kierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 6 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ZDROWIE PUBLICZNE OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUKI MEDYCZNE I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ / NAUKI SPOŁECZNE POZIOM KSZTAŁCENIA: 6 PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI SYMBOL KIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA SYMBOL EKK K_W01 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W09 K_W11 (EKK) WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych zachodzących w organizmie człowieka, a także podstawowy zakres wiadomości z zakresu budowy i czynności poszczególnych układów i narządów. Posiada ogólną wiedzę na temat etiopatogenezy, diagnostyki i metod leczenia wybranych chorób, zwłaszcza o znaczeniu społecznym. Posługuje się podstawowymi pojęciami opisującymi stan zdrowia populacji. Zna metody określania potrzeb zdrowotnych społeczeństwa. Rozumie wpływ czynników behawioralnych na stan zdrowia. Definiuje pojęcia związane ze zdrowiem i stylem życia. Zna główne zagrożenia zdrowia i problemy zdrowotne ludności w skali międzynarodowej, krajowej i lokalnej. Zna krajowe i europejskie źródła informacji oraz systemy monitorowania stanu zdrowia populacji. Zna główne formy organizacyjne usług zdrowotnych. Posiada wiedzę na temat podstawowych teorii organizacji, aspektów organizacyjnych i prawnych funkcjonowania polskiego systemu i jednostek opieki zdrowotnej. Zna założenia i kierunki reformy systemu ochrony zdrowia oraz zabezpieczenia społecznego w Polsce. Zna podstawowe elementy systemu ubezpieczeń społecznych. Zna uwarunkowania ekonomiczne funkcjonowania systemu i jednostek ochrony zdrowia oraz systemu zabezpieczenia społecznego. Zna podstawy prawne udzielania świadczeń zdrowotnych i realizowania programów zdrowotnych. Wykazuje znajomość podstaw teoretycznych i metodologicznych budowy strategii programów zdrowotnych i społecznych. Zna podstawy oceny ekonomicznej programów ochrony zdrowia. Zna strategie stosowane na różnych poziomach oddziaływań profilaktycznych i promocji zdrowia. DU nr 253 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W03 M1_W05 M1_W06 M1_W10 M1_W02 M1_W03 M1_W06 M1_W03 S1A_W08 S1A_W06 M1_W08 M1_W12 S1A_W11 M1_W12 S1A_W11 M1_W08 M1_W09 S1A_W08 S1A_W09 M1_W08 M1_W05 M1_W06 M1_W09 S1A_W04 M1_W06 Rozp. MNiSW poz MP6S_WG1 MP6S_WK5 MP6S_WK3 MP6S_WG1 MP6S_WK3 MP6S_WK6 MP6S_WK8 MP6S_WK8 MP6S_WK6 MP6S_WK7 MP6S_WK6 MP6S_WK7

2 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 Zna zasady postępowania w przypadku stanu klęsk żywiołowych i katastrof ekologicznych. Potrafi definiować podstawowe pojęcia z zakresu komunikacji społecznej. Posiada wiedzę dotyczącą współpracy z władzami lokalnymi oraz innymi podmiotami zajmującymi się społeczną profilaktyką zdrowotną i środowiskową. Rozumie skutki prawne podstawowych przepisów formalnoprawnych w dziedzinie prawa administracyjnego. Posiada wiedzę o instytucjach, systemach informacyjnych i informatycznych wykorzystywanych do prowadzenia analiz poszczególnych zjawisk środowiskowych, życia społecznogospodarczego i ich związku ze zdrowiem publicznym. Rozumie wpływ czynników środowiskowych na stan zdrowia. Rozumie i właściwie interpretuje istniejące relacje pomiędzy zdrowiem a środowiskiem w tym środowiskiem pracy. Ma wiedzę w zakresie podstawowych problemów dotyczących bezpieczeństwa ekologicznego i zrównoważonego rozwoju. Rozumie wpływ bodźców społecznoekonomicznych na zachowania człowieka w tym zachowania zdrowotne. Rozumie metody ilościowych i jakościowych badań naukowych. Zna podstawowe zasady prawne dotyczące pomocy osobom wykluczonym, ofiarom przemocy, readaptacji społecznej i osobom niepełnosprawnym. Posługuje się podstawowymi pojęciami i zagadnieniami z zakresu toksykologii. Posiada podstawową wiedzę w zakresie dróg narażenia na substancje toksyczne i losów zanieczyszczeń w organizmie. Potrafi opisać ich patomechanizm. Posiada podstawową wiedzę w zakresie zarządzania środowiskowego i racjonalnego gospodarowania zasobami przyrody. Zna systemy zarządzania środowiskowego oraz źródła finansowania działań w zakresie ochrony środowiska. Zna podstawowe procesy rozwoju psychologicznego człowieka. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. M1_W05 S1A_W04 M1_W08 M1_W08 S1A_W06 M1_W01 M1_W02 M1_W09 S1A_W06 M1_W05 M1_W02 M1_W03 M1_W11 S1A_W10 MP6S_WK3 MP6S_WK3 MP6S_WK6 MP6S_WK6 MP6S_WG1 MP6S_WK3 MP6S_WK7 MP6S_WK3 MP6S_WK6

3 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_U01 K_U02 K_U03 K_U05 K_U07 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi powiązać budowę anatomiczną z procesami fizjologicznymi oraz wskazać zależności zachodzące pomiędzy poszczególnymi układami organizmu człowieka. Umie przeprowadzić pomiary podstawowych parametrów funkcji życiowych człowieka. Stosuje poznane metody i techniki do rozwiązywania określonych problemów związanych z porozumiewaniem się. Doskonali swoją efektywność komunikacyjną w kontaktach interpersonalnych jak i z podmiotami instytucjonalnymi. Posiada umiejętność zastosowania nabytej wiedzy na płaszczyźnie interpersonalnej, np. w pracy w zespole. Potrafi wykorzystać mierniki stanu zdrowia w analizie stanu zdrowia populacji i definiowaniu problemów zdrowotnych populacji. Opracowuje dane epidemiologiczne wykorzystując proste narzędzia statystyczne i analityczne. Identyfikuje zagrożenia środowiskowe dla zdrowia populacji oraz jednostki w różnych aspektach życia społecznego. Analizuje uwarunkowania sytuacji zdrowotnej w aspekcie procesów społecznych i demograficznych. Dokonuje diagnozy i wskazuje problemy o znaczeniu kluczowym dla zdrowia populacji w poszczególnych sferach społecznych. Potrafi ocenić skalę problemów zdrowotnych oraz wskazać priorytety zdrowotne i określić ich znaczenie w polityce zdrowotnej. Posiada umiejętności przeprowadzania analizy wybranych uwarunkowań problemów zdrowotnych i społecznych. Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej poszerzoną o formułowanie własnych wniosków. Potrafi wyrazić swoją wiedzę pisemnie i ustnie na poziomie akademickim. Posiada umiejętności udziału w tworzeniu i wdrażaniu lokalnych projektów i działań w obszarze ochrony zdrowia publicznego. Posługuje się wynikami analiz w proponowanych konkretnych (alternatywnych) rozwiązaniach w sektorze ochrony zdrowia. Potrafi prawidłowo reagować i uzasadniać konieczność zmiany priorytetów lub strategii. Posiada umiejętność współpracy ze środkami masowego przekazu, lokalnymi społecznościami, a także organizacjami pozarządowymi. M1_U02 M1_U04 M1_U05 M1_U03 M1_U03 M1_U13 M1_U06 M1_U08 M1_U10 M1_U12 S1A_U04 M1_U04 M1_U04 M1_U05 M1_U07 M1_U08 S1A_U03 S1A_U08 M1_U04 S1A_U08 M1_U12 M1_U13 S1A_U09 S1A_U10 M1_U05 M1_U10 M1_U08 M1_U07 S1A_U05 M1_U03 S1A_U08 S1A_U10 MP6S_UW1 MP6S_UK2 MP6S_UK2 MP6S_UW5 UW2 UW3 UW2 UW3 MP6S_UW5 MP6S_UK2 UW2 UW3 Potrafi sformułować sądy na temat spraw społecznych. K_U13 S1A_U08 K_U14 Rozróżnia typy kontraktów na świadczenie usług zdrowotnych. S1A_U05

4 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_U21 K_U22 K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 K_U27 K_U28 K_U29 Umie zaplanować i konstruować program oddziaływania społecznego w obszarach pożytku społecznego, w tym w obszarze profilaktyki i promocji zdrowia. Umie znajdować niezbędne informacje w literaturze fachowej, bazach danych i innych źródłach, zna podstawowe czasopisma naukowe w zakresie zdrowia publicznego i nauk związanych ze zdrowiem. Przedstawia i ocenia różne koncepcje i modele promocji zdrowia. Identyfikuje czynniki wpływające na politykę zdrowotną państwa. Interpretuje przepisy prawa, mające wpływ na prowadzenie działalności w zakresie ochrony zdrowia. Potrafi ocenić rolę państwa, samorządu i innych instytucji publicznych oraz organizacji pozarządowych w rozwiązywaniu problemów zdrowia społeczeństwa. Potrafi praktycznie wykorzystywać informacje o instytucjach tworzących system monitorowania zagrożeń oraz o metodach przekazywania danych i informacji tym instytucjom. Posiada umiejętności korzystania z wiedzy z zakresu m.in. praw autorskich i ochrony baz danych wykorzystywanych w codziennej pracy jednostek ochrony zdrowia. Potrafi interpretować podstawowe zjawiska gospodarcze w skali mikro i makroekonomii. Potrafi identyfikować procesy polityczne oraz rozumie ich wpływ na problemy zdrowia, sektora zdrowotnego oraz systemu zabezpieczenia społecznego. Potrafi zastosować badania socjomedyczne w ocenie potrzeb zdrowotnych, oczekiwań pacjentów, pracy placówek opieki zdrowotnej. Umie rozpoznawać podstawowe koszty jednostek opieki zdrowotnej. Potrafi przeprowadzić proste zlecone zadanie badawcze pod kierunkiem opiekuna naukowego. Wykorzystuje podstawowy sprzęt i aparaturę w diagnostyce, pracy laboratoryjnej oraz ocenie środowiskowych zagrożeń zdrowia. Zna język obcy rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, posiada umiejętność komunikacji łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy związane ze zdrowiem publicznym. M1_U08 M1_U09 M1_U10 S1A_U04 M1_U06 S1A_U09 M1_U10 S1A_U03 S1A_U05 S1A_U03 M1_U06 M1_U09 S1A_U05 S1A_U04 S1A_U03 S1A_U08 M1_U04 M1_U06 S1A_U04 M1_U09 M1_U10 M1_U01 M1_U02 M1_U12 M1_U01 M1_U02 M1_U14 S1A_U11 UW2 UW3 MP6S_UW1 MP6S_UW1 MP6S_UW1 MP6S_UW1 MP6S_UK2 K_U30 Posiada umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (sportowych i/lub rekreacyjnych, zdrowotnych itp). M1_U11 MP6S_UW7

5 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA KOMPETENCJE PERSONALNE I SPOŁECZNE K_K01 Zna poziom własnych kompetencji oraz swoje ograniczenia w wykonywaniu zadań zawodowych. Rozpoznaje problemy, które są poza zakresem jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc, z uwzględnieniem umiejętności współpracy w zespole interdyscyplinarnym. M1_K01 M1_K02 M1_K04 S1A_K01 MP6S_KK1 MP6S_KK1 MP6S_UO3 S1A_K02 Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, poszerzone o wymiar M1_K01 MP6S_KK1 K_K02 interdyscyplinarny. S1A_K01 S1A_K06 K_K03 Przejawia postawę odpowiedzialności za problemy środowiska lokalnego. M1_K07 MP6S_UO3 S1A_K05 K_K04 Przejawia szacunek wobec pacjenta/klienta i zrozumienie jego trudności. M1_K03 MP6S_KR2 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 Posiada umiejętności inicjowania oraz udziału w tworzeniu i wdrażaniu lokalnych projektów i działań w obszarze ochrony zdrowia publicznego. Cechuje się skutecznością w zarządzaniu własnym czasem. Odpowiedzialnie projektuje i wykonuje zadania zawodowe. Wykazuje tolerancję i otwartość wobec odmiennych poglądów i postaw, ukształtowanych przez różne czynniki społecznokulturowe. Efektywnie prezentuje własne pomysły, wątpliwości i sugestie, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi. Docenia rolę działań mających na celu ograniczanie stresu zawodowego i jego negatywnych skutków. Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla studiowanego kierunku. M1_K05 S1A_K02 S1A_K05 M1_K06 S1A_K07 M1_K05 M1_K06 S1A_K03 S1A_K04 M1_K03 M1_K08 M1_K08 M1_K05 M1_K06 S1A_K04 M1_K09 MP6S_KK4 MP6S_KK4 MP6S_KK4 MP6S_KK4 MP6S_KR2 MP6S_UK5 MP6S_UK5 MP6S_KK4 MP6S_KK4 MP6S_KR6

6 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Rozp. MNiSW poz MP6S_WG1 MP6S_WK3 MP6S_WK5 MP6S_WK7 MP6S_WK8 SYMBOL MP6S_WK6 DU nr 253 M1_W01 M1_W10 M1_W02 M1_W03 M1_W05 M1_W06 M1_W07 M1_W08 M1_W11 M1_W09 M1_W12 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ WIEDZA Posiada wiedzę w zakresie fizykochemicznych i biologicznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Ma podstawową wiedzę i zna terminologię nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Posiada ogólną znajomość budowy i funkcji organizmu człowieka Zna metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych Zna zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia Zna mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w ramach studiowanego kierunku studiów Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna miejsce dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów SYMBOL EKK K_W01 K_W17 K_W01 K_W17 K_W21 K_W01 K_W04 K_W21 K_W12 K_W13 K_W18 K_W20 K_W12 K_W20 K_W11 K_W01 K_W06 K_W09 K_W14 K_W16 K_W24 K_W19 K_W06 K_W07

7 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MP6S_UW1 MP6S_UK2 MP6S_UW5 MP6S_UW7 M1_U01 M1_U02 M1_U03 M1_U14 M1_U04 M1_U05 M1_U06 M1_U08 M1_U13 M1_U07 M1_U09 M1_U10 M1_U12 M1_U11 UMIEJĘTNOŚCI Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane ze studiowanym kierunkiem studiów Potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym ze studiowanym kierunkiem studiów Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Potrafi identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej Potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające potrzebom jednostki oraz grupy społecznej właściwe dla studiowanego kierunku studiów Potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych Potrafi interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla studiowanego kierunku studiów Posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej wyników własnych działań i przemyśleń Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce Potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań Potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków Posiada umiejętność przygotowania pisemnego raportu w oparciu o własne działania lub dane źródłowe Posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_U27 K_U28 K_U01 K_U27 K_U28 K_U02 K_U03 K_U12 K_U29 K_U01 K_U05 K_U07 K_U25 K_U01 K_U09 K_U16 K_U21 K_U25 K_U10 K_U03 K_U11 K_U21 K_U26 K_U09 K_U17 K_U26 K_U27 K_U30

8 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MP6S_KK1 MP6S_KR2 MP6S_UO3 MP6S_KK4 MP6S_UK5 MP6S_KR6 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie M1_K01 K_K01 K_K02 M1_K02 Jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów K_K01 Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro K_K04 M1_K03 K_K08 M1_K04 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K01 M1_K07 M1_K05 M1_K06 M1_K08 M1_K09 Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu Potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów K_K03 K_K05 K_K07 K_K10 K_K06 K_K07 K_K10 K_K08 K_K09 K_K11

9 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Rozp. MNiSW poz DU nr 253 S1A_W06 S1A_W09 S1A_W04 S1A_W08 S1A_W10 S1A_W11 W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH: WIEDZA Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk Ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji Zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów EKK K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W12 K_W14 K_W15 K_W16 K_W20 K_W04 K_W06 K_W11 K_W12 K_W14 K_W16 K_W17 K_W05 K_W16 K_W19 K_W07 K_W13 K_W15 K_W20 K_W13 K_W13 K_W17 K_W22 K_W23 K_W04 K_W07 K_W09 K_W11 K_W12 K_W15 K_W17 K_W18 K_W20 K_W22 K_W23 K_W24 K_W06 K_W07

10 MATRYCA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA S1A_U11 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U08 S1A_U05 S1A_U09 S1A_U10 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U05 K_U11 K_U18 K_U20 K_U23 K_U24 K_U29 K_U05 K_U13 K_U16 K_U23 K_U25 K_U18 K_U20 K_U24 K_U23 K_U25 K_U07 K_U09 K_U10 K_U13 K_U17 K_U26 K_U07 K_U12 K_U13 K_U24 K_U11 K_U14 K_U19 K_U22 K_U03 K_U07 K_U09 K_U10 K_U11 K_U13 K_U26 K_U16 K_U12

11 MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA wg Rozporządzenia MNiSW z dnia 26 września 2016r. Poz Symbol EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU Rozp. MNiSW ORAZ O KULTURZE FIZYCZNEJ poz Wiedza: absolwent zna i rozumie N MP6S_WG1 fizykochemiczne i biologiczne podstawy nauk o zdrowiu oraz nauko kulturze fizycznej w zakresie właściwym dla programu kształcenia 3 budowę i funkcje organizmu człowieka, a także metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych w zakresie właściwym dla programu 9 kształceniazaburzeń i zmian chorobowych MP6S_WK3 w stopniu zaawansowanym wybrane pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną, w zakresie właściwym dla programu 6 kształcenia teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych, a także zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia 8 MP6S_WK5 mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowej związanych z zawodem właściwym dla kierunku studiów 1 MP6S_WK6 prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej związanej z programem kształcenia 6 MP6S_WK7 miejsce zawodu związanego z kierunkiem studiów w systemie organizacji ochrony zdrowia na poziomie krajowym 3 ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w MP6S_WK8 2 obszarze właściwym dla programu kształcenia Umiejętności: absolwent potrafi N MP6S_UW1 posługiwać się sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie właściwym dla programu kształcenia 5 MP6S_UK2 komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym z programem kształcenia 4 identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej i podjąć odpowiednie działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne 8 oraz edukacyjne w zakresie właściwym dla programu kształcenia korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskania i przechowywania danych, a także pozyskiwać i interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla 10 programu kształcenia MP6S_UW5 identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce 2 planować, realizować oraz dokumentować działania związane z zawodem właściwym dla programu kształcenia, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków 11 MP6S_UW7 MP6S_KK1 MP6S_KR2 MP6S_UO3 MP6S_KK4 MP6S_UK5 MP6S_KR6 wykazać się specjalistycznymi umiejętnościami ruchowymi z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) właściwych dla programu kształcenia Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu okazywania szacunku wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troski o ich dobro współpracy w zespole wielodyscyplinarnym, w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu rozwiązywania problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań formułowania opinii dotyczących pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu dbania o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów Liczba odwołań 1 N

12 MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA wg Rozporządzenia MNiSW z dnia 26 września 2016r. Poz Symbol Rozp. MNiSW poz EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH Wiedza: absolwent zna i rozumie teorie oraz ogólną metodologię badań w zakresie dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów charakter, miejsce i znaczenie nauk społecznych w systemie nauk oraz ich relacje do innych nauk cechy człowieka jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz formy rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości Umiejętności: absolwent potrafi identyfikować i interpretować podstawowe zjawiska i procesy społeczne z wykorzystaniem wiedzy z dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku analizować i prognozować procesy i zjawiska społeczne z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów prawidłowo posługiwać się systemami normatywnymi w celu rozwiązania zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów Liczba odwołań N N