Etyczne problemy związane z wolnym czasem. ks. Maciej Ostrowski

Podobne dokumenty
X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

PIERWSZEGO, TRZECIEGO I CZWARTEGO PRZYKAZANIA KOŚCIELNEGO

Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 132 Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 206 Jan Paweł II Adhortacja

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator Dr Dominika Sozańska Zespół dydaktyczny

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.

Małżeństwo: Wierność. Związki. Charakter. Rodzice: Rodzicielstwo. Wychowanie

Prawa człowieka prawa dziecka ucznia oraz jego obowiązki

Słowo wstępne. Z PRACY swojej ma człowiek pożywać chleb: bo z pracy rąk twoich będziesz pożywał, będziesz szczęśliwy i dobrze ci będzie (Ps 128,2)

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna

1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie,

Chrystus zmartwychwstał jako pierwszy. My również

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Podstawy prawne działalności kościołów, stowarzyszeń religijnych i związków wyznaniowych na terenie zakładów karnych i aresztów śledczych Istniejące

Rekreacja ruchowa a czas wolny

Podstawy moralności. Prawo moralne

2. Lenistwo odnoszące się do ćwiczeń duchowych nazywa się oziębłością, zobojętnieniem,

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski

Pedagogika. 1. nauka o wychowaniu i nauczaniu; 2. świadoma i celowa działalność wychowawcza

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?

Wierzę w Chrystusa Króla Wszechświata. Okres zwykły

Szkolny Program Profilaktyki

Załącznik nr 3 Statutu Zespołu Szkół nr 2 w Redzie REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoły Podstawowej nr 3 im. Stefana Żeromskiego

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH

PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9

Sport i odżywianie. sport. odżywianie

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA IM. JANUSZA KORCZAKA W TUMLINIE. na rok szkolny: 2015/2016. Program opracowały:

Realizacja działań związanych z przystąpieniem do programu SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Widzieć Oceniać Działać. czyli trochę o metodzie formacji w

YK KKK

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku.

Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo

KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1 PROMYK

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej.

dr Jerzy M. NIEPSUJ Warszawa/Londyn UKSW/PUNO, r.

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

I Tym.6:9. "A ci, którzy chcą być bogaci wpadają w pokuszenie i sidła"

TROSKA O RODZINĘ I KOŚCIÓŁ

REGULAMIN PRZYJMOWANIA I ODBIERANIA DZIECI ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

KARTA PRAW RODZINY. przedłożona przez Stolicę Apostolską wszystkim ludziom, instytucjom i władzom zainteresowanym misją rodziny w świecie współczesnym

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

PROGRAM ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH. Nie tak, jak u zbójców - dzieci Króla. program opracowany na podstawie książki Urszuli Marc pt. Nie tak, jak u zbójców

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne

OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV)

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej w roku szkolnym 2017/2018

SpiS treści. Osoba ludzka

Tradycja w Rodzinie s. 11. Tradycja w Kościele s. 16

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 9 w ZAMOŚCIU

PAŹDZIERNIK 2014 NR 5 (111), ROK XV

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele i uroczystości. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

PRAWA LUDZI PRACY W NAUCZANIU KOŚCIOŁA

Przez abstynencję wielu. do trzeźwości wszystkich

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

REGULAMIN PÓŁKOLONII LETNICH ORGANIZOWANYCH PRZEZ MIASO USTKA

Konstytucja Uczniowska

Plan wychowawczy. dla klasy Ia Publicznego Gimnazjum. im. W. Witosa w Pławie. Uczeń:

Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje szkolne

Międzynarodowe akty prawne

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE

NA GÓRZE PRZEMIENIENIA

Dylematy w pracy socjalnej. psychicznymi

UCHWAŁA NR XXXV/301/2017 RADY MIASTA I GMINY BIAŁOBRZEGI z dnia 28 listopada 2017 r.

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Edukacja inwestycją w społecznie odpowiedzialny biznes.

NORMA EK1000 etycznej konkurencyjności (projekt)

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

KODEKS PRAWA KANONICZNEGO. Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE

Osoba podstawą i zadaniem pedagogiki. Izabella Andrzejuk


PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

Transkrypt:

Etyczne problemy związane z wolnym czasem ks. Maciej Ostrowski

Ambiwalencja wolnego czasu SZANSA CZY ZAGROŻENIE? Czym człowiek wypełni swój czas?

ludzie skłonieni różnymi powodami do zmiany miejsca pobytu, zmieniają też sposób swego życia. (Gaudium et spes 6)

[Biskupi] niech pouczają, jak należy oceniać w myśl nauki Kościoła osobę ludzką razem z jej wolnością i z samym życiem ciała, rodzinę społeczność świecką z jej prawami i stanami, pracę i wypoczynek (Christus Dominus 12)

P r a w o d o o d p o c z y n k u (wolnego czasu)

Każda osoba ludzka ma prawo do wypoczynku, a mianowicie do rozumnego ograniczenia czasu trwania pracy oraz periodycznych urlopów płatnych. (Powszechna deklaracja praw człowieka [1948 r.], art. 24)

Dziecko ma prawo do odpowiedniego wyżywienia i mieszkania, rozrywek i opieki lekarskiej. Dziecku należy dać wszelkie możliwości do zabaw i rozrywek, które powinny zmierzać do tych samych celów co nauka; społeczeństwo i władze państwowe powinny ułatwiać korzystanie z tego prawa. (Deklaracja praw dziecka [1959 r.], p. 4 i 7)

p r a w o obowiązek

Prawo do życia dar życia

Nie będziesz zabijał (Wj 20, 13)

Bóg żąda, by człowiek to życie kochał, szanował i rozwijał (Evangelium vitae 52)

Życie zostaje powierzone człowiekowi jako dar, którego nie wolno roztrwonić i jako talent do wykorzystania. (Evangelium vitae 52)

Dar życia Dar zdrowia

[Pracującym] zagwarantować trzeba respektowanie «ludzkiego» czasu pracy i odpoczynku. (Centesimus annus 15)

Homo faber / Homo ludens = Homo sapiens (Jan Paweł II, Przemówienie do pracowników turystyki, 27.09.1982)

Hierarchia wartości

Kreatywność czy Bezczynność i pustka

Ład czy Nieład

A s c e z a = w y b ó r = t r u d

Eutrapelia dietetyka życia

Eutrapelia = rozumne działanie, które w żartach, zabawie i odpoczynku szuka złotego środka i zachowuje szlachetny umiar unika czynów moralnie złych w radości znajduje pewien stopień powagi kieruje się godnością osoby

Wszystko ma swój czas i jest wyznaczona godzina na wszystkie sprawy pod niebem. (Koh 3, 1)

O d p o c z y n e k długość rytmiczność regularność

Pracownicy powinni dysponować Wystarczającym odpoczynkiem i czasem wolnym. (Konstytucja Duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym 67)

Inną dziedziną świadczeń jest ta, która wiąże się z prawem do wypoczynku - przede wszystkim chodzi tutaj o regularny wypoczynek tygodniowy, obejmujący przynajmniej niedzielę, a prócz tego o dłuższy wypoczynek, czyli tak zwany urlop raz w roku, ewentualnie kilka razy w roku przez krótsze okresy. (Laborem exercens 19)

Obiektywna ilość Subiektywna miara

Miarą czasu wolnego: potrzeby życia osobistego, rodzinnego, kulturalnego, społecznego i religijnego (por. Konstytucja Duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym 67)

Pracownikom należy zapewnić ludzki czas pracy i wypoczynku. (por. JPII Centesiumus annus 67)

Odpoczynek, który chroni przed nadmierną eksploatacją sił w zewnętrznym działaniu (por. JPII Laborem exercens 25) Nadmierna aktywność zewnętrzna i praca mogą prowadzić do niebezpiecznego zagubienia siebie. (Jan XXIII Mater et magistra 242)

ZDROWIE: Stan dobrego samopoczucia cielesnego, duchowego i społecznego (Definicja Światowej Organizacji Zdrowia) ZDROWIE: Harmonia wszystkich sfer życia ludzkiego: somatycznej i duchowej uwzględniająca dążenie do wiecznego celu (B. Häring, Nauka Chrystusa )

NADMIAR NIEDOMIAR

NADMIAR Społeczeństwo wolnego czasu Społeczeństwo odpoczynku Homo ludens

NADMIAR Wolny czas celem sam w sobie

NADMIAR Ludyczna koncepcja życia (homo ludens) Społeczeństwo odpoczynku Nierealny, utopijny obraz życia Ucieczka od odpowiedzialności Minimalizacja wysiłku

NADMIAR I powiem sobie: Masz wielkie zasoby dóbr, na długie lata złożone; odpoczywaj, jedz, pij i używaj! Lecz Bóg rzekł do niego: Głupcze, jeszcze tej nocy zażądają twojej duszy. (Łk 12, 19-20)

NADMIAR [Człowiek] chce więcej mieć nie po to, aby bardziej być, lecz by doznać w życiu jak najwięcej przyjemności. (Jan Paweł II Centesimus annus 36)

NADMIAR im więcej się posiada, tym więcej się pożąda, podczas gdy najgłębsze pragnienia pozostają niezaspokojone, a może nawet zagłuszone. (Jan Paweł II Sollicitudo rei socialis 28)

NADMIAR Radości nie należy bowiem mylić z przelotnym doznaniem zaspokojenia i przyjemności, które często upaja zmysły i uczucia, później jednak pozostawia w sercu niedosyt, a czasem gorycz. Radość rozumiana po chrześcijańsku jest o wiele trwalsza i przynosi głębsze ukojenie (Jan Paweł II Dies Domini 57)

Niedomiar Negatywne skutki dla osoby społeczne

Niedomiar Usprawiedliwieniem ograniczenia czasu wolnego wyższe dobro, np.: pomoc bliźnim w poważnej potrzebie opieka nad chorym nagląca potrzeba społeczna

? Wolność od czy wolność do

Uwolnienie od porzucenie odpowiedzialności czy Nabranie energii do odpowiedzialnego życia

Uwolnienie od obowiązków wobec rodziny czy Szansa na umocnienie rodziny

konieczność spoczynku i wstrzymania od pracy w dni świąteczne. Spoczynku tego jednak nie należy rozumieć jako bezpłodną bezczynność, tym bardziej nie mogą być te dni wykorzystywane do występków i trwonienia pieniędzy. (Rerum novarum 32)

C z a s w o l n y bogaty biedny społeczeństwo pustego czasu

nieumiejętność projektu i organizacji brak pozytywnych zainteresowań Czas wolny biedny

C z a s w o l n y bierny czynny

czas wolny bierny pasywność, bezczynność, nuda lenistwo

czas wolny bierny lenistwo nałogi (alkoholizm, nudyzm, seksizm)

Wyślij go do pracy, by nie był bez zajęcia, lenistwo bowiem nauczyło wiele złego. (Syr 33, 28-29)

neuroza wolnego czasu neuroza niedzielna

neuroza wolnego czasu pośpiech powierzchowność konsumpcjonizm bierność

moda wolnego czasu rytuał wolnego czasu

Trwonienie pieniędzy Rerum novarum 32

Przemysł wolnego czasu (+) źródło dochodu, walka z bezrobociem (+) wyższa jakość ofert i obsługi (+) popularyzacja form wypoczynku i zdrowego stylu życia (+) udostępnienie dla uboższych

Przemysł wolnego czasu? Czas wolny towarem, profit materialny? Człowiek konsumentem dóbr wolnego czasu, człowiek stada? Pochlebianie życzeniom konsumentów, niski poziom kulturalny i etyczny

Wychowanie do wolnego czasu

Wypoczynek, jeśli nie ma stać się jałową bezczynnością, która wywołuje uczucie nudy, musi być źródłem duchowego wzbogacenia Dlatego spośród różnych form ludzkiej kultury oraz rozrywek, jakie proponuje społeczeństwo, wierni winni wybierać te, które najbardziej odpowiadają życiu zgodnemu z nakazami Ewangelii. (Dies Domini 68)

Zadania wychowawców / rodziców /Kościoła Ocena moralna Wychowanie do Wolności Rozumnego wyboru Osobistej twórczości

Zadania wychowawców / rodziców / Kościoła Tworzenie modeli spędzania wolnego czasu Organizacja wolnego czasu (rodzina, stowarzyszenia, apostolat świeckich)

[Wierni są] w sumieniu zobowiązani do takiego zaplanowania odpoczynku niedzielnego, aby mogli uczestniczyć w Eucharystii, powstrzymując się od prac i zajęć nie licujących z nakazem świętowania dnia Pańskiego, który winien przynosić szczególną radość i pozwalać na nieodzowny wypoczynek ducha i ciała. (Dies Domini 67)

D z i ę k u j ę ks. Maciej Ostrowski