PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA KURSU DOKSZTAŁCAJĄCEGO Starter kariery

Transkrypt

1 Załącznik C PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA KURSU DOKSZTAŁCAJĄCEGO Starter kariery 1) Nazwa kursu dokształcającego: Starter kariery 2) Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego: Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego Starter kariery w obszarze 1 IT w zarządzaniu, blok a. Administrowanie systemem MS Dynamix AX 1. absolwent kursu ma specjalistyczną wiedzę w zakresie administrowania systemem informatycznym klasy ERP II Microsoft Dynamics AX. 2. posiada wiedzę na temat wizualnych narzędzi programowania dostępnych w systemie Dynamics ERP AX 3. posiada wiedzę na temat podstawowych konstrukcji języków programowania, zna składnię języka X++ 4. ma specjalistyczną wiedzę w zakresie modyfikowania i rozbudowy systemu informatycznego klasy ERP II Microsoft Dynamics AX. 5. potrafi zarządzać użytkownikami w systemie ERP 6. potrafi sparametryzować system według potrzeb użytkownika 7. potrafi dostosować funkcjonalność systemu ERP II do potrzeb przedsiębiorstwa. 8. potrafi implementować proste funkcjonalności z użyciem narzędzia MorphX 9. potrafi implementować proste funkcjonalności z użyciem języka X potrafi rozbudować system ERP II o dodatkową funkcjonalność komunikuje się z przyszłymi użytkownikami systemu w celu dostosowania systemu do ich potrzeb oraz zidentyfikowania prostych funkcjonalności wymaganych w systemie komunikuje się z przyszłymi użytkownikami systemu w celu zidentyfikowania funkcjonalności do zaimplementowania w systemie Zalecana literatura: Ze względu na specyfikę szkoleń z bloku drugiego Wykonawca zapewnia specjalistyczne laboratorium komputerowe, skrypty i inne własne materiały szkoleniowe dla każdego z trzech modułów. Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego w obszarze 1, blok b. Logistyka i zarządzanie zasobami SCM 1. uczestnik nabywa wiedzę w obszarze funkcjonalności logistycznych systemu 2. zna zasady planowania produkcji w systemie Microsoft Dynamics AX 3. zna podstawowe typy strategii produkcyjnych oraz sposobu ich realizacji 4. umie efektywnie pracować z systemem ERP w obszarze funkcjonalności logistyki i produkcji, rozumie przepływ informacji w systemie i umie przeprowadzić głębszą analizę danych tego obszaru. 5. umie uzgadniać magazyny z finansami w systemie Microsoft Dynamics AX 6. potrafi prowadzić głęboką analizę danych obszaru SCM zgromadzonych w systemie 7. zmodeluje środowisko produkcyjne w systemie ERP dla różnych wariantów strategicznych. 8. zarządzi realizacją produkcji poprzez planowanie, zlecanie i kontrolę wykonania w systemie ERP. 9. komunikacja w zakresie tematów dotyczących zarządzania łańcuchem dostaw w przedsiębiorstwie, szczególnie w kontekście obszarów wspierania tych procesów przez system informatyczny ERP 1

2 Zalecana literatura: Ze względu na specyfikę szkoleń z bloku drugiego Wykonawca zapewnia specjalistyczne laboratorium komputerowe, skrypty i inne własne materiały szkoleniowe dla każdego z trzech modułów. Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego w obszarze 1, blok c. Zarządzanie finansami 1. absolwent ma podstawową wiedzę o możliwościach systemu Dynamics AX, a zwłaszcza o realizacji podstawowych procesów biznesowych za pomocą tego narzędzia 2. ma wiedzę z pogranicza procesów biznesowych, a zwłaszcza procesów księgowych firmy oraz środowiska informatycznego 3. zna możliwości i sposoby analizy wielowymiarowej, ma znajomość rachunku kosztów i jego wykorzystania w przedsiębiorstwie 4. umie wprowadzać dane do systemu, księgować podstawowe transakcje w systemie oraz wyszukać wprowadzone dane 5. umie zamykać okresy obrachunkowe w systemie Microsoft Dynamics AX 6. potrafi budować wielowymiarowe raporty, zrobić rozliczenie zarządcze kosztów, budować zestawienia finansowe 7. potrafi przeprowadzić głęboką analizę danych obszaru finansów zgromadzonych w systemie 8. komunikacja w zakresie tematów analiz wielowymiarowych i procesów w wielooddziałowej i wielofirmowej organizacji Zalecana literatura: Ze względu na specyfikę szkoleń z bloku drugiego Wykonawca zapewnia specjalistyczne laboratorium komputerowe, skrypty i inne materiały szkoleniowe dla każdego z trzech modułów. Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego w obszarze 2 (Warsztaty kompetencji interpersonalnych) 1. Uczestnik nabywa umiejętności w zakresie efektywnego słuchania 2. prezentowania własnych opinii w jasny i czytelny sposób 3. współpracy w grupie, budowania zespołu oraz zarzadzania zespołem 4. rozwiazywania konfliktów 5. prowadzenia dyskusji 6. Uczy się, jak przygotować i wygłaszać publiczne prezentacje 7. jak radzić sobie ze stresem 8. co to znaczy asertywności Zalecana literatura: 1. Carnegie Dale, Jak stać się doskonałym mówcą i rozmówcą, Wydawnictwo Studio EMKA, 2012 Jemielniak, 2.M. Armstrong, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, wydanie bieżące. 3.Robert Rządca, Paweł Wujec, Negocjacje, PWE, Dariusz i Latusek, Dominika (2005) Zarządzanie teoria i praktyka od podstaw. Ćwiczenia, Warszawa: WSPiZ 5. Bohm Fredric, Laurell Stefan, Rozwiązywanie konfliktów, BL Info Polska, Benedikt Antoni, Asertywność jako proces skutecznej komunikacji, Wydawnictwo Astrum, Rzędowska Agata, Rzędowski Jerzy, Mówca doskonały. Wystąpienia publiczne w praktyce, Helion, Gutmann Joanna, Jak Sobie Radzić ze Stresem, Jedność,

3 Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego w obszarze 3 (warsztaty przedsiębiorczości) 1. Uczestnik nabywa umiejętności z zakresu myślenia i działania w kreatywny i przedsiębiorczy sposób, 2. Uczy się dokonywania analizy SWOT przy podejmowaniu decyzji 3. Poznaje podstawową terminologię ekonomiczną 4. Uczy się planowania i zarzadzania czasem Zalecana literatura: 1.Robinson Ken, Oblicza Umysłu. Ucząc Się Kreatywności, Wydawnictwo Element, Tylińska Renata, Analiza SWOT instrumentem w planowaniu rozwoju, WSiP, Nordhaus William D., Samuelson Paul A., Ekonomia, Dom Wydawniczy Rebis, Clayton Mike, Zarządzanie czasem czyli jak efektywnie planować i realizować zadania, Wydawca: Edgard, Wójcik Agnieszka S.,Przedsiębiorczość podstawy ekonomii dla nie ekonomistów, Fundacja VCC, 2014 Efekty kształcenia dla kursu dokształcającego w obszarze 4 (warsztaty kompetencji analitycznych) 1. Kursant poznaje elementy animacji w kontekście prezentowania danych 2. Poznaje techniki tworzenia i przygotowania prezentacji danych 3. Uczy się optymalizacji konstruowania treści merytorycznych 4. Poznaje możliwości form wydruku 5. Wie, na czym polega optymalizacja konstruowania treści merytorycznych Zalecana literatura: 1. Tadeusz Sołtys, Systemy prezentacji informacji w biznesie, Fundacja VCC 3) Sylwetka absolwenta z informacją o kwalifikacjach i uprawnieniach, które uzyska absolwent kursu dokształcającego: Sylwetka absolwenta, który ukończy warsztaty w obszarze 1 (IT w zarządzaniu) a. z zakresu Administrowania systemem MS Dynamix AX ma specjalistyczną wiedzę w zakresie administrowania systemem informatycznym klasy ERP II Microsoft posiada wiedzę na temat wizualnych narzędzi programowania dostępnych w systemie Dynamics ERP AX posiada wiedzę na temat podstawowych konstrukcji języków programowania, zna składnię języka X++ ma specjalistyczną wiedzę w zakresie modyfikowania i rozbudowy systemu informatycznego klasy ERP II Microsoft Dynamics AX potrafi zarządzać użytkownikami w systemie ERP potrafi sparametryzować system według potrzeb użytkownika potrafi dostosować funkcjonalność systemu ERP II do potrzeb przedsiębiorstwa potrafi implementować proste funkcjonalności z użyciem narzędzia MorphX potrafi implementować proste funkcjonalności z użyciem języka X++ potrafi rozbudować system ERP II o dodatkową funkcjonalność potrafi komunikować się z przyszłymi użytkownikami systemu w celu dostosowania systemu do ich potrzeb oraz zidentyfikowania prostych funkcjonalności wymaganych w systemie komunikuje się z przyszłymi użytkownikami systemu w celu zidentyfikowania funkcjonalności do zaimplementowania w systemie b. z zakresu Logistyki i zarządzania zasobami SCM nabywa wiedzę w obszarze funkcjonalności logistycznych systemu 3

4 zna zasady planowania produkcji w systemie Microsoft Dynamics zna podstawowe typy strategii produkcyjnych oraz sposobu ich realizacji umie efektywnie pracować z systemem ERP w obszarze funkcjonalności logistyki i produkcji, rozumie przepływ informacji w systemie i umie przeprowadzić głębszą analizę danych tego obszaru umie uzgadniać magazyny z finansami w systemie Microsoft Dynamics AX potrafi prowadzić głęboką analizę danych obszaru SCM zgromadzonych w systemie potrafi zmodelować środowisko produkcyjne w systemie ERP dla różnych wariantów strategicznych umie zarządzić realizacją produkcji poprzez planowanie, zlecanie i kontrolę wykonania w systemie ERP komunikacja w zakresie tematów dotyczących zarządzania łańcuchem dostaw w przedsiębiorstwie, szczególnie w kontekście obszarów wspierania tych procesów przez system informatyczny c. z zakresu Zarządzania finansami ma podstawową wiedzę o możliwościach systemu Dynamics AX, a zwłaszcza o realizacji podstawowych procesów biznesowych za pomocą tego narzędzia ma wiedzę z pogranicza procesów biznesowych, a zwłaszcza procesów księgowych firmy oraz środowiska informatycznego zna możliwości i sposoby analizy wielowymiarowej, ma znajomość rachunku kosztów i jego wykorzystania w przedsiębiorstwie umie wprowadzać dane do systemu, księgować podstawowe transakcje w systemie oraz wyszukać wprowadzone dane umie zamykać okresy obrachunkowe w systemie Microsoft Dynamics AX potrafi budować wielowymiarowe raporty, zrobić rozliczenie zarządcze kosztów, budować zestawienia finansowe potrafi przeprowadzić głęboką analizę danych obszaru finansów zgromadzonych w systemie komunikacja w zakresie tematów analiz wielowymiarowych i procesów w wielooddziałowej i wielofirmowej organizacji Sylwetka absolwenta, który ukończy warsztaty z obszaru 2 (warsztaty kompetencji interpersonalnych) posiada wiedzę i umiejętności z zakresu efektywnego słuchania umie prezentować własne opinie w jasny i czytelny sposób wie, na czym polega współpraca w grupie rozumie, czym jest budowanie zespołu i zarzadzanie zespołem umie efektywnie rozwiązywać konflikty wie, jak prowadzić dyskusje umie przygotować i wie, jak wygłaszać publiczne prezentacje zna i umie stosować metody radzenie sobie ze stresem wie, czym jest asertywność i umie ją stosować Sylwetka absolwenta, który ukończy warsztaty z obszaru 3 ( warsztaty przedsiębiorczości) umie myśleć i działać w kreatywny i przedsiębiorczy sposób zna podstawową terminologia ekonomiczna umie dokonać analizy SWOT przy podejmowaniu decyzji wie, jak planować i zarządzać czasem Sylwetka absolwenta, który ukończy warsztaty z obszaru 4 ( warsztaty kompetencji analitycznych) zna i umie stosować elementy animacji w kontekście prezentowania danych potrafi zastosować różne techniki tworzenia i przygotowania prezentacji danych ma wiedzę na temat różnych możliwości form wydruku wie, na czym polega optymalizacja konstruowania treści merytorycznych 4) Wykaz wszystkich przedmiotów wraz z przypisaniem do każdego przedmiotu zakładanych efektów kształcenia i przykładową literaturą: Ze względu na warsztatową formę kursu (bez podziału na poszczególne przedmioty) zalecaną literaturę podano przy efektach kształcenia. 4

5 5) określenie formy zakończenia kursu dokształcającego i uzyskania go wyniku; Kurs dokształcający Starter kariery kończy się: a) zebraniem wymaganych zaliczeń objętych planem kursu b) dla uczestników warsztatów z obszaru 1 dodatkowo (dla chętnych) certyfikowanym egzaminem międzynarodowym firmy Microsoft c) dla uczestników warsztatów z obszaru 3 i 4 (dla chętnych) certyfikowanym egzaminem VCC Uczestnicy otrzymają świadectwo ukończenia kursu dokształcającego na Wydziale Prawa i Administracji. Załącznik D Plan kursu dokształcającego Plan kursu powinien zawierać, z podziałem na semestry, wykaz przedmiotów oraz informacje o liczbie godzin zajęć, formie zajęć, formie. Plan kursu dla obszaru 1 Obszar 1 IT w zarządzaniu, blok a. Administrowanie systemem MS Dynamix AX (2 grupy po 10 os.) 1. a. Administracja systemem Microsoft Dynamics AX 2 x 35h Zaliczenie 2. b. Programowanie podstawowe w narzędziu MorphX 2 x 24h Zaliczenie 3. Programowanie w języku X++ 2 x 50h Zaliczenie 4. Rozbudowa aplikacji ERP Axapta Development 2 x 32h Zaliczenie Razem dla obszaru 1, bloku a. 2 x 141 h Obszar 1 IT w zarządzaniu, blok b. Logistyka i zarządzanie zasobami SCM (2 grupy po 10 os.) 1. a. Logistyka w systemie Microsoft Dynamics AX 2 x 40h Zaliczenie 2. b. Uzgadnianie magazynów z finansami w systemie Microsoft Dynamics AX 2 x 20 h Zaliczenie 3. c. Produkcja w systemie Microsoft Dynamics AX 2 x 50h Zaliczenie Razem dla obszaru 1, blok b. 2 x 110 h Obszar 1 IT w zarządzaniu, blok c. Zarządzanie finansami (2 grupy po 10 os.) a. Zarządzanie finansami w systemie ERP Microsoft Dynamics AX 2 x 40h Zaliczenie b. Zamknięcie okresu obrachunkowego w systemie Microsoft Dynamics AX 2 x 8 h Zaliczenie 5

6 c. Praktyczne aspekty wykorzystania modułu środki trwałe d. Technologia OLAP i BI w analityce finansowej Razem dla obszaru 1, blok c. 2 x 11 h Zaliczenie 2 x 50h Zaliczenie 2 x 109 h Plan kursu dla obszaru 2 Obszar 2 warsztaty kompetencji interpersonalnych (6 grup po 10 osób) a. efektywne słuchanie, prezentowanie własnych opinii w jasny i czytelny sposób 6 x 3 h Zaliczenie b. współpraca w grupie, budowanie zespołu, zarzadzanie zespołem 6 x 4 h Zaliczenie c. rozwiazywanie konfliktów 6 x 3 h Zaliczenie d. prowadzenie dyskusji 6 x 3 h Zaliczenie e. przygotowanie i wygłaszanie publicznych prezentacji 6 x 4 h Zaliczenie f. radzenie sobie ze stresem, asertywność 6 x 3 h Zaliczenie Razem dla obszaru 2 6 x 20 h Plan kursu dla obszaru 3 Obszar 3 warsztaty przedsiębiorczości (10 grup po 10 osób) a. myślenie i działanie w kreatywny i przedsiębiorczy sposób 10 x 8 h Zaliczenie b. terminologia ekonomiczna 10 x 8 h Zaliczenie c. dokonywanie analizy SWOT przy podejmowaniu decyzji 10 x 8 h Zaliczenie d. planowanie i zarzadzanie czasem 10 x 8 h Zaliczenie Razem dla obszaru 3 10 x 32 h Plan kursu dla obszaru 4 Obszar 4 warsztaty kompetencji analitycznych w środowisku nowoczesnych technologii (4 grupy po 10 osób) 6

7 a. techniki tworzenia i przygotowania prezentacji danych 4 x 20 h Zaliczenie b. elementy animacji w kontekście prezentowania danych 4 x 10 h Zaliczenie c. możliwości form wydruku 4 x 5 h Zaliczenie d. optymalizacja konstruowania treści merytorycznych 4 x 15 h Zaliczenie Razem dla obszaru 4 10 x 50 h Załącznik E Warunki rekrutacji Na Kurs mogą być przyjęci studenci wyłącznie ostatniego lub 2 ostatnich semestrów pierwszego stopnia albo drugiego stopnia albo jednolitych studiów magisterskich, które kończą się nie później niż 30 września 2015 r. kierunków: administracja, zarzadzanie, prawo i europeistyka, prowadzonych na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Na podstawie indywidualnych rozmów (zgodnie z kolejnością zgłoszeń) zostanie wybranych 200 uczestników projektu. Na wypadek rezygnacji któregoś z uczestników powstanie lista rezerwowa (20 os.). Osoby z tej listy będą kwalifikowane do projektu na podstawie kolejności zgłoszeń w miarę rezygnacji uczestników z listy podstawowej. O przyjęciu uczestnika do projektu decyduje komisja: Kierownik projektu i Specjalisty ds. rekrutacji i monitoringu. Rekrutacja prowadzona będzie w biurze projektu, dokumenty aplikacyjne będą dostępne w biurze i na stronie projektu. Uczestnicy projektu wybiorą zajęcia, w których będą uczestniczyć. Minimum 50% miejsc organizator kursu zapewnia kobietom. 7