PREZENTACJA ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir

Transkrypt

1 PREZENTACJA ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir

2 ROK SZKOŁY W RUCHU Jednym z priorytetowych zadań Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie dbałości o bezpieczeństwo i zdrowie uczniów stał się rozwój i upowszechnianie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Aktywność fizyczna w połączeniu ze zdrowym odżywianiem jest warunkiem zachowania i wzmacniania zdrowia we wszystkich okresach życia człowieka, korzystnie wpływa na samopoczucie oraz na proces uczenia się, sprzyja lepszej koncentracji. Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie, w tym aktywność fizyczną uczniów jest obowiązkiem szkoły przez cały czas jej działalności, bardzo ważne przy tym jest wsparcie udzielane szkołom przez organy służby publicznej, jednostki samorządu terytorialnego i organizacje pozarządowe.

3 Szkoła w Ruchu

4 Lekcje wychowania fizycznego odbywają się w systemie godziny wychowania fizycznego w systemie klasowo lekcyjnym 1 godzina zajęć sportowych do wyboru w formie fakultatywnej

5 Dla rozwoju sprawności fizycznej i kształtowania prozdrowotnych postaw dzieci i młodzieży istotna jest również szkolna oferta zajęć do wyboru. Nasza oferta: - nauka i doskonalenie pływania - siatkówka dziewcząt - siatkówka chłopców - koszykówka dziewcząt - koszykówka chłopców - siłownia i karate - tańce - gimnastyka akrobatyczna - lekka atletyka

6 FORMY REALIZACJI EDUKACJI ZDROWOTNEJ W NASZEJ SZKOLE: Przeprowadzenie zajęć w miesiącu wrześniu z zakresu edukacji zdrowotnej i pierwszej pomocy. Prowadzenie na lekcjach 5 minutowych wystąpień o tematyce dotyczącej edukacji zdrowotnej wg konspektów. Podczas lekcji wychowania fizycznego osoby niećwiczące realizują (przygotowane wcześniej przez nauczycieli) tematy z zakresu edukacji zdrowotnej oraz postępowania podczas wypadków. Stosowanie ćwiczeń korekcyjnych podczas lekcji treści ze ścieżki prozdrowotnej materiały dydaktyczne. Informacja podczas zebrań z rodzicami o odpowiednim żywieniu młodzieży i zasadności drugiego śniadania uczniów. Realizacja tematów z edukacji zdrowotnej podczas Dni Sportu: 1. Co to jest zdrowie. 2. Zmiany zachodzące w organizmie pod wpływem wysiłku fizycznego. 3. Jak przeciwdziałać agresji w sporcie. PROJEKTY EDUKACYJNE Z ZAKRESU EDUKACJI ZDROWOTNEJ Bezpieczne ferie zimowe. Wakacje - letnie szaleństwo, a zdrowy rozsądek.

7 Współpraca nauczyciela biologii i wychowania fizycznego odbywa się na bieżąco, a treści przekazywane na obu przedmiotach przenikają się wzajemnie w zakresie: Zasad ochrony zdrowia, higieny osobistej i najbliższego środowiska, Roli ruchu i wysiłku fizycznego jako czynników wpływających korzystnie na sprawność intelektualną, Znaczenia dla zdrowia właściwego odżywiania się i składu posiłków, Skutków nieświadomości lub lekceważenia niektórych zagrożeń, szczególnie wypadków, chorób zakaźnych, uzależnień i stresów.

8 Jadwiga Stachów - magister wychowania fizycznego specjalność turystyka i rekreacja - studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej Karolina Smutek - magister wychowania fizycznego specjalność trenersko instruktorska - studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej - instruktor tańca sportowego - instruktor koszykówki - instruktor pływania Grzegorz Jankowski - magister wychowania fizycznego kierunek nauczycielski - podyplomowe studia z historii - instruktor koszykówki - instruktor siatkówki Tomasz Markowski - magister wychowania fizycznego specjalność trenerska - trener I klasy lekkiej atletyki - instruktor tenisa stołowego - instruktor ćwiczeń siłowych i kulturystyki Robert Bieliński - magister wychowania fizycznego specjalność wychowanie fizyczne specjalne - instruktor karate-do shotokan - instruktor pływania

9 BIERZEMY UDZIAŁ W KONKURSIE WF JEST FAJNY Organizatorem Konkursu jest Ministerstwo Sportu i Turystyki. Konkurs realizowany jest na terenie Polski od r. Celem Konkursu jest promocja akcji Ministerstwa Sportu i Turystyki Stop Zwolnieniom z WF. Konkurs polega na wykonaniu fotografii lub filmu w ramach zajęć z wychowania fizycznego. Zdjęcia lub film mogą mieć charakter grupowy oraz indywidualny i powinny pokazywać, w jaki sposób zajęcia z wychowania fizycznego można uatrakcyjnić, zwiększyć zaangażowanie uczniów. Nagrodą dla pięciu Laureatów Konkursu WF jest fajny będzie nagranie zajęć wychowania fizycznego oraz wyemitowanie ich przez Telewizję Polską S.A w programie TVP Sport. Udział w konkursie zadeklarowali: Karolina Smutek prezentacja zajęć z wychowania fizycznego z wykorzystaniem piłek gimnastycznych oraz Robert Bieliński zaprezentuje lekcje z wychowania fizycznego w formie stacji z wykorzystaniem różnych przyborów i sprzętu sportowego.

10 WF JEST FAJNY DZIAŁANIA: Wychowanie fizyczne samo w sobie jest atrakcyjne ponieważ skala dyscyplin i form ruchu jest olbrzymia. W naszej szkole lekcje prowadzone na stadionie, salach gimnastycznych, siłowni i salce lustrzanej. Dają one dużą możliwość wykazania się nauczycielom wychowania fizycznego warsztatem pracy. Przyrządy i przybory szkolne zapewniają różnorodność ćwiczeń, co zapobiega nudzie podczas zajęć. Pozostawiony uczniom wybór tematyki niektórych zajęć i pomoc w ich przeprowadzeniu (rozgrzewka, ćwiczenia techniczne) wpływa również na podniesienie atrakcyjności lekcji i większego zaangażowania uczniów.

11 BRAK STROJU NA WF!!! Problem nienoszenia strojów został rozwiązany poprzez wykorzystanie starych szkolnych strojów reprezentacyjnych i wypożyczanie ich uczniom na lekcje. Są jednak osoby, które pomimo możliwości skorzystania ze stroju nie podejmują aktywności fizycznej czeka na nich wówczas edukacja zdrowotna (przygotowane wcześniej referaty), z którymi zapoznają się podczas lekcji i na koniec piszą z nich notatkę lub są odpytywani. Uczniowie nienoszący notorycznie stroju przygotowują pisemne referaty na temat przepisów podstawowych gier zespołowych. Statystycznie liczba uczniów niećwiczących w naszej szkole z powodu braku stroju jest znikomym zjawiskiem.

12 UCZNIOWIE GS 2 W RUCHU Oferta szkoły, zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych jest szeroka. Nauczyciele podczas lekcji i zajęć dodatkowych realizują przez cały czas założenia Szkoły w ruchu. Na bieżąco też trwa realizacja wychowania zdrowotnego. Każdy z nauczycieli - nie tylko wychowania fizycznego - poprzez pracę na swojej lekcji przedmiotowej dokłada małą cegiełkę do wychowania uczniów zdrowych, sprawnych ruchowo i intelektualnie. Mamy nadzieję, że naszych absolwentów będziemy widywać na boiskach szkolnych, trasach rowerowych, stokach górskich i kąpieliskach spędzających czas z rodziną w sposób aktywny.

13