METODA OBLICZANIA WSPÓŁCZYNNIKA KONWERGENCJI WYBRANYCH ELEMENTÓW RZEŹBY NA PRZYKŁADZIE DORZECZA WIEPRZY, SŁUPI I ŁUPAWY



Podobne dokumenty
PROJEKT Z HYDROLOGII CHARAKTERYSTYKA ZLEWNI RZEKI

DOBOWE AMPLITUDY TEMPERATURY POWIETRZA W POLSCE I ICH ZALEŻNOŚĆ OD TYPÓW CYRKULACJI ATMOSFERYCZNEJ ( )

Mirosław Kamiński Państwowy Instytut Geologiczny Państwowy Instytut Badawczy

XLIV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

WYKORZYSTANIE GEOINFORMATYKI DO OPRACOWYWANIA

2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię na podstawie map wykonanych w różnych skalach;

SCENARIUSZ LEKCJI. POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna)

Weryfikacja i uszczegółowienie granic regionów fizycznogeograficznych Polski w odpowiedzi na współczesne potrzeby i możliwości

ZAKŁAD PROJEKTOWO HANDLOWY DOKUMETACJA WARUNKÓW

-2r/1- ROZWIĄZANIA. Poniżej zamieszczono dwie przykładowe poprawne odpowiedzi (różniące się przyjętym przewyższeniem skali pionowej).

Zasady i przykłady wytyczania obszarów kryzysowych

Mapy litologiczno-stratygraficzne.

w zależności od powierzchni, jaka została użyta do odwzorowania siatki kartograficznej, wyróżniać będziemy 3 typy odwzorowań:

Warszawa- środowisko przyrodnicze Jak środowisko przyrodnicze determinowało rozwój miasta? Agnieszka Chrząstowska-Wachtel

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.

DOKUMENTACJA GEOTECHNICZNA

WYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH:

analiza form geomorfologicznych; zagadnienia zagrożeń - osuwisk, powodzi i podtopień

DOKUMENTACJA GEOTECHNICZNA

Wykład 2. Matematyczne podstawy map. Mapa zasadnicza tradycyjna i cyfrowa. Wykład 2 1

Hydrologia i oceanografia Ćw. nr 11. Temat: Metody obliczania obszarowej wysokości opadów.

ĆWICZENIE 4. Temat. Transformacja współrzędnych pomiędzy różnymi układami

Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 2007/2008. Geografia z elementami geologii ETAP I

3a. Mapa jako obraz Ziemi

Semiotyczne podstawy redagowania nowej generacji map topograficznych. Dr hab. Wiesław Ostrowski Dr Tomasz Berezowski

Kartografia - wykład

STRUKTURA ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH. Badana umiejętność. Nr zadania. programowa

Poligenetyczne obniżenia podczwartorzędowe i porwaki w osadach plejstoceńskich między Wieprzą a Łupawą

1. Wysokość względna między poziomem morza a Rysami (2499 m n.p.m.) wynosi A cm. B m. C m n.p.m. D. około 2500 m.

rozszerzające (ocena dobra)

Egzamin gimnazjalny. Geografia. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

MAPY FITOSOCJOLOGICZNE Mapy roślinności, jej zróżnicowania na zbiorowiska i kompleksy przestrzenne zbiorowisk.

Budowanie macierzy danych geograficznych Procedura normalizacji Budowanie wskaźnika syntetycznego

Proste pomiary na pojedynczym zdjęciu lotniczym

Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ I BUDOWNICTWA

IBL w GEOGRAFII. Małgorzata Pietrzak Wojciech Maciejowski. Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego

ANALIZA ZDJĘĆ LOTNICZYCH I SATELITARNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie III gimnazjum

Temat: WYZNACZANIE OBROTOWO-SYMETRYCZNEJ BRYŁY FOTOMETRYCZNEJ

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie średnich w statystyce i matematyce. Podstawowe pojęcia statystyczne. Streszczenie.

Analiza składowych głównych. Wprowadzenie

1. Geografię na poziomie podstawowym w naszej szkole zdawało 20 osób. Rozkład wyników z geografii w szkole (pp) r

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI 2016/2017 (zakres podstawowy) klasa 3abc

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Rachunek wektorowy - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski

Graficzne opracowanie wyników pomiarów 1

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Podstawy działań na wektorach - dodawanie

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 1 Klasa 1

Sposoby prezentacji problemów w statystyce

ZADANIA DO TEMATU SKALA MAPY część 2

dr Jan Borzyszkowski mgr inż. Małgorzata Bidłasik

Wykład Prezentacja materiału statystycznego. 2. Rodzaje szeregów statystycznych.

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy

Statystyka i Analiza Danych

Podstawowe definicje statystyczne

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

KARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna 1. stopnia, stacjonarne, , sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne

ZASTOSOWANIE GEOMETRII INŻYNIERSKIEJ W AEROLOGII GÓRNICZEJ

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z GEOGRAFII NA KOŃCOWY SPRAWDZIAN W KLASIE III GIMNAZJUM

Typy szeregów statystycznych

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM Małgorzata Janik

Kartografia - wykład

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 30 marca 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu ochrony dla obszaru Natura 2000

Wykład z dnia 8 lub 15 października 2014 roku

Wyznaczanie obszarów zagrożonych powodzią - realizacja założeń Dyrektywy Powodziowej w ramach projektu ISOK. Monika Mykita

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I GIMNAZJUM W OPARCIU O PROGRAM BŁĘKITNA MATEMATYKA DKW 4014/16/99

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Reprezentacja i analiza obszarów

w związku z projektowaną budową przydomowych oczyszczalni ścieków

AUDYT KRAJOBRAZOWY WĄTPLIWOŚCI I DYLEMATY

Program koła geograficznego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie

WYMAGANIA KONIECZNE - OCENA DOPUSZCZAJĄCA:

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

I. Liczby i działania

Metody przedstawiania rzeźby powierzchni. Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach. Metody przedstawiania rzeźby powierzchni

METODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ. HALINA KLIMCZAK INSTYTUT GEODEZJI I GEOINFORMATYKI WE WROCŁAWIU

Współczesne antropogeniczne zmiany

Metody obliczania obszarowych

Pochodna i różniczka funkcji oraz jej zastosowanie do obliczania niepewności pomiarowych

A - dno doliny, B wysoczyzna, C dolinki boczne (osady organiczne), D wydmy zarośnięte lasem wydmy

Małgorzata Kirschenstein. Charakterystyka sum opadów. w przekroju rocznym

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

Egzamin maturalny z geografii w 2015 roku

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy

Komentarz technik górnictwa odkrywkowego 311[13]-01 Czerwiec 2009

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

Inwentaryzacja zasobów drzewnych w IV rewizji urządzania lasu

System planowania. Rola opracowania ekofizjograficznego w planowaniu przestrzennym

MINISTER INWESTYCJI I ROZWOJU 1)

TERENOZNAWSTWO. 1.Orientowanie się w terenie

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Transkrypt:

Słupskie Prace Geograficzne 2 2005 Katarzyna Sadowy Albin Orłowski Instytut Geografii Pomorska Akademia Pedagogiczna Słupsk METODA OBLICZANIA WSPÓŁCZYNNIKA KONWERGENCJI WYBRANYCH ELEMENTÓW RZEŹBY NA PRZYKŁADZIE DORZECZA WIEPRZY, SŁUPI I ŁUPAWY Wstęp Celem artykułu jest zaprezentowanie możliwości zastosowania obliczania współczynnika konwergencji elementów rzeźby do potrzeb badań geomorfologicznych. Zamierzeniem autorów było również pokazanie związku, jaki zachodzi między elementami rzeźby współczesnej i rzeźby podłoża podczwartorzędowego oraz wskazanie rangi tych powiązań metodą ilościową. Przedmiotem badań były charakterystyczne, liniowe elementy rzeźby terenu na obszarach dorzeczy Wieprzy, Słupi i Łupawy. Prekursorem stosowania podobnych metod analizy rzeźby terenu był R.V. Rühe (1952), który posłużył się tą metodą do analizy sieci dolinnej na obszarach objętych ostatnim zlodowaceniem w Ameryce Północnej. Spośród badaczy polskich M. Jasinowski (1977) zastosował metody ilościowe, które dotyczyły pomiaru liczby form dolinnych oraz ich długości i orientacji. Obszar badany przez Jasinowskiego obejmował Góry Kocie i Wał Zielonogórski, a celem było zbadanie układu sieci dolinnej na obszarze spiętrzeń glacitektonicznych i stwierdzenie związku pomiędzy orientacją dolin na tych obszarach a budową geologiczną. K. Sadowy (1997) podjęła próbę analizy uwarunkowań elementów rzeźby, które miały wpływ na przestrzenny układ dolin w dorzeczu Słupi. Analiza objęła tektonikę starszego podłoża, współczesne i kopalne formy dolinne oraz rozmieszczenie form glacjalnych i fluwioglacjalnych. W opracowaniu tym zastosowano wykresy i diagramy oraz współczynniki zwartości wybranych elementów przyrody. Na podstawie wyników prac M. Jasinowskiego (1977) oraz próbnych analiz metodycznych wykonanych przez K. Sadowy i A. Orłowskiego opracowano metodę, która daje liczbową charakterystykę elementów rzeźby, a tym samym umożliwia opracowywanie zagadnień tabelarycznie. Takie zestawienie informacji pozwala na zastosowanie programu Excel w analizach porównawczych. 121

W zastosowanej metodzie zbiorowość statystyczną tworzą elementy rzeźby określane jako jednostki statystyczne-badawcze (np. doliny). Analizą objęto: doliny współczesne, doliny kopalne podczwartorzędowe oraz fotolineamenty z mapy fotogeologicznej. Jednostki badawcze mają właściwości, które tworzą cechy statystyczne (np. dla jednostki statystycznej doliny cechami statystycznymi są: długość, kierunek jej przebiegu, typ, kolejny rząd wielkości itp.). W przedstawianych jednostkach badawczych wszystkie cechy, które przyjęto do analizy, należą do mierzalnych (Makać, Urbanek-Krzysztofiak 2001). Podstawowym podkładem kartograficznym wykorzystanym w opracowaniu były mapy topograficzne i arkusze map geologicznych w skali 1:50 000, na które nałożono siatkę kwadratów o boku 32 cm (16 km 16 km = 256 km 2 ). Wydzielono podstawowe kwadraty, które ponumerowano od 1 do 17 (ryc. 1). Ryc. 1. Kwadraty podstawowe do analiz statystycznych Pomiar gęstości i kierunku przebiegu dolin współczesnych wykonano na mapie topograficznej w skali 1:50 000. Do analizy statystycznej określającej kierunek przebiegu kopalnych dolin podczwartorzędowych posłużyły następujące arkusze Szczegółowej mapy geologicznej 122

Polski w skali 1:50 000: Smołdziński Las, Kluki, Łeba, Łącko, Ustka, Smołdzino, Lębork, Sławno, Wrześnica. Materiałem źródłowym były również arkusze Słupsk i Koszalin Mapy geologicznej Polski w skali 1:200000 (Mojski i in. 1978a, b), opracowania Orłowskiego (1983a, b, 1989) oraz Orłowskiego i Petelskiego (2003). Kierunek przebiegu fotolineamentów pomierzono na podstawie Mapy fotogeologicznej Polski w skali 1:1 000 000 (Bażyński i in. 1984). Fotolineamenty przydatne były do lokalizacji ważniejszych dyslokacji lub stref uskokowych. 1. Gromadzenie danych o jednostkach badawczych i ich cechach ilościowych Gęstość i kierunek przebiegu dolin współczesnych Kierunek przebiegu dolin wyznaczono na podstawie przebiegu osi morfologicznych tych form. Przykład objaśniający sposób graficznego zestawienia informacji o kierunku przebiegu dolin zamieszczono na rycinie 2. Ryc. 2. Kierunkowy układ dolin oraz ich długości w km na hipotetycznym kwadracie A Obliczając gęstość dolin, należy zsumować długość wszystkich dolin w kwadracie podstawowym i przeliczyć na 1 km 2 powierzchni terenu. Długość dolin w hipotetycznym kwadracie A o powierzchni 256 km 2 to: 8,8 + 8,0 + 5,3 + 6,6 + 2,6 = 31,3 km, a więc na 1 km 2 przypada 0,12 km dolin. Kolejnym etapem było sporządzenie zbioru informacji na temat kierunku (azymutu) przebiegu dolin współczesnych (ryc. 3). W tym celu sporządzono tabelę, w której uwzględniono 30 przedziały azymutów i odpowiadające im długości dolin 123

Ryc. 3. Schemat przygotowania diagramu ukazującego azymut i długość dolin Długość i azymuty dolin współczesnych z podziałem na sektory 30 Tabela 1 Azymuty Kwadraty Hipotetyczny kwadrat A 1 2 itd. 270-300 301-330 331-360 0-30 31-60 61-90 Ogółem km % km % km % km % km % km % km % 6,6 a 21 2,6 b 8,3 8,0+8,8 c+d 53,6 0 5,3 e 16,9 31,3 100 Ogółem 100 Ryc. 4. Diagram długości i azymutów dolin w hipotetycznym kwadracie A 124

(tab. 1). Dobór przedziałów azymutów może być dowolny. Celem graficznego zobrazowania kierunku przebiegu dolin zsumowano ich długości w poszczegółnych przedziałach 30. Na przykład w sektorze 331-360 długość dolin wynosiła 16,8 km. Odpowiednio wyskalowaną długość 16,8 km odłożono w środkowej części między azymutem 331-360 (po przekątnej). Dla każdego kwadratu opracowana skala długości dolin musiała być taka sama (ryc. 4). Układ dolin można również przedstawić w formie diagramu, w którym długość wszystkich dolin w kwadracie podstawowym odpowiadałaby 100%. Każdemu 30 przedziałowi azymutu odpowiadałby określony procent długości dolin (tab. 1). Kierunek przebiegu kopalnych dolin podczwartorzędowych W przypadku dolin kopalnych analizowano ich kierunek i długość. Należy zaznaczyć, że hipsometria podczwartorzędowa jest mało udokumentowana zarówno wierceniami, jak i badaniami geofizycznymi. Przygotowano tabelę zawierającą cechy statystyczne dolin kopalnych podczwartorzędowych analogicznie do tabeli 1. Na wykresach zastosowano tę samą skalę liniową, jak na ryc. 3b. Kierunek przebiegu fotolineamentów Celem wykazania zależności rzeźby współczesnej od rzeźby podczwartorzędowej, a przede wszystkim od starszych struktur geologicznych skorzystano z Mapy fotogeologicznej Polski, na której zostały wykreślone fotolineamenty (Bażyński i in. 1984; Graniczny 1991). Dla potrzeb niniejszego opracowania zastawiono cechy statystyczne (azymut i długość fotolineamentów), podobnie jak w tabeli 1, oraz przedstawiono je graficznie w takiej samej skali (por. ryc. 3b). 2. Wyznaczanie wektorów konwergencji przebiegu dolin współczesnych, kopalnych oraz fotolineamentów Trzy arkusze tematyczne: doliny współczesne, obniżenia kopalne i fotolineamenty zawierały po 17 kwadratów podstawowych z dużą i szczegółową liczbą informacji (ryc. 5). W każdym z kwadratów wyznaczono główne trendy cech statystycznych wypadkowe wektory konwergencji. Sposób postępowania przedstawiono na rycinie 6. Odłożono odcinki a, b, c przy zachowaniu kątów azymutu dla każdego z nich. Linia prosta łącząca punkt początkowy z końcem ostatniego odcinka c to wypadkowy wektor konwergencji. Linia W f oznacza główny, dominujący wektor ułożenia linii fotolineamentów. Wyznaczony geometrycznie wektor wskazuje jednocześnie azymut głównego trendu cechy statystycznej fotolineamentów. Długość tego wektora wynika z wielkości skalarnej cech. 125

a. Doliny współczesne b. Obniżenia kopalne c. Fotolineamenty Ryc. 5. Długość i kierunek przebiegu dolin współczesnych i kopalnych oraz fotolineamentów w przykładowych kwadratach podstawowych Ryc. 6. Graficzne wyznaczenie wypadkowego wektora konwergencji fotolineamentów (W f ) w obrębie jednego kwadratu podstawowego (ryc. 5c) Wykreślono wektory konwergencji (W ok, W dw, W f ryc. 7A). Na ich podstawie wyznaczono wypadkowy wektor konwergencji zbioru jednostek statystycznych (W z ryc. 7B). 126

Ryc. 7. A. Wektory konwergencji jednostek statystycznych wykreślone na podstawie ryc. 5: a. dolin współczesnych (W dw ), b. obniżeń kopalnych (W ok ), c. fotolineamentów (W f ); B. graficzne wyznaczenie wektora konwergencji zbioru jednostek statystycznych (W z ) (rysunek proporcjonalnie zmniejszono) 3. Współczynnik konwergencji Współczynnik konwergencji (K) może być obliczony dla różnych cech jednostki statystycznej lub dla zbioru jednostek statystycznych. K Wzór: współczynnik konwergencji, K = l WW l ws l WW długość wektora wypadkowego, suma długości wektorów składowych. l ws Przykładowo do obliczenia współczynnika konwergencji fotolineamentów K f (ryc. 6) zmierzono długość wektora W f i podzielono przez sumę długości fotolineamentów a, b, c. Aby obliczyć współczynnik konwergencji dla zbioru jednostek statystycznych K z, np. dolin współczesnych, obniżeń kopalnych i fotolineamentów (ryc. 7B), rów- 127

nież podzielono długość wektora W z przez sumę długości odcinków W ok, W dw, W f. Obliczenia na tym przykładzie (ryc. 7B) wykazały, że wartość współczynnika konwergencji zbioru jednostek statystycznych K z równa jest 0,97. Tak więc liczba K z zbliżona jest do jedności, co wskazuje na dużą zgodność współczesnej orografii z kopalnymi obniżeniami, przy dużym współudziale nieciągłych struktur tektonicznych. 4. Zastosowanie opracowanej metody do określenia związków między elementami rzeźby współczesnej a rzeźbą podczwartorzędową Na przykładzie obszarów położonych w dorzeczu Wieprzy, Słupi i Łupawy dokonano próby zastosowania metody wektorów konwergencji oraz wskaźników konwergencji do analizy liniowych i fosylnych elementów rzeźby. Wykorzystano mapy hipsometryczne rzeźby współczesnej i podczwartorzędowej oraz mapę fotolineamentów. Wysoki wskaźnik konwergencji (powyżej 0,93) dla dolin współczesnych i fotolineamentów został udokumentowany w okolicach Lęborka, Łeby, Jarosławca, Słupska, Parchowa i Tuchomia. Wysoki wskaźnik konwergencji (powyżej 0,93) dla dolin współczesnych, kopalnych i fotolineamentów został odnotowany w okolicach Kwakowa, Korzybia, Kołczygłów i na zachód od Słupska, co może być dowodem na odtworzenie i przetrwałość elementów starszego podłoża. Najmniejsze wskaźniki konwergencji (poniżej 0,8) dla dolin współczesnych, kopalnych i fotolineamentów wystąpiły w okolicach Ustki i na wschód od Sławna. 5. Zakończenie Prezentowana metoda wskaźnika konwergencji stanowi liczbowe ujęcie elementów rzeźby, dzięki czemu umożliwia opracowanie zagadnień w sposób tabelaryczny, analityczny i porównawczy z zastosowaniem programu Excel. Wadą opracowanej metody jest to, że do analizy wykorzystywane są materiały kartograficzne o bardzo zróżnicowanym stopniu szczegółowości i w różnej skali. Przedstawioną metodę konwergencji można zastosować do poszukiwania zależności i powiązań między wybranymi elementami, takimi jak: miąższość osadów czwartorzędowych, obszary występowania i gęstość jezior, układ marginalny form glacjalnych czy kierunek przebiegu różnych typów genetycznych dolin. Literatura Bażyński J., Doktór S., Graniczny M., 1984, Mapa fotogeologiczna Polski w skali 1:1 000 000. Warszawa Florek W., 1991, Postglacjalny rozwój dolin rzek środkowej części północnego skłonu Pomorza. Słupsk 128

Graniczny M., 1991, Możliwości wykorzystania fotolineamentów do oceny sejsmicznego zagrożenia terenu. Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego, 365, s. 5-46 Guterch B., 1975, Sejsmiczność Polski. Współczesne i neotektoniczne ruchy skorupy ziemskiej w Polsce, t. 1. Warszawa Jasinowski M., 1977, Wpływ struktur glacitektonicznych na układ sieci dolinnej. W: Badania geologiczne struktur glacitektonicznych, II Sympozjum naukowe glacitektoniki, red. Z. Szafran. Zielona Góra, s. 49-74 Makać W., Urbanek-Krzysztofiak D., 2001, Metody opisu statystycznego. Gdańsk Mojski J. E., 1978, Objaśnienia do mapy geologicznej Polski w skali 1:200 000, ark. Słupsk. Warszawa Mojski J. E., Pazdro Z., Sylwestrzak J., 1978a, Mapa geologiczna Polski w skali 1:200 000, ark. Słupsk. Warszawa Mojski J. E., Pazdro Z., Sylwestrzak J., 1978b, Mapa geologiczna Polski w skali 1:200 000, ark. Koszalin. Warszawa Orłowski A., 1983a, Litostratygrafia i paleogeomorfologia doliny Słupi, Katedra Geografii Fizycznej UG, maszynopis Orłowski A., 1983b, Plejstoceńska historia doliny rzeki Słupi. W: Pomorskie środowisko przyrodnicze 11. Słupsk, s. 263-295 Orłowski A., 1989, Morfologia doliny Słupi na tle przylegających do niej obszarów. Zeszyty Naukowe AGH, Geologia 15, 1-2, s. 48-61, 202 Orłowski A., Petelski K., 2003, Szczegółowa mapa geologiczna Polski w skali 1:50 000, ark. Smołdziński Las. Warszawa Rühe R. V., 1952, Topographic discontinties of the Des Moines Lobe. Am. Journ. Sci., vol. 250, s. 46-56 Sadowy K., 1997, Uwarunkowania przyrodnicze przestrzennego układu systemu dolinnego na obszarze przyległym do doliny Słupi. Instytut Geografii PAP w Słupsku, maszynopis Sylwestrzak J., 1973, Rozwój sieci dolinnej na tle recesji lądolodu w północno-wschodniej części Pomorza. Gdańsk 129