Ć W I C Z E N I E 3. Ekstrakcja miedzi z roztworów amoniakalnych za pomocą ciekłego wymieniacza jonowego
|
|
- Gabriela Muszyńska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 1 Ć W I C Z E N I E 3 Ekstrakcja miedzi z roztoró amoniakalnych za pomocą ciekłego ymieniacza jonoego WPROWADZENIE Ekstrakcją rozpuszczalnikoą nazya się proces przenoszenia substancji z jednej fazy ciekłej do drugiej. Ekstrakcja ykorzystuje zjaisko nierónomiernego podziału ekstrahoanej substancji pomiędzy die niemieszające się ciecze (zykle: roztór odny i faza organiczna), przy czym ilość substancji przechodzącej do drugiej fazy zależy od arunkó proadzenia procesu (np.: ph fazy odnej, skład fazy organicznej, stosunek objętości fazy odnej do organicznej V /V o ). W hydrometalurgii, procesy ekstrakcji rozpuszczalnikoej ykorzystuje się głónie do selektynego rozdziału mieszaniny jonó metali. W zależności od łasności chemicznych ekstrahentó, podział jonó metali pomiędzy die fazy ciekłe może odbyać się na drodze fizycznej lub chemicznej. Ekstrakcja fizyczna ykorzystuje różnice rozpuszczalności substancji fazie odnej i organicznej. W najprostszym przypadku, podział substancji A pomiędzy die fazy: [A] [A] o (3.1) opisuje prao podziału Nernsta: co D = (3.) c gdzie: D spółczynnik podziału c o stężenie rónoagoe substancji A fazie organicznej c stężenie rónoagoe substancji A fazie odnej Prao podziału skazuje, że określonej temperaturze stosunek stężeń substancji A obu fazach jest ielkością stałą. Współczynnik podziału D opisuje stan rónoagi (3.1), zatem nie zależy od całkoitego stężenia substancji oraz stosunku objętości obu faz (o/). Prao Nernsta stosuje się tej formie tylko roztorach rozcieńczonych, gdy stan cząsteczkoy 1 substancji rozpuszczonej jest jednakoy obu fazach. W hydrometalurgii arunki te rzadko są spełniane. Ekstrakcja z mechanizmem ymiany jonoej (kationoej lub anionoej) ziązana jest z przebiegiem reakcji chemicznej substancji A ze składnikiem B zaartym jednej lub obu fazach, przy czym produkt tej reakcji A m Bn jest rozpuszczalny różnym stopniu obu fazach ciekłych. W przypadku granicznym, gdy stała rónoagi reakcji: [m A] + [n B] o [A m Bn] o (3.3) jest duża, a ziązek A m Bn jest nierozpuszczalny np. fazie odnej jest możlia ilościoa ekstrakcja substancji A ( postaci A m n B ) z fazy odnej do organicznej. Jako substancję B stosuje się ziązki organiczne zaierające heteroatomy (N, O, P, S) charakterystycznych grupach funkcyjnych (tabela 3.1), zdolnych do torzenia połączeń 1 Postać, jakiej ystępuje substancja np. cząsteczki, jony, konglomeraty cząsteczek.
2 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH kompleksoych (chelatoych) typu A m Bn z kationami metali. Substancja B jest zykle rozpuszczona odpoiednio dobranym rozpuszczalniku organicznym. Tabela 3.1 Wybrane ciekłe ymieniacze jonoe stosoane hydrometalurgii. Mechanizm ekstrakcji Torzenie chelató Naza ekstrahenta LIX 64 α - hydroksyoksym LIX 63 α - hydroksyoksym Wzór chemiczny HO-N HO-N OH OH C 1 H 5 CH 3 -(CH ) 3 -CH-C-CH-CH-(CH ) 3 -CH 3 C H 5 C H 5 Zastosoanie ekstrakcji miedź, nikiel miedź Wymiana kationoa DEHPA kas di--etyloheksylofosforoy Versatic kasy karboksyloe O [CH 3 -(CH ) 3 -CH-CH -O] P-OH C H 5 R 1 - C - COOH R CH 3 miedź, cynk miedź, nikiel Wymiana anionoa TOA tri-n-oktyloamina LA-1, LA- aminy II-rzędoe C 8 H 17 N C 8 H 17 C 8 H 17 R 1 - NH - R uran uran Ekstrakcję przy użyciu ciekłych ymieniaczy jonoych stosuje się przede szystkim do ilościoego ydzielania, koncentroania i rozdzielania kationó metali. W najprostszy sposób ekstrakcję jonu metalu M n+ można opisać rónaniem: [M n+ ] + [n HR] o [MR n ] o + [n H + ] (3.4) W tych arunkach następuje ymiana kationó: jony metalu M n+ przechodzą z fazy odnej do organicznej, natomiast jony odoroe H + z fazy organicznej do odnej. Ten ostatni proces pooduje zakaszanie roztoru odnego. Obniżanie ph fazy odnej proadzi do przesuania się stanu rónoagi (3.4) leą stronę, a przy penej artości ph ekstrahent traci zdolność ekstrakcji. Proces ekstrakcji rozpuszczalnikoej zykle nie jest specyficzny. Oznacza to, że dany ekstrahent reaguje z kilkoma kationami obecnymi roztorze odnym. Zdolność ekstrakcji pieriastkó charakteryzoana jest przez spółczynnik selektyności S: DI S = (3.5) DII gdzie: D I i D II to spółczynniki podziału składnikó I i II. W takim przypadku selektyne rozdzielenie mieszaniny jonó metali jest możlie óczas, gdy stałe rónoagi reakcji (3.4) różnią się między sobą.
3 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 3 Metody ekstrakcyjne stosuje się przede szystkim do selektynego rozdziału mieszanin jonó metali o podobnych łaściościach chemicznych oraz zatężania rozcieńczonych roztoró po ługoaniu ubogich surocó. Jedną z dziedzin, której ykorzystuje się metody ekstrakcji na skalę przemysłoą, jest produkcja miedzi. Schemat produkcji miedzi metodą hydrometalurgiczną z zastosoaniem ekstrakcji rozpuszczalnikoejj przedstaiono na rys.3.1. rafinat ekstrahent suroiec ługoanie H SO 4 elektrolit 1-6 g/dm 3 Cu + ekstrakcja ekstrakt organiczny reekstrakcja elektrolit g/dm 3 Cu + elektrolit miedź katodoa elektroliza Rys.3.1. Schemat ciągłej produkcji miedzi metodą hydrometalurgiczną z zastosoaniem ekstrakcji. Jako suroiec yjścioy stosuje się odpadoą rudę tlenkoą. Tlenki miedzi łato rozpuszczają się roztorze kasu siarkoego. Uzyskuje się óczas rozcieńczone roztory zaierające 1-6 g/dm 3 Cu +. Roztory te są zanieczyszczone innymi metalami, zaierają znaczne ilości żelaza. Z tego zględu nie jest możliy bezpośredni odzysk miedzi. Zatężanie roztoru z jednoczesnym selektynym oddzieleniem miedzi uzyskuje się zatem na drodze ekstrakcji rozpuszczalnikoej. Proces ekstrakcji zachodzi bardzo szybko ( arunkach przemysłoych stan rónoagi osiąga się ciągu 3-4 min.), sprzyja temu intensyne mieszanie cieczy. Proces reekstrakcji miedzi z fazy organicznej proadzi się -3 stopnioo za pomocą kasu siarkoego. Otrzymany roztór odny zaiera g/dm 3 Cu + oraz g/dm 3 H SO 4. Kieroany jest on do odzysku miedzi na drodze elektrolizy. Przedstaiony schemat produkcji charakteryzuje się zamkniętym obiegiem roztoró. Przykładami ekstrahentó niespecyficznych, lecz ysoce selektynych zględem jonó Cu + są ziązki z grupy hydroksyoksymó o nazie handloej LIX. Są one stosoane do ekstrakcji miedzi zaróno z roztoró słabo kaśnych (np. LIX 63, LIX 60), jak i amoniakalnych (np. LIX 64). Należy jednak zauażyć, że ekstrakcja z roztoró kaśnych jest o iele skuteczniejsza niż z alkalicznych. Wynika to z faktu, iż odróżnieniu od roztoró kaśnych, stężenie metalu ekstrahoanego roztorach amoniakalnych musi być dość ysokie. Wiąże się to z mniejszą pojemnością ekstrahentó roztorach zasadoych. Sumaryczne reakcje ekstrakcji miedzi można zapisać uproszczonej formie jako: z roztoró amoniakalnych zaierających skompleksoane jony miedzi [Cu(NH 3 ) 4 + ] + [ HR] o [CuR ] o + [ H NH 3 ] (3.6) z roztoró siarczanoych zaierających proste jony miedzi [Cu + ] + [ HR] o [CuR ] o + [ H + ] (3.7)
4 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 4 Stałe rónoagi K e reakcji (3.6) i (3.7) opisuje yrażenie: + [ CuR ] o[ H ] K e = (3.8) + [ Cu ] [ HR] o ( przypadku roztoró amoniakalnych stężenie NH 3 jest duże i można uznać je za stałe). Jeśli przyjmie się założenie, że fazie odnej metal ystępuje tylko postaci kationu Cu +, a fazie organicznej tylko postaci chelatu CuR, óczas spółczynnik podziału (tz. pozorny) można zdefinioać jako: [ CuR ] o [ HR] o D = = K + e (3.9) + [ Cu ] [ H ] lub log D = log K e + log[ HR] o + ph (3.10) Zaróno stała ekstrakcji K e yrażona za pomocą stężeń, jak i spółczynnik podziału zależą od temperatury, rodzaju rozpuszczalnika, początkoych stężeń reagentó, ph oraz stosunku objętościoego fazy organicznej do odnej (o/). Do opisu ekstrakcji stosuje się także parametr określany jako ielkość ekstrakcji E: n+ [ M ] ovo E = 100% (3.11) n + [ M ] V,0 czyli stosunek zaartości jonó metalu fazie organicznej do początkoego stężenia jonó fazie odnej. Zdolność przenoszenia danego składnika przez fazę organiczną można zobrazoać przedstaiając tz. izotermę ekstrakcji, czyli yznaczoną dośiadczalnie zależność stężeń rónoagoych substancji ekstrahoanej obydu fazach. Na rys.3. przedstaiono przykładoy przebieg izotermy ekstrakcji miedzi. Zykle jest to zależność krzyolinioa. Wynika to z faktu, że przejście miedzi do fazy organicznej iąże się z reakcją chemiczną proadzącą do zmiany stanu cząsteczkoego. Stężenie rónoagoe Cu + fazie organicznej, co 3 1 Z c 0 Linia operacyjna Stężenie rónoagoe Cu + fazie odnej, c Rys.3.. Izoterma ekstrakcji. Wyznaczanie liczby stopni ekstrakcji metodą McCabe-Thiele a. W przypadku, gdyby miedź ystępoała obydu fazach takiej samej postaci cząsteczkoej omaiana zależność byłaby linią prostą przechodzącą przez początek układu spółrzędnych.
5 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 5 W celu określenia liczby stopni ekstrakcji, jakie należy ykonać, aby całkoicie przeproadzić jony metalu z fazy odnej do organicznej, stosuje się zykle metodę graficzną McCabe-Thiele a. Po ykreśleniu izotermy ekstrakcji układzie spółrzędnych c o = f(c ) proadzi się tz. linię operacyjną. Jest to prosta o spółczynniku kierunkoym rónym stosunkoi fazoemu V /V o, przechodząca przez początek układu spółrzędnych. Następnie proadzi się prostą prostopadłą do osi c (rys.3.) punkcie odpoiadającym maksymalnemu stężeniu jonó metalu fazie odnej (c,0 ). Obie proste przecinają się punkcie Z. Rozpoczynając od punktu Z rysuje się linię poziomą do przecięcia się z izotermą punkt 1. Punkt ten przedstaia stężenia rónoagoe fazy odnej i organicznej odpoiadające pierszemu stopnioi ekstrakcji. Stężenie rónoagoe fazy odnej jest rónocześnie stężeniem yjścioym dla drugiego stopnia ekstrakcji. W analogiczny sposób yznacza się punkty odpoiadające kolejnym stopniom ekstrakcji (punkty: i 3 na rys.3.) CEL ĆWICZENIA Celem ćiczenia jest yznaczenie ielkości charakteryzujących proces ekstrakcji miedzi z amoniakalnych roztoró odnych przy użyciu ekstrahenta LIX 6. MATERIAŁY I APARATURA cylindry miaroe 500 cm 3 cylindry miaroe 50 cm 3 3 rozdzielacze 500 cm 3 8 rozdzielaczy 100 cm 3 11 erlenmayerek 100 cm 3 3 erlenmayerki 50 cm 3 11 lejkó 11 lejkó ze ściętą nóżką lejki małe 3 kolby miaroe 1 dm 3 8 kolb miaroych 500 cm 3 biurety 50 cm 3 1 pipeta 5 cm 3 staty dreniany 3 statyy z łapami okrągłymi ytrząsarka Roztór do ekstrakcji o składzie: 0,4-0,5 M Cu + + 4M (NH 3 +NH 4 + ) + 0,8M CO 3-10 % LIX 6 rozpuszczalniku ESCAID % LIX 6 rozpuszczalniku ESCAID % LIX 6 rozpuszczalniku ESCAID 110 0,1 M EDTA 80 % CH 3 COOH M CH 3 COOH 0,1 % PAN sączki filtracyjne WYKONANIE ĆWICZENIA A. W ćiczeniu przeproadza się ekstrakcję jonó Cu + z amoniakalno-ęglanoego roztoru odnego do fazy organicznej (roztory LIX 6) g punktó I-III opisanych poniżej. W każdej serii pomiaroej sposób przeproadzenia ekstrakcji jest analogiczny: do suchych kolb miaroych odmierza się za pomocą cylindra odpoiednie objętości roztoró: odnego i organicznego. Kolby należy szczelnie zamknąć korkiem i zabezpieczyć, a następnie umieścić uchycie ytrząsarki i uruchomić urządzenie. Po upłyie zadanego czasu, zatrzymać urządzenie, a całość
6 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 6 cieczy przelać do suchych rozdzielaczy. Po rozdzieleniu faz, roztór odny przefiltroać przez sączek do suchych erlenmayerek. Z otrzymanego przesączu należy pobrać die próbki roztoru o objętości 5 cm 3 celu określenia stężenia jonó Cu +. B. Oznaczanie stężenia jonó miedzi przeproadza się na drodze miareczkoania kompleksometrycznego z zastosoaniem EDTA (sól sodoa kasu etylenoduaminoczterooctoego) obecności PAN (1-(-pirydyloazo)- naftol) jako skaźnika. Reakcję między metalem, a EDTA, którego anion można zapisać postaci skróconej (H Y) - opisuje rónanie: + + Cu + ( H Y ) ( CuY ) + H (3.1) Pobraną próbkę elektrolitu (5 cm 3 ) należy zobojętnić M roztorem kasu octoego do zmiany zabarienia z granatoego na zielonkaoniebieskie, dodać 1 cm 3 stężonego kasu octoego, 3-4 krople 0,1 % alkoholoego roztoru PAN i miareczkoać mianoanym 0,1 M roztorem EDTA do zmiany zabarienia z czeronego na żółtaozielone. I. Kinetyka procesu ekstrakcji 1. Do dóch erlenmayerek należy pobrać próbki roztoru amoniakalnego o objętości 5 cm 3 celu określenia początkoego stężenia jonó miedzi c,0.. Do 4 suchych kolb miaroych 500 cm 3 odmierzyć po 50 cm 3 roztoró: odnego i 0% roztoru LIX 6 (stosunek objętości fazy organicznej do odnej o/ = 1). Wytrząsanie z roztoró należy proadzić przez zadany czas (np.: 5, 15, 30, 60, 40 s). 3. Po zakończeniu ekstrakcji i rozdzieleniu faz należy oznaczyć stężenie jonó Cu + fazie odnej. Uzyskane yniki należy zanotoać tabeli 3.. Na podstaie analizy roztoró odnych po ekstrakcji należy określić czas potrzebny do osiągnięcia stanu rónoagi t R. Tak yznaczony czas stosuje się kolejnych dośiadczeniach. Tabela 3. Kinetyka procesu ekstrakcji yniki pomiaró Nr próbki o/ = 1 t R = s Czas ytrząsania Objętość EDTA Stężenie Cu +, g/dm 3 t, s v EDTA, cm 3 faza odna c faza organiczna c o 0 0
7 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 7 II. Wyznaczenie izotermy ekstrakcji 1. Pomiary ykonuje się stosując różne stosunki objętości fazy organicznej do odnej (4:1; 3:1; :1; 1:; 1:4). Czas ytrząsania ynosi t R. Do 5 suchych kolb miaroych odmierzyć odpoiednie objętości roztoró: odnego i 0% roztoru LIX 6.. Po zakończeniu ekstrakcji i rozdzieleniu faz należy oznaczyć stężenie jonó Cu + fazie odnej. Uzyskane yniki należy zanotoać tabeli 3.3. III. Wpły stężenia fazy organicznej na stopień ekstrakcji jonó Cu + 1. Pomiary ykonuje się stosując roztory LIX 6 o różnych stężeniach: 10%, 0% i 30%. Stosunek objętości fazy organicznej do odnej o/ = 1. Czas ytrząsania ynosi t R. Do suchych kolb miaroych (500 cm 3 ) odmierzyć po 50 cm 3 roztoru odnego oraz roztoró LIX 6 o różnych stężeniach: 10% i 30 % (yniki dla 0% LIX 6 uzyskuje się pomiarach opisanych punkcie I).. Po zakończeniu ekstrakcji i rozdzieleniu faz należy oznaczyć stężenie jonó Cu + fazie odnej. Uzyskane yniki należy zanotoać tabeli 3.4. Nr próbki 1 Tabela 3.4 Wpły stężenia fazy organicznej na stopień ekstrakcji jonó Cu + - yniki pomiaró t R = s o/ = 1 stężenie początkoe Cu + c,0 =.. g/dm 3 Stężenie LIX 6, c LIX,% 10 Objętość EDTA v EDTA, cm 3 Stężenie Cu +, g/dm 3 faza odna c faza organiczna c o Stopień ekstrakcji E,% Współczynnik podziału D log D
8 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 8 Tabela 3.3 Izoterma ekstrakcji yniki pomiaró t R =..s faza organiczna: 0% LIX 6 stężenie początkoe Cu + c,0 =.. g/dm 3 Nr próbki 1 Stosunek objętości faz o/ 4:1 Objętość, cm 3 Stężenie Cu +, g/dm 3 Objętość 0% faza faza Kolba Roztór EDTA LIX miaroa odny v 6 EDTA, cm 3 odna organiczna c c o Współczynnik ekstrakcji E, % Współczynnik podziału D c log D c log o/ 0,6 3: ,5 3 : ,3 4 1: ,3 5 1: ,6
9 HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 9 OPRACOWANIE WYNIKÓW 1. W oparciu o yniki analizy miareczkoej należy obliczyć stężenie jonó miedzi fazie odnej c [g/dm 3 ]: c c v M EDTA EDTA Cu = (3.13) vp gdzie: c EDTA stężenie roztoru EDTA; 0,1 mol/dm 3 v EDTA objętość roztoru EDTA, zużytego na miareczkoanie; cm 3 M Cu masa moloa miedzi; 63,5 g/mol v P objętość próbki elektrolitu pobranej do miareczkoania; 5 cm 3. Stężenie jonó Cu + fazie organicznej c o yznacza się pośrednio, znając stężenia fazie odnej: początkoe c,0 oraz po zakończeniu ekstrakcji c : ( c c ),0 V co = Vo gdzie: V objętość fazy odnej, cm 3 V o objętość fazy organicznej, cm 3 (3.14) 3. W oparciu o yniki pomiaró przeproadzonych punkcie I (Kinetyka procesu ekstrakcji) ykreślić zależność c o = f(t), a następnie yznaczyć graficznie czas potrzebny do ustalenia stanu rónoagi t R. 4. W oparciu o yniki uzyskane punkcie II (Wyznaczenie izotermy ekstrakcji) sporządzić ykres zależności: c o = f(c ) - izoterma ekstrakcji c o = f(o/) E = f(c ) E = f(o/) D = f(o/) log D = f(log o/) 5. Na podstaie przebiegu izotermy ekstrakcji yznaczyć metodą McCabe-Thiele a liczbę stopni ekstrakcji miedzi z roztoru yjścioego, przy założeniu o/ = W oparciu o yniki pomiaró przeproadzonych punkcie III (Wpły stężenia fazy organicznej na stopień ekstrakcji jonó Cu + ) ykreślić zależność c o = f(c LIX ). 7. Przeproadzić szczegółoą dyskusję uzyskanych ynikó.
Ć W I C Z E N I E 4. Reekstrakcja miedzi z roztworu ciekłego wymieniacza jonowego do roztworów H 2 SO 4
HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 1 Ć W I C Z E N I E 4 Reekstrakcja miedzi z roztworu ciekłego wymieniacza jonowego do roztworów WPROWADZENIE Ekstrakcja rozpuszczalnikowa wykorzystuje zjawisko nierównomiernego
Bardziej szczegółowoWykonanie ćwiczenia 3. NAPIĘCIE POWIERZCHNIOWE POMIAR NAPIĘCIA POWIERZCHNIOWEGO CIECZY METODĄ STALAGMOMETRYCZNĄ
Wykonanie ćiczenia 3. NAPIĘCIE POWIERZCHNIOWE POMIAR NAPIĘCIA POWIERZCHNIOWEGO CIECZY METODĄ STALAGMOMETRYCZNĄ Zadania: 1. Zmierzyć napięcie poierzchnioe odnych roztoró kasó organicznych lub alkoholi (do
Bardziej szczegółowoWYZNACZANIE KRYTYCZNEGO STĘŻENIA MICELIZACJI PRZEZ POMIAR NAPIĘCIA POWIERZCHNIO- WEGO METODĄ MAKSYMALNEGO CIŚNIENIA BANIEK
Ćiczenie nr IXb WYZNACZANIE KRYTYCZNEGO STĘŻENIA MICELIZACJI PRZEZ POMIAR NAPIĘCIA POWIERZCHNIO- WEGO METODĄ MAKSYMALNEGO CIŚNIENIA BANIEK I. Cel ćiczenia Celem ćiczenia jest eksperymentalne yznaczenie
Bardziej szczegółowoĆ W I C Z E N I E 5. Kinetyka cementacji metali
Ć W I C Z E N I E Kinetyka cementacji metali WPROWADZENIE Proces cementacji jest jednym ze sposobów wydzielania metali z roztworów wodnych. Polega on na wytrącaniu jonów metalu bardziej szlachetnego przez
Bardziej szczegółowoChemia laboratorium Geologia I rok studia inżynierskie ćwiczenia nr 2,3 HYDROLIZA
hemia laboratorium Geologia I rok studia inżynierskie ćiczenia nr, YDROLIZA WSTĘP TEORETYZNY ydroliza jest szczególnym przypadkiem procesu sololizy tzn. reakcji chemicznych jonó słabego kasu lub słabej
Bardziej szczegółowoObliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny
Obliczenia chemiczne Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny 1 STĘŻENIA ROZTWORÓW Stężenia procentowe Procent masowo-masowy (wagowo-wagowy) (% m/m) (% w/w) liczba gramów substancji rozpuszczonej
Bardziej szczegółowo1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru
1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru Wzór związku chemicznego podaje jakościowy jego skład z jakich pierwiastków jest zbudowany oraz liczbę atomów poszczególnych pierwiastków
Bardziej szczegółowoWyznaczanie profilu prędkości płynu w rurociągu o przekroju kołowym
.Wproadzenie. Wyznaczanie profilu prędkości płynu rurociągu o przekroju kołoym Dla ustalonego, jednokierunkoego i uarstionego przepłyu przez rurę o przekroju kołoym rónanie aviera-stokesa upraszcza się
Bardziej szczegółowo- w nawiasach kwadratowych stężenia molowe.
Cz. VII Dysocjacja jonowa, moc elektrolitów, prawo rozcieńczeń Ostwalda i ph roztworów. 1. Pojęcia i definicja. Dysocjacja elektroniczna (jonowa) to samorzutny rozpad substancji na jony w wodzie lub innych
Bardziej szczegółowoTemat 7. Równowagi jonowe w roztworach słabych elektrolitów, stała dysocjacji, ph
Temat 7. Równowagi jonowe w roztworach słabych elektrolitów, stała dysocjacji, ph Dysocjacja elektrolitów W drugiej połowie XIX wieku szwedzki chemik S.A. Arrhenius doświadczalnie udowodnił, że substancje
Bardziej szczegółowoCHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 7 Wykorzystanie metod jodometrycznych do miedzi (II) oraz substancji biologicznie aktywnych kwas askorbinowy, woda utleniona.
Bardziej szczegółowo3. NAPIĘCIE POWIERZCHNIOWE
3. NAPIĘCIE POWIERZCHNIOWE Zagadnienia teoretyczne Przyczyny postaania napięcia poierzchnioego cieczy. Jednostki napięcia poierzchnioego. Napięcie poierzchnioe roztoró i jego ziązek z adsorpcją. Substancje
Bardziej szczegółowoChemia I. Chemistry I. Inżynieria środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Chemia I Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Chemistry
Bardziej szczegółowochemia wykład 3 Przemiany fazowe
Przemiany fazowe Przemiany fazowe substancji czystych Wrzenie, krzepnięcie, przemiana grafitu w diament stanowią przykłady przemian fazowych, które zachodzą bez zmiany składu chemicznego. Diagramy fazowe
Bardziej szczegółowoPrecypitometria przykłady zadań
Precypitometria przykłady zadań 1. Moneta srebrna o masie 05000 g i zawartości 9000% srebra jest analizowana metodą Volharda. Jakie powinno być graniczne stężenie molowe roztworu KSCN aby w miareczkowaniu
Bardziej szczegółowoĆwiczenie IX KATALITYCZNY ROZKŁAD WODY UTLENIONEJ
Wprowadzenie Ćwiczenie IX KATALITYCZNY ROZKŁAD WODY UTLENIONEJ opracowanie: Barbara Stypuła Celem ćwiczenia jest poznanie roli katalizatora w procesach chemicznych oraz prostego sposobu wyznaczenia wpływu
Bardziej szczegółowoEkstrakcja: WYZNACZANIE WSPÄŁCZYNNIKA PODZIAŁU Pentan-1-ol/WODA DLA KWASU OCTOWEGO
Ekstrakcja: WYZNACZANIE WSPÄŁCZYNNIKA PODZIAŁU Pentan-1-ol/WODA DLA KWASU OCTOWEGO 1. CZĘŚĆ TEORETYCZNA Ekstrakcja jest operacją służącą do rozdzielenia mieszanin ciał stałych i ciekłych. Rozdział następuje
Bardziej szczegółowoĆ W I C Z E N I E 1. Kinetyka roztwarzania miedzi metalicznej w roztworach amoniakalnych
HYDROMETALURGIA METALI NIEŻELAZNYCH 1 Ć W I C Z E N I E 1 Kinetyka roztwarzania miedzi metalicznej w roztworach amoniakalnych Wprowadzenie Procesy roztwarzania metali w roztworach kwasów nieutleniających
Bardziej szczegółowodla której jest spełniony warunek równowagi: [H + ] [X ] / [HX] = K
RÓWNOWAGI W ROZTWORACH Szwedzki chemik Svante Arrhenius w 1887 roku jako pierwszy wykazał, że procesowi rozpuszczania wielu substancji towarzyszy dysocjacja, czyli rozpad cząsteczek na jony naładowane
Bardziej szczegółowoSTĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI
Ćwiczenie 8 Semestr 2 STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI Obowiązujące zagadnienia: Stężenie jonów wodorowych: ph, poh, iloczyn jonowy wody, obliczenia rachunkowe, wskaźniki
Bardziej szczegółowoBilans cieplny suszarni teoretycznej Termodynamika Techniczna materiały dla studentów
Bilans cieplny suszarni teoretycznej Termodynamika Techniczna materiały dla studentó K. Kyzioł, J. Szczerba Bilans cieplny suszarni teoretycznej Na rysunku 1 przedstaiono przykładoy schemat suszarni jednostopnioej
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]
Wymagania programowe na poszczególne oceny III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących podaje, na czym polega obieg wody wymienia stany skupienia wody nazywa przemiany stanów skupienia
Bardziej szczegółoworelacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach
1 STECHIOMETRIA INTERPRETACJA ILOŚCIOWA ZJAWISK CHEMICZNYCH relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE NR 12. Th jest jednym z produktów promieniotwórczego rozpadu uranu. Próbka
ĆWICZENIE NR 12 WYDZIELANIE 90 Th Z AZOTANU URANYLU Podstawy fizyczne 90 Th jest jednym z produktów promieniotwórczego rozpadu uranu. Próbka oczyszczonych chemicznie związków naturalnego uranu po upływie
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 6 listopada 2002 r. w sprawie metodyk referencyjnych badania stopnia biodegradacji substancji powierzchniowoczynnych zawartych w produktach, których stosowanie
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM INŻYNIERII CHEMICZNEJ, PROCESOWEJ I BIOPROCESOWEJ. Ćwiczenie nr 7
KAEDRA INŻYNIERII CHEMICZNEJ I PROCESOWEJ INSRUKCJE DO ĆWICZEŃ LABORAORYJNYCH LABORAORIUM INŻYNIERII CHEMICZNEJ, PROCESOWEJ I BIOPROCESOWEJ Skaloanie zężki Osoba odpoiedzialna: Piotr Rybarczyk Gdańsk,
Bardziej szczegółowoChemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II
Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy II: III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z CHEMII w klasie II gimnazjum str. 1 Wymagania edukacyjne niezbędne do
Bardziej szczegółowoRÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.
RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW. Zagadnienia: Zjawisko dysocjacji: stała i stopień dysocjacji Elektrolity słabe i mocne Efekt wspólnego jonu Reakcje strącania osadów Iloczyn rozpuszczalności Odczynnik
Bardziej szczegółowoOtrzymywanie eteru metylowo tert-butylowego (MTBE)
POLITECHNIK ŚLĄK WYDZIŁ CHEMICZNY KTEDR TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ORGNICZNEJ I PETROCHEMII INTRUKCJ DO ĆWICZEŃ LBORTORYJNYCH: Otrzyyanie eteru etyloo tert-butyloego (MTBE) Laboratoriu z przediotu: Procesy
Bardziej szczegółowoKatedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego. Wpływ stężenia kwasu na szybkość hydrolizy estru
Katedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego Wpływ stężenia kwasu na szybkość hydrolizy estru ćwiczenie nr 25 opracowała dr B. Nowicka, aktualizacja D. Waliszewski Zakres zagadnień obowiązujących do
Bardziej szczegółowoRÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW
RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELETROLITÓW Opracowanie: dr Jadwiga Zawada, dr inż. rystyna Moskwa, mgr Magdalena Bisztyga 1. Dysocjacja elektrolityczna Substancje, które podczas rozpuszczania w wodzie (lub innych
Bardziej szczegółowoANALIZA OBJĘTOŚCIOWA
Metoda Mohra Kolba miarowa Na Substancja podstawowa: (Na), M = 58,5 g mol 1 Pipeta Naczyńko wagowe c Na M m Na Na kolby ETAPY OZNACZENIA ARGENTOMETRYCZNEGO 1. Przygotowanie roztworu substancji podstawowej
Bardziej szczegółowoInstrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Zakład Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 4 WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA PODZIAŁU n-oktanol/woda DLA KWASU OCTOWEGO
Bardziej szczegółowoRepetytorium z wybranych zagadnień z chemii
Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii Mol jest to liczebność materii występująca, gdy liczba cząstek (elementów) układu jest równa liczbie atomów zawartych w masie 12 g węgla 12 C (równa liczbie
Bardziej szczegółowoTWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2
TWARDOŚĆ WODY Ćwiczenie 1. Oznaczanie twardości przemijającej wody wodociągowej Oznaczenie twardości przemijającej wody polega na miareczkowaniu określonej ilości badanej wody roztworem kwasu solnego o
Bardziej szczegółowoVIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016
III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 015/016 ETAP I 1.11.015 r. Godz. 10.00-1.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 (10 pkt) 1. Kierunek której reakcji nie zmieni się pod wpływem
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:
Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018 III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących w przyrodzie podaje, na czym polega obieg wody w przyrodzie wymienia
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE NR 7 SKALOWANIE ZWĘśKI
ĆWICZENIE NR SKALOWANIE ZWĘśKI. Cel ćiczenia: Celem ćiczenia jest ykonanie cechoania kryzy pomiaroej /yznaczenie zaleŝności objętościoego natęŝenia przepłyu poietrza przez zęŝkę od róŝnicy ciśnienia na
Bardziej szczegółowoZad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.
Zad: 1 Oblicz wartość ph dla 0,001 molowego roztworu HCl Zad: 2 Oblicz stężenie jonów wodorowych jeżeli wartość ph wynosi 5 Zad: 3 Oblicz stężenie jonów wodorotlenkowych w 0,05 molowym roztworze H 2 SO
Bardziej szczegółowoWymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II
Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II Dział: Wewnętrzna budowa materii Ocena dopuszczająca [1] posługuje się symbolami odróżnia wzór sumaryczny od wzoru strukturalnego zapisuje wzory sumaryczne
Bardziej szczegółowoRÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH
8 RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH CEL ĆWICZENIA Wyznaczenie gramorównoważników chemicznych w procesach redoks na przykładzie KMnO 4 w środowisku kwaśnym, obojętnym i zasadowym z zastosowaniem
Bardziej szczegółowoOZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS
OZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS Zagadnienia teoretyczne. Spektrofotometria jest techniką instrumentalną, w której do celów analitycznych wykorzystuje się przejścia energetyczne zachodzące
Bardziej szczegółowoInstrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedry Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 1 WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA PODZIAŁU n-oktanol/woda DLA KWASU OCTOWEGO
Bardziej szczegółowoChemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II
Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II Łączenie się atomów. Równania reakcji Ocena dopuszczająca [1] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dobra [1 + 2 + 3] Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoWPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW
WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp W przypadku trudno rozpuszczalnej soli, mimo osiągnięcia stanu nasycenia, jej stężenie w roztworze jest bardzo małe i przyjmuje się, że ta
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z chemii kl VII
Kryteria oceniania z chemii kl VII Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich przeznaczenie -opisuje właściwości substancji używanych na co
Bardziej szczegółowoVI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 01/01 ETAP I 1.11.01 r. Godz. 10.00-1.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Znając liczbę masową pierwiastka można określić liczbę:
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń
Ćwiczenie 1 Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń Stężenie roztworu określa ilość substancji (wyrażoną w jednostkach masy lub objętości) zawartą w określonej jednostce objętości lub
Bardziej szczegółowoPROTOLIZA W WODNYCH ROZTWORACH SOLI. ph + poh = 14. Reakcje protolityczne - procesy polegające na wymianie protonu pomiędzy kwasem a zasadą.
PROTOLIZA W WODNYCH ROZTWORACH SOLI ph poh 14 Reakje protolityzne - proey polegająe na ymianie protonu pomiędzy kaem a zaadą. Zobojętnienie (?!) 1/ H O OH 2 H 2 O ph 7 2/ HA OH H 2 O A ph > 7 / H O B H
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA LABORATORYJNE Z CHEMII. Temat: Badanie twardości. wody wodociągowej. Sporządził: Andrzej Wölk
ĆWICZENIA LABORAORYJNE Z CHEMII emat: Badanie tardośi ody odoiągoej Sporządził: Andrzej Wölk ĆWICZENIA LABORAORYJNE Z CHEMII emat: Badanie tardośi ody odoiągoej Spis reśi 1. Aparatura ykorzystana do ykonania
Bardziej szczegółowoZadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.
Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej
Bardziej szczegółowoZajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki
Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki Według teorii Brönsteda-Lowrego kwasy to substancje, które w reakcjach chemicznych oddają protony, natomiast zasady to substancje, które protony przyłączają. Kwasy, które
Bardziej szczegółowoPodstawowe pojęcia 1
Tomasz Lubera Półogniwo Podstawowe pojęcia 1 układ złożony z min. dwóch faz pozostających ze sobą w kontakcie, w którym w wyniku zachodzących procesów utleniania lub redukcji ustala się stan równowagi,
Bardziej szczegółowoChemia - laboratorium
Chemia - laboratorium Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska Studia stacjonarne, Rok I, Semestr zimowy 01/1 Dr hab. inż. Tomasz Brylewski e-mail: brylew@agh.edu.pl tel. 1-617-59 Katedra Fizykochemii
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... 9
Spis treści Wstęp... 9 1. Szkło i sprzęt laboratoryjny 1.1. Szkła laboratoryjne własności, skład chemiczny, podział, zastosowanie.. 11 1.2. Wybrane szkło laboratoryjne... 13 1.3. Szkło miarowe... 14 1.4.
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.
ĆWICZENIE I - BIAŁKA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi. Odczynniki: - wodny 1% roztwór siarczanu(vi) miedzi(ii), - 10% wodny
Bardziej szczegółowoObliczenia stechiometryczne, bilansowanie równań reakcji redoks
Obliczenia stechiometryczne, bilansowanie równań reakcji redoks Materiały pomocnicze do zajęć wspomagających z chemii opracował: dr Błażej Gierczyk Wydział Chemii UAM Obliczenia stechiometryczne Podstawą
Bardziej szczegółowoAnaliza termiczna Krzywe stygnięcia
Analiza termiczna Krzywe stygnięcia 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 T a e j n s x p b t c o f g h k l p d i m y z q u v r w α T B T A T E T k P = const Chem. Fiz. TCH II/10 1 Rozpatrując stygnięcie wzdłuż kolejnych
Bardziej szczegółowoCHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE
WYMAGANIA PODSTAWOWE wskazuje w środowisku substancje chemiczne nazywa sprzęt i szkło laboratoryjne opisuje podstawowe właściwości substancji będących głównymi składnikami stosowanych na co dzień produktów
Bardziej szczegółowoKATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI
6 KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studenta z zagadnieniami katalizy homogenicznej i wykorzystanie reakcji tego typu do oznaczania śladowych ilości jonów Cu 2+. Zakres obowiązującego
Bardziej szczegółowoReakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )
Imię i nazwisko.. data.. Reakcje utleniania i redukcji 7.1 Reaktywność metali 7.1.1 Reakcje metali z wodą Lp Metal Warunki oczyszczania metalu Warunki reakcji Obserwacje 7.1.2 Reakcje metali z wodorotlenkiem
Bardziej szczegółowoPracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach
Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie miana roztworu AgNO
Bardziej szczegółowoCHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 5
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 5 Kompleksometryczne oznaczanie twardości wody w próbce rzeczywistej oraz mleczanu wapnia w preparacie farmaceutycznym Ćwiczenie
Bardziej szczegółowoCel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem
Hospitacja diagnozująca Źródła informacji chemicznej Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem Opracowała: mgr Lilla Zmuda Matyja Arkusz Hospitacji Diagnozującej nr
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab CZĄSTECZKA I RÓWNANIE REKCJI CHEMICZNEJ potrafi powiedzieć co to jest: wiązanie chemiczne, wiązanie jonowe, wiązanie
Bardziej szczegółowoModelowanie rozwoju pożaru w pomieszczeniach zamkniętych. Cz. II. Model spalania.
Modeloanie rozoju pożaru pomieszczeniach zamkniętych. Cz.. Model spalania. Dr hab. inż. Tadeusz Maciak prof. SGSP, mgr inż. Przemysła Czajkoski, Spis ażniejszych oznaczeń stosoanych modeloaniu pożaru:
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: A.60 Numer zadania: 02
Bardziej szczegółowoCHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 9 Zastosowanie metod miareczkowania strąceniowego do oznaczania chlorków w mydłach metodą Volharda. Ćwiczenie obejmuje:
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych
Bardziej szczegółowoCHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.
CHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery. Dział - Substancje i ich przemiany WYMAGANIA PODSTAWOWE stosuje zasady bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoOCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY
OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem (nie na temat)
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z CHEMII w klasie 7 Szkoły Podstawowej str. 1 Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoPOMIAR MOCY BIERNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH
ĆWICZEIE R 9 POMIAR MOCY BIEREJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH 9.. Cel ćiczenia Celem ćiczenia jest poznanie metod pomiaru mocy biernej odbiornika niesymetrycznego obodach trójfazoych. 9.. Pomiar mocy biernej
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.
PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA Literatura zalecana 1. P. Szlachcic, J. Szymońska, B. Jarosz, E. Drozdek, O. Michalski, A. Wisła-Świder, Chemia I: Skrypt do
Bardziej szczegółowoĆwiczenie nr 6. Przygotowanie próbki do analizy: Ekstrakcja jednokrotna i wielokrotna. Wysalanie.
Ćwiczenie nr 6 Przygotowanie próbki do analizy: Ekstrakcja jednokrotna i wielokrotna. Wysalanie. Zanieczyszczenie środowiska węglowodorami Rozwój cywilizacji ludzkiej w ciągu ostatnich dziesiątków lat
Bardziej szczegółowoTrójkąt Gibbsa Równowagi układów z ograniczoną mieszalnością składników Prawo podziału Nernsta
Termodynamiczny opis równowag w układach trójskładnikowych 3.4.1. Trójkąt Gibbsa 3.4.2. Równowagi układów z ograniczoną mieszalnością składników 3.4.3. Prawo podziału Nernsta Układy trójskładnikowe Liczba
Bardziej szczegółowoBADANIE RÓWNOWAG FAZOWYCH W UKŁADACH TRZECH CIECZY
Ćwiczenie 16 Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG FAZOWYCH W UKŁADACH TRZECH CIECZY Zagadnienia: Faza, składnik niezależny, liczba stopni swobody układu. Termodynamiczne kryterium równowagi
Bardziej szczegółowoIX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt)
IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 016/017 ETAP I 10.11.016 r. Godz. 10.00-1.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh Zadanie 1 (1) 1. Liczba elektronów walencyjnych w atomach bromu
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: A.0 Numer zadania: 01 Wypełnia
Bardziej szczegółowoChemia. Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas II gimnazjum
Chemia Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas II gimnazjum 1 określa, co wpływa na aktywność chemiczną pierwiastka o dużym stopniu trudności wykonuje obliczenia stechiometryczne [1+2]
Bardziej szczegółowoWPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW
WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp Mianem rozpuszczalności określamy maksymalną ilość danej substancji (w gramach lub molach), jaką w danej temperaturze można rozpuścić w określonej
Bardziej szczegółowoWodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)
Wodorotlenki Definicja - Wodorotlenkami nazywamy związki chemiczne, zbudowane z kationu metalu (zazwyczaj) (M) i anionu wodorotlenowego (OH - ) Ogólny wzór wodorotlenków: M(OH) n M oznacza symbol metalu.
Bardziej szczegółowoZadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013
Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013 Gazy. Jednostki ciśnienia. Podstawowe prawa gazowe 1. Jakie ciśnienie będzie panowało w oponie napompowanej w
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii
Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii Dopuszczający (K) Dostateczny(P) Dobry(R) Bardzo dobry (D) Celujący (W) Uczeń : - wie,
Bardziej szczegółowoOZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE
OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE WPROWADZENIE Przyswajalność pierwiastków przez rośliny zależy od procesów zachodzących między fazą stałą i ciekłą gleby oraz korzeniami roślin. Pod względem stopnia
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie
Kuratorium Oświaty w Lublinie KOD UCZNIA ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI Instrukcja dla ucznia 1. Zestaw konkursowy zawiera 12 zadań. 2. Przed
Bardziej szczegółowoEkstrakcja: WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA PODZIAŁU Pentan-1-ol/WODA DLA KWASU OCTOWEGO
Ekstrakcja: WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA PODZIAŁU Pentan-1-ol/WODA DLA KWASU OCTOWEGO 1. CZĘŚĆ TEORETYCZNA Ekstrakcja jest operacją słuŝącą do rozdzielenia mieszanin ciał stałych i ciekłych. Rozdział następuje
Bardziej szczegółowoHYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE
Ćwiczenie 9 semestr 2 HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Obowiązujące zagadnienia: Hydroliza soli-anionowa, kationowa, teoria jonowa Arrheniusa, moc kwasów i zasad, równania hydrolizy soli, hydroliza wieloetapowa,
Bardziej szczegółowoRównowagi jonowe - ph roztworu
Równowagi jonowe - ph roztworu Kwasy, zasady i sole nazywa się elektrolitami, ponieważ przewodzą prąd elektryczny, zarówno w wodnych roztworach, jak i w stanie stopionym (sole). Nie wszystkie wodne roztwory
Bardziej szczegółowoRÓWNOWAGI REAKCJI KOMPLEKSOWANIA
POLITECHNIK POZNŃSK ZKŁD CHEMII FIZYCZNEJ ĆWICZENI PRCOWNI CHEMII FIZYCZNEJ RÓWNOWGI REKCJI KOMPLEKSOWNI WSTĘP Ważną grupę reakcji chemicznych wykorzystywanych w chemii fizycznej i analitycznej stanowią
Bardziej szczegółowoPROCESY JEDNOSTKOWE W TECHNOLOGIACH ŚRODOWISKOWYCH WYMIANA JONOWA
KIiChŚ PROCESY JEDNOSTKOWE W TECHNOLOGIACH ŚRODOWISKOWYCH Ćwiczenie nr 2 WYMIANA JONOWA Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest określenie roboczej zdolności wymiennej jonitu na podstawie eksperymentalnie wyznaczonej
Bardziej szczegółowoĆwiczenia nr 2: Stężenia
Ćwiczenia nr 2: Stężenia wersja z 5 listopada 2007 1. Ile gramów fosforanu(v) sodu należy zużyć w celu otrzymania 2,6kg 6,5% roztworu tego związku? 2. Ile należy odważyć KOH i ile zużyć wody do sporządzenia
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.2. I. Kwasy
Wymagania programowe na poszczególne oceny Chemia Kl.2 I. Kwasy Ocena dopuszczająca zna zasady bhp dotyczące obchodzenia się z kwasami definiuje elektrolit, nieelektrolit wyjaśnia pojęcie wskaźnika i wymienia
Bardziej szczegółowoBadanie właściwości związków powierzchniowo czynnych
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY KATEDRA TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ORGANICZNEJ I PETROCHEMII INSTRUKCJA DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH: Badanie właściwości związków powierzchniowo czynnych Laboratorium z
Bardziej szczegółowoRoztwory elekreolitów
Imię i nazwisko:... Roztwory elekreolitów Zadanie 1. (2pkt) W teorii Brönsteda sprzężoną parą kwas-zasada nazywa się układ złożony z kwasu oraz zasady, która powstaje z tego kwasu przez odłączenie protonu.
Bardziej szczegółowoStechiometria w roztworach. Woda jako rozpuszczalnik
Stechiometria w roztworach Woda jako rozpuszczalnik Właściwości wody - budowa cząsteczki kątowa - wiązania O-H O H kowalencyjne - cząsteczka polarna δ + H 2δ O 105 H δ + Rozpuszczanie + oddziaływanie polarnych
Bardziej szczegółowoWARSZTATY olimpijskie. Co już było: Atomy i elektrony Cząsteczki i wiązania Stechiometria Gazy, termochemia Równowaga chemiczna Kinetyka
WARSZTATY olimpijskie Co już było: Atomy i elektrony Cząsteczki i wiązania Stechiometria Gazy, termochemia Równowaga chemiczna inetyka WARSZTATY olimpijskie Co będzie: Data Co robimy 1 XII 2016 wasy i
Bardziej szczegółowoALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego
Dwa pierwsze ćwiczenia, a mianowicie: Rozdział i identyfikacja mieszaniny wybranych kationów występujących w płynach ustrojowych oraz Rozdział i identyfikacja mieszaniny wybranych anionów ważnych w diagnostyce
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE
PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Jaka jest średnia masa atomowa miedzi stanowiącej mieszaninę izotopów,
Bardziej szczegółowo