Centrum Kompetencji BOF- innowacyjne przedsięwzięcie o wartości 16 mln zł Zarząd Województwa Podlaskiego zatwierdził rozstrzygnięcie konkursu organizowanego przez Białostocki Obszar Funkcjonalny w ramach Działania 3.3 Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020. Projektem będzie objętych 13 szkół zawodowych z terenu Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego, a główne zadanie polega na koordynacji, modernizacji i dostosowaniu kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnych rynków pracy na terenie BOF. Zwycięski projekt, który otrzyma dofinansowanie z RPO WP 2014-2020 w wysokości ponad 15 mln zł to Centrum Kompetencji BOF. Centrum Kompetencji - kompleksowy model wsparcia i modernizacji systemu kształcenia zawodowego na terenie Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego finansowanego w ramach Działania 3.3 Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 Wartość projektu: 16 009 100, 89 zł Kwota dofinansowania: 15 208 645, 84 zł W ramach projektu powstanie Centrum Kompetencji BOFinnowacyjne w skali regionu, kraju i Europy przedsięwzięcie, którego zadaniem będzie koordynacja procesu modernizacji i dostosowania kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnych rynków pracy na terenie Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego. Centrum Kompetencji BOF wedle projektu będzie funkcjonowało
Centrum Kompetencji BOF wedle projektu będzie funkcjonowało przez 60 miesięcy od 1 stycznia 2017 r. do 31 grudnia 2021 r. i w tym czasie: - będzie prowadziło cykliczne badania popytu na kompetencje w 600 firmach działających na terenie BOF w celu zidentyfikowania luk kompetencyjnych będących podstawą dostosowania oferty edukacyjnej szkół zawodowych na terenie BOF oraz systemu szkolnictwa zawodowego do potrzeb pracodawców; - będzie wspierało szkoły zawodowe w zakresie przygotowania 13 programów rozwojowych i opracowywania nowych programów kształcenia odpowiadających zdiagnozowanym lukom kompetencyjnym; - będzie opracowywało i aktualizowało rekomendacje - katalogi nowych kierunków nauczania, katalogi kursów specjalistycznych i uprawnień, katalogi kwalifikacyjnych kursów zawodowych, kursów umiejętności zawodowych oraz praktyk i staży odpowiadających zdiagnozowanym lukom kompetencyjnym na 5 poziomach: zawodu, kwalifikacji, umiejętności, czynności i profesjonalizacji; - opracuje program rozwoju i optymalizacji szkolnictwa zawodowego na terenie BOF; - stworzy innowacyjny w skali kraju system walidacji i certyfikacji umiejętności zawodowych z udziałem pracodawców, w tym opracuje standardy walidacji i certyfikacji 27 umiejętności zawodowych i 243 czynności zawodowych; - przygotuje i wdroży na terenie BOF innowacyjny model popytowego doradztwa kompetencji zintegrowany z procesem diagnozowania luki kompetencyjnej uwzględniający: walidację kompetencji pracowników - etap realizowany w firmach poprzez badanie i pomiar kompetencji dostępnych w firmie w kontekście potrzeb rozwojowych firm; walidację kompetencji nieformalnych i formalnych uczniów z udziałem pracodawców; ocenę predyspozycji zawodowych na poziomie kompetencji; doradztwo edukacyjne w
zawodowych na poziomie kompetencji; doradztwo edukacyjne w zakresie rozwoju kompetencji do pracy; - opracuje poradnik metodyczny doradztwa kompetencji, by zapewnić możliwość stosowania modelu przez doradców zawodowych w szkołach po zakończeniu realizacji projektu; - opracuje nowoczesne pakiety edukacyjne w formie programów i e-zasobów, w tym filmów stanowiskowych, do nauki zawodu a także do szkoleń specjalistycznych, staży, kwalifikacyjnych kursów zawodowych i kursów umiejętności zawodowych. Pakiety będą dostępne dla uczniów i nauczycieli szkół zawodowych i wzbogacą zasoby Podlaskiej Przestrzeni Edukacyjnej; - opracuje system wersyfikacji i doskonalenia jakości praktycznego kształcenia zawodowego; - w ramach współpracy z uczelniami będzie prowadziło specjalistyczne zajęcia, kursy przygotowawcze na studia, telewykłady i seminaria; - najzdolniejsi uczniowie szkół zawodowych będą realizowali samodzielne projekty badawczo-wdrożeniowe w formie indywidualnych grantów. W ramach projektu powstanie innowacyjne w skali kraju Laboratorium Kompetencji miejsca oceny predyspozycji zawodowych na poziomie kompetencji metodą próbkowania pracy dzięki zastosowaniu specjalistycznych boxów diagnostycznych dla 80 typowych zadań dla 8 obszarów kształcenia oraz kompetencji kluczowych a także predyspozycji psychofizycznych do wykonywania poszczególnych zawodów dzięki wykorzystaniu Pracowni ergonomii pracy. Wsparciem w projekcie zostanie objętych: - 13 szkół zawodowych z terenu Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego, dla których zostaną przygotowane programy rozwojowe i nowe programy kształcenia odpowiadające
zdiagnozowanym lukom kompetencyjnym; - 1000 uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy ukończą specjalistyczne szkolenia zawodowe lub kwalifikacyjne kursy zawodowe stanowiące odpowiedź na zdiagnozowane luki kompetencyjne pracodawców na terenie BOF; - 600 uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy odbędą staże kompetencyjne w przedsiębiorstwach na terenie BOF; - 600 uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy będą mieli możliwość certyfikowania kompetencji, umiejętności lub czynności zawodowych i kluczowych; - 3000 uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy zostaną objęci innowacyjnym popytowym doradztwem kompetencji. Dla nich zostaną opracowane Indywidualne Plany Działania na rzecz Kariery; - 265 uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy ukończą specjalistyczne zajęcia na uczelniach i kursy przygotowawcze na studia; - 65 najzdolniejszych uczniów szkół zawodowych, którzy będą realizowali samodzielne projekty badawczo-wdrożeniowe w formie indywidualnych grantów; - 160 nauczycieli przedmiotów zawodowych i praktycznej nauki zawodu ze szkół zawodowych Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego, którzy wezmą udział w szkoleniach z zakresu modernizacji szkolnictwa zawodowego i nowoczesnych pakietów edukacyjnych; - 130 nauczycieli oraz doradców zawodowych a także nauczycieli wyznaczonych w szkołach do realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego, którzy wezmą udział w szkoleniach z zakresu poradnictwa kompetencji; - 600 firm z terenu BOF w zakresie badania popytu na kompetencje.
kompetencje.