Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej oraz kształcenia specjalnego i nauczania indywidualnego w roku szkolnym 2017/2018

Podobne dokumenty
Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

Wykaz orzeczeń/opinii

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej

Procedura wydawania orzeczeń i opinii przez Zespoły Orzekające Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w PZPO w Środzie Śląskiej

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

Przyczyny zwrotu części oświatowej subwencji ogólnej wynikające z kontroli Urzędów Kontroli Skarbowej przeprowadzonych za lata

ORZECZENIE NR o potrzebie kształcenia specjalnego

Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie

Kształcenie przedszkolne i szkolne

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH OBOWIĄZUJĄCYCH PUBLICZNE PORADNIE PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNE W TYM PUBLICZNE PORADNIE SPECJALISTYCZNE

ORZECZENIE NR o potrzebie kształcenia specjalnego. na wniosek.., (imię i nazwisko wnioskodawcy)

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE

wspomaganie ZS Narewka 2014

Typ i rodzaj placówki

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Prawa dziecka z autyzmem w systemie edukacji

ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

Warszawa, 02 czerwca 2015 r. DZSE-WSPE JK. Radosław Sikorski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej

2. Miesięczna dotacja z budżetu Miasta, wynikająca z części oświatowej subwencji ogólnej na:

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

Wrocław, dnia 4 stycznia 2019 r. Poz. 69 UCHWAŁA NR III/25/18 RADY MIEJSKIEJ W SIECHNICACH. z dnia 20 grudnia 2018 r.

Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

UCHWAŁA NR 304/XXXI/2017 RADY MIEJSKIEJ W KŁOBUCKU. z dnia 16 maja 2017 r.

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 7 września 2017 r.

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych

Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole

UCHWAŁA RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Kształcenie specjalne - konstruowanie orzeczeń

PROCEDURA ORGANIZACJI KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W STRĄCZNIE

Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Wniosek o udzielenie dotacji na rok. (kalendarzowy)

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Wniosek o udzielenie dotacji na rok. (kalendarzowy)

ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r.

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE SPECJALISTYCZNEJ PORADNI WCZESNEJ DIAGNOZY I REHABILITACJI

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE)

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

Funkcjonowanie poradni psychologiczno pedagogicznych w świetle prawa oświatowego

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Nr 1 dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi Płock ul. 21- go Stycznia 7 Tel.

Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej Spotkanie liderów WDN r. Szczecin

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

Uczeń niepełnosprawny w systemie edukacji:

Organizacja Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 6

WNIOSEK o wydanie 1)

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

INFORMATOR DLA RODZICÓW

Sposoby wnioskowania o wydanie opinii psychologiczno-pedagogicznej( podstawa prawna znajduje się pod tekstem)

INFORMATOR DLA RODZICÓW CZYLI WSZYSTKO CO TRZEBA WIEDZIEĆ, ABY UZYSKAĆ ORZECZENIE DLA DZIECKA. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 8

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Autyzm a prawo oświatowe.

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie

Jednostkowa kwota dotacji

Edukacja - Urząd Miasta Częstochowy Oficjalny portal miejski

Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz.

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

Opracowała: Monika Haligowska

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W MILÓWCE

Uchwała Nr 658/XXV/2017 Rady Miasta Lublin. z dnia 2 lutego 2017 r.

Kształcenie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w roku szkolnym 2015/ sierpnia 2015 r.

II AKTUALIZACJA - październik 2018 r.

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

PROCEDURA WYDAWANIA ORZECZEŃ / OPINII

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

Warszawa, 28 kwietnia 2015 r. DZSE-WSPE JK

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 W WARSZAWIE, UL.MIŃSKA 1/5

3. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się na okres wychowania przedszkolnego, roku szkolnego albo etapu edukacyjnego.

Zmiany w przepisach prawa oświatowego. Rozporządzenia MEN rok szkolny 2017/2018

POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA

Działalność diagnostyczna

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

Zadania poradni psychologiczno pedagogicznych w świetle obowiązującego prawa oświatowego

PROGRAM ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak

1) jednego ucznia niepełnosprawnego w niepublicznych szkołach podstawowych:

Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

INFORMATOR DLA RODZICÓW CZYLI WSZYSTKO CO TRZEBA WIEDZIEĆ, ABY UZYSKAĆ ORZECZENIE DLA DZIECKA w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 8

Wniosek o udzielenie dotacji z budżetu Powiatu Koneckiego na rok...

DZIELNICOWE CENTRUM INTEGRACJI

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

Zasady finansowania organizacji kształcenia specjalnego w JST

Transkrypt:

Częstochowa, 15.09.2017 Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej oraz kształcenia specjalnego i nauczania indywidualnego w roku szkolnym 2017/2018

1. Miejsce i rola Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagicznych oraz zmiany w przepisach prawa oświatowego regulujące pomoc psychologiczno pedagogiczną. (Rafał Dziwis) 2. Nowy system udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. (Dorota Sikora) 3. Zasady organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. (Małgorzata Krakowska) 4. Zindywidualizowana ścieżka kształcenia. Rozporządzenie MEN z dn. 9.08.17 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. (Helena Kalinowska) 5. Doradztwo Zawodowe w roku szkolnym 2017/2018 (Ewa Mucha) 6. Rozporządzenie MEN z dnia 9 sierpnia 2017r. w sprawie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dorota Sikora) 7. Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. (Krystyna Skalik) 8. Ustalenie wspólnych kierunków pracy na podstawie analizy danych statystycznych. (Rafał Dziwis)

Miejsce i rola Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagicznych oraz zmiany w przepisach prawa oświatowego regulujące pomoc psychologiczno pedagogiczną. Rafał Dziwis

MISJA PORADNI Jesteśmy, aby profesjonalnie pomagać, skutecznie wspierać i towarzyszyć dziecku i jego rodzinie na kolejnych etapach rozwoju. Zapewniamy wszystkim korzystającym z naszych usług poczucie bezpieczeństwa i równości.

ZPP-P Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Nr 1 ZPP-P Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Nr 2 ZPP-P Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Nr 3 ZPP-P Centrum Informacji Zawodowej http://zppp.ids.czest.pl

ZESPÓŁ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH W CZĘSTOCHOWIE ul. Ireny Kosmowskiej 5, 42-224 Częstochowa tel. 34 362 24 24, tel. kom. 739 212 739 e-mail: zppp@edukacja.czestochowa.pl Strona WWW: http://zppp.ids.czest.pl Dyrektor: mgr Rafał Dziwis PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 1 ul. Marysia 93b, 42-200 Częstochowa tel. 34 361 94 34, tel. kom. 533 300 966 Z-ca Dyrektora: mgr Dorota Sikora PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 ul. Kosmowskiej 5, 42-224 Częstochowa tel. 34 362 24 24, tel. kom. 739 212 739 Z-ca Dyrektora: mgr Małgorzata Krakowska PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 3 ul. Majora Waleriana Łukasińskiego 40, 42-200 Częstochowa tel. 34 363 25 50, tel. kom. 533 300 136 Z-ca Dyrektora: mgr Helena Kalinowska CENTRUM INFORMACJI ZAWODOWEJ SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA ul. Marysia 3b, 42-200 Częstochowa tel. 34 361-93-92 E-mail: ciz@edukacja.czestochowa.pl Strona WWW: http://ciz.ids.czest.pl Z-ca Dyrektora: mgr Ewa Mucha

Akty prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017 poz. 1591); Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2017poz. 1616); Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2017 r w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2017poz. 1743);

ZADANIA PORADNI 1. diagnozowanie dzieci i młodzieży; 2. udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej; 3. realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych; 4. organizowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

Efektem diagnozowania dzieci i młodzieży jest w szczególności: 1.wydanie orzeczenia; 2.wydanie opinii;

Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz niedostosowanej społecznie, wymagającej stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy: niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, z autyzmem w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnościami sprzężonymi, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, niedostosowanych społecznie.

ZESTAWIENIE WYDANYCH ORZECZEŃ Od 1.07.2016 do 31.06.2017 NAUCZANIE INDYWIDUALNE KSZTAŁCENIE SPECJALNE WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU ZAJĘCIA REWALIDACYJNO- WYCHOWAWCZE OGÓŁEM 343 361 52 6 762 KSZTAŁCENIE SPECJALNE ZESPÓŁ ASPEGRERA SŁABE WIDZENIE SŁABE SŁYSZENIE AFAZJA AUTYZM INTEL. W STOPNIU LEKKIM INTEL STOPNIU UMIAR. LUB ZNACZNYM RUCHOWA SPRZĘŻONA RAZEM 68 25 34 10 40 64 31 11 78 361

ZESTAWIENIE WYDANYCH ORZECZEŃ 1.07.2016 do 31.08.2017 NAUCZANIE INDYWIDUALNE KSZTAŁCENIE SPECJALNE WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU ZAJĘCIA REWALIDACYJNO- WYCHOWAWCZE ODMOWNE OGÓŁEM LIPIEC 33 61 7 0 1 102 SIERPIEŃ 74 35 3 4 0 116 SUMA 107 96 10 4 1 218 KSZTAŁCENIE SPECJALNE ZESPÓŁ ASPEGRERA SŁABE WIDZENIE SŁABE SŁYSZENIE AFAZJA AUTYZM INTEL. W STOPNIU LEKKIM INTEL W STOPNIU UMIAR. LUB ZNACZNYM RUCHOWA SPRZĘŻONA RAZEM 27 6 8 4 2 10 5 7 27 96

Nie istnieje jeden sposób postępowania, optymalny we wszystkich przypadkach, rozwiązujący wszystkie problemy związane z zagrożeniami rozwojowymi, które mogą być skutkiem ograniczenia percepcji Kazimiera Krakowiak

Dziękuję za uwagę Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Częstochowie ul. Ireny Kosmowskiej 5, 42-224 Częstochowa tel. 34 362 24 24, tel. kom. 739 212 739 e-mail: zppp@edukacja.czestochowa.pl Strona WWW: http://zppp.ids.czest.pl