REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Transkrypt

1 REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

2 1 PRZEBIEG POSZCZEGÓLNYCH ETAPÓW KONKURSU 1. INFORMACJE OGÓLNE 1) Zadania Komisji Konkursowych na poszczególnych etapach określa Ogólny regulamin konkursów interdyscyplinarnych i przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów województwa wielkopolskiego. 2) Organizatorem konkursu jest Wielkopolski Kurator Oświaty. 3) Przewodniczącą Wojewódzkiej Komisji Konkursu Języka Polskiego jest pani Halina Pilarczyk nauczyciel języka polskiego /imię nazwisko/ Gimnazjum nr 12 im. Jacka Kuronia w Poznaniu /adres/ lub konkurs.pilarczyk@gmail.com /numer telefonu/ /adres / 4) Merytorycznie konkurs obejmuje wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego z języka polskiego w gimnazjum poszerzone o zagadnienia szczegółowo omówione w 3 niniejszego regulaminu. Na poszczególnych etapach konkursu uczniowie rozwiązują test konkursowy, który składa się z zadań otwartych i zamkniętych. Czas na rozwiązanie testu wynosi 90 minut ( etap szkolny do zdobycia 40 pkt.) 120 minut (etap rejonowy i wojewódzki do zdobycia po 50 pkt.) 5) Uczeń przystępujący do poszczególnych etapów konkursu zobowiązany jest do posiadania legitymacji szkolnej oraz przyborów do pisania. 6) Podczas trwania konkursu uczeń pracuje samodzielnie, zachowuje spokój i nie zakłóca w żaden inny sposób przebiegu konkursu (nie opuszcza wyznaczonego mu w sali miejsca, nie porozumiewa się z innymi uczestnikami, nie wypowiada uwag i komentarzy, nie zadaje pytań dotyczących zadań konkursowych, nie korzysta z żadnych niedozwolonych materiałów i środków łączności w tym telefonów komórkowych). 7) W szczególnych przypadkach uczeń może opuścić salę, w której rozwiązuje test konkursowy, w każdym czasie po poinformowaniu o swoim zamiarze komisję konkursową i oddaniu pracy konkursowej przewodniczącemu/przewodniczącej komisji. 8) W przypadku stwierdzenia przez komisję naruszenia przez ucznia zasad regulaminu konkursu przewodniczący/ca Komisji Konkursowej przerywa jego pracę i nakazuje opuszczenie sali, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu/egzaminu. 2. ETAP SZKOLNY 1) Etap szkolny odbędzie się w dniu 10 listopada 2011 r. o godz w szkołach gimnazjach, które zgłosiły do Kuratorium Oświaty w Poznaniu zamiar uczestnictwa w konkursie, 2) Etap szkolny przeprowadza Szkolna Komisja Konkursowa.

3 3. ETAP REJONOWY 1) Etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego odbędzie się w dniu 13 stycznia 2012 r., o godz ) Etap rejonowy organizuje i przeprowadza rejonowa komisja konkursowa w miejscach wskazanych przez dyrektora Wydziału Kształcenia Wychowania i Opieki oraz dyrektorów Kuratorium Oświaty w Poznaniu (wykaz opublikowany na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Poznaniu). 4. ETAP WOJEWÓDZKI 1) Etap wojewódzki Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego odbędzie się w dniu 10 marca 2012 r, o godz w miejscach wskazanych przez dyrektora Wydziału Kształcenia Wychowania i Opieki oraz dyrektorów Delegatur Kuratorium Oświaty w Poznaniu. Wykaz miejsc przeprowadzenia etapów wojewódzkich konkursów opublikowany zostanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Poznaniu). 2) Etap wojewódzki organizuje i przeprowadza wojewódzka komisja konkursowa. 3) Przewodniczącą Wojewódzkiej Komisji Konkursu Języka Polskiego jest pani Halina Pilarczyk 2 TRYB ODWOŁAWCZY 1) Odwołania uczestników konkursu lub ich rodziców (prawnych opiekunów) dotyczące organizacji i przebiegu konkursu na etapie rejonowym i wojewódzkim należy składać w formie pisemnej lub elektronicznej w ciągu 3 dni roboczych od daty ogłoszenia wyników konkursu, na adres przewodniczącego/przewodniczącej wojewódzkiej komisji podany wyżej w 1 pkt1, ppkt 3). 2) Na wniosek złożony do przewodniczącego komisji konkursowej przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca może być udostępniona do wglądu, w ciągu 3 dni od ogłoszenia wyników (po okazaniu legitymacji przez ucznia lub dowodu osobistego przez rodzica). 3) Po niezwłocznym rozpatrzeniu odwołań przez wojewódzką komisję konkursową, jej decyzja po uzgodnieniu z Wielkopolskim Kuratorem Oświaty jest ostateczna, 4) Odwołania wniesione z naruszeniem terminu nie będą rozpatrywane. 5) Ostateczne decyzje w sprawach spornych nieobjętych regulaminem podejmuje przewodniczący wojewódzkiej komisji konkursowej. 6) Odwołania wniesione z naruszeniem terminu nie będą rozpatrywane. 7) Ostateczne decyzje w sprawach spornych nieobjętych regulaminem podejmuje przewodniczący wojewódzkiej komisji konkursowej.

4 3 ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI LITERATURA OBOWIĄZUJĄCA UCZESTNIKÓW Motyw przewodni konkursu: Ta nasza młodość Odkrywanie świata, ludzi i siebie. ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI (UJĘCIE OGÓLNE) Uwaga! Uczniowie na wszystkich etapach muszą wykazywać się wiadomościami i umiejętnościami przewidzianymi w podstawie programowej z języka polskiego dla gimnazjum. Na poszczególnych etapach konkursu będą brane szczególnie pod uwagę wiadomości i umiejętności wskazane niżej. I Etap szkolny(test): wiadomości i umiejętności 1. Znajomość form wypowiedzi i tworzenie własnego tekstu w formie krótszej: zaproszenie, ogłoszenie, zawiadomienie, reklama, regulamin, przepis, instrukcja, kodeks, dedykacja, plan. 2. Redagowanie tekstów dostosowanych do sytuacji komunikacyjnej, poprawnych pod względem językowo stylistycznym. 3. Poprawność ortograficzna i interpunkcyjna. 4. Znajomość zasad organizacji tekstu. 5. Umiejętność analizy, argumentacji i interpretacji, wnioskowania. 6. Wyszukiwanie informacji w różnych tekstach i wykorzystywanie ich przy redagowaniu własnych tekstów. 7. Dokonywanie celowych operacji na tekście- streszczanie, skracanie, notowanie, trawestacja itp. Stosowanie mowy zależnej i niezależnej w różnych formach wypowiedzi. 8. Rozumienie tekstu na poziomie dosłownym, przenośnym, symbolicznym. 9. Rozpoznawanie wartości uniwersalnych, zawartych w tekstach literackich i ich nazywanie, opisywanie i interpretowanie. 10.Znajomość podstawowych kategorii teoretyczno literackich i posługiwanie się nimi przy analizie utworów. 11.Znajomość lektur przewidzianych do etapu szkolnego. LEKYURY: 1. Jerzy Liebert Dzieciństwo

5 2. Adam Bahdaj Telemach w dżinsach 3. Ewa Nowak Drugi 4. Andrzej Klawitter Jedynaczka 5. Irena Jurgielewiczowa Inna? II Etap rejonowy(test): wiadomości i umiejętności 1. Wiadomości i umiejętności z poziomu etapu szkolnego. 2. Znajomość środków wyrazu typowych dla różnych tekstów kultury. 3. Określanie funkcji zastosowanych w tekście środków wyrazu. 4. Posługiwanie się kategoriami i pojęciami swoistymi dla literatury (ironia, metafora i jej rodzaje, symbol, stylizacja, epitet, porównanie, onomatopeja, instrumentacja głoskowa, apostrofa, anafora, antyteza, wykrzyknienie, pytanie retoryczne; gatunki i rodzaje literackie) i języka( zdanie, równoważnik zdania, elipsa, imiesłowowy równoważnik zdania, osobowe i bezosobowe formy czasownika, mowa zależna, niezależna i pozornie zależna). 5. Umiejętność wykorzystania wiedzy literackiej i językowej przy analizie utworów i tworzeniu własnego tekstu 6. Umiejętność wykorzystania kontekstów: historycznego, biograficznego, filozoficznego i innych. 7. Znajomość lektur z etapu szkolnego i przewidzianych do etapu rejonowego. LEKTURY: 1. Agnieszka Osiecka Mieć osiemnaście lat 2. Adam Mickiewicz Oda do młodości 3. Tadeusz Konwicki Kronika wypadków miłosnych 4. Jerome David Salinger Buszujący w zbożu 5. Tomek Tryzna Panna Nikt 6. Ewa Nowak Bardzo biała wrona III Etap wojewódzki (dłuższa praca pisemna): wiadomości i umiejętności 1. Wiadomości i umiejętności z poziomu etapu szkolnego i rejonowego. 2. Umiejętność redagowania dłuższej wypowiedzi pisemnej (rozprawka, esej) z uwzględnieniem reguł językowo stylistycznych. 3. Umiejętność prezentowania stanowiska( opinia, teza, hipoteza) 4.Umiejętność argumentowania i wnioskowania. 5. Dostrzeganie swoistych cech utworów. 6. Oryginalne i twórcze formułowanie sądów w oparciu o teksty kultury, przywoływanie kontekstów właściwych dla prezentowanych utworów. 7. Znajomość lektur z zakresu wszystkich etapów. LEKTURY: 1. Tadeusz Śliwiak Ta nasza młodość 2. J.W. Goethe Cierpienia młodego Wertera 3. Krzysztof Kamil Baczyński, Młodość 4. Paulo Coelho Weronika postanawia umrzeć 5. Nancy H. Kleinbaum Stowarzyszenie umarłych poetów

6 6. Witold Gombrowicz Ferdydurke LITERATURA PRZYGOTOWUJĄCA UCZNIÓW DO UDZIAŁU W KONKURSIE ( wszystkie etapy): 1. Bąba S., Dziamska G., Liberek J.: Podręczny słownik frazeologiczny języka polskiego 2. Chrząstowska B., Wysłouch S.: Poetyka stosowana 3. Chrząstowska B., Wysłouch S.: Wiadomości z teorii literatury w analizie literackiej 4. Drabek B., Stachowicz A.: Zostań alfą i omegą z języka polskiego 5. Handke R.: O czytaniu 6. Kaniewski J.: Od czytania do pisania. Interpretacja tekstu literackiego w szkole średniej 7. Kłakówna Z. A.Steczko, Wiatr K.: Sztuka pisania. Klasy 1-3 gimnazjum 8. Kowalczykowa A., Marciszuk T.: Zaczynając od Baudelaireיa. Interpretacje 9. Kuziak M.: Jak pisać? 10. Markowski A.: Czy znasz polszczyznę? Zagadki językowe 11. Nadstawna A.: Język polski w gimnazjum. Ćwiczenia słownikowo-leksykalne 12. Słownik terminów literackich. Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursu Halina Pilarczyk