szczegółowych programów nauczania, 3) realizowanie zadań wynikających z planów pracy, 4) podnoszenie swoich kwalifikacji poprzez uczestnictwo w róŝnych formach doskonalenia, 5) przestrzeganie regulaminów obowiązujących w Zespole, 6) udzielanie słuchaczom pomocy w przezwycięŝaniu problemów i niepowodzeń dydaktycznych i wychowawczych, 7) troska o tworzenie własnego warsztatu pracy, 8) dbałość o pomoce dydaktyczne i sprzęt Zespołu, 9) rzetelne wypełnianie dokumentacji przebiegu nauki słuchacza, 10) wykonywanie innych zadań zleconych przez kadrę kierowniczą w zakresie jej kompetencji. 4. Nauczyciele działają w zespołach przedmiotowych, które mogą mieć wyznaczonego przez radę programową koordynatora. Zadaniem zespołów przedmiotowych jest koordynowanie realizacji programów nauczania w zakresie danego przedmiotu oraz dobór materiałów dydaktycznych, jak równieŝ opracowywanie egzaminów dla poszczególnych lat. 5. Dyrektor powierza nauczycielom opiekę nad poszczególnymi grupami. 6. Do obowiązków opiekuna grupy naleŝy w szczególności: 1) praca wychowawcza ze słuchaczami, 2) przeprowadzenie spotkania organizacyjnego na początku roku szkolnego 1) zapoznanie słuchaczy z ich prawami i obowiązkami, ze statutem Zespołu i regulaminem kształcenia, 2) poinformowanie słuchaczy o zasadach organizacji zajęć i egzaminów, o toku studiów i egzaminie dyplomowym i licencjackim, 3) zorganizowanie wyborów przedstawicieli poszczególnych grup, 4) słuŝenie słuchaczom pomocą i radą oraz występowanie jako pośrednik w rozmowach dyrekcja nauczyciel - grupa. 7. W poszczególnych kolegiach wchodzących w skład zespołu moŝna powołać opiekuna samorządu słuchaczy. 8. Dyrektor powierza opiekę nad samorządem słuchaczy wskazanemu przez siebie nauczycielowi. 9. Do zadań opiekuna samorządu słuchaczy naleŝy w szczególności: 1) sprawowanie opieki nad samorządem słuchaczy, 2) słuŝenie samorządowi pomocą przy organizowaniu wyborów przewodniczącego samorządu,

7 7 3) słuŝenie samorządowi radą i pomocą przy opracowywaniu regulaminu samorządu, 4) słuŝenie samorządowi radą i pomocą podczas organizowania imprez, 5) występowanie jako pośrednik w rozmowach dyrekcja samorząd słuchaczy, 6) udział w pracach rady programowej kolegium. 1. W kaŝdym Kolegium działa biblioteka. 13. Biblioteki i nauczyciele bibliotekarze 2. Biblioteka spełnia zadania dydaktyczne i usługowe odpowiadające prowadzonej w Kolegium specjalności. 3. Biblioteka posiada katalog alfabetyczny i tematyczny znajdujących się w niej pozycji. 4. Ze zbiorów bibliotecznych Zespołu korzystać mogą nauczyciele i inni pracownicy Zespołu, słuchacze oraz absolwenci. 5. Czas pracy biblioteki winien być tak zorganizowany, aby umoŝliwiać słuchaczom swobodny dostęp do jej zbiorów. 6. W bibliotece działa czytelnia dostępna w czasie otwarcia biblioteki. 7. Szczegółowe zasady funkcjonowania kaŝdej biblioteki określa regulamin biblioteki, uchwalony przez radę programową danego Kolegium. 8. Zespół NKJO zatrudnia nauczyciela bibliotekarza. Kwalifikacje nauczyciela bibliotekarza określają odrębne przepisy. 9. Do zadań nauczyciela-bibliotekarza naleŝy w szczególności: 1) prowadzenie biblioteki według opracowanego regulaminu i harmonogramu, 2) przygotowanie zbiorów do korzystania z nich, 3) gromadzenie i uzupełnianie księgozbioru, 4) udostępnianie zbiorów uprawnionym osobom, 5) tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z róŝnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną, 6) współpraca przy organizowaniu wystaw i kiermaszów ksiąŝek na terenie Kolegium. 14. Pracownicy Zespołu 1. W Zespole zatrudnia się pracowników administracji i obsługi. 2. Prawa i obowiązki osób zatrudnionych w Zespole określają odrębne przepisy. 3. W Zespole NKJO funkcjonuje Sekretariat. 4. Do zadań Sekretariatu naleŝy w szczególności: 1) obsługa kancelaryjno - biurowa Zespołu NKJO, 2) prowadzenie spraw osobowych słuchaczy (w tym wydawanie legitymacji, indeksów, zaświadczeń), 3) prowadzenie korespondencji Zespołu NKJO, 4) sporządzanie sprawozdań GUS. 5. W Zespole tworzy się: 1) Dział Kadr,

8 8 2) Dział Księgowości, 3) Dział Gospodarczy. 6. Do zadań Działu Kadr naleŝy w szczególności: 1) prowadzenie spraw osobowych nauczycieli i pracowników Zespołu, 2) sporządzanie list płac oraz raportów do ZUS-u, 3) sporządzanie sprawozdań dotyczących zatrudnienia i wypłaty wynagrodzeń. 7. Do kompetencji Działu Księgowości naleŝy: 1) prowadzenie rachunkowości Zespołu zgodnie z obowiązującymi przepisami, 2) prowadzenie gospodarki finansowej Zespołu, 3) analiza wykorzystania środków przydzielonych z budŝetu lub innych środków będących w dyspozycji Zespołu, 4) wypłata naleŝnych poborów nauczycielom i pracownikom Zespołu, 5) sporządzanie sprawozdań finansowych zgodnie z obowiązującymi przepisami. 8. Działem księgowości kieruje Główna Księgowa. 9. Do kompetencji Działu Gospodarczego naleŝą sprawy: 1) zabezpieczenia budynku i terenu Zespołu, 2) inwestycji i remontów, 3) napraw oraz konserwacji maszyn, urządzeń, sprzętu, instalacji, itp. 4) bezpiecznych i higienicznych warunków pracy i nauki oraz ochrony przeciwpoŝarowej 10. Działem Gospodarczym kieruje Kierownik Gospodarczy. 11. Do zadań Kierownika Gospodarczego naleŝy w szczególności: 1) organizacja i kierowanie pracą personelu obsługi, 2) prowadzenie ewidencji inwentarza, 3) wyposaŝenie obiektu w materiały i sprzęt zgodnie z decyzjami dyrekcji Zespołu. ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA KOLEGIÓW 15. Arkusz organizacyjny Organizację kształcenia w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny Zespołu ZNKJO opracowywany na podstawie planu kształcenia oraz planu finansowego, najpóźniej do 30 września kaŝdego roku Nauka w Kolegium trwa 3 lata, w systemie dziennym i wieczorowym. Podstawowym systemem kształcenia jest system dzienny. 2. Rok szkolny trwa od l października do 30 września następnego roku i obejmuje 2 semestry zajęć dydaktycznych, sesje egzaminacyjne - zimową i letnią, przerwy świąteczne oraz ferie zimowe i letnie. 3. Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, ćwiczeń, seminariów i praktyk pedagogicznych. 4. Wykłady mogą być prowadzone dla poszczególnych lat w całości, pozostałe zajęcia prowadzone są w grupach

9 9 nie większych niŝ 15 osób. 5. Jednostka lekcyjna trwa 45 minut. 7. Dopuszcza się łączenie zajęć polegające na połączeniu dwóch 45-minutowych jednostek bez przerwy między nimi. 8. Kolegium kształci na podstawie planów i programów nauczania, uwzględniających ramowe plany nauczania oraz podstawy programowe. 9. Kształcenie w Kolegium odbywa się zgodnie z regulaminem kształcenia uchwalonym przez radę programową. 10. Przebieg nauki kaŝdego słuchacza rejestrowany jest w odpowiedniej dokumentacji, którą stanowi: 1) indeks, 2) karty egzaminacyjne, 3) protokoły egzaminacyjne, 4) dzienniki lub kartoteka słuchaczy, 5) akta osobowe słuchaczy Nauka w Kolegium kończy się egzaminem dyplomowym, składanym przed komisją powołaną przez dyrektora. 2. Warunki dopuszczenia do egzaminu dyplomowego oraz zasady składania tego egzaminu określa szczegółowo regulamin kształcenia. 3. Egzamin dyplomowy moŝe być połączony z egzaminem na tytuł zawodowy licencjata. W takim przypadku jest on składany przed komisją powołaną przez Rektora uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną specjalnością. 4. Absolwent Kolegium otrzymuje dyplom ukończenia Kolegium. 5. Absolwent Kolegium moŝe kontynuować studia magisterskie po uzyskaniu stopnia licencjata. 1. KaŜde Kolegium organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania Formę, miejsce i termin praktyk pedagogicznych określa dyrektor ZNKJO w porozumieniu z organem prowadzącym po zasięgnięciu opinii rady programowej i samorządu słuchaczy. 3. Dyrektor w porozumieniu z kierownikiem praktyk zawiera porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych w zaleŝności od specjalności, w której kształci Kolegium odpowiednio z dyrektorami przedszkoli, szkół i placówek lub za zgodą dyrektorów z zatrudnionymi tam nauczycielami. 4. Porozumienie, o którym mowa w ust. 3 powinno określać cele, program i czas trwania praktyki pedagogicznej oraz zadania i obowiązki nauczycieli Kolegium, słuchaczy oraz nauczycieli przedszkoli, szkół lub placówek przyjmujących słuchaczy na praktyki, a takŝe koszty związane z realizacją porozumienia. 5. Koszty związane z organizowaniem praktyk pedagogicznych, w tym równieŝ wynikające z dodatkowych wypłat wynagrodzeń dla nauczycieli przedszkoli, szkół lub placówek przyjmujących słuchaczy kolegiów na praktyki, pokrywane są z budŝetu Zespołu.

10 Dyrektor moŝe wprowadzić odpłatność za zajęcia dydaktyczne, na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 2. Dyrektor ustala wysokość opłat, o których mowa w ust. l, w porozumieniu z organem prowadzącym, na podstawie planowanych kosztów kształcenia. 3. W uzasadnionych przypadkach dyrektor moŝe: 1) na wniosek słuchacza (zaopiniowany przez Samorząd Słuchaczy) zwolnić go z całości lub części opłaty za zajęcia dydaktyczne, 2) na wniosek słuchacza rozłoŝyć opłatę na raty. ROZDZIAŁ V PRAWA I OBOWIĄZKI SŁUCHACZY ORAZ PRZYPADKI, W KTÓRYCH SŁUCHACZ MOśE BYĆ SKREŚLONY Z LISTY SŁUCHACZY Słuchaczem Kolegium moŝe być osoba, która 1) posiada świadectwo dojrzałości, 2) przedstawiła zaświadczenie o przydatności do zawodu nauczycielskiego, 3) uzyskała pozytywny wynik w postępowaniu rekrutacyjnym. 2. Zasady rekrutacji określa odrębny regulamin rekrutacji danego Kolegium. 3. Słuchacze mają obowiązek : 1) uczęszczać regularnie na zajęcia, 2) przestrzegać przepisów obowiązujących na terenie kolegium, w tym statutu i regulaminu kształcenia, 3) wywiązywać się w terminie ze wszystkich zadań zleconych przez nauczycieli, 4) zaliczać wszystkie przedmioty przewidziane w planie nauczania w terminie i w formie ustalonej w regulaminie kształcenia, 5) odbywać i zaliczać praktyki pedagogiczne w terminie i w formie zgodnej z planem nauczania, 6) niezwłoczne powiadomić Kolegium o zmianie danych personalnych i adresu, 7) przestrzegać zasad współŝycia społecznego, 8) dbać o mienie, 9) dbać o honor i dobre imię Kolegium. 4. Słuchacze mają prawo do: 1) wyraŝania ocen i opinii o odbywanych w Kolegium zajęciach, 2) uzyskania wszelkich informacji związanych z organizacją i przebiegiem procesu kształcenia, w tym zapoznania się z programem nauczania oraz uzyskania jawnej i umotywowanej oceny swoich postępów w nauce, 3) zdawania egzaminu poprawkowego, w tym poprawkowego egzaminu dyplomowego, na zasadach określonych w regulaminie kształcenia, 4) zdawania egzaminu komisyjnego po uzyskaniu pisemnej zgody wicedyrektora, 5) powtarzania roku na zasadach określonych w regulaminie kształcenia, 6) uzyskania indywidualnego toku nauki oraz odbywania nauki według indywidualnych planów i programów nauczania, na zasadach określonych w regulaminie kształcenia, 7) wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu, 8) redagowania i wydawania gazetki Kolegium,

11 11 9) organizowania działalności kulturalnej, oświatowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i moŝliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem Zespołu Na wniosek rady programowej, Dyrektor moŝe skreślić słuchacza z listy słuchaczy w następujących przypadkach: 1) nieuzyskania w terminie zaliczeń z przedmiotów przewidzianych w programie nauczania, 2) niezdania w terminie egzaminów przewidzianych w programie nauczania, 3) rezygnacji z nauki złoŝonej na piśmie, 4) nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, przekraczającej 3 tygodnie, 5) dwukrotnego niezaliczenia tego samego roku, 6) nieuiszczenia w terminie opłaty za powtarzanie roku (słuchacze powtarzający rok), 7) popełnienia czynu niegodnego słuchacza, 8) dopuszczenia się raŝących wykroczeń dyscyplinarnych, 9) prawomocnego wyroku sądowego skazującego za przestępstwa popełnione umyślnie. 2. Słuchacz ma prawo odwołania się od decyzji o skreśleniu z listy w trybie administracyjnym, w przeciągu dwóch tygodni od daty otrzymania zawiadomienia o skreśleniu. 3. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności słuchacza na zajęciach, przekraczającej 3 tygodnie, dyrektor ma obowiązek wyjaśnienia przyczyn. 4. Prowadzący zajęcia mają obowiązek zgłaszania dyrektorowi długotrwałych nieusprawiedliwionych nieobecności słuchaczy na zajęciach. 5. W przypadku nie stawienia się słuchacza, zostaje on skreślony z listy słuchaczy po upływie miesiąca. 6. Słuchacz, który został skreślony z listy słuchaczy moŝe się reaktywować w okresie do pięciu lat od momentu skreślenia. 7. Decyzję o reaktywacji słuchacza wydaje dyrektor Zespołu, w porozumieniu z radą programową danego Kolegium. ROZDZIAŁ VI TRYB I TERMIN OGŁASZANIA REGULAMINU KSZTAŁCENIA W kaŝdym Kolegium obowiązuje regulamin kształcenia. 2. Regulamin kształcenia uchwala rada programowa danego Kolegium. 3. W ciągu 2 tygodni od uchwalenia regulaminu kształcenia dyrektor Zespołu przesyła go do urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. 4. Regulamin kształcenia określa szczegółowo: 1) organizację roku szkolnego, 2) tok nauki w Kolegium, 3) zasady zdawania egzaminów, w tym egzaminu poprawkowego i komisyjnego, 4) zasady zaliczania semestru i roku, 5) zasady zaliczania praktyk, 6) warunki powtarzania roku, 7) warunki dopuszczenia do egzaminu dyplomowego oraz zasady składania tego egzaminu,

12 12 8) zasady indywidualnego toku nauki oraz odbywania nauki według indywidualnych planów i programów nauczania, 9) zasady uzyskiwania urlopów od zajęć w Kolegium, 10) zasady wznawiania nauki w Kolegium. 5. Regulamin kształcenia wchodzi w Ŝycie z pierwszym dniem nowego roku szkolnego. 6. Opiekunowie grup zobowiązani są do przedstawienia regulaminu słuchaczom z dniem rozpoczęcia nowego roku szkolnego. 7. Regulamin kształcenia jest dostępny dla wszystkich członków społeczności danego kolegium. 1. Statut jest podstawą działalności Zespołu. ROZDZIAŁ VII TRYB UCHWALANIA STATUTU I WPROWADZANIA W NIM ZMIAN Statut i zmiany w statucie opracowywane są przez dyrektora Zespołu i uchwalane na wspólnym posiedzeniu rad programowych, po zasięgnięciu opinii samorządów słuchaczy. 3. W ciągu 2 tygodni od uchwalenia statutu lub jego zmian organ prowadzący Kolegium przesyła go Ministrowi Edukacji Narodowej w celu sprawdzenia zgodności z prawem. 4. Statut jest dostępny dla wszystkich członków społeczności Zespołu. 1. Zespół jest jednostka budŝetową. ROZDZIAŁ VIII POSTANOWIENIA KOŃCOWE 2. Zespół moŝe posiadać rachunek dochodów własnych, utworzony zgodnie z wymogami określonymi przez przepisy prawa Zasady gospodarki finansowej Zespołu określają odrębne przepisy. 4. Zespół przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 1. Zespół posiada pieczęć urzędową o brzmieniu: 25. Zespół Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych w Sosnowcu Sosnowiec, ul. Zegadłowicza l tel./fax 032/ Zespół ma prawo do uŝywania pieczęci okrągłej z godłem państwa i napisem w otoku:

13 13 Zespół Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych w Sosnowcu". 3. I Kolegium ma prawo do uŝywania pieczęci urzędowej o brzmieniu: Zespół NKJO w Sosnowcu I Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych Sosnowiec, ul. Zegadłowicza l tel./fax 032/ II Kolegium ma prawo do uŝywania pieczęci urzędowej o brzmieniu: Zespół NKJO w Sosnowcu II Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych Sosnowiec, ul. Zegadłowicza l tel./fax 032/ III Kolegium ma prawo do uŝywania pieczęci urzędowej o brzmieniu: Statut wchodzi w Ŝycie z dniem 1 października 2014 roku. Zespół NKJO w Sosnowcu III Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych Sosnowiec, ul. Zegadłowicza l tel./fax 032/