EDUKACJA EKOLOGICZNA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "EDUKACJA EKOLOGICZNA"

Transkrypt

1 EDUKACJA EKOLOGICZNA (zbiory audiowizualne) 1. BAŁTYK / scen. i realiz. Sławomir Swerpel [Film]. Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, kas. wiz. VHS (35 min) : dźw. ; kolor Filmowe kompendium wiedzy na temat Morza Bałtyckiego. VID BIAŁOWIESKI Park Narodowy / oprac. Halina Balicka-Fribes [Fotosy]. Warszawa : Biuro Wydaw. Ruch, k. ; kolor ; 8 x 11 cm Zestaw fotosów ilustrujący przyrodę i zwierzęta Białowieskiego Parku Narodowego. F BIAŁOWIESKI Park Narodowy [Przezrocza w ramkach]. Warszawa : Zakł. Wydaw. Foto-Pam, kl. ; kolor ; 24 x 36 mm Slajdy o Białowieskim Parku Narodowym. PF. 2502, 3568, BITWA o szklankę czystej wody / oprac. Anna Bobińska [Kaseta dźwiękowa]. Lublin : Pedag. Biblioteka Wojewódzka [Nagr z PR Warszawa, 1994]. 1 kas. dźw. ; 20 min Znaczenie wody w przyrodzie. TMK CHEMIA a środowisko [Film]. Warszawa : Telewizja Polska- Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1993]. 1 kas. wiz. VHS (20 min) : dźw. ; kolor Zanieczyszczenie środowiska. Poziom gimnazjalny i ponadgimnazjalny. VID CZŁOWIEK i przyroda [Film]. Warszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor Tematy wideoprogramów: 1. Człowiek we współczesnym świecie. 2. Zielone płuca Polski. 3. Ekoturystyka. 4. Efekt cieplarniany. VID CZŁOWIEK na żywej planecie [Film]. Warszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor Tematy wideoprogramów: 1. Człowiek w świecie zwierząt. 2. Inżynieria genetyczna. 3. O ogrodach zoologicznych. 4. Gospodarstwo ekologiczne. VID DRZWI do lasu / scen. Piotr Pukos [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1998]. 1 kas. wiz. VHS (20 min) : dźw. ; kolor Różnorodność środowiska leśnego. Program zrealizowano w Kampinowskim Parku Narodowym. VID. 342

2 9. DZIECI poznają świat Cz.3 [Film]. Warszawa : Euromedia, kas. wiz. VHS (137 min) ; dźw. ; kolor Kaseta zawiera tytuły: 1. Ekologia dla najmłodszych. 2. Zwierzęta. 3. Geografia dla najmłodszych. Program dla szkoły podstawowej. VID. 224/III 10. DZIKIE życie [Film]. Pruszków : EFV Welpol, kas. wiz. VHS (75 min) : dźw. ; kolor Film przedstawia ssaki i gady, ich ekosystem oraz zagrożenia. VID EDUKACJA środowiskowa [Film]. Warszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor Tematy wideoprogramów: 1. Świat zabawek. 2. Edukacja seksualna. 3. Zielona szkoła. 4. Edukacja ekologiczna. VID EKO-LEGO / scen. Gerard Sawicki [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Min. Eduk. Narod., kas. wiz. VHS (100 min) : dźw. ; kolor + poradnik Filmy ukazują związki środowiska ludzkiego i przyrody, uświadamiają jakim bogactwem jest przyroda i jak ją chronić. Kaseta 1 zawiera tytuły: 1. Co to jest ekologia wyjaśnienie pojęć ekologicznych. 2. W - jak woda rodzaje wód, zwierzęta wodne. 3. R jak rytmy cykliczność zjawisk przyrodniczych. 4. L. jak las przyroda szykuje się do zimy, jesień w lesie. 5. P jak polarne regiony rośliny i zwierzęta za północnym kołem polarnym. 6. G. jak gody objawy budzenia się przyrody z zimowego snu. VID. 293/1 13. EKO-LEGO / scen. Gerard Sawicki [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Min. Eduk. Narod., kas. wiz. VHS (100 min) : dźw. ; kolor + poradnik Filmy ukazują związki środowiska ludzkiego i przyrody, uświadamiają jakim bogactwem jest przyroda i jak ją chronić. Kaseta 2 zawiera tytuły: 7. K jak kwiaty kwiaty i owady, budowa kwiatów. 8. M jak muzea przyrodnicze zwierzęta Puszczy Kampinowskiej, gatunki drzew A jak Antypody przyroda Australii. 11. P jak prehistoria dzieje kształtowania się Ziemi i zwierząt ją zamieszkujących. 12. E jak ewolucja mutacje i zjawiska ewolucji. VID. 293/2 14. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, kas. wiz. VHS (45 min) : dźw. ; kolor ; cz.-b. Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1. Po co oczyszczalnia ścieków rodzaje oczyszczalni. 2. Lepsze miasto jak powinny wyglądać miasta z zasobami zieleni. 3. Śmieci bogactwem prawidłowy sposób gospodarowania odpadami. 4. Mieć miedź Legnicko-głogowski okręg miedziowy obszarem klęski ekologicznej. 5. Karolinka krótki film o zanieczyszczeniu atmosfery na Górnym Śląsku. VID. 116/I, 126/I

3 15. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1. Żywe srebro skutki akumulacji rtęci w środowisku. 2. Karolinka zanieczyszczenie nad Czarną Hańczą problem nieskażonej przyrody a eksploatacja rudy i żelaza na Suwalszczyźnie. 4. Stara kanalizacja uśmiercanie rzek Neru i Bzury przez ścieki aglomeracji łódzkiej. 5. Znak analogia między śmiercią drzewa i śmiercią człowieka. VID. 116/II, 126/II 16. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, kas. wiz. VHS (55 min) : dźw. ; kolor ; cz.-b. Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1. Miasto ekosystem ludzi. 2. Kwaśne deszcze: kwaśny problem źródła powstawania kwaśnych opadów, zanieczyszczenie powietrza, gleby i wody. 3. Oszczędzaj energię: daj szansę przyrodzie możliwości oszczędzania energii w domu.4. Płynie, wije się rzeczka zanieczyszczenia rzek przez ścieki miejskie. 5. Samochód niesprawne samochody przyczyną degradacji środowiska. VID. 116/III, 126/III 17. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1.Paradoks kozioroga drzewa i ich szkodniki. 2. Jedno lato trzmiela owady chronione. 3. Rośliny owadożerne w Polsce. 4. Bez pośpiechu ślimak pretekstem do pokazania praw i piękna przyrody. 5. Ochrona gleby powstawanie i kształtowanie gleby i jej degradacja. VID. 116/IV, 126/IV 18. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1.Była łąka środowisko naturalne zanieczyszczane pyłami elektrociepłowni. 2. Azyl w nurcie Wisły różnorodność ptaków. 3. Tam gdzie Warta kończy swój bieg rezerwat ptaków w Słońsku. VID. 116/V, 126/V 19. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1. Wilki i ludzie ginący gatunek wilka. 2. Kartka z atlasu ssaków polskich (żubry, łosie, jelenie, bobry, kozice). 3. Raport w sprawie bobra kontrolowane przesiedlanie bobrów. 4. Piknik śmieci pozostawiane przez turystów. 5. Drzewko zieleń w środowisku człowieka. VID. 116/VI, 126/VI 20. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1.Światowe rezerwaty biosfery w Polsce Białowieski i Słowiński Park

4 Narodowy. 2. Nasze gady i płazy pożyteczna rola tych zwierząt w środowisku. 3. Do schyłku dnia impresja filmowa ukazująca zakątek w widłach Biebrzy i Narwi. 4. Zjawiska krasowe geologia Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej i jej piękni. 5. Kula krótki film o zaśmiecaniu lasów. VID. 116/VII, 126/VII 21. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1.Okiem ptaka walory przyrodnicze nie zdewastowanych jeszcze zielonych płuc Polski. 2. Wszystko co w przyrodzie najcenniejsze zagrożenie Parków Narodowych Tatrzańskiego i Ojcowskiego. 3. Atom dla przyrody wykorzystanie energii atomowej na rzecz przyrody i człowieka. VID. 116/VIII, 126/VIII 22. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska: 1. Parki Narodowe zagrożone Wielkopolski, Pieniński i Woliński. 2. Siarka i... zanieczyszczenie środowiska w okolicy Tarnobrzega. 3. Bałtyk: chore morze źródła, rodzaje i konsekwencje zanieczyszczenia wód Bałtyku. VID. 116/IX, 126/IX 23. EKOLOGIA [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Oświatowych, Kaseta zawiera filmy z zakresu ochrony środowiska:1. Owoce ziemi czarnej impresja na temat zatrucia środowiska na Śląsku. 2. Widok impresja na temat dewastacji środowiska w zagłebiu bełchatowskim. 3. Rzecz o kormoranie opowieść o kormoranach białych i czarnych w rezerwacie w Słońsku. 4. Rezerwaty w cieniu kominów znaczenie rezerwatów przyrody wokół miast przemysłowych. VID. 116/X, 126/X 24. EKOLOGIA człowieka [Film]. Warszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor Tematy wideoprogramów: 1. Szum informacyjny. 2. Polak a obywatel Zachodu. 3. Świat sztuki, świat staroci. 4. Ekologia ducha. VID EKOLOGIA i postęp [Film]. Warszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor Tematy wideoprogramów: 1. Mali truciciele. 2. Czysta produkcja. 3. Dokąd Wisła płynie? 4.Ekotechnologie przyjazne człowiekowi. VID ENCYKLOPEDIA PWN : środowisko [Dokument elektroniczny]. Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, dysk optyczny (CD-ROM) : dźw. ; kolor ; 12 cm Encyklopedia multimedialna przedstawia środowisko oraz zachodzące w nim zmiany zarówno naturalne, jak i powodowane przez człowieka. CD-ROM. 151

5 27. GINĄCE zwierzęta [Fotosy]. Warszawa : Kraj. Ag. Wydaw., k. ; cz.-b. ; 20 x 30 cm Zestaw fotosów prezentuje zagrożone gatunki zwierząt. F , GINĄCY świat pandy wielkiej [Film]. Warszawa : G+J RBA, kas. wiz. VHS (60 min) : dźw. ; kolor Film o ostatnich żyjących na wolności pandach wielkich. VID KARKONOWSKI Park Narodowy [Przezrocza w ramkach]. Warszawa : Kraj. Ag. Wydaw., kl. ; kolor ; 24 x 36 mm Slajdy prezentujące Karkonowski Park Narodowy. PF. 3461, KODIAK wyspa niedźwiedzi [Film]. Pruszków : EFV Welpol, kas. wiz. VHS (60 min) : dźw. ; kolor Film opowiada o największym niedźwiedziu świata żyjącym na wyspie Kodiak (Zatoka Alaska). VID MOJA mała Polska : moje małe bezkrwawe safari / scen. i reż. Joanna Haręża [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmowa Czołówka, kas. wiz. VHS (23 min) : dźw. ; kolor Film o degradacji środowiska naturalnego niektórych gatunków zwierząt. Nauka o środowisku dla klas gimnazjalnych. VID. 511/5, 763/3 32. MOJA mała Polska : moja mała rzeka / scen i reż. Joanna Haręża [Film]. Warszawa : Wytwórnia Filmowa Czołówka, kas. wiz. VHS (40 min) : dźw. ; kolor Film analizuje zagadnienia związane z czystością wód. Nauka o środowisku dla klas gimnazjalnych. VID. 511/1, 763/2 33. NIE WOLNO wycinać starych drzew / oprac. Janusz Korbel, Stefan Jakimiuk [Dokument elektroniczny]. Warszawa : Wytwórnia Filmów Fabularnych, dysk optyczny (CD-ROM) : dźw. ; kolor ; 12 cm Program z okazji Dnia Ziemi. Film przedstawia sytuację w Puszczy Białowieskiej po zniesieniu moratorium na wyrąb ponad stuletnich drzew. CD-ROM OCALIĆ Ziemię [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1992]. 1 kas. wiz. VHS (30 min) : dźw. ; kolor Zagrożenie ekologiczne Ziemi. Poziom gimnazjalny i ponadgimnazjalny. VID OCEANY powietrza [Film]. Warszawa : Telewizja Polska- Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1992]. 1 kas. wiz. VHS (60 min) : dźw. ; kolor Film dokumentalny, dotyczy otaczającego nas świata, jego mitycznego powstania oraz oddziaływania człowieka na przyrodę.. Przedstawia tereny w Płn.-Zach. Częściach Afryki, które oparły się działaniu cywilizacji. VID. 212

6 36. OCHRONA środowiska [Film]. Warszawa : Studio Filmów Edukacyjnych Nauka, kas. wiz. VHS (130 min) : dźw. ; kolor ; cz.-b. Tytuły wideoprogramów: 1. Światowe rezerwaty biosfery w Polsce Słowiński i Białowieski Park Narodowy. 2. Bóg stworzył świat i dał go człowiekowi Załęczyński Park Krajobrazowy. 3. Wszystko co w przyrodzie najcenniejsze Białowieski, Ojcowski i Karkonoski Park Narodowy. 4. Parki Narodowe zagrożone Woliński, Pieniński i Wielkopolski Park Narodowy. 5. Była łąka łąki nad Zatoką Pucką. 6. Siarka i... zanieczyszczenie środowiska. 7. Puszcza Białowieska stan puszczy i jej zagrożenia. VID. 100, OCHRONA środowiska / oprac. S.Błaszczyk [Fotosy]. Warszawa : Kraj. Ag. Wydaw., k. ; cz.-b. ; 24 x 30 cm F , OCHRONA środowiska człowieka [Fotosy]. Warszawa : Cent. Ag. Fot., k. ; cz.-b. ; 20 x 30 cm F.2954/I-XX 39. OCHRONA środowiska zatrucie powietrza [Przezrocza w ramkach]. Warszawa : Fabryka Pomocy Naukowych, kl. ; kolor ; 24 x 36 mm Slajdy dotyczące ochrony środowiska. PF OJCOWSKI Park Narodowy / scen. Gerard Sawicki, Piotr Roniewicz, Andrzej Wierzbowski [Film]. Warszawa : Telewizja Polska- Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1992]. 1 kas. wiz. VHS (30 min) : dźw. ; kolor Film prezentuje walory krajobrazowe parku. VID OPOWIEŚCI bałtyckie / scen. i reż. Urszula Dębińska [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Min. Eduk. Narod., kas. wiz. VHS (90 min) : dźw. ; kolor + poradnik Filmy prezentują historię, zwierzęta i roślinność, klimat oraz budowę geologiczną dna Bałtyku. Kaseta 2 zawiera tytuły: 6. Rośliny. 7. Eutrofizacja. 8. Parki. 9. Ekologia na co dzień. VID. 410/2 42. PIĄTA pora roku / scen. Włodzimierz Kaczmarek [Film]. Warszawa : Telewizja Polska (MENiS), kas. wiz. VHS (200 min) : dźw. ; kolor Audycje przedstawiają życie wybranych organizmów roślinnych i zwierzęcych, zasiedlających środowiska wodne i lądowe. Omawiają szkodliwą działalność człowieka w naturalne środowisko oraz ochronę jezior, lasów i rzek. Tematy audycji: 1. Wokół samotnej wierzby. 2. Trzcinowisko. 3. Od zimy do zimy. 4. Choleragrund. 5. Orły i kruki. 6. Życie na ugorze. 7. Podwodne pustynie. 8. Współistnienie. 9. Pod konarami drzew. VID. 1417

7 43. POMNIKI przyrody [Fotosy]. Warszawa : Kraj. Ag. Wydaw., k. ; cz.-b. ; 20 x 30 cm F , PRZEWODNIK Natura 2000 : siedliska i ostoje ptaków ginących w Polsce [Dokument elektroniczny]. Warszawa : Premiere Multimedia, dysk optyczny (CD ROM) : dźw. ; kolor ; 12 cm EL PRZEZ KARPATY / scen. Gerard Sawicki [Film]. Warszawa : Telewizja Polska Narod., kas. wiz. VHS (125 min) : dźw. ; kolor Filmy przedstawiają budowę geologiczną Karpat, zróżnicowanie przyrody, działalność człowieka. Zwrócono również uwagę na znaczenie międzynarodowej współpracy w dziedzinie ochrony zabytków i przyrody Karpat. Audycje dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. VID PTAKI chronione [Przezrocza w ramkach]. Warszawa : Liga Ochrony Przyrody, kl. ; kolor ; 24 x 36 mm Slajdy przedstawiające rodzaje ptaków chronionych. PF PTAKI chronione w Polsce / oprac. Jerzy Desselberger [Fotosy]. Warszawa : Biuro Wydaw. Ruch, k. ; kolor ; 10 x 15 cm Zestaw fotosów ilustrujący rodzaje ptaków chronionych. PF. 3808, PTAKOLUB / scen. Gerard Sawicki [Film]. Warszawa : Telewizja Polska (MENiS), kas. wiz. VHS (220 min) : dźw. ; kolor Audycje zawierają informacje o świecie ptaków, z dziedziny ich biologii, systematyki, etologii oraz ochrony. Tematyka audycji: 1. Charakterystyka ptaków jako grupy systematycznej. 2. Migracja ptaków. 3. Zimujące w Polsce ptaki wróblowate. 4. Dokarmianie ptaków w zimie. 5. Ptasie gniazda. 6. Zachowania godowe ptaków. Audycje dla szkół podstawowych i gimnazjów. VID PUSZCZA Kampinowska / scen. Tomasz Pyć [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1993]. 1 kas. wiz. VHS (20 min) : dźw. ; kolor Rośliny i zwierzęta na terenie Puszczy Kampinowskiej. VID RATUJMY przyrodę rzecz o zwierzętach / scen. W.Gil, P.Pukos [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Telewizja Edukacyjna [Nagr.własne, 2000]. 1 kas. wiz. VHS (20 min) : dźw. ; kolor Formy ochrony i utrzymanie zwierząt w stania dzikim. Program dla klas gimnazjalnych. VID STYLE życia [Film]. Wrszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor

8 Tematy wideoprogramów: 1. Jak odżywiać się zdrowo. 2. Sport i zdrowie. 3. Ekologia a zdrowie. 4. Style życia. VID ŚWIAT pod lodem [Film]. Pruszków : EFV Welpol, kas. wiz. VHS (60 min) : dźw. ; kolor Film ukazuje świat przyrody w najmniej dostępnych rejonach naszego globu, w głębinach lodowatych mórz. VID ŚWIĘTOKRZYSKI park Narodowy / oprac. Gerard Sawicki, Hanna Milewska [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1992]. 1 kas. wiz. VHS (20 min) : dźw. ; kolor Poziom gimnazjalny. VID TAJEMNICE zwierząt / kom. Anna Kozakiewicz [Film]. Pruszków : EFV Welpol, kas. wiz. VHS (71 min) : dźw. ; kolor Film przedstawia ewolucję gatunków, pokrewieństwo, sposób obrony przed drapieżnikami i inne tajemnice zwierząt. VID. 898/I 55. TĘTNO pierwotnej puszczy / scen. i reż. Bożena i Jan Walencik [Film]. Warszawa : Telewizja Polska, kas. wiz. VHS (148 min) : dźw. ; kolor Film dokumentalny o Puszczy Białowieskiej. VID W SERCU tropikalnej puszczy Selva Verde [Film]. Pruszków : EFV Welpol, kas. wiz. VHS (60 min) : dźw. ; kolor Region Selva Verde lasy tropikalnej puszczy w Ameryce Środkowej. VID WIELKA saga zwierząt Cz. 1 / scen. Jean Philipe Noel [Film]. Warszawa : Tantra, kas. wiz. VHS (195 min) : dźw. ; kolor Film prezentuje różnorodność świata zwierząt. Tytuły filmów: 1. Ryby i korale. 2. Płazy i gady. 3. Krokodyle. 4. Nosorożce i hipopotamy. 5. Ptaki jezior i bagien. 6. Zwierzęta lasu. 7. Zwierzęta gór i jaskiń. VID. 222/I 58. WIELKE jeziora mazurskie / scen. Gerard Sawicki [Film]. Warszawa : Telewizja Polska-Telewizja Edukacyjna [Nagr. własne, 1994]. 1 kas. wiz. VHS (15 min) : dźw. ; kolor Film przedstawia powstanie jezior, uświadamia jak należy dbać i chronić przyrodę. VID ZASOBY środowiska [Film]. Warszawa : Media Corporation, kas. wiz. VHS (80 min) : dźw. ; kolor Tematy wideoprogramów: 1. Zasoby wody. 2. Lasy. 3. Powietrze. 4. Gleby. VID ZIELONY ołówek / oprac. Zofia Holska-Albekier [Kaseta dźwiękowa]. Lublin : Pedag. Biblioteka Wojewódzka [Nagr. z PR Warszawa, 1994]. 1 kas. dźw. ; 20 min Środowisko przyrodnicze wokół szkoły. TMK. 6240

9 61. ZIEMIA i my / oprac. Anna Bobińska [Kaseta dźwiękowa]. Lublin : Pedag. Biblioteka Wojewódzka [Nagr. z PR Warszawa, 1994]. 1 kas. dźw. ; 20 minaudycja poświęcona ochronie środowiska. TMK ZIEMIA królewskich puszcz / scen. i reż. Tadeusz Bystram [Film]. Warszawa : Studio Filmów Edukacyjnych Nauka, kas. wiz. VHS (28 min) : dźw. ; kolor Film ukazuje środowisko przyrodnicze Białostocczyzny. VID ZIMOWE spotkania / oprac. Anna Makowiecka [Kaseta dźwiękowa]. Lublin : Pedag. Biblioteka Wojewódzka [Nagr. z PR Warszawa, 1979]. 1 kas. dźw. ; 20 min Ochrona ptaków i zwierząt w zimie. TMK ZNISZCZYĆ samego siebie [Fotosy]. Warszawa : Kraj. Ag. Wydaw., k. ; cz.-b ; 24 x 30 cm Cykl: Człowiek i środowisko. F , ZWIERZĘTA gorącej Afryki [Film]. Pruszków : EFV Welpol, kas. wiz. VHS (75 min) : dźw. ; kolor Życie ssaków i ich ekosystem. VID Opracowała Barbara Rzeszutko

www.harcerskanatura.eu PROJEKT

www.harcerskanatura.eu PROJEKT PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA EKOLOGICZNA

EDUKACJA EKOLOGICZNA EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI

Bardziej szczegółowo

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A ..................................... Imię i nazwisko Wersja A Test podsumowujący rozdział III Ochrona przyrody.............................. Data Klasa oniższy test składa się z 15 zadań. rzy każdym poleceniu

Bardziej szczegółowo

Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej

Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej W dniach 01.12 12.12.2014 r. w naszej szkole, z inicjatywy p. M. Marciniak i p. D. Ambrochowicz, odbyła się II edycja Szkolnego Quizu Wiedzy Ekologicznej, którego celem

Bardziej szczegółowo

JÓZEF PIŁSUDSKI (1867-1935)

JÓZEF PIŁSUDSKI (1867-1935) JÓZEF PIŁSUDSKI (1867-1935) 70 ROCZNICA ŚMIERCI (zbiory audiowizualne) Wideokasety 1. A JEDNAK Polska (1918-1921 ) / scen. Wincenty Ronisz. Warszawa : Studio Filmów Edukacyjnych Nauka, 1998. 1 kas. wiz.

Bardziej szczegółowo

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY GIMNAZJUM PUBLICZNE W GORZYCACH WIELKICH 3 I Cele edukacyjne: 1. Uświadomienie zagrożeń środowiska naturalnego wynikających z gospodarczej działalności człowieka. 2. Budzenie

Bardziej szczegółowo

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu. W nowym roku szkolnym zachęcamy do bezpośredniego kontaktu z przyrodą poprzez udział w licznych przyrodniczych zajęciach terenowych. Są one dostosowane do różnych grup wiekowych i poprzez liczne atrakcyjne

Bardziej szczegółowo

Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek.

Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek. Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek. Lasy te były bogate w zwierzynę. Żyły w nich tury, żubry, niedźwiedzie,

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak

Bardziej szczegółowo

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO Jak dobrze znasz Ziemię? poznaj ciekawe regiony świata wykorzystując nowoczesne technologie informacyjne. mgr Joanna Imiołek mgr Katarzyna Kwiatek-Grabarska 2008-01-29

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA REGIONALNA (zbiory audiowizualne)

EDUKACJA REGIONALNA (zbiory audiowizualne) EDUKACJA REGIONALNA (zbiory audiowizualne) SYMBOLE STOSOWANE W ZESTAWIENIU: VID. EL. wideokaseta dokument elektroniczny TMK. kaseta dźwiękowa CD. płyta DVD. film F. fotosy PF. przezrocza w ramkach (slajdy)

Bardziej szczegółowo

Wychowanie ekologiczne w kl.vi

Wychowanie ekologiczne w kl.vi Wychowanie ekologiczne w kl.vi Autor: Burczyk T. 20.04.2008. - 2000 ZSP Kleszczewo Kościerskie Wychowanie ekologiczne w klasie szóstej Założeniem Wychowania Ekologicznego jest zbliżenie ucznia do przyrody.

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin DZIAŁ BOTANIKA Różnorodność świata roślin Zajęcia prowadzone od wiosny do jesieni umożliwiają poznanie pospolitych gatunków roślin. Wprowadzane lub systematyzowane są podstawy morfologii. Celem zajęć jest

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej

Bardziej szczegółowo

Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum

Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum Lp. Treść Temat Ilość godzin Cel lekcji 1 Czy człowiek musi Znaczenie i ochrona wód 2 - uświadomienie zanieczyszczać wody? konieczności ochrony

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ( kształcenie zawodowe)

Bardziej szczegółowo

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. ,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. (JAN PAWEŁ II) WOJEWÓDZKI KONKURS EKOLOGICZNY NA RATUNEK ZIEMI KONKURS OBJĘTY

Bardziej szczegółowo

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY Program ten jest przeznaczony dla uczniów II etapu edukacji szkolnej. Główne załoŝenia programu: kształtowanie właściwego stosunku dzieci i młodzieŝy do

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Wstęp Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i szczególnej wrażliwości emocjonalnej. Dlatego już w

Bardziej szczegółowo

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. ,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. (JAN PAWEŁ II) KONKURS OBJĘTY HONOROWYM PATRONATEM WOJEWODY MAŁOPOLSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Książki ŚWIAT WOKÓŁ NAS. ENCYKLOPEDIA W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH

Książki ŚWIAT WOKÓŁ NAS. ENCYKLOPEDIA W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH ŚWIAT WOKÓŁ NAS. ENCYKLOPEDIA W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH Książka zaprasza uczniów do wspaniałego świata wiedzy. Encyklopedia to fascynujące kompendium zawierające pytania i odpowiedzi z różnych dziedzin.

Bardziej szczegółowo

Edukacja Ekologiczna - Tematy zajęć [1]

Edukacja Ekologiczna - Tematy zajęć [1] [1] DZIAŁ BOTANIKA Różnorodność świata roślin Zajęcia prowadzone od wiosny do jesieni umożliwiają poznanie pospolitych gatunków roślin. Wprowadzane lub systematyzowane są podstawy morfologii. Celem zajęć

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)

Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test) Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test) 1. Sposoby poznawania przyrody. 2. Kierunki geograficzne. 3. Zmiany położenia Słońca na niebie w ciągu doby i w różnych porach roku. 4. Składniki pogody

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY Danuta Rozmarynowska Gimnazjum Publiczne w Głuszycy PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY I. Wyjątki z rozporządzeń MENiS w sprawie programów nauczania.

Bardziej szczegółowo

FORMY OCHRONY PRZYRODY

FORMY OCHRONY PRZYRODY Ryszard Kapuściński FORMY OCHRONY PRZYRODY Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody (Dz. U. Nr 92, poz. 880 z 30 kwietnia 2004 r. z późniejszymi zmianami) wymienia 10 form ochrony przyrody,

Bardziej szczegółowo

Ekologiczna ścieżka edukacyjna

Ekologiczna ścieżka edukacyjna Ekologiczna ścieżka edukacyjna Lp. Treści ogólne Treści szczegółowe Osiągnięcia przedmiot klasa 1. Ekonomiczne i społeczne aspekty Uczeń potrafi: związków między człowiekiem i jego działalnością a środowiskiem.wartość

Bardziej szczegółowo

ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...

ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:... ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:..... INSTRUKCJA Witamy Ciebie na Ogólnopolskim Konkursie Poznajemy

Bardziej szczegółowo

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

KLUB MŁODEGO EKOLOGA Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014 PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy wychowawczo dydaktyczno opiekuńczej opracowano na podstawie: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

EKOLOGIA POGRAM ZAJĘĆ. Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska.

EKOLOGIA POGRAM ZAJĘĆ. Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska. POGRAM ZAJĘĆ EKOLOGIA Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska. Szlachetnym człowiekiem jest nie tylko ten, który nie krzywdzi,

Bardziej szczegółowo

Natura 2000 co to takiego?

Natura 2000 co to takiego? Natura 2000 co to takiego? 1 2 Czy wiecie co to...? zespół organizmów o podobnej budowie gatunek podstawowa jednostka systematyczna wspólne pochodzenie (przodek) GATUNEK płodne potomstwo, podobne do rodziców

Bardziej szczegółowo

KOSACIEC SYBERYJSKI OBUWIK ARNIKA GÓRSKA

KOSACIEC SYBERYJSKI OBUWIK ARNIKA GÓRSKA Białowieski Park Narodowy położony jest w województwie podlaskim, a jego wschodnia granica jest naszą granicą państwową z Białorusią. Park obejmuje 10,5 tys.ha Puszczy Białowieskiej z tego 9,6 tys.ha zajmują

Bardziej szczegółowo

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Cel analizy: Uzyskanie odpowiedzi na pytania 1. Czy ogólne kształcenie

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W LUBLINIE. Opracował : Marek Krzyżanowski

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W LUBLINIE. Opracował : Marek Krzyżanowski PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W LUBLINIE Opracował : Marek Krzyżanowski LUBLIN 2013 Multimedia 1. NAD NIEMNEM [Dokument elektroniczny] // W: LEKTURY 2005. - Warszawa

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016 Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016 1. Dane teleadresowe Mazurski Park Krajobrazowy Krutyń 66, 11-710 Piecki Tel./fax 89 742 14 05, e-mail: krutyn@mazurskipark.pl Osoba do kontaktu: Martyna Kwiatkowska

Bardziej szczegółowo

Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie - - o potencjale natury w instytucji kultury

Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie - - o potencjale natury w instytucji kultury Środowisko informacji konferencja 1-2 października 2014 r., Centrum Nauki Kopernik, Warszawa Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie - - o potencjale natury w instytucji kultury Piotr Szpanowski Zastępca

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodnicza

Edukacja przyrodnicza Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.

Bardziej szczegółowo

EKOLOGIA W EDUKACJI :

EKOLOGIA W EDUKACJI : TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE EKOLOGIA W EDUKACJI : MATERIAŁY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW (Książki zakupione do BP w Sieradzu z dotacji WFOŚiGW w 2012 roku) Oprac. mgr Beata Kuc-Mazurek Wydział

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA MIEDZYKLASOWY KONKURS PRZYRODNICZY

PYTANIA NA MIEDZYKLASOWY KONKURS PRZYRODNICZY PYTANIA NA MIEDZYKLASOWY KONKURS PRZYRODNICZY 1. Pierwszy Park Narodowy utworzono w Stanach Zjednoczonych. 2. Główną przyczyną "kwaśnych deszczy" są tlenki azotu i siarki. 3. Odzyskiwanie surowców z materiałów

Bardziej szczegółowo

Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum?

Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum? Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum? Autorzy: Weronika Frąckowiak Katarzyna Dobrowolska Paulina Dominiak Agata Bukowiecka Opiekun: Katarzyna Kowalska Spis

Bardziej szczegółowo

Metoda pracy: Praca z mapą, praca z tekstem (analiza opisu wybranych parków narodowych), rozmowa dydaktyczna.

Metoda pracy: Praca z mapą, praca z tekstem (analiza opisu wybranych parków narodowych), rozmowa dydaktyczna. Scenariusz lekcji I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: a) wymienia nazwy polskich parków narodowych; definiuje pojęcia: park narodowy, park krajobrazowy, rezerwat; b) zna symbole poszczególnych parków narodowych;

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum. Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum. DZIAŁ VI PRZYRODA WOKÓŁ NAS - 5 NR I TEMAT LEKCJI 1. Lasy liściaste i iglaste WYMAGANIA PODSTAWOWE Uczeń: wymienia warstwy

Bardziej szczegółowo

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym. 15.04.2014 XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym. Podjęta w 2000 r. przez przedstawicieli tutejszego samorządu powiatowego inicjatywa organizowania co

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KÓŁKA PSZCZELARSKO- EKOLOGICZNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH.

PROGRAM KÓŁKA PSZCZELARSKO- EKOLOGICZNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH. PROGRAM KÓŁKA PSZCZELARSKO- EKOLOGICZNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH. Projekt do dyskusji przygotowany przez Regionalny Związek Pszczelarzy w Płocku Autor: Roman Kluska I WSTĘP Zadaniem przedstawiciela

Bardziej szczegółowo

45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia

45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia Propozycje zajęć w ramach Uniwersytetu Otwartego KUL do przeprowadzenia przez pracowników Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych roku akademickiego 2016/2017 Lp. Tytuł Prowadzący Czas trwania 1. Ekolog

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY KLAS I- III XVII EDYCJA Etap szkolny 23 marca 2017 Imię i nazwisko ucznia Nazwa szkoły..

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY KLAS I- III XVII EDYCJA Etap szkolny 23 marca 2017 Imię i nazwisko ucznia Nazwa szkoły.. MIĘDZYSZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY KLAS I- III XVII EDYCJA 2017 Etap szkolny 23 marca 2017 Imię i nazwisko ucznia Nazwa szkoły.. Klasa W każdym pytaniu zakreśl tylko 1 poprawną odpowiedź. Grupa: A 1.Który

Bardziej szczegółowo

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

3 TABLICE NA PRZYSTANKACH TEMATYCZNYCH parametry 150cm x 125cm

3 TABLICE NA PRZYSTANKACH TEMATYCZNYCH parametry 150cm x 125cm ZAŁĄCZNIK 6.1 WYTYCZNE DO TREŚCI TABLIC I TABLICZEK Każda plansza powinna zawierać część opisową i graficzną (np. ilustrację, fotografię, rysunek). TABLICE INFORMACYJNE 1 TABLICA INFORMACYJNA - informacje

Bardziej szczegółowo

Temat: Oceniamy krajobraz

Temat: Oceniamy krajobraz Słońce, obłoki, jeziora, rzeki i lasy - to obrazy naszej małej ojczyzny Suwalszczyzny. Barbara Żylińska Temat: Oceniamy krajobraz Cele: - ukazanie różnorodności krajobrazu, - uchwycenie cech charakterystycznych

Bardziej szczegółowo

Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski

Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski 1. Organizmy tworzące plankton słodkowodny charakteryzują się: a) przynależnością do świata zwierząt, b) brakiem zdolności

Bardziej szczegółowo

www.ekolebork.pl W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

www.ekolebork.pl W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania: www.ekolebork.pl Edukacja ekologiczna w lęborskich placówkach oświatowych cz. 2 W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II OCENA WSPANIALE BARDZO DOBRZE WYMAGANIA Wykazuje szczególne zainteresowanie przyrodą; Korzysta z dodatkowej literatury;

Bardziej szczegółowo

Natura 2000 co to takiego?

Natura 2000 co to takiego? Natura 2000 co to takiego? 1 2 Czy wiecie co to...? zespół organizmów o podobnej budowie gatunek podstawowa jednostka systematyczna wspólne pochodzenie (przodek) GATUNEK płodne potomstwo, podobne do rodziców

Bardziej szczegółowo

Formy terenu na mapie poziomicowej; wypukłe i wklęsłe formy terenu

Formy terenu na mapie poziomicowej; wypukłe i wklęsłe formy terenu 1 Rozkład materiału dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną 1. Lekcja organizacyjna. Jak będziemy poznawać przyrodę w klasie 5? Sposoby poznawania przyrody w klasie 5; zakres przedmiotu

Bardziej szczegółowo

PODSUMOWANIE AKCJI EKOLOGICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

PODSUMOWANIE AKCJI EKOLOGICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17 PODSUMOWANIE AKCJI EKOLOGICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17 12 maja 2017 roku podsumowano działania ekologiczne, jakie miały miejsce w szkole. Odbył się apel, na którym obejrzeliśmy przedstawienie o obronie

Bardziej szczegółowo

Opracowała: K.Warś. Świnoujście 2003

Opracowała: K.Warś. Świnoujście 2003 Świnoujście 2003 Opracowała: K.Warś 1 Cele edukacyjne: Zadania szkoły: Treści: Osiągnięcia: EDUKACJA EKOLOGICZNA II etap edukacyjny kl.,, Szkoły Podstawowej. 1. Dostrzeganie zmian w środowisku oraz ich

Bardziej szczegółowo

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość zachowania naturalnych krajobrazów dla następnych pokoleń? Omawialiśmy

Bardziej szczegółowo

Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska. Janina Kawałczewska

Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska. Janina Kawałczewska Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska Janina Kawałczewska 1. Wykorzystanie OZE jako przeciwdziałanie zmianom klimatu. OZE jak przeciwwaga dla surowców energetycznych (nieodnawialne źródła energii),

Bardziej szczegółowo

Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu

Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu Szczecińskiego oraz archipelagu przybrzeżnych wysp stał się pierwszym

Bardziej szczegółowo

45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia

45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia Propozycje zajęć w ramach Uniwersytetu Otwartego KUL do przeprowadzenia przez pracowników Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych roku akademickiego 2016/2017 Lp. Tytuł Prowadzący Czas trwania 1. Ekolog

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień dary niesie Scenariusz nr 9 I. Tytuł scenariusza zajęć : Znaczenie lasów, parków i łąk" II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

Jak odpowiedzialnie korzystać ze środowiska

Jak odpowiedzialnie korzystać ze środowiska Jak odpowiedzialnie korzystać ze środowiska Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich Wykonanie prezentacji: Natalia Płachta klasa II C, Publiczne Gimnazjum w Łapanowie

Bardziej szczegółowo

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas PROGRAM KOŁA SZKOLNEGO TPL ZESPÓŁ SZKÓŁW LUBIĘCINIE Opracowała: Alina Dżugała Lider Koła Szkolnego TPL przy Zespole Szkół w Lubięcinie.,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA

WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA Po ukończeniu klasy IV WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA Uczeń: wymienia czynniki warunkujące dobre samopoczucie w szkole i w domu, konstruuje własny plan dnia i tygodnia, stosuje w praktyce zasady zdrowego

Bardziej szczegółowo

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W związku z postępującą degradacją środowiska naturalnego (susza, powodzie, dziura ozonowa) coraz większego znaczenia na świecie

Bardziej szczegółowo

ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl

ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl PROMOTOR EKOLOGII Decyzją Narodowej Rady Ekologicznej, zostali wybrani laureaci i wyróżnieni XIII Edycji Narodowego

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 3 PRZEPISY PRAWNE I ŹRÓDŁA INFORMACJI WYKORZYSTANE PRZY SPORZĄDZENIU PROGAMU

ZAŁĄCZNIK NR 3 PRZEPISY PRAWNE I ŹRÓDŁA INFORMACJI WYKORZYSTANE PRZY SPORZĄDZENIU PROGAMU PRZEPISY PRAWNE I ŹRÓDŁA INFORMACJI WYKORZYSTANE PRZY SPORZĄDZENIU PROGAMU 2 10. PRZEPISY PRAWNE I ŹRÓDŁA INFORMACJI WYKORZYSTANE PRZY SPORZĄDZENIU PROGRAMU Krajowe przepisy prawne: Przy sporządzeniu aktualizacji

Bardziej szczegółowo

Prawne warunki ochrony przyrody w Polsce

Prawne warunki ochrony przyrody w Polsce Prawne warunki ochrony przyrody w Polsce zebrał i opracował: arch. Mirosław Konwerski 1/7 Prawne warunki ochrony przyrody w Polsce zostały opracowane w celu możliwości poznania tych zagadnień przez społeczeństwo

Bardziej szczegółowo

9. Harmonogram realizacji działań

9. Harmonogram realizacji działań 9. Harmonogram realizacji działań Zajęcia prowadzą autorzy projektu: mgr Grzegorz Olejnik, dr Marek Guzik, dr hab. Prof. UP Alicja Walosik dodatkowo do poszczególnych tematów będą dokooptowani specjaliści

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski 1.1.Klimat

Bardziej szczegółowo

Oferta seminarium licencjackiego na kierunku GEOGRAFIA. Katedra Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

Oferta seminarium licencjackiego na kierunku GEOGRAFIA. Katedra Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Oferta seminarium licencjackiego na kierunku GEOGRAFIA Katedra Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Prowadzący seminarium dr Paweł Wiśniewski Zainteresowania badawcze: - ochrona i kształtowanie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Fundacja EkoRozwoju serdecznie zaprasza do udziału w bezpłatnych zajęciach w ramach projektu: ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Oferujemy czterogodzinne bezpłatne zajęcia terenowe prowadzone przez

Bardziej szczegółowo

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody Ochrona przyrody ma w Polsce długie tradycje. Według niektórych źródeł pierwsze decyzje związane z nią pochodzą z X wieku - np. w sprawie ochrony bobrów. W kolejnych wiekach zaczęto chronić nadmiernie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE WSTĘP Lekcje przyrody mają na celu wyposażenie uczniów w wiedzę umożliwiającą im poznanie otaczającego świata,

Bardziej szczegółowo

WIELKOPOLSKI PARK NARODOWY jako miejsce edukacji ekologicznej

WIELKOPOLSKI PARK NARODOWY jako miejsce edukacji ekologicznej WIELKOPOLSKI PARK NARODOWY jako miejsce edukacji ekologicznej Czym są parki narodowe? park narodowy obejmuje obszar chroniony, wyróżniający się szczególnymi wartościami naukowymi, przyrodniczymi, społecznymi,

Bardziej szczegółowo

Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej

Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej ZAPRASZAMY NA WARSZTATY PRZYRODNICZO- EKOLOGICZNE Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej od września do 24 czerwca Cel warsztatów: Tematy z ekologii proponowane w tym programie mają na celu wykształcenie

Bardziej szczegółowo

Edukacja społeczno- przyrodnicza

Edukacja społeczno- przyrodnicza Edukacja społeczno- przyrodnicza KLASA I KLASA II KLASA III I półrocze I półrocze I półrocze Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników (formy grzecznościowe); rozumie potrzebę

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia i ochrona przyrody

Zagrożenia i ochrona przyrody Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Zagrożenia i ochrona przyrody wskazuje zagrożenia atmosfery powstałe w wyniku działalności człowieka, omawia wpływ zanieczyszczeń atmosfery

Bardziej szczegółowo

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU 6 ochrona przyrody Na tle ukształtowania powierzchni kraju małopolskie jest województwem najbardziej zróżnicowanym wysokościowo, mając

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im. SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im. Jana Brzechwy NA PODSTAWIE UMOWY NR 360/2018/D/EE Z DNIA 29.10.2018

Bardziej szczegółowo

ILUSTROWANY INFORMATOR

ILUSTROWANY INFORMATOR Wyższa Szkoła Technologii Informatycznych w Katowicach Wydział: Informatyka Kierunek: Grafika Studia Niestacjonarne ILUSTROWANY INFORMATOR O WYBRANYCH ZAGROŻONYCH GATUNKACH ZWIERZĄT W POLSCE Katarzyna

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017 Sprawozdanie zawiera wszystkie ogólne działania podjęte przez Zespół Szkół

Bardziej szczegółowo

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać? Biologia tematy lekcji klasa 2 1. Poznajemy budowę oraz znaczenie tkanek zwierzęcych. 2. Jakie cechy charakterystyczne posiadają gąbki i parzydełkowce? 3. Skąd wywodzi się nazwa płazińce i nicienie? 4.

Bardziej szczegółowo

14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej.

14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej. 14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej. Więcej na ten temat http://sp14.vernet.pl/wydarzenia-szkolne/31-20142015/521-otwarcie-pra cowni-ekologicznej.html Nasza szkoła

Bardziej szczegółowo

LaboLAB Biologia - ŻYCIE W EKOSYSTEMACH labb3-promo

LaboLAB Biologia - ŻYCIE W EKOSYSTEMACH labb3-promo LaboLAB Biologia - ŻYCIE W EKOSYSTEMACH labb3-promo Numer katalogowy:labb3-promo NOWOŚĆ W OFERCIE 3990.00 zł 3599.00 zł z VAT Ziemia to wyjątkowe miejsce, jest bowiem jedyną znaną nam planetą, na której

Bardziej szczegółowo

Legenda: Badany obiekt staw w Mysiadle Granica powiatu Granice gmin Gmina Lesznowola

Legenda: Badany obiekt staw w Mysiadle Granica powiatu Granice gmin Gmina Lesznowola Charakterystyka Ekosystemu stawu w Mysiadle 1. Cel określenie stanu czystości oraz organizmów roślinnych i zwierzęcych. 2. Historia wsi Mysiadło według mapy Lesznowoli Mysiadło jest miejscowością położoną

Bardziej szczegółowo

Program autorski edukacji ekologicznej. (dla drugiego etapu kształcenia klasy IV-VI)

Program autorski edukacji ekologicznej. (dla drugiego etapu kształcenia klasy IV-VI) Program autorski edukacji ekologicznej (dla drugiego etapu kształcenia klasy IV-VI) Charakterystyka programu cele i metody Edukacja ekologiczna to konkretne działanie w środowisku i dla To stwarzanie dzieciom

Bardziej szczegółowo

Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej

Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura 2000 dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej www.wcee.org.pl Konferencja pn. Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000 Walory przyrodnicze

Bardziej szczegółowo

Ochrona przyrody. Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody

Ochrona przyrody. Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody Ochrona przyrody S Ochrona przyrody Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody Formy ochrony przyrody art. 6 ustawy z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody Parki narodowe Rezerwaty przyrody

Bardziej szczegółowo

Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała

Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała I. Charakterystyka programu: Program koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VI wykazujących zainteresowanie przyrodą.

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

Logo PNBT. Symbolem PNBT jest głuszec - ptak, który jeszcze niedawno licznie występował w Borach Tucholskich.

Logo PNBT. Symbolem PNBT jest głuszec - ptak, który jeszcze niedawno licznie występował w Borach Tucholskich. Powstanie Parku Park Narodowy "Bory Tucholskie" jest jednym z najmłodszych parków narodowych w Polsce. Utworzono go 1 lipca 1996 roku. Ochroną objęto powierzchnię 4 798 ha lasów, jezior, łąk i torfowisk.

Bardziej szczegółowo

MAŁY ODKRYWCA WODY I LASU

MAŁY ODKRYWCA WODY I LASU AUTORSKI PROJEKT EDUKACYJNY MAŁY ODKRYWCA WODY I LASU Autor: mgr Karolina Władysiak Miejsce pracy: ZSP w Napachaniu Stanowisko pracy: Nauczyciel str. 1 Powiedz mi, a zapomnę, pokaż a zapamiętam, pozwól

Bardziej szczegółowo

10 przyrodniczych cudów świata

10 przyrodniczych cudów świata 10 przyrodniczych cudów świata Afryka, Ameryka Południowa a może Australia? Zastanawiasz się, czasem gdzie mieszka najwięcej gatunków zwierząt, a przyroda wręcz tętni życiem? Naukowcy mają dla Ciebie odpowiedź!

Bardziej szczegółowo

KONKURS Z PRZYRODY SZKOŁA PODSTAWOWA

KONKURS Z PRZYRODY SZKOŁA PODSTAWOWA KONKURS Z PRZYRODY SZKOŁA PODSTAWOWA Człowiek i jego środowisko". 1. Celem Konkursu Przyrodniczego jest: rozwijanie u uczniów zainteresowań przyrodniczych i ekologicznych, rozbudzanie wrażliwości uczniów

Bardziej szczegółowo