STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA E-MALUCH

Transkrypt

1 STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA E-MALUCH Statut reguluje strukturę organizacyjną niepublicznego przedszkola E-Maluch, Zwanego dalej przedszkolem oraz inne sprawy przewidziane w ustawie o systemie oświaty z dn r., kodeksie pracy Spis treści: I Postanowienie ogólne II Cele i zadania przedszkola III Organy przedszkola IV Organizacja przedszkola V Wychowankowie przedszkola VI Rodzice VII Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola VIII Postanowienia końcowe ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole E-Maluch zwane daje przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym 2. Organem prowadzącym placówkę jest E-Maluch s.c. Małgorzata Piekarska, Rafał Raj 3. Siedziba przedszkola znajduję się w Łodzi przy ul. Prądzyńskiego 6 a kolejna grupa przedszkolna przy ulicy Starorudzkiej 5/7 4. Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Łódzki Kurator Oświaty 5. Ustalona nazwa przez przedszkole w pełnym brzmieniu: Przedszkole E-Maluch 6. Przedszkole używa następującej pieczęci: Pieczątka podłużna z napisem: Przedszkole E-Maluch Łódź, Ul. Prądzyńskiego 6 Nip REGON Tel Przedszkole działa na podstawie 1. Ustawy z dn r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 95 poz. 425 z 1991r. z późniejszymi zmianami) i rozporządzeń wykonawczych do tej ustawy. 2. Niniejszego statutu.

2 3 1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok. 2. Przerwa wakacyjna ustalana jest przez dyrektora w porozumieniu z rodzicami 3. Przedszkole jest czynne w godzinach 6: w dni robocze od poniedziałku do piątku. Czas pracy przedszkola może być zmienny w zależności od potrzeb środowiska 4 1. Działalność przedszkola finansowana jest przez : - Dotacje oświatową - Rodziców w formie opłat za pobyt dziecka w przedszkolu 5 1. Wysokość opłaty za świadczenia z zakresu wychowania, nauczania i opieki zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego ustala dyrektor przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym. 2. Opłata za przedszkole nie podlega zwrotowi w przypadku nieobecności dziecka 3. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci - Opłatę za wyżywienie pomniejsza się o każdy, zgłoszony przez rodzica lub opiekuna prawnego nieobecność dziecka w przedszkolu (zgłoszenie musi nastąpić najpóźniej w pierwszym dniu nieobecności do godziny 8:00 ) 4. Opłaty za przedszkole pobierane są z góry w dniach do 5 go każdego miesiąca. 5. Dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach dodatkowych 6. Czas trwania zajęć dodatkowych stosowany jest do możliwości rozwojowych dzieci i wynosi około 15 minut dla dzieci 2,5 3,5 letnich, a około 30 minut dla dzieci 4 6 letnich 7.Organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez dyrektora placówki. 8. Sposób dokumentowania tych zajęć określają odrębne przepisy ROZDNIAŁ II Cele i zadania przedszkola 6 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego koncentrując się na: a. Wspomaganiu indywidualnego rozwoju dziecka, udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych b. Umożliwiania dzieciom podtrzymania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej

3 c. Sprawowaniu opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola d. Współdziałaniu z rodziną poprzez wspomaganie rodziny w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki szkolnej 2. Wynikające z powyższych celów zadania przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych: a. Zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku b. Uwzględnianie indywidualnych potrzeb dziecka, troska o zapewnianie równych szans, umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu c. Stwarzania warunków do rozwoju samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie d. Rozwijanie wrażliwości moralnej e. Kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwianie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym f. Rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych uczuć g. Rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej h. Zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań prozdrowotnych i. Zapewnienie indywidualnego toku wyrównania dysfunkcji j. organizowanie wspomagania rozwoju dziecka w porozumieniu ze specjalistami z Poradni specjalistycznych, Poradni Pedagogicznych 7 1. Celem wychowania przedszkolnego zgodnie z podstawą programową jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dzieci zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społecznokulturowym i przyrodniczym 2. Praca wychowawczo dydaktyczna prowadzona jest na podstawie wybranego programu wychowania przedszkolnego 3. Czas trwania zajęć dydaktycznych dostosowany będzie do możliwości rozwojowych dzieci. 4. Szczegółowe zadania przedszkola i sposób ich realizacji ustalany jest w planie pracy placówki 8 1. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności a. Zapewnienia bezpośredniej i stałej opieki nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola b. Zapewnia dzieciom pełne poczucia bezpieczeństwa - zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym c. Stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż.

4 d. Współpracuje z poradnią psychologiczno-pedagogiczną i poradniami specjalistycznymi, zapewniając w miarę potrzeb, konsultację i pomoc ROZDZIAŁ III Organy przedszkola 9 1) Organ prowadzący Małgorzata Piekarska, Rafał Raj - kieruje bieżącą działalnością przedszkola, reprezentuje je na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy oraz pracodawcą dla zatrudnionych w przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi i administracji. 2) Dyrektor przedszkola Rafał Raj 3)Dyrektor pedagogiczny 4.) Zadania organu prowadzącego: a. realizacja wszystkich zadań związanych z finansami przedszkola niepublicznego, b. wykonywanie wszystkich zadań związanych z organizacją przedszkola, w tym zadań kadrowych (podpisywanie umów o pracę lub cywilnoprawnych, określanie wynagrodzeń, rozwiązywanie stosunków pracy oraz przyznawanie nagród, ocena pracy i wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom przedszkola), c. administrowanie nieruchomością związaną z przedszkolem niepublicznym, w tym naprawy, przeglady, remonty. 5) Zadania dyrektora przedszkola: a. przyjęcie statutu przedszkola, b. dbanie o zapewnienie opieki nad wychowankami oraz zapewnienie właściwych warunków bhp dla wszystkich zatrudnionych pracowników, c. podejmowanie decyzji o przyjęciu oraz skreśleniu dziecka z listy uczęszczających do przedszkola. d. powoływanie organów przedszkola e. zatwierdzanie planów pracy przedszkola, f. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, g. uchwalanie zmian w statucie h. kontrolowanie przestrzegania zbierania oświadczeń od opiekunów prawnych i. zbieranie informacji na temat pracy przedszkola 6) Zadania dyrektora pedagogicznego: a. prowadzenie spraw związanych z nadzorem pedagogicznym, b. organizowania, planowanie i dokumentowanie procesu edukacyjnego, prowadzenie, kontrolowanie i przechowywanie dokumentacji pedagogicznej przedszkola c. organizowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola, d. przewodniczenie w spotkaniach zespołu. e. zbieranie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonania oceny ich pracy, f. dopuszczania do użytku w placówce programów wychowania przedszkolnego, g. kierowanie bieżącą działalnością przedszkola, w tym nadzorowanie imprez przedszkolnych, ROZDZIAŁ IV Organizacja przedszkola 10

5 Przedszkole jest czynne w godzinach Nauczyciele Pracują w trybie dwu zmianowym : 6:30 14:30, 10:00-18:00 W przedszkolu są dwie grupy dzieci bez podziału metrykalnego. Przy ul. Prądzynskiego jest 20 miejsc, przy ul. Starorudzkiej 5/ Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień 2. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa dyrektor przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym. 3. Organ prowadzący określa w szczególności a. Liczbę dzieci i czas pracy oddziału b. Liczbę pracowników i czas ich pracy 4. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono opiekę nad oddziałem, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, uwzględniający potrzeby i zainteresowania dzieci 5. Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada: a. Sale zajęć b. Pomieszczenie socjalno-administracyjne c. Rozdzielnie d. Szatnie dla dzieci i personelu e. Sala integracji sensorycznej 6. Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego z odpowiednio dobranymi urządzaniami dostosowanymi do ich wieku 7. Dzieci spędzają jak najwięcej czasu w ogrodzie przedszkolnym lub na powietrzu 8. Sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w przedszkolu oraz w czasie zajęć poza przedszkolem: a. Dziecko przebywające w przedszkolu jest pod opieką nauczycielki, która organizuje im zabawy, zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z programem i miesięcznym planem zajęć b. Dziecko uczęszczające na zajęcia dodatkowe organizowane w przedszkolu jest pod opieką osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tych zajęć c. Nauczycielka jest w pełni odpowiedzialna za bezpieczeństwo powierzonych jej dzieci, zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym d. Każdorazowo nauczycielka kontroluje miejsce przebywania dzieci (sale zajęć, szatnia, łazienka, plac zabaw) oraz sprzęt, pomoce i inne narzędzia e. Nauczycielka opuszcza oddział z dziećmi w momencie przyjścia drugiej nauczycielki, informuje ją o wszystkich sprawach dotyczących wychowanków f. Nauczycielka może opuścić grupę w sytuacji nagłej tylko wtedy, gdy zapewni tym czasie opiekę innej upoważnionej osobie g. Obowiązkiem nauczyciela jest udzielenie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji, gdy ta pomoc jest niezbędna, powiadomienie dyrektora, organu prowadzącego oraz rodziców o zaistniałej sytuacji lub zaobserwowanych symptomach np. gorączki h. W wypadkach nagłych wszystkie działania pracowników bez względu na zakres ich obowiązków w pierwszej kolejności skierowane są na zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom i. W przedszkolu nie mogą być stosowane żadne zabiegi lekarskie. W razie nagłej sytuacji np. wysokiej gorączki jest powiadamiany rodzic, jeżeli nie mamy z nim kontaktu wzywane jest pogotowie.

6 j. Wychowankowie są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków, opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają rodzice indywidualnie lub grupowo k. Obowiązkiem nauczyciela jest znajomość przepisów bhp, ppoż., przepisu ruchu drogowego 9. Wycieczki i spacery poza teren przedszkolnym powinny odbywać się przy udziale odpowiedniej liczby opiekunów, zgodnie z Regulaminem spacerów i wycieczek obowiązującym w przedszkolu po uprzednim podpisaniu przez dyrektora karty wycieczki. 10. W sprawowaniu opieki na dzieckiem i jego bezpieczeństwem konieczne jest przestrzeganie przez rodziców i opiekunów zasad przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola 11. Obowiązki, odpowiedzialność, upoważnienia nauczycieli realizujących zadanie przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola a. Nauczyciele zobowiązani są do pobrania pisemnych oświadczeń od rodziców lub prawnych opiekunów, kto, poza nimi jest uprawniony do odbierania dziecka. b. Nauczyciele upoważnieni są do przekazywania informacji o miejscu i czasie przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola c. Nauczyciel może odmówić wydania dziecka osobie upoważnionej do odbioru w momencie, gdy stan osoby wskazuje, że nie jest w stanie zapewnić dziecku należytej opieki. d. O każdej odmowie wydania dziecka nauczyciel niezwłocznie informuję organ prowadzący lub dyrektora W takiej sytuacji nauczyciel zobowiązany jest do niezwłocznego kontaktu z rodzicami, prawnymi opiekunami dziecka jeżeli dziecko odbierane jest przez inną osobę niż rodzic. 12. Obowiązki, odpowiedzialność, upoważnienia związane z przyprowadzaniem i odbieraniem dziecka z przedszkola : a. Organ prowadzący informuje rodziców o czasie przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola na tablicy ogłoszeń b. Dyrektor i Organ prowadzący na początku roku szkolnego zobowiązuje nauczycieli do bezwzględnego przestrzegania oświadczeń o odbiorze dziecka z przedszkola c. Dyrektor i Organ prowadzący kontroluje przestrzegania zbierania oświadczeń od opiekunów prawnych 13. Obowiązki, odpowiedzialność, upoważnienia rodzica realizującego zadania przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola a. Rodzic przestrzega godzin przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola w godzinach b. Dziecko powinno być odbierane przez rodziców, opiekunów prawnych lub osoby wskazane w upoważnieniach. W szczególnych sytuacjach dyrektor może zezwolić na odebranie dziecka przez osobę nieletnią pisemnie upoważnioną przez rodzica opiekuna prawnego c. Życzenie rodzica dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe. d. Opiekunowie przyprowadzają dziecko do stali i przekazują pod opiekę nauczycielowi e. Rodzic odbierając dziecko informuje nauczyciela. f. Osobom nie trzeźwym i pod wpływem środków odurzających dziecko nie będzie wydane. W takim przypadku jeżeli do godziny nie zgłosi się po dziecko rodzic / prawny opiekun / osoba upoważniona nauczyciel jest zobowiązany do powiadomienia dyrektora przedszkola i policji.

7 g. Spóźnienia i nieobecności dzieci należy zgłaszać telefonicznie najpóźniej do godziny 8:00 danego dnia lub dnia poprzedniego. h. Dziecko należy odebrać do godziny ustanowionej w danym roku szkolnym. W przypadku nie odebrania dziecka do godziny ustalonej nauczyciel jest zobowiązany do poinformowania o zaistniałym fakcie rodzica i zapewnieniu opieki dziecku do czasu przybycia opiekunów. Rodzic ponosi wtedy koszty 20 zł za każdą rozpoczętą godzinę. i. W przypadku, gdy nie można skontaktować się z rodzicem pod wskazanym numerem telefonu nauczyciel zapewnia opiekę dla dziecka przez godzinę potem zobowiązany jest do poinformowania najbliższego komisariatu policji o niemożności skontaktowania się z opiekunami prawnymi j. Liczba dzieci uczęszczających do grupy przedszkolnej przy ulicy Starorudzkiej 5/7 nie może przekraczać W przedszkolu zainstalowany jest system monitoringu służący do celów wewnętrznych Przedszkole przeprowadza rekrutację w oparciu o zasadę powszechnej dostępności 2. Kwalifikacja odbywa się przez cały rok do wyczerpania miejsc 3. Podstawą zapisania dziecka do przedszkola jest Karta zapisu dziecka 4. Podstawowym kryterium przyjęcia dziecka do przedszkola jest kolejność zgłoszeń. ( uzupełniona karta zapisu dziecka oraz wpłata wpisowego w wysokości określonej przez organ prowadzący w danym roku kalendarzowym) Dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w następujących przepadkach : a. Systematycznego spóźniania z płatnościami za przedszkole 2 miesiące b. Nieobecności dziecka ponad 1 miesiąc i niezgłaszania tego faktu do przedszkola c. Na podstawie wniosku opiekunów prawnych d. Gdy dziecko swoim zachowaniem powoduje zagrożenie zdrowia lub życia innych wychowanków e. Nieprzestrzegania przez rodziców niniejszego statutu f. Nie można skreślić z listy dziecka objętego rocznym przygotowaniem przedszkolnym jedynie w uzasadnionych przypadkach dziecko takie może zostać przeniesione przez Kuratora Oświaty do innej placówki zgodnie z dyspozycją art. 39 ust. 2a u.s.o ROZDZIAŁ V

8 Wychowankowie Przedszkola Do przedszkola uczęszczają dzieci od 2,5 do 6 lat 2. Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do: a. Właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-dydaktycznowychowawczego zgodnie z zasadami pracy umysłowej b. Szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania c. Ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej d. Poszanowania jego godności osobistej e. Poszanowania własności f. Opieki i ochrony g. Partnerskiej rozmowy na każdy temat h. Akceptacji jego osoby. ROZDZIAŁ VI Rodzice Do podstawowych obowiązków rodziców należy: a. Przestrzeganie niniejszego statutu b. Zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce c. Przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola osobiście lub przez upoważnioną przez rodziców lub opiekunów prawnych osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo. d. Terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu e. Informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu i niezwłoczne zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych f. Przyprowadzanie do przedszkola dzieci zdrowych i czystych Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. 2. Rodzice mają prawo do : a. Zapoznanie się z programem oraz zadaniami wynikającymi z programu rozwoju przedszkola i planów pracy b. Uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka c. Uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli i współpracujących specjalistów w rozpoznaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy d. Wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji przedszkola

9 17 1. Rodzice za szczególne zaangażowanie we wspieraniu pracy przedszkola mogą otrzymać na zakończenie roku szkolnego list pochwalny Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze organizowane są według potrzeb Formy współpracy przedszkola z rodzicami: a. Zebrania grupowe b. Konsultację i rozmowy indywidualne z dyrektorem, nauczycielem, psychologiem, logopedą, innymi nauczycielami zajęć dodatkowych c. Zajęcia otwarte, imprezy i uroczystości przedszkolne d. Warsztaty pedagogiczne e. Warsztaty z dziećmi i rodzicami ROZDZIAŁ VII Nauczyciele i inni pracownicy W przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym 2. Nauczyciel przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wynik tej pracy. Szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa 3. Do zakresu zadań nauczycieli należy: a. Planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującymi programami, mierzenie i monitorowanie jakości pracy, ponoszenie odpowiedzialności za jej wyniki. b. Wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka jego zdolności i zainteresowań c. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji d. Stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania e. Dokumentowanie na bieżąco pracy wychowawczo-dydaktycznej i wyrównawczej w dzienniku przedszkola f. Opracowywanie miesięcznych planów z uwzględnieniem zadań przedszkola g. Odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza nim w czasie wycieczek, spacerów itp. h. Współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, zdrowotną i inną i. Systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego

10 j. Dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń k. Eliminowanie przyczyn niepowodzeń dzieci l. Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców ( prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju m. Realizacji zadań dyrektora i osób kontrolujących n. Prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami o. Inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym p. Realizowanie innych zadań zleconych przez dyrektora a wynikających z bieżącej działalności placówki q. Badania efektywności swojej pracy r. Wytwarzanie w przedszkolu rodzinnej atmosfery, sprzyjającej dobremu samopoczuciu dzieci 4. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu: a. Poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych dzieci b. Ustaleniu form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci c. Włączenia ich w działalność przedszkola 5. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora, wyspecjalizowanych placówek i instytucji naukowo-oświatowych 6. Nauczyciel odpowiada za: a. Życie, zdrowie i bezpieczeństwo psychiczne, fizyczne i harmonijny rozwój powierzonych jego opiece dzieci b. Dobro przedszkola, powierzone mienie, utrzymanie pomieszczeń, sprzętu i pomocy do pracy w należytym stanie c. Czystość wychowanków i stan zdrowia podczas pobytu dziecka w przedszkolu W przedszkolu zatrudnieni są pracownicy administracji i obsługi 2. Ich podstawowym zadaniem jest zapewnienie sprawnego działania przedszkola jako instytucji, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w ładzie i czystości 3. Szczegółowy zakres obowiązków tych pracowników ustala dyrektor. ROZDZIAŁ VIII Postanowienie końcowe Statut obejmuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji 23

11 1. Dla zapewnienia znajomości statutu dla wszystkich ustala się : a. Wywieszenie statutu na tablicy ogłoszeń b. Udostępnianie statutu na stronie internetowej przedszkola Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy Statut wchodzi w życie z dniem r.