OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA. FIZJOTERAPIA I STOPNIA PROFIL: praktyczny WIEDZA PODSTAWOWA I KIERUNKOWA
|
|
- Kacper Wróblewski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Efekty kształcenia dla kierunku OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA I STOPNIA PROFIL: praktyczny Załącznik Nr 2 Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru studiów medycznych WIEDZA PODSTAWOWA I KIERUNKOWA posiada wiedzę w zakresie fizykochemicznych i biologicznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 opisuje budowę mikro- i makroskopową komórek, tkanek i narządów człowieka oraz wymienia i wyjaśnia ich funkcje charakteryzuje mechanizmy regulujące rozwój człowieka oraz wpływające na zmiany zachodzące w komórkach i tkankach ustroju ludzkiego od poczęcia do późnej starości; opisuje przyczyny i skutki zmian ich funkcjonowania charakteryzuje biochemiczne mechanizmy funkcjonowania organizmu oraz podstawowe wskaźniki biochemiczne w efekcie zmiennych stanów fizjologicznych i patologicznych charakteryzuje procesy metaboliczne na poziomie komórkowym, narządowym, ustrojowym w tym zjawiska regulacji hormonalnej, reprodukcji i procesów starzenia się ustroju w efekcie zmiennych stanów fizjologicznych i patologicznych zna i interpretuje mechanizm powstawania, modulacji i percepcji bólu potrafi wymienić podstawowe właściwości fizyczne tkanek, potrafi opisać i interpretować zjawiska fizyczne zachodzące w ustroju posiada ogólną znajomość budowy i funkcji organizmu człowieka M1_W01 K_W07 określa budowę ciała ludzkiego w ujęciu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostnostawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna) K_W08 K_W09 K_W10 posiada wiedzę w zakresie anatomii rentgenowskiej w aspekcie budowy narządu ruchu posiada szczegółową wiedzę na temat budowy i funkcjonowania aparatu ruchu człowieka, układu nerwowego oraz narządów zmysłów w kontekście sterowania ruchem wyjaśnia funkcjonowanie poszczególnych układów człowieka takich jak: układ oddechowy, krążenia, pokarmowy, wewnątrz wydalniczy, narządów płciowych a w szczególności budowę i funkcjonowanie aparatu ruchu człowieka, układu nerwowego oraz narządów zmysłów, z uwzględnieniem zmian w funkcjonowaniu podczas pracy o różnej intensywności M1_W02
2 K_W11 K_W12 zna aspekty rozwojowe aktów ruchowych człowieka w różnym ujęciu procesu nauczania i uczenia sie ruchów oraz planowaniu i kontrolowaniu procesu opanowywania umiejętności ruchowych zna podstawowe mechanizmy adaptacyjne organizmu ludzkiego zna metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 definiuje podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej oraz charakteryzuje główne zmiany patofizjologiczne występujące w przebiegu wybranych zespołów i jednostek chorobowych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty tych zmian, dla racjonalnego planowania procesu usprawniania wyjaśnia mechanizmy zaburzeń funkcjonalnych i strukturalnych wywołanych urazem, chorobą lub inną formą niepełnosprawności wymienia i opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny stanu pacjenta w różnym wieku, dla potrzeb fizjoterapii i dietetyki zna zakres i zasady badań funkcjonalnych i wydolnościowych niezbędnych dla doboru metod, technik i środków fizjoterapii odpowiednich do zaplanowania racjonalnego procesu usprawniania M1_W03 zna podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 definiuje i interpretuje podstawowe pojęcia w ramach psychologii ogólnej oraz rozwoju psychomotorycznego; rozumie i identyfikuje podstawowe reakcje psychiczne człowieka na uraz, chorobę oraz przewlekłą niepełnosprawność wyjaśnia aspekty funkcjonowania człowieka jako jednostki psychospołecznej zna psychopedagogiczne aspekty pracy fizjoterapeuty, jako osoby nauczającej w kontekście podstawowych składowych procesu nauczania, wymienia i opisuje podstawowe elementy procesu dydaktycznego oraz definiuje podstawowe pojęcia z zakresu nauczania i uczenia się zna podstawowe pojęcia dotyczące niepełnosprawności oraz rehabilitacji medycznej zna przyczyny i mechanizmy mogące wpłynąć na nieporozumienia i sytuacje problemowe w opiece nad pacjentem w różnym wieku, w tym skutki niepełnosprawności, odmienne normy i tradycje religijne oraz kulturowe zna metody aktywnego słuchania oraz efektywnego komunikowania się z osobami w różnym wieku i różnym stanie funkcjonalnym, w tym także opisuje zasady komunikowania się z osobami z uszkodzeniem słuchu zna teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych zna zasady, procedury oraz środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej w różnych aspektach zagrożenia życia i zdrowia oraz w celu przeprowadzania podstawowych czynności medycznych względem pacjenta M1_W04 M1_W05
3 K_W24 K_W25 K_W26 K_W27 K1_W28 opisuje zasady ergonomii na potrzeby pacjenta oraz terapeuty a także wyjaśnia ich znaczenie zna sposoby łagodzenia konfliktów społecznych pojawiających się w toku procesu usprawniania zna zasady zastosowania odpowiednich metod, technik i środków terapeutycznych w celu przeprowadzenia procesu usprawniania właściwego dla urazu, choroby bądź innej formy niepełnosprawności wyjaśnia zasady doboru przedmiotów zaopatrzenia ortopedycznego w kontekście ich działania stosownego dla danej niepełnosprawności rozumie wpływ czynników behawioralnych i środowiskowych na stan zdrowia. K_W29 K_W30 zna zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia zna podstawy z zakresu dietetyki, edukacji zdrowotnej, promocji zdrowia i profilaktyki a w szczególności opisuje podstawy profilaktyki niepełnosprawności Zna strategie stosowane na różnych poziomach oddziaływań profilaktycznych i promocji zdrowia. M1_W06 zna mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W31 K_W32 K_W33 K_W34 K_W35 wymienia wskazania, przeciwwskazania a także skutki uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych, wyjaśnia mechanizm ich działania zna metodykę stosowania oraz charakter oddziaływania poszczególnych bodźców fizykalnych na organizm ludzki, zna mechanizm oraz skutki tego oddziaływania opisuje i wyjaśnia metodykę nauczania ruchów zna zasady przeprowadzania analizy biomechanicznej postawy ciała a także prostych i złożonych aktów ruchowych (w tym szczególnie chodu) w warunkach prawidłowych i w różnych zaburzeniach układu ruchu a także w warunkach obciążeń zewnętrznych i wewnętrznych zna zasady a także wskazania i przeciwwskazania do podejmowania aktywności fizycznej oraz przeprowadzania zabiegów fizjoterapeutycznych w celu zwiększenia wydolności organizmu i poprawy jakości życia w zależności od wieku i stanu funkcjonalnego M1_W07 zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w ramach studiowanego kierunku studiów K_W36 K_W37 K_W38 zna zasady administracyjno-prawne organizacji i funkcjonowania pracowni fizjoterapeutycznych i poszczególnych oddziałów szpitalnych wymienia i interpretuje prawa i obowiązki pracodawcy oraz pracowników działu rehabilitacji w Polsce, a także prawa i obowiązki pacjenta wie jak posługiwać się zasadami etycznymi i moralnymi w pracy z pacjentem, identyfikuje i rozumie kulturowe i religijne normy oraz tradycje różnych społeczności M1_W08
4 K_W39 K_W40 K_W41 zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach ochrony zdrowia zna sposoby i zasady prowadzenia dokumentacji medycznej w zakresie fizjoterapii zna podstawowe zasady funkcjonowania Narodowego Funduszu Zdrowia oraz systemu podstawowej opieki zdrowotnej w Polsce w kontekście działań rehabilitacyjnych K_W42 wymienia i opisuje Międzynarodową Klasyfikację Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) zna miejsce dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym K_W43 K_W44 wskazuje miejsce i objaśnia rolę, zadania oraz cele fizjoterapii w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia w Polsce zna podstawy teoretyczne historii fizjoterapii i rehabilitacji oraz rozwoju i metod i technik fizjoterapii M1_W09 ma podstawową wiedzę i zna terminologię nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W45 K_W46 K_W47 K_W48 K_W49 K_W50 posługuje się specjalistyczną terminologią odpowiednią dla danego obszaru nauk medycznych i nauk o zdrowiu definiuje i interpretuje podstawowe pojęcia z zakresu fizjoterapii wymienia i charakteryzuje sposób oddziaływania różnych energii stosowanych w fizjoterapii zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii, terapii manualnej, masażu leczniczego oraz fizykoterapii posiada podstawową wiedzę na temat grup leków stosowanych w fizjoterapii w kontekście ich działania posiada wiedzę na temat podstawowych zasad oraz metod planowania i realizacji badań naukowych a także analizy statystycznej ich wyników, na potrzeby przygotowania pracy dyplomowej M1_W10 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K_W51 zna i rozumie zasady etyki prowadzenia badań naukowych M1_W11 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W52 K_W53 zna możliwe źródła dofinansowania własnej działalności gospodarczej zna uwarunkowania ekonomiczno prawne tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie świadczenia usług fizjoterapeutycznych UMIEJĘTNOŚCI: M1_W12 posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane ze studiowanym kierunkiem studiów
5 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 potrafi wykonywać techniki różnych form masażu leczniczego potrafi zademonstrować różnego rodzaju formy ruchowe wykorzystywane w procesie usprawniania oraz nauczania i uczenia się ruchów potrafi prawidłowo zareagować w stanach zagrożenia życia i zdrowia udzielając pierwszej pomocy i przeprowadzając podstawowe czynności medyczne wobec potrzebującego samodzielnie przygotowuje amputowanych do zaprotezowania potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_U05 potrafi umiejętnie wykorzystywać i obsługiwać sprzęt do zabiegów fizjoterapeutycznych K_U06 K_U07 potrafi umiejętnie wykorzystywać i obsługiwać sprzęt do przeprowadzenia badań funkcjonalnych i antropometrycznych potrafi odpowiednio dobrać przedmioty zaopatrzenia ortopedycznego do wieku i stanu funkcjonalnego pacjenta, a także umiejętnie poinstruować i nauczyć pacjentów korzystania z nich M1_U02 potrafi komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym ze studiowanym kierunkiem studiów K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 potrafi komunikować się z pacjentem i jego rodziną, odpowiednio dostosowując język i sposób komunikacji potrafi komunikować się ze specjalistami z zakresu fizjoterapii oraz innych nauk medycznych i nauk o zdrowiu w celach konsultacyjnych, korzystając z prawidłowej terminologii klinicznej potrafi posługiwać się językiem migowym w zakresie podstawowym potrafi pracować w zespole interdyscyplinarnym zapewniającym ciągłość opieki nad pacjentem potrafi identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej rozpoznaje fizyczne oraz psychospołeczne problemy osoby niepełnosprawnej, podejmuje próby ich rozwiązania posługuje się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności, dostrzega i analizuje dylematy etyczne potrafi identyfikować i analizować stany zagrożenia życia i zdrowia M1_U03 M1_U04 K_U15 analizuje i interpretuje wiedzę z zakresu zmian patologicznych w różnych schorzeniach dla potrzeb diagnostyki funkcjonalnej oraz przeprowadzenia procesu usprawniania
6 K_U16 wskazuje problemy o znaczeniu kluczowym dla zdrowia populacji w poszczególnych sferach społecznych. potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające potrzebom jednostki oraz grupy społecznej właściwe dla studiowanego kierunku studiów K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_U21 K_U22 K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 dobiera i przeprowadza odpowiednie badania i testy funkcjonalne niezbędne dla doboru właściwych metod i środków fizjoterapeutycznych interpretuje wyniki podstawowych badań klinicznych i funkcjonalnych w celu odpowiedniego doboru metod i środków terapeutycznych potrafi przeprowadzić analizę biomechaniczną postawy ciała oraz prostych i złożonych aktów ruchowych, a także w zakresie zmian w warunkach obciążeń wewnętrznych i zewnętrznych organizmu samodzielnie dobiera i wykonuje zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób w różnym wieku, różnym stanie klinicznym i funkcjonalnym wykorzystuje różne formy aktywności w nauczaniu ruchów oraz planowaniu i kontrolowaniu procesu opanowywania umiejętności ruchowych przygotowuje i przeprowadza zajęcia z zakresu edukacji zdrowotnej i profilaktyki niepełnosprawności dla osób w różnym wieku diagnozuje problemy o znaczeniu kluczowym dla zdrowia populacji w poszczególnych sferach społecznych. potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych potrafi korzystać z nowoczesnych technik informacyjnych w celu pozyskiwania, gromadzenia i analizowania danych korzysta z podstaw metodyki badań i statystyki w stopniu niezbędnym do przygotowania pracy dyplomowej potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce przeprowadza ewaluację procesu usprawniania, kontroluje jego efektywność oraz identyfikuje błędy i zaniedbania w postępowaniu fizjoterapeutycznym własnym lub zespołu, proponuje działania w celu ich wyeliminowania M1_U05 M1_U06 M1_U07 potrafi interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla studiowanego kierunku studiów K_U27 K_U28 K_U29 interpretuje wyniki testów diagnostycznych oraz podstawowych badań klinicznych i parametrów medycznych analizuje wyniki badań naukowych z zakresu nauk o zdrowiu potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań prowadzi dokumentację procesu usprawniania pacjenta opisując jego przebieg oraz efekty M1_U08 M1_U09
7 K_U30 analizuje uwarunkowania sytuacji zdrowotnej w aspekcie procesów społecznych i demograficznych potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków K_U31 K_U32 potrafi ocenić przydatność metod, form, środków oraz procedur fizjoterapeutycznych niezbędnych w realizacji różnych form profilaktyki i terapii z uwzględnieniem wieku, płci, poziomu rozwoju psychofizycznego oraz stanu funkcjonalnego i klinicznego potrafi zaplanować oraz przeprowadzić badania naukowe w zakresie dziedzin nauk o zdrowiu M1_U10 posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_U33 posiada podstawowe umiejętności ruchowe z zakresu wybranych sportów oraz form aktywności rekreacyjnej osób niepełnosprawnych M1_U11 posiada umiejętność przygotowania pisemnego raportu w oparciu o własne działania lub dane źródłowe K_U34 K_U35 K_U36 tworzy prace pisemne w języku polskim bądź języku obcym dotyczące zagadnień z zakresu fizjoterapii z wykorzystaniem podstawowych źródeł naukowych posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej wyników własnych działań i przemyśleń przygotowuje i prezentuje wystąpienia ustne w języku polskim oraz języku obcym dotyczące zagadnień z zakresu fizjoterapii w oparciu o dane źródłowe bądź prezentując wyniki własnych badań naukowych potrafi przekazać ustne sprawozdanie z prowadzonego procesu usprawniania M1_U12 M1_U13 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U37 zna języki obce w stopniu umożliwiającym korzystanie z piśmiennictwa i podstawowej komunikacji dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE M1_U14 K_K01 K_K02 K_K03 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie rozumie konieczność ustawicznego kształcenia się i rozwoju zawodowego śledzi bieżące tendencje i kierunki rozwoju współczesnej fizjoterapii jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów potrafi właściwie ocenić stan swojej wiedzy oraz kompetencje a także jest świadomy własnych ograniczeń M1_K01 M1_K02
8 K_K04 potrafi zwrócić się o pomoc do osoby bardziej doświadczonej lub specjalisty z dziedziny nauk o zdrowiu, przyjmuje i akceptuje opinie innych okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 przestrzega praw pacjenta w tym tajemnicy dotyczącej stanu pacjenta oraz przebiegu procesu usprawniania przestrzega właściwych relacji z pacjentem i jego rodziną a także z zespołem medycznym okazuje tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z różnorodnych uwarunkowań społecznych, kulturowych oraz wieku pacjenta rozumie znaczenie oddziaływania werbalnego i niewerbalnego w procesie komunikacji międzyludzkiej potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi współpracować w zespole fizjoterapeutycznym i innych zespołach terapeutycznych samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania właściwie organizując pracę własną M1_K03 M1_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_K11 bierze odpowiedzialność za własne działania w zakresie wykonywanego zawodu M1_K05 potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu K_K12 okazuje zrozumienie dla problemów wynikających z niepełnosprawności, kalectwa czy choroby przewlekłej M1_K06 realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy K_K13 stosuje zasady BHP obowiązujące w zawodzie fizjoterapeuty i placówkach ochrony zdrowia M1_K07 potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu K_K14 K_K16 stosuje zasady etyczne zapisane w Kodeksie Fizjoterapeuty potrafi formułować własne opinie dotyczące różnych aspektów fizjoterapii M1_K08 dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów K_K17 K_K18 propaguje i aktywnie kreuje zdrowy styl życia i promocję zdrowia dba o poziom własnej sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań zawodowych M1_K09
9
Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:
Efekty kształcenia Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów FIZJOTERAPIA studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia Objaśnienie oznaczeń w symbolach:
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
EFEKTY KSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA I STOPNIA 2014-2017: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: fizjoterapia Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku. FIZJOTERAPIA absolwent:
Efekty kształcenia dla kierunku (K) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku FIZJOTERAPIA absolwent: WIEDZA PODSTAWOWA
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: REHABILITACJI Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa kierunku studiów Fizjoterapia Specjalności - Obszar kształcenia Medyczny Profil
Bardziej szczegółowoSzczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach
Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa Wydziału: Wydział
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 83/2013/2014 w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów terapia zajęciowa na Wydziale Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki. Na podstawie
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szczegółowe efekty kształcenia studentów I stopnia na kierunku fizjoterapia Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach SYMBOLE KIERUNKOWE EFEKTÓW OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia pierwszego stopnia (6 semestrów). 2.
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów FIZJOTERAPIA
Zał. nr 4 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne
Efekty kształcenia Kierunek Ratownictwo Medyczne Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów ratownictwo medyczne, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoM1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10
TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK FIZJOTERAPIA POZIOM KSZTAŁCENIA - studia i stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA - praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA - obszar nauk medycznych, nauk
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Nr 136/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów fizjoterapia, poziomu
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
Zał. nr 11 do uchwały nr 79/V/VI/2012 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19.06.2012 w spr. przyjęcia efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku. i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku Załącznik nr 1 do uchwały 149/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoTABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza
TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów WYCHOWANIE FIZYCZNE
Zał. nr 11 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK STUDIÓW: fizjoterapia POZIOM KSZTAŁCENIA: studia II stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA: obszar nauk medycznych,
Bardziej szczegółowoPo zakończeniu studiów I stopnia na kierunku FIZJOTERAPIA absolwent:
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA KIERUNEK FIZJOTERAPIA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil praktyczny PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE Umiejscowienie kierunku Fizjoterapia w obszarze nauk medycznych Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
Załącznik do Uchwały Nr 135/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów wychowanie fizyczne,
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Zakład Wychowania Fizycznego i Sportu EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny
LISTA PRZEDMIOTÓW, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia
Opis kierunkowych efektów kształcenia dla studiów I stopnia kierunek fizjoterapia Wydział Rehabilitacji Ruchowej Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia.
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do uchwały nr 37/III/2017 Senatu UJ z 29 marca 2017 roku Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: fizjoterapia Określenie obszaru kształcenia/obszarów
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Podstawy ergonomii. Nie dotyczy. Pierwszy. Seminaria 40 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska
S YL AB US MODUŁ U (PRZDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Podstawy ergonomii Przedmiot
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych efektów
Bardziej szczegółowoUchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r.
PROJEKT Uchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r. w sprawie: wprowadzenia korekty w uchwale nr 37/III/2017 Senatu UJ z dnia 29 marca 2017 r. w zakresie dotyczącym
Bardziej szczegółowoII. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik do uchwały nr 80/2014 r. z dnia 28.05.2014r. II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki II.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Ergonomia. Nie dotyczy. Wykłady 40 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska
S YL AB US MODUŁ U (PRZDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu rgonomia Przedmiot do wyboru
Bardziej szczegółowoZna w sposób pogłębiony istniejące relacje pomiędzy zdrowiem a środowiskiem pracy.
Efekty kształcenia dla kierunku OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓWKSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA II STOPNIA 2016-2018 PROFIL: ogólnoakademicki Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru studiów medycznych WIEDZA
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 24/2014/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 20 stycznia 2015 roku Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Bardziej szczegółowoII Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I
II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I PRZEDMIOT Chemia ogólna EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. posiada wiedzę
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia (4 semestry). 2. Objaśnienie
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień II, Profil praktyczny
LISTA PRZEDMIOTÓW, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoAKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE Wydział Rehabilitacji KIERUNEK FIZJOTERAPIA studia I stopnia DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta..... Nr albumu 1 CELE Student
Bardziej szczegółowoSYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA K_W01 Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie genetyki klinicznej KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA FIZJOTERAPIA II STOPNIA 2013-2015: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Fizjoterapia Obszar
Bardziej szczegółowoFIZJOTERAPIA - STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE
efekty kształcenia dla kierunku - FIZJOTERAPIA - STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE od roku akademickiego 2017/2018 Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych, nauk o zdrowiu, nauk o kulturze fizycznej Profil
Bardziej szczegółowo1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia
1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia Efekty kształcenia WSZKIPZ Cel kształcenia Wybrane przedmioty Formy kształcenia Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie
Bardziej szczegółowoCele kształcenia i kwalifikacje absolwenta
Cele i kwalifikacje absolwenta Na studiach licencjackich na kierunku Zdrowie Publiczne absolwenci zdobywają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z pogranicza nauk przyrodniczych, medycznych i społecznych
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko studenta, nr albumu..
Karta praktyk praktyka w pracowni fizykoterapii realizowana po czwartym semestrze studiów; Wymiar praktyki 90 godzin Imię i nazwisko studenta, nr albumu.. 1. Miejsce praktyk nazwa i adres instytucji pieczątka
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/
Załącznik Nr 1 do Uchwały NrAR001-6 - VI/2014 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 17 czerwca 2014r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia na studiach podyplomowych
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia Zdrowie publiczne pierwszy ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku Opis kierunkowych efektów
Bardziej szczegółowoćwiczenia kliniczne - 15 ćwiczenia kliniczne - 15 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Fizjoterapia kliniczna w chirurgii 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ F-P_33 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność, poziom :
Bardziej szczegółowokierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 6 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ZDROWIE PUBLICZNE OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUKI MEDYCZNE I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ / NAUKI SPOŁECZNE POZIOM KSZTAŁCENIA:
Bardziej szczegółowoUMIEJSCOWIENIE KIERUNKU RATOWNICTWO MEDYCZNE O SPECJALNOŚCI RATOWNICTWO PRZEMYSŁOWE I WYSOKOŚCIOWE W OBSZARZE MEDYCZNYM
Załącznik nr 1 do uchwały nr AR001 6 - XI/2014 z dn. 25.11.2014r OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ DLA KIERUNKU RATOWNICTWO
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów Fizjoterapia Kod kierunku studiów
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA ZDROWIE PUBLICZNE II STOPNIA 2013-2015: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: ZDROWIE PUBLICZNE
Bardziej szczegółowoFizjoterapia kliniczna w ginekologii i położnictwie kształcenia
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Fizjoterapia kliniczna w ginekologii i położnictwie 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ F-P_34 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność,
Bardziej szczegółowoAkademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W cyklu kształcenia
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W cyklu kształcenia 2015-2018 Jednostka Organizacyjna: Katedra Fizjoterapii, Zakład Fizjoterapii Klinicznej i Praktyk Zawodowych Kierunek: Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoUchwała nr 38/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 38/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie utworzenia na Wydziale Wojskowo-Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi jednolitych studiów magisterskich
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: PRAKTYKI ZAWODOWE
Przedmiot: PRAKTYKI ZAWODOWE I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom studiów (np. pierwszego
Bardziej szczegółowoćwiczenia kliniczne - 20 ćwiczenia kliniczne - 20 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Fizjoterapia kliniczna w pediatrii 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ F-P_32 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność, poziom :
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/
Załącznik nr 1 do uchwały nr AR001-7-XI/2014 z dnia 25.11.14. Opis efektów kształcenia Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek Fizjoterapia poziom kształcenia I⁰ - studia licencjackie. profil praktyczny
EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek Fizjoterapia poziom kształcenia I⁰ - studia licencjackie profil praktyczny Załącznik nr 1 do Uchwały nr 18/2012 Senatu UMB z dnia 28.03 2012 r. I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka
Bardziej szczegółowoAKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI KIERUNEK FIZJOTERAPIA studia II stopnia DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta Nr albumu 1 CELE KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoWytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji
Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Turystyki i Rekreacji w sprawie dostosowania programów kształcenia dla kierunku studiów, poziomów i profili kształcenia prowadzonych w uczelni
Bardziej szczegółowoRealizacja efektów kształcenia wybranymi formami dydaktycznymi
Załączniki Nr 2. Realizacja efektów kształcenia wybranymi formami dydaktycznymi Tabela nr 3 obrazuje odniesienie efektów kierunkowych do różnych form dydaktycznych wykorzystywanych w procesie kształcenia.
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Specyficzne i szczegółowe efekty kształcenia na kierunku ratownictwo medyczne zostały dostosowane do zaleceń Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, jak i do celów i efektów kształcenia wskazanych
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Wady postawy i gimnastyka korekcyjna
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Wady postawy i gimnastyka korekcyjna
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2014/2015
EFEKTY KSZTAŁCENIA dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2014/2015 kierunek Fizjoterapia poziom kształcenia I⁰ - studia licencjackie profil praktyczny Załącznik nr 5 do Uchwały
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ
Nazwa Kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Efekty kierunkowe WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ZDROWIE PUBLICZNE I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny. Po ukończeniu studiów
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku. FIZJOTERAPIA absolwent: WIEDZA PODSTAWOWA I KIERUNKOWA
Efekty Kształcenia dla kierunku (K) OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku FIZJOTERAPIA absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru studiów medycznych
Bardziej szczegółowo1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
1. Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Tab. 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. Nazwa kierunku studiów: Ratownictwo medyczne Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 do Uchwały Nr 10 Senatu AWFiS z dnia 5 kwietnia 2017 r. Efekty kształcenia dla kierunku TERAPIA ZAJĘCIOWA
Efekty kształcenia dla kierunku TERAPIA ZAJĘCIOWA Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 10 Senatu AWFiS z dnia 5 kwietnia 2017 r. Wydział prowadzący kierunek studiów: REHBILITACJI I KINEZJOLOGII Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko studenta, nr albumu..
Karta praktyk praktyka w zakresie fizjoterapii klinicznej w kardiologii realizowana po ósmym semestrze studiów; Wymiar praktyki 60 godzin Imię i nazwisko studenta, nr albumu.. 1. Miejsce praktyk nazwa
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko studenta, nr albumu..
Karta praktyk praktyka w zakresie fizjoterapii klinicznej dzieci i osób dorosłych w ortopedii realizowana po szóstym semestrze studiów; Wymiar praktyki 50 godzin Imię i nazwisko studenta, nr albumu.. 1.
Bardziej szczegółowoSYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych K_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) KSZTAŁCENIE RUCHOWE I METODYKA NAUCZANIA RUCHU
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu KSZTAŁCENIE RUCHOWE I METODYKA
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA (EKK) WIEDZA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 6
Bardziej szczegółowowykłady - 5, ćwiczenia kliniczne - 20 wykłady - 5, ćwiczenia kliniczne - 20 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Fizjoterapia kliniczna w kardiologii 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ F-P_36 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność, poziom
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopnia praktyczny licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach
Bardziej szczegółowoUchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie utworzenia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi studiów pierwszego stopnia na kierunku
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIAi
Załącznik nr 1 FIZJOTERAPIA Nazwa kierunku: Stopień studiów: JEDNOLITE MAGISTERSKIE Obszar/obszary kształcenia z określeniem procentowego udziału efektów w każdym z obszarów: OBSZAR KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE
Bardziej szczegółowoUchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie potwierdzenia utworzenia na Wydziale Nauk Biomedycznych i Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego w
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały nr 58 /2017 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FIZJOTERAPIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY
uniwersalnych charakterystyk dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji (ustawa o ZSK) charakterystyk drugiego stopnia dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji (rozporządzenie MNiSW) charakterystyk
Bardziej szczegółowoNakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Fizjoterapia kliniczna w neurologii dziecięcej 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ F-P_31 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność,
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Balneologia i leczenie uzdrowiskowe. Nie dotyczy. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska
YL AB U MODUŁ U (PRZDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów pecjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Balneologia i leczenie uzdrowiskowe
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA
Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: zdrowie publiczne Obszar kształcenia w zakresie: nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej nauk społecznych Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH
ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek Fizjoterapia poziom kształcenia I⁰ - studia licencjackie. profil praktyczny
EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek Fizjoterapia poziom kształcenia I⁰ - studia licencjackie profil praktyczny Załącznik nr 1 do Uchwały nr 18/2012 Senatu UMB z dnia 28.03 2012 r. I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka
Bardziej szczegółowoIn fo rma cje og ó lne. Nazwa modułu: Balneologia i leczenie uzdrowiskowe Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność
Załącznik Nr do Uchwały Nr SYLAB US MODU ŁU ( PR Z DM IOTU) In fo rma cje og ó lne Nazwa modułu: Balneologia i leczenie uzdrowiskowe Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom
Bardziej szczegółowoProgram studiów podyplomowych
Załącznik nr 2 do wniosku o utworzenie studiów podyplomowych Program studiów podyplomowych Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych Wydział prowadzący studia podyplomowe: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne
Efekty kształcenia dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017 I. Informacja ogólne 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Lekarski II, Uniwersytet Medyczny
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia
Opis kierunkowych efektów kształcenia dla studiów II stopnia kierunek fizjoterapia Wydział Rehabilitacji Ruchowej Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia.
Bardziej szczegółowoAkademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2016. Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2016 Katedra Fizjoterapii / Jednostka Organizacyjna: Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych Kierunek:
Bardziej szczegółowoAnatomia i histologia
Przedmioty obowiązkowe MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA rok akademicki 2015/2016 Kierunek studiów: Techniki dentystyczne Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: praktyczny Tytuł zawodowy uzyskany
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia
Bardziej szczegółowoSymbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów DIETETYKA
Załącznik do Uchwały Nr 59/II/IV/2013 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ Koninie z dnia 18 kwietnia 2013 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu i
Bardziej szczegółowoMatryca efektów kształcenia
Matryca efektów kształcenia Turystyka i rekreacja, studia stacjonarne I stopnia, Wydział Nauk o Ziemi, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Specjalność Animacja sportu i animacji Efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoOdniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 540 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 203/204 Kierunek studiów: Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoIn fo rma cje og ó lne
Załącznik Nr do Uchwały Nr SYLAB US MODU ŁU K IN E ZJOLOGIA In fo rma cje og ó lne Nazwa modułu: Kinezjologia Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów
Bardziej szczegółowowykłady 15, ćwiczenia - 60 wykłady 10, ćwiczenia - 60 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Masaż leczniczy cz. I, II 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod PPWSZ F- P_16 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia 5 specjalność, specjalność: poziom i profil poziom :
Bardziej szczegółowoPLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 443/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA poziom profil tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI
Bardziej szczegółowoTechnik masażysta 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
Technik masażysta Masażysta stosuje wszystkie metody i techniki masażu oraz zabiegi, które usprawniają leczenie i rehabilitację ludzi chorych, a także relaksują i odmładzają zdrowych. Technik masażysta
Bardziej szczegółowoNakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Korekcja wad postawy ciała 2 Typ Do wyboru 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod PPWSZ F- P_51 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność, poziom : studia drugiego stopnia poziom
Bardziej szczegółowo