"10 lat w walizce czyli ALFABET EDUKATORA" Agnieszka Gola Muzeum Architektury we Wrocławiu Edukacja w zakresie architektury należy do statutowych zadań Muzeum Architektury we Wrocławiu. Prezentacja przedstawia w formie alfabetu najciekawsze projekty stworzone w ciągu ostatniej dekady z myślą o najmłodszych odbiorcach oraz stojące za nimi założenia ideowe, omawia też przyjęte metody pracy z dziećmi. W prezentacji uwzględniono także projekt "Architektura w pudełku", w ramach którego szkoły mogą bezpłatnie wypożyczać zestawy pomocy edukacyjnych do nauki stylów architektonicznych.
Agnieszka Gola 10 LAT W WALIZCE CZYLI ALFABET EDUKATORA
Baśniowa architektura kolaż, 2008
A JAK ARCHITEKTURA WOKÓŁ NAS
Najpiękniejsze budowle Wrocławia Koncepcja i prowadzenie: Agnieszka Gola Pomysł z cieniem: Patrycja Mazurek POZNAWANIE ARCHITEKTURY PRZEZ ZABAWĘ
NAUKA POPRZEZ WARSZTAT POPRZEDZONY POGADANKĄ Wrocław leży nad Odrą Koncepcja: Agnieszka Gola Pogadanka: arch. Tadeusz Sawa-Borysławski Prowadzenie warsztatów: Agnieszka Gola i Tadeusz Sawa-Borysławski
WARTO WSPÓŁPRACOWAĆ ZE SPECJALISTAMI SPOZA MUZEUM Stare i nowe Koncepcja: arch. Zbigniew Maćków Prowadzenie: arch. Zbigniew Maćków
WARTO WYJŚĆ POZA GMACH MUZEUM Gra terenowa na Starym Mieście we Wrocławiu: koncepcja: A. Gola, N. Oleszczuk
B JAK BERNARDYŃSKI KLASZTOR CZYLI NASZA BAZA
Muzeum Architektury i nasza sala edukacyjna w dawnej zakrystii
DZIAŁ EDUKACYJNY W PEŁNYM SKŁADZIE Patrycja Mazurek Agnieszka Gola
C JAK CZTERY KĄTY
Domy świata europejskie kamienice Koncepcja i prowadzenie: A. Gola, N. Oleszczuk NAUKA MIERZENIA ZADBAJ O DETALE
Domy świata gliniane domy Dogonów Koncepcja i prowadzenie: A. Gola DOSTOSOWANIE ARCHITEKTURY DO KLIMATU I MIIEJSCOWEJ TRADYCJI
DOSTOSOWANIE ARCHITEKTURY DO KLIMATU, MIERZENIE Domy świata domy na palach Koncepcja i prowadzenie: A. Gola
PRACA Z MAPĄ TERENU, NAUKA STOSOWANIA PROPORCJI Domy świata pueblo Koncepcja i prowadzenie: N. Oleszczuk
D JAK DETAL ARCHITEKTONICZNY
Co mowi lew? Koncepcja i prowadzenie: A. Gola UWRAŻLIWIANIE NA DETAL ARCHITEKTONICZNY STANOWIĄCY WAŻNY ELEMENT DZIEDZICTWA KULTUROWEGO
Lwia ozdoba Koncepcja i prowadzenie: CASTELLUM
E JAK EKSPERYMENT
Cykl Zapaskowani Koncepcja i prowadzenie: A. Gola, P. Mazurek NAUKA PATRZENIA
SPRAWDŹ, ŻEBY ZROZUMIEĆ Magia ogrodów - Po co nam drzewa? Pogadanka: Anna Popów-Nowacka (UPWrocław) Koncepcja i prowadzenie warsztatów: A. Gola i N.Oleszczuk
SZUKANIE NOWYCH FORM EDUKACYJNYCH Architektoniczne fantasmagorie Koncepcja i prowadzenie: A. Gola
F JAK FINANSE CZYLI JAK ZORGANIZOWAĆ WARSZTAT ZA NIEDUŻE PIENIĄDZE
ŹRÓDŁA FINANSOWANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Budżet Muzeum Architektury (Samorządowa Jednostka Kultury) Granty Sponsorzy (głównie wkład rzeczowy) Opłaty od uczestników (5 zł od osoby)
MATERIAŁY MOŻNA ZNALEŹĆ WSZĘDZIE Magia ogrodów - Land art koncepcja i prowadzenie: N. Oleszczuk
NIECH ŻYJE RECYKLING! Wehikuł czasu - steampunkowe domy Koncepcja i prowadzenie: A. Gola
CO MOŻNA ZROBIĆ Z PUDEŁEK? Cykl warsztatów Wehikuł czasu Dworce kolejowe, Pasaże handlowe, Windy Koncepcja i prowadzenie: A.Gola, P. Mazurek
ZAANGAŻUJ ZNAJOMYCH, MOŻE ZNAJDĄ COŚ CIEKAWEGO W SWOJEJ SZUFLADZIE LUB W PIWNICY Gabinet osobliwości preparaty w słoikach, Koncepcja i prowadzenie: A. Gola
G JAK GRA
Gra terenowa Tropiciele tajemnic Koncepcja: A. Gola, N. Oleszczuk Wrocławski wyścig Koncepcja: A. Gola, N. Oleszczuk Projekt graficzny; M. Tomaszewska
H JAK HAPPENING
Magia ogrodów happening Drzewo Koncepcja: Natalia Oleszczuk
Zapaskowani lumenofigura Koncepcja i prowadzenie: P. Mazurek
I JAK INSPIRACJE
INSPIRUJE NAS MIEJSCE, W KTÓRYM PRACUJEMY Magia ogrodów - W herbarium św. Hildegardy Koncepcja i prowadzenie: Agnieszka Gola Projekt graficzny gry Niezłe ziółko: Matylda Tomaszewska
INSPIRUJE NAS DAWNA SZTUKA Magia ogrodów - Zabytkowy ogród w pudełku Koncepcja i prowadzenie: A. Gola, N. Oleszczuk POMYSŁ OPARTY O BAROKOWE GUCKKASTEN
INSPIRUJE NAS TO, CO ROBIĄ INNI Muzeum Sztuki w Łodzi Forum Edukatorów Muzealnych Arkitente Chiquitectos
J JAK JELENIOGÓRSKA KOTLINA
Magia ogrodów w Kotlinie Jeleniogórskiej Warsztaty w Bukowcu dla dzieci i seniorów
K JAK KONSTRUKCJA
WYKORZYSTUJ KREATYWNIE PRZEDMIOTY CODZIENNEGO UŻYTKU Wakacje z awangardą Dzień z Alexandrem Calderem, Dzień z Władimirem Tatlinem Koncepcja i prowadzenie: A. Gola, P. Mazurek
L JAK LIST DO UCZESTNIKA
Gabinet osobliwości List jaki rozsyłaliśmy do wszystkich zgłoszonych uczestników warsztatów Koncepcja: A. Gola, P. Mazurek
Ł JAK ŁAMIGŁÓWKA
ŁAMIGŁÓWKI UTRWALAJĄ ZDOBYTĄ PODCZAS WARSZTATÓW WIEDZĘ Jedna z kart edukacyjnych do warsztatów z cyklu Magia ogrodów Koncepcja: A. Gola i N. Oleszczuk, Projekt graficzny: M. Tomaszewska
M JAK MAGIA OGRODÓW
47 000 budżet projektu Magia Ogrodów 3795 liczba osób, które wzięły bezpośredni udział w wydarzeniach projektu 67 liczba wydarzeń: warsztaty, wykłady, happeningi 1400 nakład kart edukacyjnych (14 wzorów) 31 liczba artykułów poświęconych historii sztuki ogrodowej w Gazecie Wrocławskiej
Ogrody Semiramidy koncepcja zajęć i prowadzenie: Natalia Oleszczuk
W barokowym ogrodzie Koncepcja i prowadzenie: N.Oleszczuk
W parku angielskim Koncepcja i prowadzenie: A. Gola
MAGIA OGRODÓW - FESTYN Główne atrakcje: - happening Ogród Bernardynów - gra edukacyjna Zielony labirynt - happening Drzewo
N JAK NEON
Zapaskowani Neon Koncepcja i prowadzenie: Patrycja Mazurek
O JAK ON-LINE
P JAK PRACA ZESPOŁOWA
Instalacja Metropolis Koncepcja: A.Gola
Prefabrykaty Koncepcja i prowadzenie: N. Oleszczuk
Domy świata dom japoński Koncepcja i prowadzenie: N. Oleszczuk
Forma podąża za funkcją Koncepcja i prowadzenie: P. Mazurek
R JAK RZEMIOSŁO ARTYSTYCZNE I DESIGN
Od rzemiosła do designu Koncepcja i prowadzenie: Patrycja Mazurek
S JAK SPRAWDZAM
EWALUACJA PROJEKTU POPRZEZ GŁOSOWANIE
T JAK TELEFON KOMÓRKOWY
Od naukowca do fotografa Koncepcja i prowadzenie: Patrycja Mazurek
U JAK UCZESTNIK
UCZESTNICY ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W MUZEUM ARCHITEKTURY Grupy przedszkolne (od 4 lat) Grupy szkolne (w tym uczestnicy miejskiego projektu Szkoła w mieście) Dzieci ze świetlic środowiskowych Grupy półkolonijne Grupy specjalne (dzieci z różnymi rodzajami dysfunkcji) Uczestnicy indywidualni ( weekendowe warsztaty rodzinne i uczestnicy projektów wakacyjnych)
W JAK WYPOŻYCZANIE POMOCY EDUKACYJNYCH
Architektura w pudełku zestaw materiałów edukacyjnych do nauczania historii architektury do bezpłatnego wypożyczenia przez szkołę Koncepcja: A. Gola, N.Oleszczuk
Architektura w pudełku Kreatywne wykorzystanie naszych klocków podczas lekcji w szkole
Warsztaty z cyklu Architektura w pudełku, koncepcja i prowadzenie: A. Gola, N. Oleszczuk
Z JAK ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
Dział Edukacji Muzeum Architektury we Wrocławiu edukacja@ma.wroc.pl www.ma.wroc.pl/edukacja Tel. 71 344 82 79 wew. 33