Plan działań w ramach programu Szkoły Aktywne w Społeczności w Szkole Podstawowej nr 16 im. Janusza Korczaka w Warszawie na rok szkolny 016/17 (zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 11 z dn. 1.1.016 r.) Obszar pracy SAS: Uczenie się przez całe życie. Standard w danym Obszarze Działania, które podejmiemy Stworzenie uczniom możliwości uczenia się nieformalnego np. w kołach zainteresowań. Zachęcanie do innowacyjnego uczenia się w klasie i poza nią (TIK, odwrócona lekcja, uczymy innych, programowanie na lekcjach, praca metodą projektów). Dopasowywanie sposobów przekazywania wiedzy do potrzeb uczniów związanych z uczeniem się (wycieczki edukacyjne, tematyczne, przedmiotowe, lekcje muzealne, warsztaty tematyczne). Uczestniczenie wraz z uczniami w wydarzeniach organizowanych w sąsiedztwie (przedszkola, biblioteki osiedlowe, domy kultury, szkoły) i zachęcanie do udziału w tych wydarzeniach (wystawy, występy) oraz prezentowanie własnych wydarzeń. Zadbanie o to, by umiejętności członków naszej społeczności były regularnie doceniane i pokazywane w społeczności (osiągnięcia sportowe, przedmiotowe, artystyczne w konkursach szkolnych i pozaszkolnych wystawy, gazetki, prezentacje, przedstawienia, galeria korczakowców). Stopień pilności Kto nimi pokieruje? Nauczyciele przedmiotów Nauczyciele przedmiotów Nauczyciele przedmiotów Wyznaczeni nauczyciele Okres realizacji Zasoby/ potrzebne wsparcie pracownie szkolne pracownie szkolne, pracownie multimedialne Nauczyciele Tablice, parawany, strona internetowa Poznawanie ciekawych zawodów, spotkania z Wyznaczeni
rodzicami, warsztaty, wycieczki. 1 Uczestniczenie w szkoleniach zewnętrznych, online, webinariach i przekazywać zdobytą wiedzę podczas szkoleń wewnętrznych (rady pedagogiczne, warsztaty). nauczyciele, Nauczyciele
Obszar pracy SAS: Angażowanie rodziców Standard w danym Obszarze Działania, które podejmiemy Stopień pilności Kto nimi pokieruje? Warsztaty kulinarne z udziałem rodziców Natalia Krasucka- Dadun Prezentacja własnych pasji, zawodów przez rodziców. i Rodzinne konkursy: 1. Konkurs na szopkę bożonarodzeniową Konkurs na pisankę. fotograficzny (promujący rok Wisły) Rodzinne zdjęcie nad Wisłą Wieczór świąteczny z udziałem rodziców (opowieści świąteczne, kolędowanie, ozdabianie pierników) Wychowawcy klas, M. Pinkowska, N. Krasucka-Dadun N. Krasucka-Dadun, U. Kukuć, P.Paprocka- Śmiałkowska, N. Krasucka-Dadun, U.Kukuć, A.Wójkowska, Zaangażowanie rodziców w akcję Czytające B.Lechnio, szkoły K.Makowiak-Burek, A.Wójkowska, N. Krasucka-Dadun, U. Kukuć, M.Pinkowska Przygotowanie kostiumów ulubionego bohatera P. Paprocka- literackiego dla dzieci Śmiałkowska Wieczór andrzejkowy M. Nowacka, P. Paprocka- Śmiałkowska Okres realizacji Październik 016, kwiecień 017 Cały rok szkolny Grudzień 016 Kwiecień 017 Maj 017 Grudzień 016 Cały rok Listopad 016 Zasoby/ potrzebne wsparcie Akcesoria kuchenne Pomieszczenia, materiały Książki, sprzęt muzyczny, ozdoby świąteczne Książki
Przygotowanie przez rodziców przedstawienia dla dzieci. A.Gontarek, E.Gębarska Warsztaty wielkanocne z udziałem rodziców A.Wójkowska, N. Krasucka-Dadun Kiermasz wielkanocny U. Kukuć, N. Krasucka-Dadun, Samorząd Uczniowski Źywe lekcje historii organizowane przez rodziców: Żołnierze wyklęci, Cichociemni Spotkanie z rodzicami U progu klasy I. Dyrektor, kierownik świetlicy, n-le ed. wczesnoszkolnej Współudział rodziców w organizacji wycieczek, imprez i uroczystości szkolnych: 1.Ślubowanie.Mikołajki. Zielone szkoły Konkurs plastyczny (kl.0,i,iv-vi) zakończony wernisażem i aukcją. Czerwiec 017 Kwiecień 017 Kwiecień 017, kostiumy, ozdoby wielkanocne, K. Luty I semestr Pracownie multimedialne styczeń 017 pomieszczenie Jolanta Gniado, Maria Górska wychowawcy klas wychowawcy klas A. Dziadecka, A.Gontarek, E. Gębarska Listopad 016 Grudzień 016 Kwiecień 017 Styczeń - marzec 017 Sprzęt muzyczny
Obszar pracy SAS: rozwój społeczności Standard w danym Obszarze 1 i Działania, które podejmiemy Prowadzenie zajęć i udostępnianie pomieszczeń dla mieszkańców Mokotowa w ramach programu Aktywny Mokotów lub Otwarte obiekty. Udostępnianie sali gimnastycznej i boiska na dzielnicowe rozgrywki sportowe Udostępnianie mieszkańcom czytelni multimedialnej i pracowni komputerowej Stopień pilności Kto nimi pokieruje? D.Jagas, I.Jaroszek Wieczór gier planszowych dla mieszkańców U. Kukuć, N. Krasucka- Dadun, A.Wójkowska Nauka języka francuskiego dla rodziców Nauczyciel j. francuskiego Współpraca ze spółdzielniami mieszkaniowymi - udostępnianie sali gimnastycznej dla mieszkańców - seniorów Współpraca z lokalnymi instytucjami, jak np: 1. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Francuskiego (studenci odbywają w naszej szkole praktyki). Uczelnia Łazarskiego (bezpłatne kursy językowe dla dzieci). Przedszkole Specjalne nr 1 (wolontariat) i Przedszkole nr 05.. Straż Miejska (warsztaty dla dzieci) Okres realizacji Zasoby/ potrzebne wsparcie Sala gimnastyczna; sprzęt sportowy Dyrektor Sala gimnastyczna, boisko, sprzęt sportowy Dyrektor Czytelnia, pracownia komputerowa Pomieszczenia Pomieszczenia Dyrektor Sala gimnastyczna Dyrektor Elżbieta Kwapisz Dyrektor, n-le j.angielskiego Magda Zawadzka pedagog Pomieszczenia
Uwzględnienie edukacji obywatelskiej na wszystkich lekcjach Dyrektor nauczyciele Czytanie najmłodszym przez rodziców i absolwentów Nauczyciele naszej szkoły biblioteki Zorganizowanie spotkań z autorami książek dla nauczyciele młodzieży i innymi ciekawymi ludźmi. K.Makowiak- Burek Zorganizowanie spotkań tematycznych, jak np.: Dyrektor - spotkanie z rodzicami kl. I Wiem, co robić, kiedy Pedagog, Straż jestem sam Miejska Zorganizowanie akcji charytatywnych na terenie szkoły N. Krasucka- Dadun, U.Kukuć, A.Wójkowska, Samorząd Uczniowski, Mały Samorząd, i Zorganizowanie festynu lokalnego Samorząd Uczniowski boisko Zorganizowanie zajęć fitness dla dzieci i rodziców M.Pinkowska Pomieszczenia Szkolny Zespół SAS (imiona i nazwiska): Uczniowie: Aleksandra Sochaczewska, Filip Mroczek Rodzice: Jan Rogala, Anna Buchmiet Nauczyciele: Olga Barcikowska, Agnieszka Lesiak