Kolorowy świat Łukasza

Podobne dokumenty
Jestem tworzę, odkrywam, doświadczam wernisaż wystawy prac Grupy wsparcia w BCO

Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej


ul. Nowobielańska 100 jest placówką edukacyjną w skład której wchodzą:

MOJA KSIĄŻKA REGULAMIN. Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego, Miejska Biblioteka Publiczna al. Piłsudskiego Tychy

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Skierniewicach ul. Nowobielańska 100 Tel:

Na ścieżkach wyobraźni

Tworząc Przegląd pragniemy wzmacniać pozycję klasycznego malarstwa w świadomości odbiorców i na rynku sztuki.

Obchody Roku Tadeusza Kościuszki w Szkole Podstawowej nr 25 im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie

10 września - 10 listopada 2010 wernisaż: 9 września godz

PORANNE ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r.

Arteterapia, biblioterapia, sport, terapia zajęciowa w rehabilitacji dorosłych osób niepełnosprawnych

PLASTYKA klasa 6: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan

Organizatorzy: URZĄD MIASTA ZŁOTÓW STOWARZYSZENIE NA RZECZ OŚWIATY W ZŁOTOWIE. Cele Pleneru

PORTRETY PRAGI PORTRETY DIJON

Złota polska jesień, kolorowa pora. Organizacja ogólnopolskiego konkursu plastycznego projekt Publicznej Szkoły Podstawowej w Kiełczewicach Górnych

"Obrazy wyobraźni... Władysław Wałęga

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

GNIAZDO. 40 lat. Wystawa Czesława Wasiłowskiego

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ CARITAS W OPARCIU O ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ

Projekt Galeria tymczasowa (pod patronatem Instytucji Kultury Katowice Miasto Ogrodów )

OBŁAWA. krzysztof trzaska Centrum Promocji Kultur y w Dzielnicy Praga Południe m. st. Warszaw y

Szyfry kody - scenariusz działania

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA

Projektu edukacyjnego Słoneczniki.

Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

Relacja z obchodów X Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa r.

Barbary Ruchały Inspiracje Ikoną czyli Barbórkowe Ikonopisanie Towarzystwo Przyjaciół Sztuk Pięknych w Nowym Sączu oraz Muzeum Okręgowe w Nowym Sączu

LIPIEC - SIERPIEŃ 2007

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W PLESZEWIE. Barbara Walter

Szkoła Podstawowa im. Jakuba Szelesta w Dębskiej Woli BEZPIECZNA +

Marcin Witkowski Wystawa "Katyń" Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 13,

mojego projektu. Są one namiastką i odzwierciedleniem mojej pracy oraz

z cyklu Wyrażam siebie kolorami pod tytułem Moje ulubione kwiaty

Drodzy Przyjaciele! W tym roku to właśnie wiara jest tematem przewodnim imprezy Świat według ks. Jana Twardowskiego.


Teatrzyk kamishibai. ciekawy sposób rozwijania kompetencji czytelniczych. u najmłodszych.

Październik w Bibliotece

1. Grzegorz Bolek Lato w Podkowie Leśnej Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie dyplom z wyróżnieniem. Uprawia malarstwo olejne, jest

Koncepcja i regulamin ogólnopolskiego konkursu plastycznego

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

OSKAR I ZOFIA HANSENOWIE. FORMA OTWARTA

Fotograficzne plenery

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

PLAN STUDIÓW. AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ Scenografii

Miejsce realizacji: Zespół Szkół Społecznych STO w Łodzi ul. Czerwona 8. Czas realizacji: październik 2009 listopad 2010 r.

Andrzej Pogudz Galeria Artystyczna Wieszak. Jak kształtować aktywnych twórców i świadomych odbiorców kultury

When Design Meets the Time

Program obchodów roku Oscara Kolberga pod hasłem: Tradycja bliżej nas

Zofia Nowakowska Henryka Żbik-Nierubiec gorzowska artystka-tkaczka ( ) Nadwarciański Rocznik Historyczno-Archiwalny nr 16,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE. 1. Wymagania programowe

Moje widzenie wierszy Mistrza. regionalny konkurs fotograficzno-plastyczny

OBORNICKI OŚRODEK KULTURY PROPONUJE W KWIETNIU 2013

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

ADMINISTRACJA. stacjonarne studia pierwszego stopnia (3-letnie) nienauczycielskie

Twórczość Barbara Sobczyk-Ruchniewicz

PLAN KÓŁKA PLASTYCZNEGO. Pędzelki

REGULAMIN Konkursu Plastycznego pt. Mazowiecki Miesiąc Integracji dla organizacji pozarządowych zajmujących się integracją osób niepełnosprawnych

Wolontariusz WANTED!

SZTUKA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH ekspresja twórcza osób z niepełnosprawnością

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

CELE KONKURSU poświęconego twórczości Zbigniewa Herberta

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

Grzegorz Próchniak. Komputerowy artysta. Program zajęć artystycznych w gimnazjum. Rok 2010/2011

Zapraszamy do udziału w OGÓLNOPOLSKIM PRZEGLĄDZIE TWÓRCZOŚCI PLASTYCZNEJ DZIECI I MŁODZIEŻY W SKŁUDZEWIE MOJE PIĘKNE BEZPIECZNE MIEJSCE 2016

Przedmiotowe zasady oceniania z plastyki Kl. IV

Ocenianie przedmiotowe. Historia sztuki

V OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY IM. MARII KONOPNICKIEJ

Teksty i redakcja: Antoni Nowak Marko Vateha. Autor reprodukcji: Arkadiusz Morawski

PROMOCJA MŁODYCH TALENTÓW r. (poniedziałek) r. (wtorek)

MAKOWSKI OŻYWIONY DZIEŃ PATRONA SZKOŁY W ŁÓDZKIM PLASTYKU

PROGRAM Z TEATREM I MUZYKĄ ZA PAN BRAT część II

Nowy mural w Śródmieściu!

Rok Korczakowski w Młodzieżowym Domu Kultury im. Króla Maciusia Pierwszego w Płocku 1. Wizyta Pani Prezydentowej Anny Komorowskiej

4. Dziecko z cukrzycą w przedszkolu / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s

Terapeutyczne właściwości plastycznej ekspresji twórczej u dzieci.

Kazimierz Podsadecki - artysta zapomniany Wystawa rysunków w 40-tą rocznicę śmierci artysty

Słowo wstępne Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność...

PLAN PRACY OPIEKUŃCZEJ I WYCHOWAWCZO-KSZTAŁCĄCEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 11 W JAŚLE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

NIKIFORY PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY. Wspierajmy sztukę najwrażliwszych. - Prof. Ksawery Piwocki Rektor Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie

SZTUKA ULICY WEDŁUG DZIECI. mgr Miłosz Wnukowski Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach, wydział malarstwa.

OD INSPIRACJI DO KREACJI

Wprowadzenie do sprawozdania finansowego za 2010 r.

Literatura dziecięca podstawą dobrego wychowania, aktywnego kształcenia i twórczego działania

20/12/2005 "Kursk" wernisaż wystawy autorskiej prac Waldemara Szysza w ramach cyklu "Łzy świata"

Przedszkole z Oddziałem Integracyjnym nr 1 rok szkolny 2018/2019. TEMAT ROKU Dziecko widzem i aktorem Rok Niepodległości Polski AKTYWNOŚCI

Edukacja czytelniczo integracyjna

GOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNY W MUZEUM Z DOŚWIADCZEŃ MUZEUM REGIONALNEGO W STALOWEJ WOLI

O twórczej i nietwórczej Wenie na spotkaniu autorskim z Anną Czerwińską Rydel

KONKURS PLASTYCZNY BAŚNIE I LEGENDY

Anna Małecka. Zamek Królewski w Warszawie wielokrotnie

\)!\\J.Jłl z < ó look<nai<ący<h

Transkrypt:

Łukasz Wiśnia Waśniowski Kolorowy świat Łukasza Biblioteka Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ 29.01.2018 28.02.2018 Fotoreportaż z wystawy

Rehabilitacja przez sztukę Integracja osób upośledzonych intelektualnie jest w Polsce wciąż olbrzymim problemem, a ich całkowicie samodzielne funkcjonowanie w środowisku ludzi zdrowych bywa trudne, a czasami zupełnie niemożliwe. Tuż obok nas żyją osoby niepełnosprawne, a równocześnie niezwykle utalentowane, bo talent i choroba nie wykluczają się wzajemnie! Świat osób chorych nie jest uboższy od naszego, bo wielu działaniom osób niepełnosprawnych intelektualnie towarzyszą szczególne emocje. Uprawianie sztuki przez takie osoby to nie tylko forma terapii, to przede wszystkim realizacja ich człowieczeństwa. Dzieje się tak również w malarstwie, gdy niepełnosprawni artyści za pomocą obrazu próbują wyrazić siebie, swoje namiętności, przeżycia i stany emocjonalne. Przedstawiając świat takim jakim go postrzegają, w sposób pozawerbalny mogą porozumiewać się z otoczeniem, wyrażać tęsknotę za wysłuchaniem i zrozumieniem, zakomunikować swoje potrzeby. Dzięki różnym działaniom podejmowanym w ramach szeroko rozumianej sztuki osoby te mogą wyjść poza swoje ograniczenia i doświadczyć radości, zadowolenia i satysfakcji płynących z pracy artystycznej. (Opracowano na podstawie informacji zawartych na stronie: http://www.dgaudyn.com.pl/)

Grupa Plastyczna Doroty Gaudyn-Otowskiej Od roku 1997 w Ośrodku Caritas przy ulicy Wjazdowej, a obecnie przy ulicy Pasteura 1, z grupą osób niepełnosprawnych pracuje krakowska rzeźbiarka, Dorota Gaudyn-Otowska. Artystka wraz ze swoimi podopiecznymi zajmuje się malarstwem, rysunkiem i innymi technikami artystycznymi (teatr inspirowany muzyką, wizualizacje multimedialne, projektowanie scenografii i kostiumów). Jej działania oligofrenopedagogiczne realizowane są według pomysłu naśladowania mistrzów malarstwa, a w przypadku cięższych niepełnosprawności nauki kompozycji koloru. Dorota Gaudyn-Otowska i Łukasz Waśniowski (fot. M. Pawłowska)

Dorota Gaudyn-Otowska pisze: myślę, że na początku mojej pracy kierowałam się intuicją i wyobraźnią, a efekty które osiągnęliśmy w malarstwie z Łukaszem zawdzięczam swojej niewiedzy. Świadomość, którą zdobyłam po studiach z pedagogiki specjalnej na pewno ograniczyłaby moją kreatywność i śmiałość w wymaganiach jakie stawiałam Łukaszowi, Eli, Sebastianowi i innym uczniom. Sukcesy artystów z Grupy Plastycznej Doroty Gaudyn-Otowskiej nie byłyby możliwe bez jej determinacji, wytrwałości i cierpliwości. Stawia swoim podopiecznym wysokie wymagania, ale zdaje sobie sprawę również z tego, że emocje, które wstydliwie ukrywamy przed światem, są iskrą wszelkich działań, nadają życiu smak, są elementem każdego dobrego dzieła sztuki. Plener w Żelazowej Woli (http://www.chopin.museum/pl/events/news/id/404)

Łukasz Wiśnia Waśniowski Do Grupy Plastycznej Doroty Gaudyn-Otowskiej należy Łukasz Waśniowski, którego obrazy prezentowane są na wystawie. Łukasz jest twórcą znanym w świecie artystycznym, wystawiał swoje prace w kraju i za granicą (np. podczas Dni Kultury Polskiej w Graifswaldzie na wystawie w Literatur Centrum w Niemczech). Można je było oglądać podczas licznych wystaw, zwłaszcza wystaw poplenerowych (np. w 2011 roku w Żelazowej Woli, na wystawie poplenerowej Obrazy, zainspirowane postacią i twórczością Chopina ). W jego twórczości widoczna jest inspiracja dziełami takich artystów jak: Gustav Klimt, Wassily Kandinsky, Edvard Munch czy Amedeo Clemente Modigliani. Z pracami Łukasza można się z spotkać także w innych miejscach: jeden z obrazów wykorzystał zespół Voo Voo na okładkę swojej płyty, a w Kalendarzu z Gołymi Babami wśród ilustracji wykonanych przez najciekawszych polskich twórców z nurtu art brut i sztuki naiwnej znalazła się praca "Akt wg Modiglianiego", której Łukasz jest autorem.

Obraz Łukasza na okładce zespołu Voo Voo

Z Kalendarza z Gołymi Babami praca Łukasza "Akt wg Modiglianiego"

Wystawa zorganizowana w Bibliotece Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ jest pierwszą samodzielną wystawą prac Łukasza Wiśni Waśniowskiego. Prezentowane dzieła powstały pod kierunkiem pani mgr Doroty Gaudyn-Otowskiej.

8 lutego 2018 roku odbył się uroczysty wernisaż wystawy.

Przygotowanie wystawy: Maria Pawłowska, Jadwiga Wichman, Katarzyna Żyrek Opracowanie fotoreportażu i zdjęcia: Jadwiga Wichman Tekst: Maria Pawłowska