O nas, dla nas, przez nas. Numer 2/2015/2016
|
|
- Tadeusz Mazur
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 2/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna Kniaź kl. 3a Sandra Bartkowiak kl. 3a Karolina Lisowska kl. 3b Dominika Lopart kl. 3b Katarzyna Wzorek kl. 1b redaktor naczelna: Agnieszka Jung korekta: Magdalena Galiszewska Kontakt: pedagog.g13@gmail.com Czy wiesz, że do naszego gimnazjum uczęszczają osoby grające na różnych instrumentach? Jeśli chcesz poznać dwie z nich zajrzyj na następną stronę więcej na str. 2 Nie wiesz, do jakiej szkoły iść po ukończeniu gimnazjum? Może III LO im. C. K. Norwida? Swoimi odczuciami na temat uczęszczania do tego liceum podzielił się z nami nasz absolwent Patryk Suliga. więcej na str. 3 Nie macie pomysłu, po jaką książkę sięgnąć? Posłaniec to kolejna powieść Markusa Zusaka, która podbiła serce naszej szkolnej recenzentce. Zaciekawieni? więcej na str. 4 Dlaczego p. Marzena Podkowa uczy języka niemieckiego? Jaka jest jej ulubiona potrawa? To tylko niektóre pytania, zadane prze Dominikę Lopart naszej germanistce. więcej na str. 5 Trzymaj formę, to program, do którego właśnie przystąpiło nasze gimnazjum. W ramach jego realizacji uczennica klasy 1 Katarzyna Wzorek zajmie się kształtowaniem prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży. więcej na str. 6 1
2 Muzycy w naszej szkole Choć nie każdy o tym wie, w naszej szkole rozwijają się talenty muzyczne. Nasi koledzy nie chwalą się swoimi osiągnięciami. Wybrałam dwie uczennice z klasy trzeciej Klaudię Zioło i Aleksandrę Buczyńską, by opowiedziały nam jak wygląda życie młodych muzyków. Na początku, powiedzcie na jakich instrumentach gracie? Klaudia: Gram na fortepianie. Ola: Ja gram na keybordzie. Od ilu lat ćwiczycie grę na tych instumentach? Ola: Swoją przygode z keybordem zaczęłam 4 lata temu. Klaudia: Ja trochę wcześniej, ponieważ już w pierwszej klasie podstawówki, czyli 8 lat temu. Jak zaczęła się Wasza przygoda z muzyką? Ola: Od małego uwielbiałam dźwięk wydawany przez keybord, oraz muzykę, którą można dzięki niemu tworzyć. Klaudia: Mój starszy brat grał na gitarze i keybordzie. Ja zawsze przypatrywałam się mu podczas gry i także chciałam posiąść tą umiejętność, więc rodzice zapisali mnie do szkoły muzycznej. Dlaczego akurat ten instument? Klaudia: Początkowo chciałam uczyć się gry na skrzypcach, lecz nie było już miejsc na ten instrumet w szkole muzycznej. Zamiast tego poszłam na fortepian, który również bardzo mi się spodobał. Ola: Od zawsze byłam zafascynowana keybordem, uwielbiam wszystko w tym instrumencie. Czy odczuwacie coś specjalnego w czasie grania? Ola: Świadomości, że mogę grać na tak zaawansowanym poziomie daje mi poczucie wielkiej radości. Klaudia: Gdy siadam do fortepianu, staram się wczuć w grę, usłyszeć każdy dźwięk. Odczuwam wtedy tak silne i niezwykłe emocje, że trudno mi jest je opisać. 2
3 Jak godzicie zajęcia muzyczne ze szkołą? Klaudia: Nie jest to dla mnie łatwe, ale po tylu latach daję sobie radę. Ola: Nie jest to dla mnie większy problem, kwestia przyzwyczajenia i organizacji. Posiadacie jakiegoś idola? Ola: Fryderyk Chopin jest dla mnie bardzo wyjątkową postacią, wzbudza mój podziw i zachęca do działania. Klaudia: Raczej nie, lubię wielu muzyków. Czy macie jakieś plany związane z muzyką? Klaudia: Chyba nie, gram raczej dla siebie i własnej satysfakcji. Ola: Wolę nic nie planować, wszystko jeszcze przede mną. Wasze największe marzenie muzyczne? Ola: Bardzo chciałabym wystąpić na koncercie charytatywnym dla chorch dzieci. Klaudia: Marzę, aby kiedyś zdać egzamin na 6-tkę. Dziękuję za wywiad, powodzenia i wytrwałości w dążeniu do celów ;) Dziewczyny: My również dziękujemy. Kornelia Oleś Przeprowadziłyśmy wywiad z absolwentem naszej szkoły Patrykiem Suligą. Odpowiedział nam na kilka pytań odnośnie szkoły, którą wybrał po ukończeniu gimnazjum. AiS: Gdzie chodzisz do szkoły średniej? P: Chodzę do III LO im. C. K. Norwida. AiS: Trudno się było tam dostać? P: Tylko tam składałem papiery. Od razu powiedzieli mi, że jestem pewniaczkiem - pasek daje dużo przywilej AiS: Jakie macie języki do wyboru? P: Z językami jest różnie, niby są do wyboru niemiecki, francuski, hiszpański, włoski i rosyjski, ale tak naprawdę w klasie są dwa, np. u mnie jest grupa hiszpańska i niemiecka. AiS: Jaki profil i język wybrałeś? P: Mat-fiz-inf i język niemiecki. AiS: Nauczyciele są bardzo wymagający? III Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. C.K.Norwida w Kielcach ul. Jagiellońska Kielce tel. (041) lo@3lo.kielce.pl 3
4 P: W moim liceum nauczyciele są bardzo fajni. Jeden z nich jest wymagający, ale reszta jest świetna. Lekcja nie jest taka sucha. Nauczyciele rozmawiają z nami. Jak przekazują coś ważniejszego to możemy te informacje zapisać, ale tak naprawdę, na niektórych przedmiotach nie ma nawet przymusu posiadania zeszytu. AiS: Ile jest osób u Ciebie w klasie? P: 34. AiS: Są jakieś zajęcia dodatkowe? P: Na razie mamy tylko matmę, ale to powinno się później zmienić. Na pewno w klasie maturalnej coś dojdzie. AiS: Organizowane są jakieś wycieczki? P: Mieliśmy wyjazd integracyjny, na którym ze względów zdrowotnych nie byłem. W przyszłość pojedziemy pewnie gdzieś na jeden dzień. AiS: Co Ci się podoba u Ciebie w szkole? P: Po pierwsze nauczyciele i ich sposób prowadzenia lekcji; po drugie świetna atmosfera w klasie. Tu każdy sobie pomaga, każdy jest do siebie miło nastawiony. AiS: Są jakieś minusy? Jeśli tak to jakie? P: Pani od polskiego, gorsza skala ocen. W gimnazjum 50% to 3, tutaj dopiero 2. No i nie mam zbyt dużo czasu wolnego. Anna Kniaź, Sandra Bartkowiak Posłaniec Markus Zusak Po ukazaniu się Złodziejki Książek australijskiego pisarza Markusa Zusaka, ze względu na ciekawe pomysły i przyjemny sposób pisania wszyscy żywo zainteresowali się kolejnymi powieściami tego autora. Podobnie było ze mną. Padło na Posłańca. Książka ukazuje nam historię Eda Kennedy'ego, dziewiętnastoletniego taksówkarza marnej postury, który podczas pobytu w banku wraz z przyjaciółmi Marvem, Audrey i Ritchiem przeżywa napad. W trakcie tego zdarzenia wpada na świetny pomysł. Dowodzi on tego, że pomimo marnej postury można być 4
5 odważnym, a także bardzo sprytnym. Od tego momentu wszystko w jego życie zmienia się diametralnie. Pewnego dnia otrzymuje tajemniczą kopertę od nieznanego nadawcy z ukrytym asem karo w środku, na którym znajduje się wiadomość. Główny bohater z zapałem wykonuje wszystkie instrukcje zawarte w tajemniczych wiadomościach i z niecierpliwością czeka na kolejne. To co najbardziej przykuło moją uwagę w konstrukcji książki oprócz okładki, to sposób zapisywania rozdziałów, który jest zależny od koloru asa, który otrzymuje nasz bohater. Narracja jest prowadzona w pierwszej osobie, dzięki czemu książkę przyjemnie się czyta i bardzo łatwo jest utożsamić się z głównym bohaterem. Książkę polecam nie tylko ze względu na ciekawy pomysł przesyłania tajemniczych wiadomości zapisanych na kartach do gry, ale przede wszystkim za przesłanie, które oferuje nam ta powieść. Jeszcze raz polecam bardzo serdecznie i zachęcam do przeczytania Posłańca. Karolina Lisowska Zapraszamy do przeczytania wywiadu z naszą germanistką, Panią Marzeną Podkową. Dominika Lopart: Skąd pomysł na nauczanie języka niemieckiego? Marzena Podkowa: Od zawsze marzyłam, aby zostać nauczycielką. Już jako mała dziewczynka bawiłam się w nauczycielkę, wpisywałam oceny do dziennika. A moja przygoda z językiem niemieckim zaczęła się w liceum, ze względu na to, że bardzo lubiłam ten przedmiot. D. L.: Co w pracy z młodzieżą sprawia Pani największą satysfakcję? M. P.: Największą satysfakcję sprawia mi widok postępów jakie robią. Najbardziej cieszy mnie moment, w którym sami przyznają, że nie jest to takie trudne. D. L.: Co lubi Pani robić w wolnym czasie? M. P.: W wolnym czasie bardzo lubię czytać książki. Wycieczki rowerowe także należą do moich ulubionych zajęć. Najchętniej podróżuję rowerem na Karczówkę. W ten sposób miło spędzam wolne chwilę. D. L.: Jaka jest Pani ulubiona potrawa? M. P.: Moją ulubioną potrawą są zdecydowanie pierogi z serem 5
6 D. L.: Uprawia Pani jakiś sport? M. P.: Tak, bardzo lubię grać w siatkówkę. To także należy do moich ulubionych zajęć w wolnym czasie. D. L.: I ostatnie pytanie. Jeśli nie zawód nauczyciela to jaki inny? M. P.: Tak jak wspominałam wcześniej, nigdy nie myślałam nad innym zawodem, jestem zadowolona z tego co robię, z tego, że mogę spełniać się jako nauczyciel. D. L.: Dziękuję za udzielenie wywiadu. M. P.: Dziękuję. Dominika Lopart Ogólnopolski Program Edukacyjny Trzymam Formę! współorganizowany jest przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską Federacje Producentów Żywności Związek Pracodawców w ramach realizacji strategii WHO dotyczącej diety, aktywności fizycznej i zdrowia. Celem programu Trzymam Formę! jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki. Program pomaga rozwijać zainteresowania uczniów i poszerza ich wiedzę o świecie. Realizowany jest metodą projektu, dzięki czemu wykracza poza podstawę programową i programy nauczania szkoły. Projekty winny służyć promocji aktywności fizycznej, uczyć prawidłowego, czyli zróżnicowanego sposobu odżywiania się dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności indywidualnej za zdrowie i zasady wolnego wyboru. Taka konstrukcja programu, dająca dużą swobodę wyboru sposobu jego realizacji, umożliwia uczniom poszukiwanie i realizowanie własnych pomysłów prozdrowotnych i ma niewątpliwy wpływ na jego skuteczności. W programie mogą uczestniczyć wszystkie publiczne i niepubliczne szkoły gimnazjalne oraz podstawowe. źródło: 6
7 Ponieważ nasza szkoła przystąpiła do tej akcji zapytałam kilka osób o ich styl życia. Wybór padł na troje uczniów z klasy 1: Aleksandrę Łataś, Martynę Jaworską i Krystiana Kupisza. Jakie jedzenie jecie, na co dzień? Ola: Jem 7 posiłków dziennie. Codziennie jem owoce i warzywa, które biorę do szkoły. Czasami robię sobie sałatki. Martyna: W szkole jem sałatki, codziennie piję wodę, zamiast batonów jem owoce, surowe marchewki. Krystian: Jem mięso i piję kakao. Uprawiacie jakieś sporty? Ola: Lubię ćwiczyć w domu. Najczęściej rozciągam się. Martyna: Gram w piłkę nożną, rozciągam się w domu i chodzę na basen. Krystian: Gram w piłkę nożną, koszykówkę i siatkę. Jaki jest Wasz sposób na zdrowie? Co byście polecili innym, żeby zdrowo się odżywiali? Ola: Polecam jedzenie 7 posiłków dziennie, dużej ilości owoców i sałatek, zamiast słodkich soków pić wodę. Do tego spacerować po dworze i np. dojeżdżać do szkoły rowerem. Martyna: Polecam pić wodę, na śniadanie jeść owsiankę, nie podjadać na noc słodyczy. Do sklepów jeździć na rowerze zamiast samochodem. Krystian: Polecam jeść tak jak ja mięso i pić kakao, a także dużo biegać! Katarzyna Wzorek 7
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.
Wywiad z panią Justyną Olczak Dzień dobry Czy możemy zadać kilka pytań? Ależ oczywiście. Jak długo Pani pracuje jako pedagog specjalny? Muszę to obliczyć, ok. 5 lat. Jaka to jest praca, co Pani musi robić?
Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
O nas, dla nas, przez nas. Numer 3/2015/2016
O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 3/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna
Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?
Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz
Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów
Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna Analiza ankiet dla uczniów Zdrowy styl życia- zachowania prozdrowotne Śpię co najmniej 8-9 godzin każdej nocy 4 3 2 1 1 Łatwo zasypiam i dobrze śpię w nocy 6 4
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli
Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu
Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu Aktywna Szkoła Aktywny Uczeń Al. Jerozolimskie 151, lokal 2222 02-326
O nas, dla nas, przez nas. Numer 4/2015/2016
O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 4/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna
5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę
O nas, dla nas, przez nas. Numer 5/2015/2016
O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 5/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna
145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej
ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???
Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.
Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz
Moja Pasja: Anna Pecka
Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,
Oto sylwetki kandydatek, oraz to, co chciały nam powiedzieć o sobie i swoich planach.
WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO wybieramy spośród nauczycieli pracujących w naszej szkole. KANDYDATEM NA PRZEWODNICZĄCEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE
ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE GIMNAZJALNYM. Język polski Język angielski KLASA I Wyniki
Piaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ
Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku VI klasa Zachęcam Cię do chóru Gaudeamus i Gaudium dlatego, że jest dużo osób, które są nowe i można ich zapoznać.
Czy na pewno jesteś szczęśliwy?
Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się
Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA
Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA W celu zidentyfikowania potrzeb i zdiagnozowania sytuacji panującej na terenie szkoły, poddanoanonimowemu
Czy szkoła może być lepsza? Kraków,
Czy szkoła może być lepsza? Kraków, 28-29.10.2015 Lekcja Temat: Co mówią o szkole? uczniowie, rodzice, pracownicy, dane Przygotowali Magdalena Swat - Pawlicka i Piotr Tałan QUIZ z aplikacją KAHOOT.it DWA
Podsumowanie V edycji Programu edukacyjnego Trzymaj Formę Działdowo, 30.06.2011 r. Jolanta Działak PSSE Działdowo
Podsumowanie V edycji Programu edukacyjnego Trzymaj Formę Działdowo, 30.06.2011 r. Jolanta Działak PSSE Działdowo Szkoły realizujące program Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Zespole Szkół Nr 1 im. Mikołaja Kopernika,13-240
Program edukacyjny TRZYMAJ FORMĘ realizowany w Zespole Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu
Program edukacyjny TRZYMAJ FORMĘ realizowany w Zespole Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu 1. Tytuł programu: ZDROWYM I WESOŁYM BYĆ 2. Cele programu: Zwiększenie świadomości dotyczącej sposobu odżywiania
Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)
Rok Szkolny 2016/2017 ( Protokół nr 10 z 29.06.2017r.) Pani Prusinowska przedstawiała wyniki ankiety dla uczniów rodziców i nauczycieli dotyczącej spraw szkoły, w szczególności dbania o zdrowie, a następnie
GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl
GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl Wywiad z Panią Olą Pajączkowską, kierownikiem szkolnej akcji Zima w mieście 3 Dziennik Sylwii 4 Największe atrakcje
Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu!
Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Na wstępie mojego listu serdecznie Cię pozdrawiam. Chcę Ci opowiedzieć, jak dbam o siebie. Zdrowo się odżywiam. Piję soki owocowe. Chodzę z mamą na spacery. Dużo
Kielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
PLAN PRACY WSDZ rok szkolny 2018/2019
PLAN PRACY WSDZ rok szkolny 2018/2019 PLAN PRACY W KLASACH SIÓDMYCH Cele ogólne oraz cele szczegółowe zostały dokładnie opisane w Programie doradztwa zawodowego dla klas VII VIII szkoły podstawowej. 1.
10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca
Kategoria: Edukacja 10 najlepszych zawodów 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Dodano: 2011-12-30 17:55:39 Poprawiony: piątek, 30 grudnia 2011
UNIWERSYTET RZESZOWSKI
UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO ARTYSTYCZNY KIERUNEK: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZA Ankieta o której wypełnienie Cię proszę dotyczy kształtowania umiejętności życiowych. Bardzo ważne jest,
Czemu tak wiele dzieci rezygnuje ze sportu?
Czemu tak wiele dzieci rezygnuje ze sportu? Przyczyny Systemowe np. brak szkółek dla zawodników powyżej 13 r.ż. Osobnicze takie jak : - niska motywacja - brak wiary w siebie - wysoki poziom stresu - brak
Nasza Kosmiczna Grosikowa Drużyna liczy 77 małych astronautów i aż 8 kapitanów. PYTANIE DLACZEGO? Jesteśmy szkołą wyróżniającą się tym, że w klasach
a Nasza Kosmiczna Grosikowa Drużyna liczy 77 małych astronautów i aż 8 kapitanów. PYTANIE DLACZEGO? Jesteśmy szkołą wyróżniającą się tym, że w klasach mamy dwie Panie, które zawsze gdy, ktoś z nas potrzebuje
Każdy może snuć refleksje. Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie. fundacja. Realizator projektu:
T Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t
Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.
Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6
Zakochaj się w Zanie. zakochaj się w Zanie Zan is fun oferta 2016/2017 sportowe zabawy w Zanie. albumy.
Zakochaj się w Zanie zdjęcia albumy 2 Zakochaj się w Zanie zdjęcia albumy 3 Zan is fun zdjęcia albumy 4 Zan is fun zdjęcia albumy 5 Zan is fun zdjęcia albumy 6 Zan is fun zdjęcia albumy 7 oferta 2016/2017
Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach
WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas
1) Na pyt. 1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne? 102 BO odpowiedziało tak
ANALIZA ANKIET DLA BO I RODZICÓW PO ROKU REALIZACJI PROJEKTU w Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima w Ostrowie Celem ankiet jest diagnozowanie stopnia osiągnięcia rezultatów twardych i miękkich po pierwszym
Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.
Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę
Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI
ORGANIZATOR PROJEKTU Zespół Szkół nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie ul. Polna 11 13-200, Działdowo Numer 5 02/19 PARTNER Pozdrowienia z Berlina :) Wywiad numeru Fotografia to moja pasja Fortuna kołem
ZADANIA WYKONANE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
ZADANIA WYKONANE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 WARSZTATY 10.2014 Warsztaty w klasach II i III, przeprowadziła pani Lilianna Mitana. Uczniowie mieli okazję oglądnąć
zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak
Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi
Jak się czuję w mojej szkole?
Jak się czuję w mojej szkole? Ankieta ta posłuży nam do poznania bliżej waszych problemów związanych ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym, dlatego prosimy o szczere odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.
c) zajęcia muzyczne (jakie) d) języki obce (jakie) e) wolontariat f) praca na pół etatu (jaka) g) inne (jakie) h) żadne i) 10. Jakie inne zajęcia
Ankieta dla uczniów 1.Ile posiłków jesz każdego dnia? a) 3 lub mniej c) 6 lub więcej 2. Jak często włączasz do swojej diety owoce I warzywa? b) czasami c) rzadko 3. Ile godzin śpisz na dobę? a) 9 lub więcej
KOSTKA Publiczne Gimnazjum Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie WYNIKI ANKIETY WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI ZESPÓŁ DS. EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
KOSTKA Publiczne Gimnazjum Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie WYNIKI ANKIETY WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI ZESPÓŁ DS. EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ KOSTKA 2014 Wyniki sporządzono na podstawie analizy
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI
PANI LEOKADIA WOLSZLEGER Nauczycielka matematyki w klasach 4-6 Nauczycielka znajduje czas na analizę problemów uczniów i ich omówienie z rodzicami, nawet kosztem wolnego czasu, na przerwie, bez wcześniejszego
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska
Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli
Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli Zapraszamy do wypełnienia kwestionariusza Autorefleksji Budzącej się szkoły. Wypełniając go proszę pamiętać, że wszystkie pytania dotyczą Państwa
Beata Katarzyna Jędryka. Lubię szkołę
Beata Katarzyna Jędryka Lubię szkołę Copyright by Instytut Polonistyki Stosowanej Wydział Polonistyki UW Warszawa 2015 ISBN 978 83 64111 42 6 Autor Beata Katarzyna Jędryka Konsultacje metodyczne Krystyna
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO
DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO DZIEKUJE MAMO DZIĘKUJE TATO Nie da się w słowach wyrazić wdzięczności Jaka do dzisiaj w sercu mym gości, Moim rodzicom chcę podziękować, Skromny ten wierszyk im dedykować. Za
ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów
ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów Ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas IV V w Szkole Podstawowej nr 79. Jej celem zbadanie atmosfery panującej wśród uczniów w szkole, korelacji nauczyciel
Dokumentacja zdjęciowa z projektu gimnazjalnego skierowanego do rodziców i młodzieży.
Dokumentacja zdjęciowa z projektu gimnazjalnego skierowanego do rodziców i młodzieży. Czy wiesz, co jesz? Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 5, Gimnazjum nr 14 W Bytomiu JUŻ WKRÓTCE! Opiekun projektu:
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
tel. (87) 610 27 47 e-mail: ppp_elk@o2.pl www.ppp.elk.edu.pl
tel. (87) 610 27 47 e-mail: ppp_elk@o2.pl www.ppp.elk.edu.pl ZDROWIE jest jedną z najważniejszych wartości w Życiu człowieka. TROSKA O NIE to najlepsza inwestycja na jaką możemy i powinniśmy sobie pozwolić.
ANKIETA DLA RODZICÓW.
ANKIETA DLA RODZICÓW. Grono pedagogiczne pragnie poznać opinię Państwa na temat współpracy rodziców ze szkołą. Jesteśmy przekonani, że uzyskane w ten sposób informacje pozwolą ulepszyć pracę szkoły, a
Ankieta Gimnazjaliści
Ankieta przygotowana w ramach projektu Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na
Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na przewodniczącego naszej szkoły. Jestem zdeterminowany do
EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany
EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne
Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach
WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas
a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf
Ankieta I Drogi Uczestniku! Witamy i cieszymy, że przyszedłeś na zajęcia w ramach Programu Kumulacja Aktywności. Chcemy aby program był powtarzany co roku dlatego ważne jest abyśmy dokładnie przeanalizowali
Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU
WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Witam Nazywam się Jolanta Otlik i jestem opiekunem Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla
Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej
Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej frekwencji, mamy powody do dumy. Klasa IIE jest przepełniona
ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM
ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KAŻDEGO
Analiza ankiety dla rodziców. Szkoła Promująca Zdrowie-zdrowie Twojego dziecka.
Analiza ankiety dla rodziców Szkoła Promująca Zdrowie-zdrowie Twojego dziecka. Ankieta została stworzona na potrzeby działań szkoły w ramach programu Szkoły Promującej Zdrowie. Jej celem było zdiagnozowanie
Program Owoce w szkole i jego ocena
Program Owoce w szkole i jego ocena Warszawa, marzec 2012 Od roku szkolnego 2009/2010 Agencja Rynku Rolnego administruje programem Wspólnej Polityki Rolnej Owoce w szkole Obecnie trwa trzeci rok szkolny
Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych w klasach 1-12
Klasa uczniów chłopców dziewczynek Brało udział w ankietowaniu chłopców dziewczynek Brało udział w ankietowaniu (%) Chopcy (%) Dziewczynki (%) Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych
Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia.
Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia. 1.Jak oceniasz sytuacje materialną w twojej rodzinie. 1. Bardzo dobra 40 36% 2. Dobra 54 5 3. Dostateczna 10 9% 4. Niedostateczna 6 5% Suma
Czy gruszki rosną na wierzbie, a słodki napój jest zdrowy? Ponad 200 nagród czeka na uczniów z Podlasia, którzy będą się tego chcieli dowiedzieć.
Konkurs na reklamę społeczną Czy gruszki rosną na wierzbie, a słodki napój jest zdrowy? Ponad 200 nagród czeka na uczniów z Podlasia, którzy będą się tego chcieli dowiedzieć. Czy gruszki rosną na wierzbie,
Trzymaj Formę! Gdańsk, dnia 23 maja 2018 r.
Trzymaj Formę! Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Gdańsku Paulina Hallmann Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia z Higieną Dzieci i Młodzieży Gdańsk, dnia 23 maja 2018 r. Otyłość jest
Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji
Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Uta Reimann-Höhn Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Zawiera praktyczne testy O książce Umiejętność koncentracji to potencjał, który jest ogromnie
Jak oceniasz swój stan zdrowia? Czy przed wyjściem do szkoły zjadasz śniadanie?
Ankietowanymi byli uczniowie dwóch klas piątych oraz dwóch klas szóstych. Łącznie w ankiecie wzięło udział 67 osób. Jak oceniasz swój stan zdrowia? Zły; ; % Dobry; ; 6% Bardzo dobry; 0; 7% Wszystkie dzieci
Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU
WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Witamy. na stronie Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla Was dostępnej. Każdy numer będziemy
Szkolny Klub Wolontariatu. Zespół Szkół Mechanicznych
Szkolny Klub Wolontariatu Zespół Szkół Mechanicznych Ważny jest rodzaj pomocy, Którą się ofiaruję, Ale jeszcze ważniejsze od tego jest serca Z jakim tej pomocy się udziela Jan Paweł II Przesłanie Papieża
Podsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim. (rok szkolny 2013/2014)
Podsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim (rok szkolny 2013/2014) Cel główny: Zwiększenie wiedzy dotyczącej wpływu żywienia i aktywności fizycznej
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
Nowe piosenki z Caritasu r.
Nowe piosenki z Caritasu 01.07.2017 r. Arcydzieła z Caritasu Rok 2017 1 Wstęp Witam, Zostały tu zebrane wszystkie piosenki, które były napisane 1 lipca 2017. 29 czerwca 2017 miała premierę moja premierowa
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W DZIAŁDOWIE OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2017/2018.
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W DZIAŁDOWIE OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2017/2018 www.zsnr1.eu Kierunki liceum ogólnokształcące A MATEMATYCZNO-BIOLOGICZNY matematyka, wybór od drugiej klasy 2 przedmiotów: biologia
Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c
Fun High5 2018 Spotkanie z M str 2 4c w akcji str 3 Nauczyciel z pasją M. Bona J. Kędzioa J. Lisowska Kącik talentów Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy
ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna
ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Kwestionariusz zawiera zdania, które mówią o Twoich
Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie
Analiza ankiet 176 uczniów 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 2(11,36%) 16 Czy lubisz sport? 14 12 1 tak 8 6 nie 4 2 2. Czy lubisz zajęcia wychowania fizycznego? Tak 15 (85,22%) Nie 26 (14,77%)
Podsumowanie ankiety dotyczącej wychowania zdrowotnego i kształtowania sprawności fizycznej dzieci
Podsumowanie ankiety dotyczącej wychowania zdrowotnego i kształtowania sprawności fizycznej dzieci Szanowni Rodzice bardzo dziękujemy wszystkim z Państwa, którzy chcieli się podzielić swoimi spostrzeżeniami,
My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez
My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez Cel projektu Nasz projekt, został napisany z myślą o młodzieży, chcącej poszerzać swoją wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Zajęcia
Mikołaj Kazimierczak kl. 4b
Mikołaj Kazimierczak kl. 4b Ponieważ chciałbym mieć wpływ na życie szkoły, lubię działać, organizować, mam wiele pomysłów. Jestem śmiały, łatwo nawiązuję kontakty, mam dużo umiejętności, mam wolny czas.
pierwsza A klasa matematyczno-politechniczna (z robotyką)
pierwsza A klasa matematyczno-politechniczna (z robotyką) Mat-Korczak 2017 wychowawca: mgr Barbara Jastrzębska siatka godzin dla przedmiotów rozszerzonych przedmiot klasa 1 klasa 2 klasa matematyka 5 8
SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ. dr Dominika Walczak
SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ dr Dominika Walczak PYTANIA DLACZEGO WAŻNE BY UCZNIOWIE LUBILI SZKOŁĘ? CO UCZNIOWIE SĄDZĄ O SZKOLE? CO UCZNIOWIE SĄDZĄ O NAUCZYCIELACH? W JAKIEJ SZKOLE
Wymaganie nr 2 - Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się
EWALUACJA POZIOMU SPEŁNIANIA WYMAGANIA 2 Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się Gimnazjum nr 8 im. Królowej Jadwigi w ZSO nr 3 w Katowicach maj 2017 Wymaganie nr 2 - Procesy
AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.
LEKCJA AUTYZM AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI. 1 POZNAJMY AUTYZM! 2 Codzienne funkcjonowanie wśród innych osób i komunikowanie się z nimi jest dla dzieci i osób z autyzmem dużym wyzwaniem!
Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy
Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy Spółdzielnie Uczniowskie w Zespole Szkół Szkoła Podstawowa nr 1 i Gimnazjum im. Jana Pawła II ul. Płk. Semika 3 34 200 Sucha Beskidzka tel. 33 874 22 18, lub 33 874 47
Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy
Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...
TeamNews Nasz Zespół Szkół okiem obiektywu. Wydanie specjalne 02/14
ORGANIZATOR PROJEKTU Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 35 ul. Mirtowa 2 30-698, Kraków Wydanie specjalne 02/14 PARTNER Nasz Zespół Szkół okiem obiektywu Gazeta Krakowska Wydanie specjalne 03/2014 Strona
Uzupełnij: Vorname:..
Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:. Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam,
O nas, dla nas, przez nas. Numer 1/2015/2016
O nas, dla nas, przez nas 13 Z życia życia Gimnazjum nr 13 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 28 w Kielcach Numer 1/2015/2016 Redakcja: Kornelia Oleś kl. 3a Anna
Moja droga edukacyjna i korzystanie z metod wspomagających komunikację.
Wspomagające formy komunikacji w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami komunikacyjnymi Koferencja, Warszwa 25.03.2015 r. Moja droga edukacyjna i korzystanie z metod wspomagających komunikację.
Kazikowe Newsy. To znowu my! :)
Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Nowaka Parkowa 1 62-070, Dąbrówka ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 2 09/18 PARTNER To znowu my! :) Witamy po wakacjach! To już drugie wydanie naszej gazetki, pierwsze można zobaczyć
Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej Ruch to nasze zdrowie w przyszłości realizowanej w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 4 w Luboniu
Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej Ruch to nasze zdrowie w przyszłości realizowanej w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 4 w Luboniu Kwiecień 2014 Czerwiec 2015 Wprowadzając innowację pedagogiczną mięliśmy
Gimnazjum nr 2 w Andrychowie. Szkoła Promująca Bezpieczeństwo Szkoła z Klasą Szkoła Odkrywców Talentów
Gimnazjum nr 2 w Andrychowie Szkoła Promująca Bezpieczeństwo Szkoła z Klasą Szkoła Odkrywców Talentów GIMNAZJUM NR 2 W ANDRYCHOWIE Od 2005 r. prowadzi klasy integracyjne Od 2005 r. realizuje Projekt Zintegrowanej
1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?
1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 3. Jakie talenty Gimnazjum nr 3 w Lublinie pomogło Ci w sobie odkryć,