O nas, dla nas, przez nas. Numer 5/2015/2016

Podobne dokumenty
O nas, dla nas, przez nas. Numer 3/2015/2016

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

O nas, dla nas, przez nas. Numer 4/2015/2016

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

Piaski, r. Witajcie!

Moja Pasja: Anna Pecka

5. W jaki sposób dostałaś/eś się na studia? (Sposób rekrutacji) 6. Czy studia odpowiadają twoim wyobrażeniom o nich? (zadowolenie czy rozczarowanie?

Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

O nas, dla nas, przez nas. Numer 2/2015/2016

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

ALMANACH LITERACKI NR 31

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Ankieta Gimnazjaliści

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Kielce, Drogi Mikołaju!

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

2. Ile czasu zajęło Pani przygotowanie do zawodu nauczyciela?

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

Dlaczego został Pan nauczycielem właśnie WF?

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

BADANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW - rok szkolny 2018/2019 -

TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Zwiększ swoją produktywność

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W POLSCE

10 przykazań jak się uczyć!!!

NASZA REDAKCJA: Oliwia Gęsiarz, Eliza Żołędziewska, Kinga Proć, Kinga

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Test na poziom pracoholizmu.

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Dobrym rodzicem nikt się nie rodzi, być dobrym rodzicem - - uczymy się przez całe życie

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013

Metody i narzędzia ewaluacji

BYLE DO DZWONKA. W numerze: WYDANIE SPECJALNE WSZYSTKIE MATERIAŁY PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW

Kwestionariusz stylu komunikacji

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

Chcesz zrobić kulinarną niespodziankę. najbliższym. Co przygotujesz? Opowiedz jaką wpadkę kulinarną zaliczyłeś?

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

Zespół Szkół Specjalnych nr 95

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

GAZETKA SZKOLNA XX/// LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania

SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ. dr Dominika Walczak

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia!

LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)

Czwórka z plusem PROJEKTU

Miłego czytania. życzy redakcja

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Młode Opalenie PROJEKTU. Kraków opanowany... Wilhelm Weldman

Badanie losów absolwentów

DORADZTWO ZAWODOWE ŚCIEŻKĄ W BUDOWANIU KARIERY ZAWODOWEJ

Część 9. Jak się relaksować.

WSTĘP ZAŁOŻENIA PROJEKTU CELE SZCZEGÓŁOWE:

Gazetka szkolna NASZA BUDA

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

Kazikowe Newsy. To znowu my! :)

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

O nas, dla nas, przez nas. Numer 1/2015/2016

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

Materiał dla uczniów nr 1.1. Konsekwencje somatyczne zażywania środków psychoaktywnych (tabelka do wypełnienia).

3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 4. Opracowanie kryteriów oceny i podsumowania

Picturebook Czerwony kapturek w wielkim mieście wzbudził szczególne zainteresowanie słuchających

ĆWICZENIE: MAPA DZIENNYCH PRIORYTETÓW

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie

Transkrypt:

O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 5/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna Kniaź kl. 3a Sandra Bartkowiak kl. 3a Karolina Lisowska kl. 3b Dominika Lopart kl. 3b Katarzyna Wzorek kl. 1b redaktor naczelna: Agnieszka Jung korekta: Magdalena Galiszewska Kontakt: pedagog.g13@gmail.com W jaki sposób święta wielkanocne spędzają nasi uczniowie? Jakie tradycje kultywują? Co można znaleźć w ich koszyku wielkanocnym? więcej na str. 2 Nie wiesz, do jakiej szkoły iść po ukończeniu gimnazjum? Swoją opinią na temat Technikum nr 11 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kielcach podzielił się nasz absolwent Daniel Sokół. więcej na str. 3 Nie macie pomysłu na nudę? A może tak książka? Magiczna gondola napisana przez Evę Völler to kolejna powieść, do przeczytania której będzie nas zachęcać Karolina Lisowska. więcej na str. 4 Dlaczego p. Marta Jakubowicz postanowiła studiować chemię? Jaka jest jej ulubiona potrawa? Co lubi robić w wolnym czasie? To tylko niektóre pytania zadane przez Dominikę Lopart naszej Pani od doświadczeń więcej na str. 5 Jak poradzić sobie ze stresem przed egzamninem gimnazjalnym? Jak zapanować nad nerwami i cieszyć się dobrą formą przez trzy dni egzaminów? Przedstawiamy kilka skutecznych rad. więcj na str. 6 1

Z okazji minonych świąt wielkanocnych postanowiłam przeprowadzić wywiad z naszymi uczniami w celu poznania ich zwyczajów świątecznych. Do rozmowy zaprosiłam Olę Wzorek i Magdalenę Ziółkowską z klasy 3a. Czy lubisz święta? Ola: Tak, bardzo lubię święta. Magda: Ja również cieszę się na święta wielkanocne. Jakie tradycje zachowały się u ciebie w domu? Ola: Co roku obowiązkowo idziemy poświęcić koszyczek wielkanocny w kościele oraz dzielimy się jajkiem. Magda: Podobnie jak Ola, święcimy koszyczek, dzielimy się jajkiem, jemy obiad rodzinny, a także w lany poniedziałek urządzamy sobie z bratem bitwę na balony z wodą. Czy w czasie świąt gdzieś wyjeżdżasz? Ola: Tak, wyjeżdżam do rodziny. Magda: Wyjeżdżamy wszyscy do dziadków i tam spędzamy rodzinne święta. Co znajdzie się w twoim koszyku wielkanocnym? Ola: Oczywiście pisanki, chleb, mięso, baranek oraz sól i pieprz. Magda: U mnie tak samo, wszystko według tradycji. Masz jakieś ulubione potrawy wielkanocne? Magda: Żurek, oczywiście! Ola: Nie, raczej nie posiadam ulubionego dania. Co najbardziej lubisz w tych świętach? Magda: Uwielbiam spotkania rodzinne. Ola: Ja także najbardziej lubię spotkania z rodziną, której dawno nie widziałam. W jaki sposób odpoczywasz w czasie świąt? Ola: Spędzam czas energicznie i raczej nie poświęcam go na odpoczywanie. Magda: Robię to, co najbardziej lubię, czyli czytam książki. Czy z okazji świąt wielkanocnych przygotowujecie jakieś prezenty dla najbliższych? Ola: Nie ma u mnie takiej tradycji. 2

Magda: W mojej rodzinie również raczej sobie nic nie dajemy. Chętnie bierzesz udział w zabawach w lany poniedziałek? Ola: Jasne, że tak! Magda: Oczywiście! Przecież muszę wygrać bitwę z bratem. Dziękuję wam za udzielnie wywiadu. :) Kornelia Oleś W ramach promocji szkół ponadgimnazjalnych przeprowadziłyśmy wywiad z absolwentem naszego gimnazjum - Danielem Sokołem. AiS: Gdzie chodzisz do szkoly? DS: Uczęszczam do Technikum nr 11 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kielcach. AiS: Trudno było się tam dostac? DS: Nie jest to szkoła z wielkimi wymogami. AiS: Jakie macie języki do wyboru? DS: Do wyboru z języków mamy rosyjski i niemiecki. AiS: Jaki profil i jezyk wybrałeś? DS: Wybrałem profil technik procesów graficznych z językiem rosyjskim. AiS: Czy nauczyciele są bardzo wymagajacy? DS: Nauczyciele nie są bardzo wymagający, jednak chcą, żebyśmy się przykładali do nauki. AiS: Ile jest osob u Ciebie w klasie? DS: W klasie mam 27 osób. AiS: Masz jakies zajęcia dodatkowe? DS: W szkole odbywają się zajęcia dodatkowe z różnych przedmiotów, jednak ja na żadne nie uczęszczam. Technikum nr 11 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kielcach ul. Jagiellońska 90 25-734 KIELCE tel. (041) 367-61-83 zsp1@poczta.onet.pl Anna Kniaź, Sandra Bartkowiak 3

Magiczna gondola Eva Völler Zacznijmy od tego, że uwielbiam książki o podróżach w czasie i dlatego z wielką radością sięgnęłam po Magiczną gondolę. Jednak w szczególności do lektury zachęciło mnie to, że akcja powieści toczy się w XV- wiecznej Wenecji. Główną bohaterką powieści jest siedemnastoletnia Anna, która przyjechała wraz z rodzicami do Wenecji na wakacje. Podczas pokazu gondoli, gdy wsiada do jednej z łodzi, która jest w odcieniu czerwieni, zostaje popchnięta i wpada do kanału. Jak się później okazuje, czerwona gondola była magiczna i przeniosła Annę do roku 1499. Kiedy dziewczyna chce wrócić do swoich czasów, okazuje się, że musi wykonać zadanie. Jeśli go nie wykona, to przepadnie szansa na powrót do rodziny. Autorka książki szczegółowo opisywała różne charakterystyczne budowle weneckie i to pozwoliło mi z łatwością wczuć się w klimat powieści. Język był prosty, co powodowało, że długie opisy były naprawdę interesujące i wciągające. Eva Völler zastosowała narrację pierwszoosobową. Jeśli chodzi o gatunek, jest to fantasy z elementami romansu. Anna, główna bohaterka, była zdecydowana, wiedziała, czego chce i uparcie dążyła do celu. Natomiast niektórzy bohaterowie drugoplanowi byli strasznie irytujący, na szczęście takowi znajdowali się w mniejszości. Książka jest naprawdę genialna, kiedy zaczęłam ją czytać, bardzo trudno mi było się od niej oderwać. Jeśli będziecie mieli okazję ją przeczytać, to zachęcam bardzo serdecznie, szczególnie jeżeli jesteście miłośnikami podróży w czasie. Karolina Lisowska 4

Wywiad z naszą chemiczką Panią Martą Jakubowicz D.L: Dlaczego postanowiła Pani studiować chemię? M.J: Chemia jest bardzo ciekawą nauką, można wykonywać ciekawe eksperymenty oraz doświadczenia. D.L: Co zdecydowało o podjęciu pracy z młodzieżą? M.J: Bardzo lubię pracę z młodymi ludźmi, poza chemią interesuję się także pedagogiką, a praca w szkole pozwala mi połączyć te dwie dziedziny. D.L: Co w pracy daje Pani największą satysfakcję? M.J: Największą satysfakcję daje mi to, kiedy widzę sukcesy uczniów, które osiągają na własną miarę oraz kiedy sami wypracują sobie pozytywną ocenę. D.L: Jaki rodzaj muzyki należy do Pani ulubionych? M.J: Zdecydowanie spokojna muzyka popowa D.L: Jaka jest Pani ulubiona potrawa? M.J: Moją ulubioną potrawą jest, tak trochę tradycyjnie, zupa pomidorowa. D.L: Najciekawsze miejsce odwiedzone przez Panią? M.J: Uważam, że najciekawsze miejsce, jakie zwiedziłam to wyspa Zakynthos w Grecji, piękne miejsce. D.L: Co lubi Pani robić w wolnym czasie? M.J: Uwielbiam czytać książki, więc kiedy mam wolną chwilę, sięgam po książkę. To świetne zajęcie szczególnie na długie jesienne wieczory. D.L: W takim razie, czy ma Pani jakąś ulubioną książkę? M.J: Tak, jest ich kilka, szczególnie lubię prozę polską. D.L: Ma Pani jakieś hobby? M.J: Tak, jest to praca w ogródku, to mnie najbardziej odpręża i pozwala się zrelaksować. W lecie można się przy tym trochę opalić. 5

D.L: I ostatnie pytanie, jeśli nie zawód nauczyciela, to jaki inny? M.J: Jeśli nie nauczyciel, to zawsze chciałam zostać farmaceutką, to także wiąże się z chemią, bez której nie wyobrażam sobie swojej pracy. D.L: Dziękuję za udzielenie wywiadu. Dominika Lopart Jak poradzić sobie ze stresem przed egzaminem gimnazjalnym? Tegoroczny egzamin gimnazjalny zbliża się wielkimi krokami. Już za kilka dni trzecioklasiści przystąpią do egzaminów sprawdzających poziom wiedzy po kolejnym etapie edukacji. Jak wiadomo, każdy egzamin wiąże się ze stresem. Warto sobie uświadomić, że właściwy poziom stresu motywuje nas do działania, pozwala osiągnąć cele. Często jednak zdarzają się sytuacje, kiedy napięcie bywa tak wielkie, że nas paraliżuje i czyni niezdolnym do działania. Opracowano wiele metod i sposobów pozwalających skutecznie opanować emocje m.in. podczas egzaminów. Poniżej prezentujemy kilka rad, które pozwolą wam spokojnie przeżyć ten gorący czas. 1. Zaplanuj proces przygotowania się do egzaminu, podziel materiał na mniejsze części i ucz się systematycznie. Nie zostawiaj wszystkiego na ostatnią chwilę. Kilka dni przed egzaminem powtórz wiadomości. 2. Dzień przed egzaminem odłóż książki i notatki, odpocznij, zrelaksuj się, pójdź na spacer, obejrzyj ulubioną komedię, posłuchaj muzyki, porozmawiaj z przyjacielem. 3. Połóż się wcześnie spać, aby następnego dnia być wypoczętym. 4. Rano przed egzaminem zjedz lekkie śniadanie - dostarczysz organizmowi potrzebną energię. 5. Staraj się myśleć pozytywnie. Optymistyczne nastawienie to już połowa sukcesu. 6. Uśmiechnij się do siebie i kolegów. 7. W chwili, gdy poczujesz zdenerwowanie, weź kilka głębokich oddechów, zamknij oczy i pomyśl o czymś przyjemnym. Jeśli jest to możliwe, możesz dyskretnie spojrzeć przez okno np. na błękitne niebo. 8. Po egzaminie znajdź czas na relaks i zasłużony odpoczynek. Wszystkim trzecioklasistom życzymy powodzenia na egzaminie, mało stresu, dużo optymizmu, łatwych zadań, dobrych odpowiedzi i wysokich wyników. Mocno trzymamy za Was kciuki. MBIG 6